初中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)近三年來(lái)工作總結(jié)

初中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)近三年來(lái)工作總

面對(duì)新形勢(shì)、新要求、新觀念，回顧自己二十多年來(lái)的教育生涯，

特別是擔(dān)任教研組長(zhǎng)以來(lái)所走過(guò)的足跡，頗有些感慨。我覺(jué)得這是一次總結(jié)工作與反思自我的絕佳機(jī)會(huì)，現(xiàn)將我擔(dān)任教研組長(zhǎng)近三年的工作匯報(bào)如下：一、以師德鑄造師魂

作為一名教師和教研組長(zhǎng)，我始終堅(jiān)定信念，虛心接受黨的教育，在自己平凡的工作崗位上嚴(yán)格按照教師素質(zhì)要求自己，為人師表，具有良好的職業(yè)道德，始終與學(xué)校辦學(xué)思想保持一致，身正為師，德高為范，牢固樹(shù)立一切為教育事業(yè)、為學(xué)校、為老師、為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的研究水平，用先進(jìn)的教育理念，做好備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課及課后輔導(dǎo)工作，努力完成好每一節(jié)課的教育教學(xué)任務(wù)。

二、倡導(dǎo)做終身學(xué)習(xí)的教師

俗話說(shuō)：“給人一滴水，自己就必須有一桶水�！睘榇�，我始終抓住素質(zhì)教育和新課程改革實(shí)驗(yàn)的這一契機(jī)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)和工作。每年都要訂購(gòu)二至三種專業(yè)雜志，同時(shí)向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向老前輩請(qǐng)教，這樣的態(tài)度使我逐步擁有了較好的教育理念，扎實(shí)的語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)，熟練的專業(yè)業(yè)務(wù)能力，較強(qiáng)的研究意識(shí)等。為了學(xué)生的一切，也一切為了學(xué)生，我不斷地提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)教研能力，熟練地掌握了從事網(wǎng)絡(luò)教研工作。我還找時(shí)間，找機(jī)會(huì)不斷地增強(qiáng)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，例如201*年還參加了國(guó)培計(jì)劃的學(xué)習(xí)。

三、積極借鑒，為我所用

本人在搞好自己的常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，積極參加市、鎮(zhèn)等教育部門(mén)組織的培訓(xùn)、教研等相關(guān)活動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高改革意識(shí)和教學(xué)水平，應(yīng)用于自己的課堂教學(xué)。特別是在君山學(xué)習(xí)“杜塘口教學(xué)模式”回校后，與本組老師認(rèn)真討論研究并結(jié)合自己本校的實(shí)際，探索出了“自主學(xué)習(xí)”的教學(xué)結(jié)構(gòu)，其基本環(huán)節(jié)有五個(gè)：①自學(xué)探究，提出問(wèn)題。②分組討論，啟動(dòng)輔導(dǎo)。③實(shí)際探索，提煉歸納。④分層練習(xí)，及時(shí)反饋。⑤評(píng)議點(diǎn)撥，自主矯正。并主動(dòng)承擔(dān)起《以打造學(xué)生課堂探究平臺(tái)的研究》的課題研究與實(shí)踐。經(jīng)過(guò)本人和本組全體同仁的共同努力，近三年來(lái)也取得了令人滿意的成績(jī)，不僅課題研究取得了階段性成果，201*年在臨湘市基礎(chǔ)教育科研課題階段成果評(píng)獎(jiǎng)中榮獲二等獎(jiǎng)，而且自己的教學(xué)模式也被學(xué)生所接受和喜愛(ài)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，并要求在全校推廣。近三年來(lái)，我所教班級(jí)的語(yǔ)文在中考中也取得了驕人的成績(jī)。例如：每年中考語(yǔ)文成績(jī)都在平均80分以上，特別是今年又進(jìn)入了全市先進(jìn)行列，受到了校長(zhǎng)的特別表彰，自己也被評(píng)為先進(jìn)教師。另外，自己還注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)滴的積累和總結(jié)，并付諸于文字，有些作品也在市級(jí)年度論文中獲獎(jiǎng)。例如：《初中語(yǔ)文兩極分化原因分析》一文榮獲“岳陽(yáng)市201*年度優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)審二等獎(jiǎng)”。四、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象1．立足常規(guī)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。

在每學(xué)期開(kāi)展的“學(xué)常規(guī)，領(lǐng)精神”活動(dòng)中，教研組提出明確的學(xué)

習(xí)要求。首先，要求教研組成員熟悉常規(guī)的具體內(nèi)容，基本觀點(diǎn)及目標(biāo)要求。其次，在教研組集體討論的基礎(chǔ)上形成決議，初步確立了教學(xué)目標(biāo)、備課上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績(jī)考核與評(píng)定、論文撰寫(xiě)、課題研究等指標(biāo)，使常規(guī)要求具體化、教學(xué)工作規(guī)范化，教研組在期中、期末配合教導(dǎo)處對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查，作為年終考核的依據(jù)。

2．積極“充電”，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

要提高教育教學(xué)水平，正確地教育理念是先導(dǎo)。當(dāng)前初中語(yǔ)文教學(xué)在努力探究新課程改革模式，因此，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《語(yǔ)文課程新標(biāo)準(zhǔn)》做到以科學(xué)理論武裝頭腦，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想。組織教師參加市級(jí)新課程培訓(xùn)，利用暑假進(jìn)行崗位培訓(xùn)，走出去“取經(jīng)學(xué)藝”，及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)心得，并采取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師與青年教師相結(jié)合的辦法，老教師帶學(xué)徒，三年出師，增強(qiáng)全體教師課程改革的使命感和責(zé)任感，同時(shí)也使一大批青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，并成了學(xué)校的把關(guān)教師或骨干教師。3．積極開(kāi)展課題研究。

教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路，我們語(yǔ)文組在學(xué)校、教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。在每學(xué)期開(kāi)展的“三課一議”活動(dòng)中，我們教研組注重實(shí)效，認(rèn)真組組說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期我組至少有6人進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)，其中包括老教師示范課，青年教師匯報(bào)課。利用教研活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不避諱缺點(diǎn)，使每位教師明白自己上

課的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以不斷地提高課堂教學(xué)能力和教研水平，以便能更好地提高教學(xué)質(zhì)量。例如：在201*年岳陽(yáng)市“金鶚獎(jiǎng)”教學(xué)競(jìng)賽中，通過(guò)學(xué)習(xí)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”，我組青年教師王衛(wèi)榮老師脫穎而出，榮獲貳等獎(jiǎng)。

擴(kuò)展閱讀：初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

教研組長(zhǎng)：201*年6月自建校以來(lái)，語(yǔ)文教研組根據(jù)區(qū)教研室和學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃扎實(shí)并創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，狠抓常規(guī)管理，全面貫徹教育方針，實(shí)施新課程教育，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，為此開(kāi)展了一系列的教研活動(dòng)，現(xiàn)將建校兩年來(lái)的工作總結(jié)如下：1、以鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合我區(qū)教研室工作安排，把滿足學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的需求作為教研工作的立足點(diǎn)和著力點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，牢固樹(shù)立改革意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)課題研究和“一周一課一評(píng)一研活動(dòng)”、“三評(píng)一測(cè)活動(dòng)”促進(jìn)語(yǔ)文教師的發(fā)展和教學(xué)成績(jī)的提高。另外語(yǔ)文組成員都能模范遵守教師職業(yè)道德、依法治教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取、和諧奮進(jìn)，積極地開(kāi)展工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，用新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)工作，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課堂。每節(jié)有教學(xué)反思，每月有教學(xué)總結(jié)，間周開(kāi)教研組會(huì)，組織切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，相互學(xué)習(xí)，共同提高。教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

3、將教學(xué)工作與科研有機(jī)結(jié)合，教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。兩年來(lái)，語(yǔ)文組教師根據(jù)研究的課題，進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和思考實(shí)踐，認(rèn)真開(kāi)展集體備課交流活動(dòng)，重點(diǎn)研究在新課程實(shí)施背景下的課堂教學(xué)，如何將先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學(xué)行為，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，開(kāi)展合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。通過(guò)交流提高了教師們的課堂教學(xué)能力，教學(xué)成績(jī)顯著提高。語(yǔ)文組每位老師都定了一份語(yǔ)文教育教學(xué)刊物，及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的動(dòng)態(tài)和教改趨勢(shì)，開(kāi)闊視野拓寬語(yǔ)文課改思路，并在校內(nèi)建立了語(yǔ)文教師資料庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了資源共享。

4、積極參加市、區(qū)教研室組織的活動(dòng)。近兩年來(lái)，語(yǔ)文組教師每年都獲講課、說(shuō)課一、二等獎(jiǎng)，積極撰寫(xiě)論文并獲得不同獎(jiǎng)次。去年，我校成功舉辦了長(zhǎng)清區(qū)語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，劉霞老師執(zhí)教區(qū)公開(kāi)課一節(jié)，獲得到會(huì)老師的好評(píng)。重視校內(nèi)常規(guī)檢查，要求每位語(yǔ)文老師課前組織學(xué)生進(jìn)行三分鐘演講小活動(dòng)，定期向?qū)W生推薦美文，重視課堂教學(xué)的有效性。健全教研組管理制度，嚴(yán)肅教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間。

5、遵循語(yǔ)文教育的規(guī)律，注重學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)。建校以來(lái)，為了豐富學(xué)生的文化生活，營(yíng)造書(shū)香校園，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，語(yǔ)文組協(xié)助我校舉辦了各種豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走出課堂，走向社會(huì)，去探索學(xué)習(xí)，拓展視野，豐富生活，將課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，到生活中去解決課堂上產(chǎn)生的疑問(wèn)。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，鍛煉了學(xué)生多方面的能力，為樹(shù)立大語(yǔ)文觀，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。例如：詩(shī)歌朗誦比賽、硬筆書(shū)法比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽，“走進(jìn)山師校園，感受書(shū)卷沁香”活動(dòng)，錯(cuò)別字調(diào)查活動(dòng)和13年4月7日下午在階梯教室舉行的首屆語(yǔ)文情景劇表演賽等，為學(xué)生提供了展示夢(mèng)想和發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。語(yǔ)文組還在校內(nèi)成立了“新星”文學(xué)社，創(chuàng)辦了“新星報(bào)”，我們以“讓生命因文學(xué)更精彩”為宗旨，引導(dǎo)學(xué)生將文學(xué)融入生活，讓文學(xué)的靈動(dòng)提升生命的質(zhì)量。我們的文學(xué)社剛剛起步，因此，我們的初期目標(biāo)是“喚醒”，喚醒學(xué)生的激情，喚醒他們心中對(duì)文學(xué)的渴望和追求。各班內(nèi)都成立了圖書(shū)角，并將學(xué)校圖書(shū)室開(kāi)放，定期帶領(lǐng)學(xué)生上閱讀課。如何把每項(xiàng)工作都做好，其實(shí)有一定藝術(shù)�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！苯窈�，語(yǔ)文教研組還將迎難而上，一步一個(gè)腳印地扎實(shí)前進(jìn)。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求很高，在今后的教育教學(xué)工作中，我們語(yǔ)文組全體老師將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓創(chuàng)新，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量

友情提示：本文中關(guān)于《初中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)近三年來(lái)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，初中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)近三年來(lái)工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《初中語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)近三年來(lái)工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/472569.html

• 上一篇：初二語(yǔ)文備課組工作總結(jié)
• 下一篇：八年級(jí)語(yǔ)文備課組工作總結(jié) 宋飛