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三年級組工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 19:35:10 | 移動端:三年級組工作總結(jié)

三年級組工作總結(jié)

年度年級組工作總結(jié)

回顧一學(xué)期來年級級的工作,感觸頗多。雖然我們?nèi)昙壍闹亟M不過五個月的時間,可在這短短的幾個月里,我們組的八位教師齊心協(xié)力,真心相對,圓滿完成了學(xué)校安排的各項任務(wù),同時積極開展教師教研活動,組織學(xué)生參與活動,以精彩的表現(xiàn)結(jié)束了本學(xué)期工作,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、同心協(xié)力、和諧相處

本年級組八位教師,都是站在教學(xué)前線。各科任教師之間互相配合,誠心實(shí)意地交流思想,尋求共識,認(rèn)真討論年級組工作中出現(xiàn)的各種問題,在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍,使整個年級組的全期工作得以順利展開。剛開學(xué),為了讓學(xué)生第一天來到學(xué)校,坐在干凈舒適的教室里上課,我組教師一起出謀劃策,工作不分你我,班級不分彼此,把教室打掃的干干凈凈,使開學(xué)工作很快的走上正軌,順利通過了學(xué)校對我們開學(xué)工作的檢查。組內(nèi)的清潔大凡小事大家也能積極協(xié)調(diào),自覺按制度執(zhí)行,做到處事“公”、做事“活”、效果“好”。

除此之外,我們年級組積極創(chuàng)設(shè)和營造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐、交流。在這個學(xué)期里,四位語文老師在作文教學(xué)上花費(fèi)了很大工夫,他們課前認(rèn)真準(zhǔn)備,為上好一節(jié)作文指導(dǎo)課會反復(fù)切磋。在學(xué)校舉行的中青年、老年教師上好一堂優(yōu)質(zhì)課,語文教師朗誦大賽前,我組老師是精心準(zhǔn)備、互相切磋,特別是我組的老年教師更是不甘落后,像王華、沈國忠老師,他們?yōu)樯虾靡惶谜n精心制作課件、設(shè)計教程,實(shí)在讓我們感動,由于我們的共同努力,我組有七人次先后榮獲優(yōu)勝獎。沈靜老師是我們組最年輕的一位老師,做任何事她都是搶在前頭,一學(xué)期來她光承擔(dān)學(xué)校、縣級公開課就有六次以上。本學(xué)期我校集體備課全面鋪開,我組數(shù)學(xué)老師年齡偏大,又不精通于電腦,王玲老師是我們組年齡最大的一位女教師,她為了我們組工作能順利開展,義無返顧地承擔(dān)下數(shù)學(xué)備課組長。像彭蘭老師她不辭麻煩主動幫助同事們制作課件,修改課件。這就是我們組的老師們,他們的精神真是讓感動。在辦公室里,我們經(jīng)常就教學(xué)中的一些問題進(jìn)行討論,研究,所以我們?nèi)昙壗?jīng)常是歡聲笑語。通過這些活動,更提高了教師們的職業(yè)道德,形成了良好的組風(fēng):團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新。形成了愛校如家,愛組如我、愛生如子的良好氛圍,有問題及時提,漏洞人人補(bǔ),活動勤參與蔚然成風(fēng)。教師與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重和信任的良好氛圍,使整個年級組的全期工作得以順利展開。

二、做好教育教學(xué)工作

教育教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,因此開學(xué)初我們年級組的全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從而有效地更新教學(xué)理念。辦公室內(nèi),年級組的教師相互交流,進(jìn)行集體備課,探討教學(xué)中碰到的各種問題,取長補(bǔ)短,蔚然成風(fēng)。每位教師精心鉆研教材,按學(xué)校要求備好每一節(jié)課,利用學(xué),F(xiàn)有的教學(xué)資源優(yōu)勢,積極制作多媒體課件,上好每一節(jié)課,向課堂要效率,精心設(shè)計作業(yè),認(rèn)真做好學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作。上好課后,認(rèn)真寫好教學(xué)反思,把自己的獨(dú)特感受、意外感悟以及失敗教訓(xùn)記載下來。每月認(rèn)真進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并寫好筆記,不時地對自己的工作進(jìn)行回顧,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以提高認(rèn)識,使自己不斷充實(shí),不斷長進(jìn)。

三、常規(guī)工作:

我們?nèi)昙壍乃膫班主任有極強(qiáng)的責(zé)任心和豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。工作熱情高,細(xì)致周到,督促學(xué)生日常良好習(xí)慣的養(yǎng)成,疏導(dǎo)學(xué)生不良的心理狀態(tài),是我們年級班主任每日必做的事;做好學(xué)生及家長的工作,建設(shè)好班集體,提高班級的學(xué)習(xí)成績,是他們永遠(yuǎn)也忙不完的工作。每個班主任都立足于本班實(shí)際,創(chuàng)造性地開展班主任工作。在平時工作中,總是相互交流,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,各班間開展健康而有序的競爭。他們不僅要上好自己的課,還要搞好學(xué)生的思想工作。同時還要領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各任科老師的工作,成了班級真正的領(lǐng)頭人。每天早出晚歸,工作的壓力和勞累并沒有征服我們的班主任。由于班主任卓有成效的工作,整個年級一直都很出色的完成各項工作。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作,培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

三年級的學(xué)生處于心理和生理的轉(zhuǎn)折期,愛動、好玩,好奇,對什么都感興趣,什么都想學(xué),可又缺乏自控能力,興趣不持久,有一小部分學(xué)生常常不能按時完成作業(yè),而有些家長也不負(fù)責(zé)任,即使老師與他們聯(lián)系,他們也表示沒辦法。面對這種情況,三年級的老師能發(fā)揮教師的高度責(zé)任感,一人犯錯,眾人教育,不管是不是本班的學(xué)生都一樣。我們都形成一個共識,那就是:品德的培養(yǎng)比提高學(xué)習(xí)成績更為重要。四位班主任經(jīng)常交流教育的心得,努力教好每一位學(xué)生。

為了發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),改正不良習(xí)慣,我們?nèi)昙壍乃奈话嘀魅我婚_學(xué)就狠抓學(xué)生的常規(guī)工作。利用班會課、晨會課等各種渠道組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,并把這些規(guī)章制度上墻,提醒學(xué)生時刻不忘。各學(xué)科的老師也毫不松懈,充分利用開學(xué)一星期的時間嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),并把它細(xì)化,切實(shí)落實(shí)在每一堂課上。經(jīng)過一個學(xué)期的常抓不懈,我們?nèi)昙壐靼鄬W(xué)生都能基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣,無重大事故發(fā)生,對于一些不良苗頭也能適時制止。

2、積極組織參加學(xué)校的各項集體活動。

在做好各項教育教學(xué)工作的同時,根據(jù)學(xué)校的工作計劃,我們?nèi)昙壗M還積極開展了學(xué)校組織的各項集體活動:十分鐘誦讀《弟子規(guī)》、經(jīng)典詩文朗誦比賽、體操競賽,運(yùn)動會等,在各位班主任和其他老師的努力下,各項活動都開展得很成功,效果良好,學(xué)生在活動中既鍛煉了能力,又愉悅了身心,為更好地投入學(xué)習(xí)活動奠定了良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過老師和同學(xué)們一個學(xué)期的努力,我們?nèi)昙壍陌囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的轉(zhuǎn)變,并得到了家長及學(xué)校的好評。

雖然本學(xué)期我們組取得了一定的成績,但還存在著問題和不足。

1、老師的教學(xué)能力和管理水平、學(xué)習(xí)意識和反思能力等,還有待提高,特別是如何在工作中不斷提高教學(xué)水平,在課堂上形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格,實(shí)現(xiàn)自身的崗位價值,仍舊還需要努力。

2、對于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生,如何提高他們,激活他們自身潛力,也需要我們付出艱辛的努力。

3、差生的問題一直是困擾我們的難點(diǎn)問題,他們的成績?nèi)跃筒槐M人意。努力提高他們的及格率和優(yōu)秀率,是我們下一學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

本期的工作已經(jīng)結(jié)束,成績已屬過去,我組教師將在新的一年里,用好每分鐘,上好每一節(jié)課,做好每一件事,關(guān)愛每一個人,讓學(xué)生在寬松、和諧、愉快的環(huán)境中成長,讓老師們在真誠、勤奮、快樂的工作氣氛中,滿懷信心地走向明天

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三年級組上學(xué)期工作總結(jié)

一個學(xué)期在忙忙碌碌中過去了,回顧一學(xué)期來,我和三年級組的同事們一起學(xué)習(xí),一起工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全校老師的大力配合下,我們年級組全體老師共同努力,各方面工作開展順利,取得了一定的成績,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、抓好學(xué)生的一日常規(guī)

學(xué)生如果一旦養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,將對他們終身受益。開學(xué)初,我們?nèi)昙壍拿恳晃蝗握n教師就對學(xué)生加強(qiáng)各方面的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。從學(xué)生的坐、立、行、走到學(xué)生的文明禮貌教育;從學(xué)生的值日工作到班級的保潔工作;從學(xué)生的就餐秩序到學(xué)生的個人、宿舍衛(wèi)生;從學(xué)生的讀書、寫字姿勢到學(xué)生做作業(yè)的習(xí)慣等,從各方面著手,從小事抓起,努力使全年級學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們每一位班主任教師充分利用班會課加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,從一個個故事中、一個個事例中讓學(xué)生明白做人的道理,從小學(xué)會關(guān)心他人,關(guān)心集體。

二、高度的工作責(zé)任感

高度的責(zé)任感是做好年級組工作的先決條件。作為一名三年級組組長,我深感肩上責(zé)任重大,為了讓學(xué)校放心,家長滿意,我和我的同事們從來不敢懈怠,盡職盡責(zé)地做好各項工作。為了發(fā)揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),改正不良習(xí)慣,三年級的老師認(rèn)為不僅要抓好學(xué)生的思想教育工作,還要使這一工作與學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)相結(jié)合,才能取得好的效果。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,大家努力從友善開始、從關(guān)心開始、從鼓勵開始。各位班主任教師更是強(qiáng)化班級管理,抓好班級管理,使班級的常規(guī)教育常抓不懈。

三、做好教育教學(xué)工作

教育教學(xué)工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作,因此開學(xué)初我們年級組的全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從而有效地更新教學(xué)理念。辦公室內(nèi),年級組的教師相互交流,進(jìn)行集體備課,探討教學(xué)中碰到的各種問題,取長補(bǔ)短,蔚然成風(fēng)。每位教師精心鉆研教材,按學(xué)校要求備好每一節(jié)課,利用學(xué),F(xiàn)有的教學(xué)資源優(yōu)勢,積極制作多媒體課件,上好每一節(jié)課,向課堂要效率,精心設(shè)計作業(yè),認(rèn)真做好學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作。上好課后,認(rèn)真寫好教學(xué)反思,把自己的獨(dú)特感受、意外感悟以及失敗教訓(xùn)記載下來。認(rèn)真撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)論文,不時地對自己的工作進(jìn)行回顧,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以提高認(rèn)識,使自己不斷充實(shí),不斷長進(jìn)。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校工作,每位老師都上了一節(jié)校內(nèi)公開課。

四、重視家校聯(lián)系工作。

本學(xué)期我們?nèi)昙壗M的各位老師積極通過電話與家長保持密切的聯(lián)系。特別是這個學(xué)期辦公室有了電腦以后,班主任更是建立了“三人行”,隨時與家長保持聯(lián)系,效果較好。

五、配合學(xué)校做好各項競賽工作。

本學(xué)期學(xué)校開展了各項比賽,如演講比賽、越野比賽等等,三年級組的各班都積極準(zhǔn)備,認(rèn)真比賽,取得了良好的成績。

六、做好安全工作。四位班主任都把安全工作放在首位,利用班會或其它機(jī)會進(jìn)行安全教育。一學(xué)期來,我們沒有發(fā)生嚴(yán)重的安全事故。即使感冒等流行病的高發(fā)期,各班的工作仍然有條不紊地開展。

今后,我們會繼續(xù)努力,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,我們?nèi)昙壍娜w教師在今后的工作中一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的精神,力爭使本年級組的工作邁向更高的臺階。

安莊中心小學(xué)三年級組201*/01/

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