七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)與計(jì)劃
七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,一學(xué)期來在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,我們和其他組一樣做了一些工作,現(xiàn)在總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期我們備課組的活動(dòng)情況。一、主要工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、學(xué)習(xí)新教材,統(tǒng)一制定了教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃。2、加強(qiáng)集體備課,隨時(shí)隨地討論教學(xué)中的問題,討論到每一個(gè)細(xì)節(jié)。
3、分工合作,輪流備課。輪到的人負(fù)責(zé)備一個(gè)課時(shí),寫出導(dǎo)學(xué)、做好課件,大家共享。
4、相互學(xué)習(xí),互相聽課,也開拓校外教學(xué)交流。5、配合學(xué)校搞好公開課活動(dòng)。
6、擬定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確復(fù)習(xí)進(jìn)度和要求,每人出一章節(jié)的復(fù)習(xí)題。為期末考試作好充分的準(zhǔn)備。
7、積極參加校內(nèi)調(diào)研,本組四位老師都上了研討課,受到數(shù)學(xué)組內(nèi)老師一致好評(píng)。二、幾點(diǎn)思考
1、備課組充分合作能發(fā)揮更大的效力。經(jīng)常性的交流是必要的。2、團(tuán)結(jié)一致,取長補(bǔ)短,共同提高;ハ鄬W(xué)習(xí)很有必要。三、困惑與思考
1、新教材的最大困惑是不好教,課堂中學(xué)得好像是很不錯(cuò)的,可是實(shí)際的效果不太好。學(xué)生對(duì)概念性的東西理解不好,容易出錯(cuò)的問
題反復(fù)出錯(cuò)。
2、感覺較大的問題是好多時(shí)候的課堂效果較低的,可能與我們的教學(xué)觀念有關(guān)。
3、教學(xué)評(píng)價(jià)還要多探討。加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)問題在評(píng)價(jià)中的地位。
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七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,一學(xué)期來在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,我們和其他組一樣做了一些工作,現(xiàn)在總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期我們備課組的活動(dòng)情況。一、主要工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、學(xué)習(xí)新教材,統(tǒng)一制定了教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃。
2、加強(qiáng)集體備課,隨時(shí)隨地討論教學(xué)中的問題,討論到每一個(gè)細(xì)節(jié)。
3、分工合作,輪流備課。輪到的人負(fù)責(zé)備一個(gè)課時(shí),寫出導(dǎo)學(xué)、做好課件,大家共享。
4、相互學(xué)習(xí),互相聽課,也開拓校外教學(xué)交流。5、配合學(xué)校搞好公開課活動(dòng)。
6、擬定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確復(fù)習(xí)進(jìn)度和要求,每人出一章節(jié)的復(fù)習(xí)題。為期末考試作好充分的準(zhǔn)備。
7、積極參加校內(nèi)調(diào)研,本組四位老師都上了研討課,受到數(shù)學(xué)組內(nèi)老師一致好評(píng)。二、幾點(diǎn)思考
1、備課組充分合作能發(fā)揮更大的效力。經(jīng)常性的交流是必要的。
2、團(tuán)結(jié)一致,取長補(bǔ)短,共同提高;ハ鄬W(xué)習(xí)很有必要。三、困惑與思考1、新教材的最大困惑是不好教,課堂中學(xué)得好像是很不錯(cuò)的,可是實(shí)際的效果不太好。學(xué)生對(duì)概念性的東西理解不好,容易出錯(cuò)的問題反復(fù)出錯(cuò)。
2、感覺較大的問題是好多時(shí)候的課堂效果較低的,可能與我們的教學(xué)觀念有關(guān)。
3、教學(xué)評(píng)價(jià)還要多探討。加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)和作業(yè)問題在評(píng)價(jià)中的地位。
201*201*年度第一學(xué)期七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持教育為學(xué)生服務(wù)的宗旨,著眼于學(xué)生的終身成長,切實(shí)做到從學(xué)生現(xiàn)實(shí)出發(fā),挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,以突出學(xué)生的個(gè)性及特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的問題情境,努力引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)踐、思考、探索、交流,獲得知識(shí),形成技能,成長思維,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),促使學(xué)生在教師指導(dǎo)下生動(dòng)地、主動(dòng)地、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。注意學(xué)生的個(gè)體差別,有效的實(shí)施有差別的教學(xué)使每個(gè)學(xué)生都得到充分地成長。在教師間實(shí)現(xiàn)資源共享,促進(jìn)教師的創(chuàng)新意識(shí),開展個(gè)性化教學(xué),提高課堂效率。二、工作目標(biāo)
1.以學(xué)生為本。備課組以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)為切入點(diǎn),集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)辦法,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。
2.組織各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),以適應(yīng)新形勢(shì)的需要,同時(shí)抓好平時(shí)的課堂教學(xué),課后作業(yè)的批改,學(xué)生的學(xué)習(xí)跟蹤,備課組活動(dòng)和集體備課。每個(gè)星期二,定時(shí)開展七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組的集體備課活動(dòng),大家一起討論如何處理教材中的重點(diǎn)和難點(diǎn)及細(xì)節(jié)問題。如何備好、上好每一節(jié)課是我們討論的重點(diǎn),如何提高我們七年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)上我們討論的最終目的。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)“教學(xué)六認(rèn)真”和教師檢測(cè)條例。
4.群策群力各盡所能且分工合作,鼓勵(lì)老師根據(jù)本班現(xiàn)實(shí)情況自編題?平M活動(dòng)時(shí)部署一定時(shí)間讓經(jīng)驗(yàn)較豐富的各位老師介紹經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)教學(xué)工作,相互虛心學(xué)習(xí),借鑒有效的措施提高整體的教學(xué)和管理水平,并強(qiáng)調(diào)二次備課,提高課堂教學(xué)效率。
5.組織好同級(jí)組互相聽課、互相學(xué)習(xí)、每位老師一學(xué)期至少聽20節(jié),工作不滿三年的新教師至少聽40節(jié),鼓勵(lì)隨堂聽課,尤其是對(duì)新教師的聽課指導(dǎo)?平M根據(jù)情況積極開展示范課,讓老師有機(jī)遇學(xué)習(xí)、提高。
6.發(fā)揮集體智慧,實(shí)現(xiàn)資源共享,并保持集體備課的持久性,以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的?傊,這個(gè)學(xué)期,七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組要按照學(xué)校的規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真培優(yōu)扶差,在教學(xué)上有比較大的進(jìn)步,出色地完成學(xué)校的工作任務(wù)。三、注意的問題
1.注重學(xué)生的活動(dòng)、學(xué)習(xí)過程,知識(shí)的形成過程,即重心前移。注意評(píng)價(jià)的方法辦法。
2.在教學(xué)活動(dòng)中,鼓勵(lì)學(xué)生思維的多樣性,避免評(píng)價(jià)的統(tǒng)一性。
3.注重教學(xué)素材及呈現(xiàn)方法多樣化以及數(shù)據(jù)的真實(shí)科學(xué)性。
4.注意學(xué)生對(duì)知識(shí)技能的理解與應(yīng)用;
5.鼓勵(lì)學(xué)生使用計(jì)算器處理復(fù)雜數(shù)據(jù),注重其他課程資源的開發(fā)與利用。
6.認(rèn)真做好鎮(zhèn)江市督導(dǎo)室對(duì)我校調(diào)研的準(zhǔn)備工作。四、校內(nèi)公開課部署表:周次開課教師周次開課教師
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