伊寧201*-201*化學(xué)期末工作總結(jié)

201*-201*年第一學(xué)期高一化學(xué)工作總結(jié)

緊張有序的一學(xué)期就這樣匆匆結(jié)束。在走過(guò)的一期里，對(duì)于剛剛進(jìn)入高中的新生們，他們從最初對(duì)高中的學(xué)習(xí)與生活的不適應(yīng)，從高中課程繁多的茫然不知所措中，漸漸走向成熟，走向理性。經(jīng)過(guò)一期的努力，高一（3）班和（11）班的學(xué)生從最初對(duì)化學(xué)的不自愿、不自覺、不情愿，到兩個(gè)多月后的今天愛上化學(xué)，愛學(xué)化學(xué)，盼著上化學(xué)課。我的心中感慨諸多，有得也有失，有苦也有甜。

主要工作及成績(jī)：本學(xué)期我任高一（3），高一（11）班的化學(xué)課。這兩個(gè)班的情況差別很大。本學(xué)期高中化學(xué)必修一的教學(xué)內(nèi)容基本涵蓋了高中化學(xué)幾個(gè)重要的理論知識(shí)，如幾個(gè)常見的、重要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)；離子反應(yīng)；物質(zhì)的量；氧化還原反應(yīng)；也基本涵蓋了高中化學(xué)中重要的元素化合物知識(shí)，如：重要的非金屬及金屬的重要的化學(xué)性質(zhì)。所以，學(xué)好這一部分知識(shí)對(duì)于高中化學(xué)的學(xué)習(xí)有及其重要的意義。為了盡快讓他們適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，盡快掌握高中的學(xué)習(xí)方法，我盡量自己的能力做到以下幾方面：

1、精心的備好每一堂課，上好每一堂課；選擇適合于不同層次的兩個(gè)班的學(xué)案、習(xí)題、測(cè)試；充分利用好課堂的每一分鐘，真正做到科學(xué)、高效的課堂。

2、對(duì)于預(yù)習(xí)、自學(xué)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成的新生，我很注重培養(yǎng)他們的預(yù)習(xí)、記憶、自主練習(xí)的好習(xí)慣，監(jiān)督并幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；3、注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)事物的科學(xué)方法和假設(shè)驗(yàn)證探究的思維方式；

激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣，使學(xué)生對(duì)化學(xué)與生產(chǎn)、生活實(shí)際的聯(lián)系有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；

4、幫助他們樹立明確的目標(biāo)、理想和追求，激發(fā)學(xué)生的求知欲，使學(xué)生真正地認(rèn)識(shí)到化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

問(wèn)題與不足：

在學(xué)習(xí)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生了解化學(xué)科學(xué)的理論基礎(chǔ)與研究方法；了解化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活的密切關(guān)系；通過(guò)化學(xué)在工農(nóng)業(yè)及生活中的應(yīng)用，激發(fā)同學(xué)們對(duì)化學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)們熱愛化學(xué)這們學(xué)科；培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和總結(jié)概括知識(shí)的能力；培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力和全面分析問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用舊知識(shí)去理解新問(wèn)題的能力；通過(guò)師生互動(dòng)，增加師生感情；初步培養(yǎng)學(xué)生演繹推理、歸納推理、邏輯推理和運(yùn)用化學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算的能力。但工作中仍然有許多的不足：

1、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、主動(dòng)記憶知識(shí)習(xí)慣、書寫規(guī)范的習(xí)慣的培養(yǎng)做的不夠好；

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，自學(xué)意識(shí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)愿望都很弱，這方面的監(jiān)督不到位；

3、對(duì)學(xué)生的學(xué)案講解和批改都不夠及時(shí)，不能做到精講精練；具體的措施如下：1、對(duì)于要求記憶的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)的提問(wèn)和聽寫，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶；

2、對(duì)發(fā)給學(xué)生的學(xué)案盡量的抽時(shí)間進(jìn)行批改和講解，并及時(shí)的解決

學(xué)生的疑難問(wèn)題，提高學(xué)生的基本技能；

3、對(duì)教學(xué)中、課堂上、作業(yè)中存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的糾正和反思，并加以及時(shí)的改正；

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維能力，并培養(yǎng)他們良好的獨(dú)立思考習(xí)慣；

5、注重對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)，并盡量做到不放棄每一個(gè)學(xué)生；

6、做好每周或者兩周一次的測(cè)試、單元測(cè)試以及月考試卷的批閱，并做好對(duì)應(yīng)的補(bǔ)償性訓(xùn)練。

201*-11-24星期二

擴(kuò)展閱讀：201*--201*工作總結(jié)

伊寧市園藝場(chǎng)學(xué)校201*-201*第學(xué)期工作總結(jié)

我校在市教育局和場(chǎng)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)及全體師生的共同努力下，順利完成了本學(xué)期工作任務(wù)。一學(xué)期來(lái)，我們?nèi)�面貫徹黨的教育方針，鞏固“兩基”成果，控輟保學(xué)；全體教職員工一如既往的堅(jiān)持不懈地做好學(xué)校的常規(guī)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏、開拓創(chuàng)新，以“以人為本，和諧發(fā)展，為每一個(gè)孩子走向成功奠基”為核心理念，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將“讀書、明理、做人、成才”的校訓(xùn)落實(shí)到學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，繼續(xù)朝著“辦人民滿意的教育”這一辦學(xué)目標(biāo)前進(jìn)，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。重點(diǎn)以創(chuàng)建伊寧市德育達(dá)標(biāo)校、六個(gè)好黨支部為契機(jī)，提高師德修養(yǎng)和學(xué)生行為規(guī)范。為進(jìn)一步做好今后工作，特將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)教職工道德規(guī)范建設(shè),提高教師整體素質(zhì)。1、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的管理與教育。根據(jù)上級(jí)黨委的年度工作計(jì)劃要求，在保證黨的常規(guī)工作正�；�的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)、宗旨意識(shí)、組織意識(shí)教育，提高黨員素質(zhì)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，圍繞學(xué)校中心工作，黨員教師在教學(xué)上勇挑重?fù)?dān)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，如普九、德育達(dá)標(biāo)，六個(gè)好黨支部等建檔工作。切實(shí)發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用。

2、加強(qiáng)教師政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。以黨支部為核心組織開展了全體教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新觀念，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時(shí)事政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。

3、發(fā)揮工會(huì)作用，凝聚力量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。作為教職工的有力后盾，積極組織文體活動(dòng)，增近教職工感情交流，形成凝聚力，緩解教職工工作壓力。如在教師節(jié)來(lái)臨之際，組織教職工們?nèi)ゴ笪鳒贤讲剑�大家互相幫助爬山、過(guò)溝，中午吃著自帶的午餐，不時(shí)傳來(lái)嬉笑聲，大家感受著來(lái)自集體的溫暖；201*年元旦組織教職工觀看電影《警察故事》，激發(fā)大家愛崗敬業(yè)精神。

通過(guò)以上活動(dòng)使教師政治思想和敬業(yè)精神有了明顯提升。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。由德育辦牽頭，適時(shí)召開班主任工作會(huì)議，研究部署班級(jí)工作。組織班主任參加主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，不斷更新班主任教育理念，改進(jìn)教育管理方式方法，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的核心作用。實(shí)施班級(jí)量化，每周評(píng)比衛(wèi)生良好、紀(jì)律良好、文明班級(jí)，并予頒發(fā)流動(dòng)紅旗，優(yōu)秀班級(jí)將計(jì)入該班班主任量化考核，鼓勵(lì)班主任創(chuàng)新班級(jí)管理模式，為加強(qiáng)學(xué)校德育管理打下良好的基礎(chǔ)。

二、圍繞“讀書、明理、做人、成才”校訓(xùn)，開展系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，使“立德樹人”落到實(shí)處。

1、充分發(fā)揮課堂主陣地作用，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)中受到思想道德教育。一是要全面了解和準(zhǔn)確把握各學(xué)科教材課程標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)化德育功能的導(dǎo)向作用和要求；二是要注重在教學(xué)中進(jìn)行價(jià)值觀引導(dǎo)，要依據(jù)不同學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，在教學(xué)中有機(jī)地進(jìn)行價(jià)值觀的引導(dǎo)；三是要注重提高教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力；育人先正己，以身作則，率先垂范。

2、充分發(fā)揮黨團(tuán)隊(duì)在學(xué)校德育工作中的重要作用，以德育辦組織，精心策劃校園文化活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日以及有特殊意義的日子有計(jì)劃、有針對(duì)性的開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的以愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)、良好的行為習(xí)慣為主體的主題教育活動(dòng)、體育活動(dòng)、科技活動(dòng)、課外文化活動(dòng)、突出教育主題，細(xì)化教育內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)載體，創(chuàng)建和諧校園，讓學(xué)生舒展身心，快樂(lè)成長(zhǎng)。本學(xué)期我校成功舉辦了慶“十一”紅歌賽、“三字經(jīng)”手語(yǔ)操比賽、征集“青春愿望”、預(yù)防“艾滋病”知識(shí)競(jìng)賽、民族團(tuán)結(jié)手抄報(bào)展示、弘揚(yáng)中華文化民俗手抄報(bào)展示、國(guó)防教育手抄報(bào)展示等活動(dòng)，“九一八”防空應(yīng)急演練等，寓德育教育于具體活動(dòng)中，收到了良好的效果。

3、重視校園環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，，利用校園一切可以利用的空間，精心設(shè)計(jì)，讓花、草、木、體現(xiàn)德育價(jià)值，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，使學(xué)生在良好的氛圍中受到思想道德教育。

4、強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中受到思想教育。要切實(shí)把握好實(shí)踐育人是思想道德教育的重要途徑，要根據(jù)各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和專題教育要求，充分利用各種已有的紅色教育基地和不斷拓展和開展新的教育基地，搞好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中受到印象深刻的教育。本學(xué)期學(xué)校組織全校師生參觀了林則徐紀(jì)念館，“三區(qū)革命”烈士紀(jì)念館，為先烈們敬獻(xiàn)了花圈，在烈士墓前重溫了入黨、入團(tuán)、入隊(duì)誓詞。此次活動(dòng)對(duì)每一位師生都是一次心靈的滌蕩。還帶著孩子們觀看了伊寧火車站，伊犁河二橋，伊寧市南市區(qū)，讓孩子們親臨其境，感受伊寧的發(fā)展，親近祖國(guó)的大好河山，激發(fā)他們愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的激情，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)、生活中去。

三、抓好常規(guī)教育教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊、開足規(guī)定課程，加強(qiáng)體衛(wèi)藝教學(xué)管理。堅(jiān)持做到“三表”上墻，嚴(yán)格按照課表上課。嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，用好規(guī)定的教輔用書，沒有發(fā)生教師私自征訂教輔用書現(xiàn)象。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師課堂行為。2、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，并記錄在案，作為年終教師考核的兩項(xiàng)依據(jù)。通過(guò)此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來(lái)看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫詳細(xì)的教案，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)。

3、認(rèn)真組織了初中期中考試、期末考試，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，組織嚴(yán)密,井然有序。廣泛聽取了學(xué)生的意見和建議，及時(shí)了解老師教學(xué)、班級(jí)管理、課堂紀(jì)律等情況,分別反饋給各任課教師，對(duì)學(xué)生意見較多的教師進(jìn)行個(gè)別談話，提醒他們注意，并及時(shí)改進(jìn)。

4、按時(shí)組織召開了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們宣傳國(guó)家的教育方針、政策，了解教育規(guī)律，引導(dǎo)家長(zhǎng)明白在各階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問(wèn)題，使家校緊密聯(lián)系，使老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校都有了比較全面的了解，尋找更有效地途徑促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

四、逐步規(guī)范教科研活動(dòng)，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量。1抓好教研常規(guī)工作。對(duì)組內(nèi)教師教案和作業(yè)批改情況嚴(yán)格進(jìn)行了期中期末及不定期檢查；對(duì)未按規(guī)定完成的教師及時(shí)批評(píng)指正；每周認(rèn)真檢查教師超周備課，。由組長(zhǎng)檢查簽字，對(duì)未完成的教師由教務(wù)教研室進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；組織教師積極參加市內(nèi)教研活動(dòng)，在相互交流中教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有所提高；凡35歲以下青年教師都積極準(zhǔn)備了本學(xué)期說(shuō)課大賽，從而使青年教師得到了鍛煉，并在一定程度上促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)；保質(zhì)保量完成了本學(xué)期組內(nèi)青藍(lán)工程。

2、規(guī)范教研活動(dòng)，特色教研活動(dòng)并舉。隨著新課程改革和校本研修的不斷深化，“說(shuō)課”已成為教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)水平的一種好方法，也是教學(xué)基本功的一項(xiàng)內(nèi)在要求。因此，為了提高青年教師的說(shuō)課能力，促進(jìn)他們的專業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁，教務(wù)教研室特在12月18號(hào)舉辦了校級(jí)說(shuō)課大賽，經(jīng)過(guò)35歲以下全體青年教師們的認(rèn)真準(zhǔn)備，精彩說(shuō)課，經(jīng)過(guò)評(píng)委們公正細(xì)心的評(píng)分，最終評(píng)選出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。最終英語(yǔ)組包雪花教師獲得了一等獎(jiǎng)，中學(xué)理科組王寧老師，小學(xué)語(yǔ)文組楊婧老師分別獲得了二等獎(jiǎng)。小學(xué)數(shù)學(xué)組張彩紅，劉秀紅老師，中學(xué)語(yǔ)文組張玉娟老師分別獲得了三等獎(jiǎng)。

五、安全工作無(wú)小事，時(shí)刻保持警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和安全管理制度，同時(shí)通過(guò)開展消防、防空、防爆、防震等疏散演練、防控演練不斷地完善應(yīng)急預(yù)案，以適應(yīng)新情況，新問(wèn)題。不斷加強(qiáng)安全知識(shí)教育和宣傳，以創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)為主線，落實(shí)安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報(bào)制。開學(xué)初，校長(zhǎng)與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂了安全責(zé)任書。校維穩(wěn)辦聯(lián)合德育辦配合片區(qū)干警每月開展對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患排查，及時(shí)消除隱患。加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的溝通聯(lián)系，放假前分發(fā)給致家長(zhǎng)一封信，共同教育孩子做好安全防范及民族團(tuán)結(jié)反分裂工作，增強(qiáng)師生防范意識(shí)。

六、存在的問(wèn)題及今后努力的方向

一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)校不論是精神層面還是物質(zhì)層面均有很大的提升，但是還存在不是問(wèn)題：學(xué)校管理有待加強(qiáng)，教師的政治敏銳性、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神還有待進(jìn)一步的提升；學(xué)生日常行為規(guī)范還較差；教師業(yè)務(wù)素質(zhì)也有待進(jìn)一步提高，年輕教師的基本功還不夠扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還很匱乏，在教學(xué)中存在的弊端往往影響學(xué)生的聽課效果；我們的老師外出參加各校教研活動(dòng)較積極，但不能很好的做到學(xué)以致用，所以，需要采取一定方式讓我們的教師通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)能力。以后需要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師積極性，重視活動(dòng)實(shí)效性。

在今后的工作中，我們將從不足之處入手，多學(xué)習(xí)、多研究，務(wù)求實(shí)效的做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，是學(xué)校發(fā)展上一個(gè)新高度。

友情提示：本文中關(guān)于《伊寧201*-201*化學(xué)期末工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，伊寧201*-201*化學(xué)期末工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《伊寧201*-201*化學(xué)期末工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/472400.html

• 上一篇：檢驗(yàn)員工作總結(jié)shiyonghui1
• 下一篇：高一上學(xué)期數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)