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201*年上學期七年級數(shù)學備課組總結(jié)

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201*年上學期七年級數(shù)學備課組總結(jié)

201*年上學期七年級數(shù)學備課組工作總結(jié)

明德天心中學曹珊

201*至201*學年度第二學期已經(jīng)結(jié)束,在這個學期中,我們七年級數(shù)學備課組,在學校和張金珊組長的領導下,開展有計劃、有步驟的工作,取得了一定的成績。現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:

一、深入學習新課程標準,鉆研新教材

我們堅持學習新課程標準、鉆研新教材,互相交流學習體會;發(fā)輝集體的智慧,進行集體備課;統(tǒng)一教學進度,統(tǒng)一各章節(jié)的重點、難點、制定難點的突破教法,探討交流教學上的問題,每次活動大家都能暢所欲言,達到了取長補短、相互促進、共同進步的目的。

二、積極開展教研活動

我們結(jié)合學習新課程標準,積極開展課堂教學的研討工作。剛開學,我便組織組內(nèi)老師互相聽課學習。按學校教科室統(tǒng)一安排,輪流派組內(nèi)教師外出聽課學習。4月初,我們備課組接到學校將要在5月中旬舉行三生高效課堂教學活動的通知,我很快召集組內(nèi)教師開會,要求他們做好充分的準備。之后,我和張老師進到每個數(shù)學老師的課堂聽課,先后進行了三次磨課,最終確定由我們組內(nèi)年輕教師何冬梅老師擔當本次活動的展示任務。在學校和年級組的大力支持下,在張老師和肖老師的精心指導下,我們備課組教師團結(jié)一致,群策群力,在5月15日的展示中,何老師因為準備充分,從容淡定,學生積極主動配合,贏得了在場聽課老師的一致好評,為學校爭光。

我們備課組也開展了集體備課活動,擬定教案,確定教學方法,課后進行分析總結(jié),總體情況基本達到目的。除了集體備課活動外,平時備課組老師之間也開展互相學習、取長補短的聽課活動,本學期每人聽課都不少于15節(jié)。

三、做好周周清

根據(jù)學校教務處要求,我們學校每周四都要進行數(shù)學和英語周周清(當周有大型考試則周周清取消)。在開學初,我就擬定了每周的命題人,統(tǒng)一評分標準,并利用集體活動時間進行測后總結(jié)分析,測后的總結(jié)分析報告由試卷命題教師負責,報告主要包括:(1)各班和全級的平均分、及格率、優(yōu)秀率。(2)哪些知識學生掌握比較好,哪些知識掌握比較差,主要存在什么問題。(3)提出需要補救的問題和今后教學上要注意的事項。

四、做好培優(yōu)輔差工作

本學期,繼續(xù)落實培優(yōu)輔差工作,各班確定尖子生和后進生的名單,并做好各項工作。培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高。課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生吃得飽,讓后進生吃得好。課堂練習分成三個層次:第一層“必做題”基礎題,第二層:“選做題”中等題,第三層:“思考題”拓廣題。滿足不同層次學生的需要。課后根據(jù)優(yōu)差生的實際情況制定方案,多給優(yōu)秀生一些有一定難度的題目讓他們進行練習,學困生則根據(jù)他們的程度給予相應的題目進行練習和講解,以達到循序漸進的目的。這學期,初一學生學習數(shù)學的興趣較濃,數(shù)學成績有了明顯提高。

五、做好期中和期末試卷分析在本學期,我校共參加了兩次明德旗艦初中聯(lián)考,我們初一數(shù)學無論是在優(yōu)秀率還是及格率都在五校中名列第一。在期中和期末考試考完第一周,我便組織備課組教師開展試卷分析,找出學生失分的地方,總結(jié)教學不足的地方,并寫好期中和期末試卷分析,有利于以后教學得到更好的開展。

總之,在以后的工作中,我會繼續(xù)做好各項工作,讓我們年級數(shù)學備課組成為一個為學生服務的備課組。

曹珊

201*年7月10日

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201*年春七年級數(shù)學備課組工作總結(jié)

一學期即將結(jié)束,在這個學期中,我們初一數(shù)學備課組,在學校領導和年級組的領導下,開展有計劃、有步驟的工作,取得了一定的成績?偟膩碚f,我們是在扎實做好常規(guī)教學的基礎上,圍繞如何在新課程教學中體現(xiàn)新理念,注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),使學生在學習基本知識和基本技能的過程中學會學習。本學期我們發(fā)揮集體智慧,群策群力,積極探索,較好地完成了初一級的數(shù)學教學任務,F(xiàn)將一學期的工作簡單回顧如下

一、抓好教學常規(guī)的學習與實施,提高課堂教學效率。

從本學期起每周三下午是我們備課組的集體活動,在這個活動中,我們堅持學習新課程標準、鉆研新教材,互相交流學習體會。教務處也經(jīng)常組織人員深入備課組,了解、檢查本組的教學工作情況,每月對各教師的備課、聽課情況檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”等主要環(huán)節(jié),積極有效地開展集體備課,認真做好教材的分析、研究和教學研討活動,結(jié)合有關(guān)的數(shù)學思想循環(huán)上升,鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學特長,有效地提高教學效率。每周活動一次,活動做到定時,定一個主講人,定內(nèi)容,定地點;做到取長補短、相互促進的原則下,按學校要求,每次集體備課,做好記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽課,相互學習,相互幫助,達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。

二、加強青年教師的培養(yǎng)工作,在課余時間經(jīng)常交流教學經(jīng)驗、體會

本學期我們七年級數(shù)學組有六位新青年教師加入,我們意識到做好青年教師的培養(yǎng)工作是關(guān)系到今后的發(fā)展方向,我們在學期開始之后就對青年教師進行師徒結(jié)對,并安排好有備課組內(nèi)豐富教學經(jīng)驗的老師進行“青藍結(jié)對幫扶”的工作,同時備課組也多次組織人員聽他們的課并評課和指導他們備課,并做好課后的小結(jié)工作。由于辦公室的特點,我們數(shù)學備課組的老師經(jīng)常坐在一起,除了每次的備課組活動,平時我們在教學中有什么好的方法、點子,有什么疑難的問題都會及時地在辦公室進行交流。并在教學中我們堅持一課一反思,同事之間共同探討,力求將每一堂課讓學生都學有所獲。三、結(jié)合教學實踐,反思教學行為,分工合作做好單元過關(guān)測驗

數(shù)學作業(yè)是必須的,布置作業(yè)并不是完全按照練習題布置,而是有選擇性的一些習題作為課后作業(yè),以達到減輕課業(yè)負擔、提高學習效率的目的,對于學生作業(yè)中的錯誤,及時訂正,個別輔導,減少疑惑。而且雙休日的作業(yè),要求學生在家完成周末練習,讓學生在玩的同時也不會將學業(yè)落下,同時確保讓雙休日作業(yè)的質(zhì)量,然后學生返校后上交檢查。同時每章統(tǒng)一進行單元測驗,統(tǒng)一評分標準,并利用集體活動時間進行測后總結(jié)分析。各單元測驗試卷的命題由備課組老師輪流負責,各單元的測后的總結(jié)分析報告由試卷命題教師負責,報告主要包括:(1)各班和全級的平均分、及格率、優(yōu)秀率。(2)哪些知識學生掌握比較好,哪些知識掌握比較差,主要存在什么問題。(3)提出需要補救的問題和今后教學上要注意的事項。

綜上所述,是這一學期來我們備課組教師工作的一部分。當然,我們的工作中還存在著許多不足之處,取得的成績尚不理想,教學工作苦樂相伴,我們將一如既往務實地工作,再接再厲,爭取把工作做得更好,真誠地希望同志們給予批評指正,幫助我們提高。

七年級數(shù)學備課組201*年6月24日

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