三支一扶大學(xué)生工作總結(jié)

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“三支一扶”大學(xué)生主要工作總結(jié)

潮格溫都爾中心學(xué)校王欣麗

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼兩年即將過(guò)去了，兩年來(lái),在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的

熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面把我支教以來(lái)的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)：一、師德表現(xiàn)方面：

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤。二、教學(xué)工作方面：

一個(gè)教師的主要工作就是教學(xué)，我明白我的責(zé)任，關(guān)于這一點(diǎn)我不敢有絲毫的馬虎，我接手一（1）班的語(yǔ)文教學(xué)工作，首先從學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)始抓起，從學(xué)生的作業(yè)寫(xiě)字開(kāi)始。越細(xì)小的地方，越是我們?nèi)菀缀雎缘牡胤�，越是�?wù)虛的地方，越容易成為我們教育的盲點(diǎn)。但這些地方恰恰是教育的核心和關(guān)鍵，我就從最細(xì)小的地方開(kāi)始，從最務(wù)虛的地方開(kāi)始的。比如在我們班級(jí)我提倡做彬彬有禮的有教養(yǎng)的人，從不隨地吐痰開(kāi)始，這一點(diǎn)我們班級(jí)做到了，班級(jí)的地面上很少有痰跡了。這我認(rèn)為是一個(gè)了不起的進(jìn)步。但練字也好，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也好，不是一朝一夕的事情，也不是短短的時(shí)間就能形成的，所以在課堂教學(xué)方面，我總是花費(fèi)不少的時(shí)間針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)，提高課堂的效率，也在教學(xué)中滲透行為習(xí)慣的養(yǎng)成，即是所謂的有效教學(xué)。三、班主任工作方面：

本年度我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,一年的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活�，F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

作為一年級(jí)班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為一年級(jí)教學(xué)工作的主要任務(wù)之一。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、研心課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

以上是我支教以來(lái)的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定更加再接再厲，努力工作。

擴(kuò)展閱讀：201*三支一扶大學(xué)生工作總結(jié)(謝靜杰)

201*年“三支一扶”大學(xué)生

個(gè)人工作總結(jié)

---謝靜杰201*年月，按照組織分配，我來(lái)到了池北區(qū)社會(huì)事務(wù)局。一年來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)和同事們的關(guān)心下，我逐步適應(yīng)了從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)型，在工作中我看到聽(tīng)到了我從未接觸過(guò)的事，學(xué)到了在書(shū)本中無(wú)法獲得的經(jīng)驗(yàn)，豐富了閱歷，磨練了意志，收獲了太多，現(xiàn)在，就將我一年來(lái)的學(xué)習(xí)工作生活情況向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們匯報(bào)：

一、學(xué)習(xí)情況

走出校園，直接進(jìn)入工作崗位，這是一個(gè)讓大多數(shù)人都羨慕的跨越，可幾天工作下來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)了自己的高學(xué)歷在這里沒(méi)有了優(yōu)勢(shì)，工作沒(méi)有頭緒，無(wú)從下手，雖然局領(lǐng)導(dǎo)和科室領(lǐng)導(dǎo)從未對(duì)我手忙腳亂提出過(guò)批評(píng)，但我自己知道我該學(xué)的太多了。局里每周組織全體職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，雖然對(duì)我沒(méi)有過(guò)多要求，但每次我都主要參加，和正式的職工一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、學(xué)習(xí)五學(xué)讀本、學(xué)習(xí)黨的歷史知識(shí)、學(xué)習(xí)公文處理與寫(xiě)作、學(xué)習(xí)各業(yè)務(wù)部門(mén)的辦事程序。向局里的老同志學(xué)習(xí)為人處事，學(xué)習(xí)如何與生活在底層的老百姓打交道……一年的時(shí)間太短，想學(xué)的東西太多，但我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

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二、工作情況

社會(huì)事務(wù)局是一個(gè)業(yè)務(wù)性非常強(qiáng)的部門(mén)，常設(shè)五大科室，實(shí)際對(duì)上業(yè)務(wù)十多項(xiàng)，科室之間業(yè)務(wù)沒(méi)有交叉和聯(lián)系，是一個(gè)與人的生老病死及其他各個(gè)階段都息息相關(guān)的部門(mén)。

局領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)研究，把我安排在了綜合科，一方面負(fù)責(zé)公文處理、來(lái)人接待、電腦維護(hù)、信訪維穩(wěn)；一方面隨時(shí)到各科室學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，為各科室提供后備力量。這樣的安排，是讓我快速與所有關(guān)系進(jìn)行對(duì)接，在工作中，我會(huì)接觸到局領(lǐng)導(dǎo)、各科室領(lǐng)導(dǎo)、普通職工，上級(jí)單位、底層百姓，幾乎是“一網(wǎng)打盡”。在與各色各類(lèi)人的接觸中，鍛煉了我的溝通協(xié)調(diào)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、綜合分析能力。

社會(huì)事務(wù)局的綜合科在我去之前只有一名司機(jī)和一名報(bào)賬的公益性崗位人員兩人。我被分配到綜合科以后，協(xié)助局長(zhǎng)制定了社會(huì)事務(wù)局機(jī)關(guān)工作制度、考勤制度、請(qǐng)銷(xiāo)假制度、學(xué)習(xí)制度等。草擬了本局的報(bào)告、工作總結(jié)、工作安排和其他綜合性文字材料：為社會(huì)事務(wù)局內(nèi)部召開(kāi)的大小會(huì)議做會(huì)議記錄；負(fù)責(zé)各類(lèi)文件收發(fā)，公文處理，檔案管理及保密，將之前二年積壓的所有收發(fā)文件裝訂整理歸檔。同時(shí)多方收集信息，掌握情況，及時(shí)向局領(lǐng)導(dǎo)反映，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。三、下一年度工作打算

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我深知業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)刻不容緩，

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我要利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，樹(shù)立學(xué)習(xí)只有終身沒(méi)有終點(diǎn)、只有畢生沒(méi)有畢業(yè)的理念，把工作學(xué)習(xí)化，以旺盛的求知欲推動(dòng)能力的提升。

2、加強(qiáng)執(zhí)行能力，努力提升運(yùn)作能力。按照綜合科的職責(zé)定位，要在運(yùn)作上多下功夫，工作中要多點(diǎn)思考，多點(diǎn)行動(dòng)，力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)中持續(xù)提升，在日常工作中尋求突破，在接待服務(wù)中力求創(chuàng)新，不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作。

3、加強(qiáng)創(chuàng)新能力。學(xué)會(huì)善于打破思維定勢(shì)，不斷總結(jié)，善于抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵，改進(jìn)工作方式方法，積極適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求。

4、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的知識(shí)、及時(shí)向黨組織匯報(bào)思想情況，爭(zhēng)取盡早加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

四、服務(wù)期滿(mǎn)的就業(yè)計(jì)劃

通過(guò)一年的工作和學(xué)習(xí)我已經(jīng)很好的適應(yīng)了現(xiàn)有的工作環(huán)境，在社會(huì)事務(wù)局我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系，在社會(huì)事務(wù)局需要的情況下我希望可以繼續(xù)留在現(xiàn)單位工作和學(xué)習(xí)，工作起來(lái)也會(huì)得心應(yīng)手，事半功倍。我會(huì)在未來(lái)的一年時(shí)間里深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)，多實(shí)踐，爭(zhēng)取盡早加入到公務(wù)員的行列。

五、存在的缺點(diǎn)與不足

在工作中，政治理論學(xué)習(xí)不夠，雖有一定的進(jìn)步，但在深度和廣度上還需繼續(xù)下功夫；語(yǔ)言表達(dá)能力還有欠缺，平時(shí)鍛煉不

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夠，工作方式和方法上有待加強(qiáng)；工作中不夠大膽，創(chuàng)新理論不強(qiáng)；對(duì)具體問(wèn)題的研究還不夠深入、不夠透徹，公文寫(xiě)作能力需要不斷提高和完善。

過(guò)去的一年，在領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)和同志們的幫助下，在社會(huì)事務(wù)的這個(gè)大熔爐里，我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)和珍貴的品質(zhì)，我的個(gè)人素質(zhì)得到了很大的提高，精神上得到了洗禮，工作上也取得了一定的成績(jī)。但我深知這和領(lǐng)導(dǎo)的要求、和那些老同志之間還有很大的差距，對(duì)照新的要求還有很長(zhǎng)的路要走。新的一年，任重道遠(yuǎn)，我一定要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)，以此提高工作水平，并適應(yīng)新形勢(shì)下本職工作的要求，爭(zhēng)取201*年的工作更上一個(gè)新臺(tái)階，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿(mǎn)意。

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