高一信息技術(shù)期末考試總結(jié)

高一信息技術(shù)期末考試總結(jié)

（201*201*第一學期）

本學期我擔任高一年級信息技術(shù)教學工作，任課班級18個班，每周每班一課時，具體課時分布在第四節(jié)、第八節(jié)、晚自習第一節(jié)和晚自習第二節(jié)，本學期教材是高中階段信息技術(shù)唯一的必修教材，針對具體教材我對教學內(nèi)容進行了二大階段劃分，本學期對基礎(chǔ)知識和基本技能加以鞏固和強化，下學期對操作技能和差生進行重點培養(yǎng)。

一、現(xiàn)對本學期的教學內(nèi)容簡要分析如下：

1、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識理解，知識點分布于教材第一章；2、網(wǎng)絡(luò)操作技能，知識點分布于教材第二章：（1）學會使用常見搜索引擎搜集我們所需的信息；（2）會對網(wǎng)上搜索到的信息加以保存；

（3）會使用免費電子郵箱，到到迅速傳遞信息的目的；（4）在使用中逐步強化學生的獲取信息技能；3、解決問題的思路培養(yǎng)，知識點在第三章滲透：（1）了解簡單的VB程序編寫過程；

（2）熟悉編程過程中對象“屬性”和“方法”的應(yīng)用和作用；（3）了解VB編程的詳細過程，達到解決問題的思路的培養(yǎng)；4、辦公軟件的工作輔助作用，技能涵蓋于教材第四章：（1）文字錄入及效果處理，達到學生對字處理軟件的熟練應(yīng)用；（2）文字段落和版面處理，讓學生熟練字處理軟件的排版，輻射學生對美感的培養(yǎng)；

（3）數(shù)據(jù)處理軟件應(yīng)用，讓學生掌握簡單等等差數(shù)列和簡單函數(shù)的應(yīng)用，為日常生活中數(shù)據(jù)信息的處理所簡化工作量；

二、針對本學期所學知識點進行了為期兩周的信息技術(shù)期末考試，具體考試策略闡述如下：

1、考試方式：網(wǎng)絡(luò)在線考試，學生進入考試系統(tǒng)注冊后，隨機調(diào)出試題答題，交卷后便可產(chǎn)生成績，并同時回傳成績給教師機；

2、計分方式：

（1）學生在考試系統(tǒng)內(nèi)可最多考試次數(shù)為10次，即可產(chǎn)生10個成績；

（2）該考生的成績?yōu)樗�有考試成績的平均分�?/p>

（3）超過有限考試次數(shù)和成績異常的學生須進行重考；（4）平時缺席學生扣5分，平時課堂作業(yè)完成者加10分；3、考前練習：

考試前兩周和考試當堂，教師對考試系統(tǒng)向?qū)W生介紹并加演示；4、考試注意事項：

（1）考試中見意學生慎重交卷；

（2）每套試題答題時間控制在1520分鐘，以備成績異常重考；（3）每個考生最大考試次數(shù)為10次；

（4）試題頁故障，教師反復(fù)巡試，加以即時修正；（5）對“困難”生加以幫助（注冊及試題調(diào)用）；三、本次考試雖已順利結(jié)束，但存在以下弊端：（1）耗時過長，部分學生多次考試仍無成績；（2）部分考生有代替做題現(xiàn)象；

（3）部分考生對考試系統(tǒng)仍不太熟悉，調(diào)用試題耗時過長；（4）考試系統(tǒng)存在嚴重的缺陷；

本學期信息技術(shù)考試已結(jié)束，分析成功之處和存在的問題，我將在下學期在不足之加以完善，將成功之處記錄在案，以備以后學習借簽。

任課年級：高一任課教師：潘超時間：201*年1月10日

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