期中總結(jié)(高一年級(jí))

高一年級(jí)期中教學(xué)總結(jié)

開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，高一年級(jí)教學(xué)秩序井然，無(wú)教師私自調(diào)課的情況。以下是高一年級(jí)9月1--11月18十二周教學(xué)方面工作總結(jié)：一、學(xué)生狀況：①學(xué)生初高中的平穩(wěn)過(guò)度

高中三個(gè)年級(jí)，高一最重要，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生興趣的培養(yǎng)，有利于學(xué)生心理、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。所以，我們對(duì)學(xué)生不要求過(guò)高，考試注意難易度，注重抓基礎(chǔ)，讓學(xué)生有成功感，高一平穩(wěn)過(guò)去，高二、高三就適應(yīng)了，年級(jí)部就學(xué)生的初高中的銜接、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、考后心理的調(diào)整開(kāi)過(guò)三次廣播年級(jí)會(huì)，各組團(tuán)布置讓學(xué)生寫(xiě)有關(guān)進(jìn)入合肥八中學(xué)習(xí)的心得，培養(yǎng)學(xué)生的熱愛(ài)八中的情結(jié)，現(xiàn)在整個(gè)高一學(xué)生基本上平穩(wěn)。

在期中教學(xué)反饋中學(xué)生對(duì)以后學(xué)習(xí)有信心率97.8%達(dá)到高一年級(jí)教學(xué)計(jì)劃的95%計(jì)劃要求。

②學(xué)習(xí)方面

學(xué)生經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成后，都能課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，晚自習(xí)紀(jì)律比較好。整個(gè)年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛濃，基本沒(méi)有曠課、遲到等違紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、考試都很重視。

③生活方面

寢室管理方面，同學(xué)們乘坐公共電梯上下樓，都能按秩序排

隊(duì)，無(wú)逆行而上現(xiàn)象，回宿舍能服從生活老師的管理，晚自習(xí)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)，學(xué)生都能遵守作息時(shí)間安排好午休和晚上睡覺(jué)。

二、班級(jí)管理①衛(wèi)生方面

班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生方面，年級(jí)部在每天早上7：15檢查班級(jí)衛(wèi)生，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的習(xí)慣養(yǎng)成，各班級(jí)每天都能把衛(wèi)生區(qū)打掃的干干凈凈，教室內(nèi)外清潔明亮，走廊和欄桿無(wú)灰塵。并且，學(xué)生都能很好維護(hù)教學(xué)A樓衛(wèi)生，基本杜絕隨手亂丟垃圾現(xiàn)象。②教科研

校本作業(yè)和教案的專(zhuān)項(xiàng)檢查：

為更好的促進(jìn)本學(xué)期的教學(xué)工作，高一年級(jí)部10月9日在上周舉行了教師教案與學(xué)生校本作業(yè)檢查評(píng)比。

每位任課教師的教案，34個(gè)教學(xué)班的校本作業(yè)整齊地?cái)[放在備課室，接受各教研組長(zhǎng)、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，每位任課教師的教案書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，備課充分；每位教師的校本作業(yè)都全批全改，年級(jí)部評(píng)出了卞鑫淼、戈萬(wàn)元等22位教師的教案為優(yōu)秀教案及何發(fā)勝、鄧道山等17位教師批注的校本作業(yè)為優(yōu)秀。在檢查中，發(fā)現(xiàn)大部分教師的教案書(shū)寫(xiě)工整，態(tài)度十分認(rèn)真，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)很好地體現(xiàn)教師、學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。而在校本作業(yè)批改方面，老師都有詳細(xì)的批注，每個(gè)細(xì)微的符號(hào)，每個(gè)鮮紅的字眼都折射出教師在教學(xué)中投入的一片真情。在批改作業(yè)的過(guò)程中還有很多

老師采用了等級(jí)加評(píng)語(yǔ)的評(píng)價(jià)方式。優(yōu)秀教師示范課

為了促進(jìn)高一年級(jí)中青年教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高中青年教師的課堂效率。經(jīng)高一年級(jí)民主管理委員會(huì)商議決定于10月29日至11月2日舉行“高一年級(jí)優(yōu)秀教師示范課”活動(dòng)。九位老師的課厚重、大氣、設(shè)計(jì)精彩，舉重若輕，老師們的課導(dǎo)入自然，板書(shū)很好，重點(diǎn)突出，清清楚楚。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)豐富多彩，角度新穎，邏輯關(guān)系清晰、明了。課堂內(nèi)容充實(shí)、飽滿(mǎn)；夏輝亮等老師的課激情四溢。推門(mén)聽(tīng)課

從開(kāi)學(xué)的第二周開(kāi)始，高一年級(jí)很規(guī)范的進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課。三個(gè)年級(jí)部主任分管三個(gè)學(xué)科，每周至少聽(tīng)各學(xué)科一節(jié)課，隨機(jī)挑選學(xué)科及學(xué)科的任課老師，關(guān)注教師的備課、作業(yè)布置及批改。另外，就聽(tīng)課情況與老師及時(shí)溝通、及時(shí)反饋，半學(xué)期共進(jìn)行25節(jié)課，很好地督促教師們認(rèn)真?zhèn)湔n。集體備課

按本學(xué)期的工作計(jì)劃，年級(jí)部三個(gè)主任各抓三個(gè)學(xué)科的集體備課，每次深入各學(xué)科組當(dāng)中去，參與各學(xué)科的討論。對(duì)各學(xué)科集體備課的考勤、主備人安排、備課議題的安排等方面起到了很好的督查作用。整個(gè)年級(jí)教研氣氛已經(jīng)基本形成，共開(kāi)設(shè)公開(kāi)課38節(jié)。

三、學(xué)生評(píng)教

高一年級(jí)于11月13日利用早讀課時(shí)間進(jìn)行了期中教學(xué)調(diào)查反饋，整體情況很好，只有4位教師學(xué)生滿(mǎn)意度沒(méi)有達(dá)到90%。學(xué)生滿(mǎn)意度96.3%，達(dá)到年級(jí)部開(kāi)學(xué)制定的計(jì)劃：在本學(xué)期在考

試后的調(diào)查中學(xué)生滿(mǎn)意度超過(guò)95%四、實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)

高一年級(jí)理、化、生演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃開(kāi)設(shè)14節(jié)，完成14節(jié)完成情況100%；分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃開(kāi)設(shè)15節(jié)，完成15節(jié)完成情況100%.

存在的問(wèn)題：

①少數(shù)的學(xué)生還不太適應(yīng)，成績(jī)波動(dòng)比較大。

②少數(shù)班主任年輕、經(jīng)驗(yàn)不足，投入也不足，效率不高。③少數(shù)老師備課不充分，上課出現(xiàn)“掛黑板”

④少數(shù)教師為了應(yīng)付年級(jí)部校本作業(yè)檢查，臨時(shí)收繳進(jìn)行批改。

擴(kuò)展閱讀：高一年級(jí)主任在期中總結(jié)表彰大會(huì)上的講話(huà)

高一年級(jí)主任在期中模塊考試總結(jié)表彰大會(huì)上的講話(huà)

同學(xué)們：

回想九月，青春的你們，帶著青春的企盼，邁進(jìn)十一中這所神圣的求學(xué)殿堂。我們?nèi)�年�?jí)的老師、同學(xué)一道開(kāi)始了三年的高中生活，新的起點(diǎn)、新的努力，我們一起踏上了開(kāi)創(chuàng)新輝煌的征程。“讀書(shū)改變命運(yùn)”。每一位同學(xué)都是在用自己的青春熱血和汗水在奮斗進(jìn)取的具體行動(dòng)中詮釋著這個(gè)真理。今天下午召開(kāi)模塊考試總結(jié)表彰大會(huì)，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢(shì)，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快發(fā)展，更好地提高成績(jī)，爭(zhēng)取我們的教育教學(xué)工作的新突破。

一、下面我想對(duì)本次月考做一個(gè)全面的總結(jié)

公布月考中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和班級(jí)。

一班孫慧然三班榮奧孔茜四班姚亞琴五班滿(mǎn)文文孔亭亭六班趙芳

以上同學(xué)和班級(jí)是我們?nèi)�體學(xué)生的楷模，理應(yīng)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓他們成為我們學(xué)校一道最新，最亮的風(fēng)景!在此請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲對(duì)他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)表示祝賀!

通過(guò)這次考試，反應(yīng)出的問(wèn)題也不少，一是有部分同學(xué)平時(shí)不努力，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)回事；有些同學(xué)對(duì)這次考試思想上不夠重視，態(tài)度不端正，成績(jī)低位徘徊或退步明顯的情況不少,還有同學(xué)某些科目出現(xiàn)了個(gè)位的超低分；這樣的分?jǐn)?shù)可以說(shuō)是觸目驚心。二是有部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，我希望這些同學(xué)應(yīng)該好好的反省反省。想一想你今天的學(xué)習(xí)對(duì)得起關(guān)心你的老師，對(duì)得起含辛茹苦的家長(zhǎng)，對(duì)得起一直支持你的親戚和朋友嗎？

同學(xué)們！期中考試只是一次階段性考查，考試最大的作用并不是最后的分?jǐn)?shù)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

考試已經(jīng)過(guò)去，那么考試以后的我們應(yīng)該怎么做，應(yīng)該如何調(diào)整考后的心態(tài)？這是我們每一位會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該思考的問(wèn)題。在這里我想談一談我的觀點(diǎn)。

第一、要理智分析情境，正確對(duì)待外界的壓力。你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無(wú)達(dá)到父母的要求，就不必再過(guò)多地責(zé)備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡力了，我的心里就是坦然的。

第二、要認(rèn)真分析試卷，正確對(duì)待考試成績(jī)。無(wú)論考的成績(jī)?nèi)绾危�都要�?duì)各門(mén)試卷進(jìn)行認(rèn)真的分析與思考。任何一次考試成績(jī)都不是人生最后一次考試成績(jī)，我們的每一次成績(jī)都是為了下一次取得更好的成績(jī)。

第三、要分析、總結(jié)平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法�？荚嚭笪覀兛山Y(jié)合試卷，對(duì)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行分析，通過(guò)這一次考試，我希望每一位同學(xué)能正確的審視自己，給自己以一個(gè)明確的定位，在老師或者同學(xué)的幫助下，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，盡快地找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第四、要多角度看名次，學(xué)會(huì)辯證地分析問(wèn)題。排在前面的也好、排在后面也好都要對(duì)多角度看名次，因此還要對(duì)自己縱向比較一下，自己和初中時(shí)相比，和自己當(dāng)初進(jìn)十一中時(shí)候給自己定的目標(biāo)相比，是否進(jìn)步了，掌握的知識(shí)是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上，否則就很難繼續(xù)進(jìn)步，有些人可能還要盲目樂(lè)觀，一點(diǎn)點(diǎn)退步，大家要記住“不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”。

二.目前我們同學(xué)當(dāng)中存在的問(wèn)題

同學(xué)們,開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月以來(lái),我們?cè)诜椒矫婷孢�存在許多不如意的地方,而且,隨著時(shí)間的流逝,我感覺(jué)有些不好的方面還有發(fā)展之勢(shì)主要表現(xiàn)在一下一些方面:

1.學(xué)習(xí)紀(jì)律方面

(!)目前上課、自習(xí)的紀(jì)律就急待加強(qiáng),有上課時(shí)睡覺(jué)的,講小話(huà)的,東張西望的,學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉,不注意課堂記筆記上課交頭接耳,上自習(xí)課看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)書(shū)籍的人大有人在.

(2)不按時(shí)完成各科作業(yè)或者完成任務(wù)馬馬虎虎,甚至抄襲他人的作業(yè),敷衍塞責(zé),態(tài)度極不認(rèn)真.

(3)上自習(xí)課遲到早退,不請(qǐng)假外出現(xiàn)象也還有,上課期間我就親自在校園內(nèi)抓住多名我們年級(jí)的學(xué)生到超市買(mǎi)東西吃不按時(shí)進(jìn)教室上自習(xí)課的。

(4)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生不多.我發(fā)現(xiàn)很少有學(xué)生問(wèn)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等老師題目,。學(xué)習(xí)上不求甚解的多,刨根問(wèn)底的少。知其然不知其所以然的多，真正弄明白的少。

（5）課堂上不積極主動(dòng)的回答老師的問(wèn)題，該傳出讀書(shū)聲的早自習(xí)死氣沉沉，不該傳出聲音的晚自習(xí)卻蛙聲一片。雖然在各位班主任老師的強(qiáng)調(diào)督促下有了很大的改觀，但還做的很不夠。早自習(xí)借掃宿舍遲到的學(xué)生不少。

2。遵紀(jì)守規(guī)方面

在這個(gè)方面我們存在的問(wèn)題還很多，甚至還很大。

不過(guò)在這方面我首先要表?yè)P(yáng)一批以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于與不正之風(fēng)做斗爭(zhēng)的學(xué)生干部：

他們都在屬于自己的工作崗位上勤懇工作，為老師分憂(yōu)解愁。

但不可否認(rèn)的是我們年級(jí)還存在一些不和諧的因素，有些學(xué)生竟敢冒天下之大不韙，公然藐視學(xué)校紀(jì)律。開(kāi)學(xué)到而今只不過(guò)兩個(gè)多月，在我們年級(jí)就發(fā)生過(guò)一些嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的事，

我奉勸以上受到處分和點(diǎn)名批評(píng)的學(xué)生，痛改前非，否則，我們將嚴(yán)格依照校紀(jì)校規(guī)給予公開(kāi)的處分，該開(kāi)除的堅(jiān)決開(kāi)除，決不手軟。我們處理這些同學(xué)的目的就是為了更大多數(shù)的學(xué)生擁有一個(gè)和諧，安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，是為了我們絕大多數(shù)的同學(xué)遠(yuǎn)離惡習(xí)，健康成長(zhǎng)。

為了給絕大多數(shù)的學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，借這次大會(huì)的機(jī)會(huì)，我再重申幾項(xiàng)紀(jì)律，請(qǐng)大家時(shí)刻牢記，務(wù)必遵守，千萬(wàn)別碰校紀(jì)校規(guī)的高壓線(xiàn)。

1。嚴(yán)禁任何學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)校門(mén)，嚴(yán)禁在校內(nèi)外發(fā)生任何形式的肢體沖突，有突發(fā)事故及時(shí)報(bào)告老師。

2。嚴(yán)禁在校內(nèi)外的任何時(shí)候，任何地方抽煙喝酒，堅(jiān)決禁止在走廊上逗打、嬉戲、大喊大叫的不良習(xí)慣。

3。嚴(yán)禁在校內(nèi)外打牌**以及玩任何形式的紙牌游戲。

4。嚴(yán)禁男女同學(xué)交往過(guò)密和過(guò)分親熱，堅(jiān)決禁止男女同學(xué)之間的非正常交往。

5。嚴(yán)禁攀爬學(xué)校圍墻，堅(jiān)決禁止學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間進(jìn)網(wǎng)吧、發(fā)生一例嚴(yán)格處理一例。

6。所有學(xué)生時(shí)刻檢查自己的儀表，男生不準(zhǔn)蓄長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，女生頭發(fā)必須扎好，嚴(yán)禁佩戴任何飾物，包括耳環(huán)，戒指，玉佩，項(xiàng)鏈等。特別強(qiáng)調(diào)不能帶手機(jī)進(jìn)校園。

7。嚴(yán)禁學(xué)生之間結(jié)拜姊妹，稱(chēng)兄道弟，尤其是在男女同學(xué)之間。8。所有學(xué)生必須服從老師管理，嚴(yán)禁任何學(xué)生頂撞老師。

同學(xué)們，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。我一直認(rèn)為：態(tài)度決定一切。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真的做人態(tài)度，嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵離不開(kāi)我們做每一件事的態(tài)度。各位同學(xué)應(yīng)該積極自我反省，自我調(diào)控，對(duì)少數(shù)不思勤奮努力，不求進(jìn)取，隨心所欲，不負(fù)責(zé)任，違紀(jì)違規(guī)，甚至影響他人的學(xué)生，將給予嚴(yán)懲。級(jí)部將對(duì)一貫表現(xiàn)較差且屢教不改，不見(jiàn)進(jìn)步的同學(xué)，要?jiǎng)裢艘慌�，懲戒一批，考試就是�?jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的直接結(jié)果是分?jǐn)?shù)，是名次。每一位負(fù)責(zé)任的同學(xué)，在審視這次考試成績(jī)的時(shí)候，不論別人對(duì)自己如何評(píng)價(jià)，都有一個(gè)不容回避的思考：什么原因?qū)е铝顺煽?jī)波動(dòng)？為什么成績(jī)一直平平，沒(méi)有起色？能不能更好一些？

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，老師們不怕你聽(tīng)不懂，就怕你不問(wèn)；不怕你基礎(chǔ)差，就怕你懶，不行動(dòng)，不勤奮；更怕你喪失信心、失去斗志，自暴自棄。

人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木�神，一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿(mǎn)活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神使你的生活變得豐滿(mǎn)而充實(shí)。

同學(xué)們，請(qǐng)記�。翰环e小流無(wú)以成江海，不積跬步，無(wú)以致千里的古語(yǔ)，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地用心來(lái)勤奮，你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌！

最后，衷心祝同學(xué)們?cè)诮窈竽苋〉酶�好的成�?jī)！

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