高一高二期中考試總結(jié)反饋
高一高二期中考試總結(jié)反饋
在教務(wù)處的精心組織之下,在全體教師的共同努力配合下,經(jīng)過近6天時(shí)間,圓滿的完成了期中考試的監(jiān)考、閱卷、統(tǒng)分任務(wù),F(xiàn)將考試情況分析總結(jié)如下:
一、組織規(guī)范、督查到位
本次期中考試是近幾年組織最規(guī)范的一次,不管教師還是學(xué)生都比往年規(guī)范
1、教師:絕大多數(shù)監(jiān)考教師都能盡職盡責(zé)、按規(guī)施考、認(rèn)真監(jiān)考,基本沒出現(xiàn)遲到的教師;沒有出現(xiàn)離崗的教師;收答題卡時(shí),沒有出現(xiàn)漏收、倒收、順序不對(duì)的現(xiàn)象;評(píng)閱試卷及時(shí)、累分、登分錯(cuò)誤率很低。
2、學(xué)生:學(xué)生高度重視,學(xué)生基本是提前10分鐘進(jìn)入考場(chǎng),只帶考試用具進(jìn)入考場(chǎng);一律坐考桌正中間;學(xué)生精神狀態(tài)好;考紀(jì)考風(fēng)比以往好;學(xué)生真實(shí),效果好。
二、存在的問題
1、考場(chǎng)的布出現(xiàn)的問題
所有考場(chǎng)布都按照教務(wù)處的要求,但是高一、高二各有4個(gè)班級(jí)考場(chǎng)布出現(xiàn)以下情況:個(gè)別班級(jí)考桌內(nèi)還有紙張和雜物;掃起來的垃圾未倒;地板拖洗不干凈;桌椅擺放沒有按要求擺放,比較凌亂。
2、監(jiān)考中出現(xiàn)的問題
一是監(jiān)控反映出監(jiān)考教師監(jiān)考過程中有玩手機(jī)的、打瞌睡(有15分鐘以上的)、看雜志和試卷的。
二是個(gè)別監(jiān)考教師從進(jìn)考場(chǎng)到考試結(jié)束,最多走動(dòng)一次,一直靠在椅子上,眼睛不看學(xué)生。學(xué)生夾帶資料作弊都沒有發(fā)現(xiàn)。
三是部分監(jiān)考教師上下走動(dòng)幾次,但是不提醒在考桌上睡覺的學(xué)生。
四是個(gè)別考場(chǎng)沒有要求學(xué)生填寫基本信息,特別是班級(jí),導(dǎo)致分卷
找不到班級(jí)。
五是個(gè)別場(chǎng)外監(jiān)考教師沒有認(rèn)真履職,沒有堅(jiān)守崗位。3、教研組中出現(xiàn)的問題
一是部分教研組沒有按照要求的時(shí)間及時(shí)到教研組做試卷,導(dǎo)致到考試1小時(shí)后才到考場(chǎng)更改試卷錯(cuò)誤。
二是個(gè)別教研組閱卷時(shí),累總分后,沒有進(jìn)行復(fù)查,導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生分?jǐn)?shù)錯(cuò)誤,教研組統(tǒng)一或安排老師,甚至學(xué)生到教務(wù)處更正。
4、考試期間存在的問題
一是考試期間,仍然有部分學(xué)生和老師在籃球場(chǎng)打籃球,影響學(xué)生考試。
二是一個(gè)年級(jí)考試時(shí),另一個(gè)年級(jí)學(xué)生沒有認(rèn)真利用好時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí):校園里到處是學(xué)生,打打鬧鬧,沒有人管理(保衛(wèi)科沒有全程管理,出現(xiàn)空白時(shí)段);在宿舍里的學(xué)生沒有認(rèn)真看書,大部分在宿舍看課外書和在樓道打鬧,宿舍紀(jì)律衛(wèi)生極差;部分班級(jí)有指定的教室自習(xí),但是學(xué)生基本是三五個(gè)湊在一起,紀(jì)律也特別差。
三是衛(wèi)生特別差,特別是走道和樓梯。
三、違紀(jì)情況
教師:高一年級(jí)政治科考試時(shí),有一名教師遲到7分鐘;學(xué)生:高二年級(jí)有12人次違紀(jì)、作弊;高一年級(jí)5人次違紀(jì)、作弊有主要是帶手機(jī)進(jìn)入考場(chǎng),利用紙條、傳遞答案作弊。
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高中期中考試總結(jié)
根據(jù)學(xué)校教學(xué)安排,11月8日-10日進(jìn)行了為期三天的期中考試,全面檢測(cè)了教師前一階段的教育教學(xué)情況和學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。通過這次期中考試。反映出了不少實(shí)際問題。所以今天我們?cè)诖诉M(jìn)行重點(diǎn)分析,總結(jié)前一階段教學(xué)和管理中存在的問題。并對(duì)下一步年級(jí)工作作出具體的整改措施和安排。
一、期中考試成績(jī)分析和積分量化
1、期中考試成績(jī)分析和積分量化(見成績(jī)附表,讀一下各科平均分,表揚(yáng)成績(jī)較好的任課老師)
2、從本次期中考試成績(jī)和積分量化表比較可以直觀地發(fā)現(xiàn),班級(jí)之間、學(xué)科之間存在差距。不同教師帶不同的班成績(jī)差距較大,同一教師帶不同的班成績(jī)差距較大。重點(diǎn)班的某些學(xué)科與平行班相比幾乎無優(yōu)勢(shì)可言。從積分量化比較,班級(jí)之間、同學(xué)科之間積分差距在進(jìn)一步擴(kuò)大。
本次期中考試班級(jí)成績(jī)比較突出的有:高一(2)班、高二(1)班、進(jìn)步較大的班級(jí)高三(4)班。二、目前年級(jí)的現(xiàn)狀和存在的問題
自開學(xué)以來,年級(jí)整體情況較好。年級(jí)各項(xiàng)教學(xué)和管理工作都在井井有條的開展和落實(shí)。教學(xué)上涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛崗、積極守時(shí),任勞任怨的教師。真正體現(xiàn)了以校為家,為了學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血,勤奮工作。譬如劉老師,工作任勞任怨,在期中考試前幾天連續(xù)高燒一星期,每天打完吊瓶就趕回學(xué)校,一心撲在教育教學(xué)工作上。李老師,愛生如子,經(jīng)常早來晚走,利用午休時(shí)間、飯前飯后點(diǎn)滴時(shí)間,給學(xué)生補(bǔ)課,給學(xué)生細(xì)致入微的關(guān)心愛護(hù)。王老師,一肩挑兩擔(dān),跨年級(jí)跨學(xué)部,工作緊任務(wù)重,他勇?lián)厝,兢兢業(yè)業(yè)。宮老師,組合班的班主任,學(xué)情復(fù)雜,他能吃苦、肯鉆研,經(jīng)過兩個(gè)月的磨合,班級(jí)特色鮮明,成績(jī)進(jìn)步明顯。張老師,擔(dān)任班主任,還擔(dān)任三個(gè)班的語文教學(xué)工作,班級(jí)工作有聲有色,語文成績(jī)也不遜色。
在班級(jí)管理中,絕大部分班主任班風(fēng)正、能勤到班、勤跟班、班級(jí)管理得體得法。學(xué)生思想工作深入細(xì)致,班風(fēng)班紀(jì)日趨良好。學(xué)風(fēng)濃,涌現(xiàn)了一批勤學(xué)好問,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。學(xué)生良好的行為習(xí)慣、良好學(xué)風(fēng)正在養(yǎng)成。表現(xiàn)出了一種較好的發(fā)展勢(shì)頭,為下一步教學(xué)備考打下良好的基礎(chǔ)。
但是,在成績(jī)面前,年級(jí)的管理工作和教學(xué)工作還存在一些問題,具體反映在:
1、教學(xué)管理方面
調(diào)課現(xiàn)象比較隨便;上課管理力度不夠,執(zhí)行力度較差;管理流于形式;重點(diǎn)班的培優(yōu)計(jì)劃還有很大的上升空間;個(gè)別班級(jí)管理較差。2、學(xué)生方面:
上課仍然有睡覺現(xiàn)象;中午午休紀(jì)律問題;上課期間看課外書現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;周末學(xué)生作業(yè)完成率問題;英語聽力效果問題等都有待于好好研究、探討、整改、提高。三、整改措施和要求
1、全體教師要要把教學(xué)工作放在第一位,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。每一個(gè)教師要反思自已,自已為班級(jí)做了多少,多找問題、多找差距、多想對(duì)策,聚集體智慧、舉年級(jí)之力把整個(gè)高二年級(jí)工作做實(shí)做好。
2、加強(qiáng)備課組建設(shè)。集體備課要講實(shí)效,要有時(shí)間保證,研究教學(xué)中存在的問題。各班主任、備課組長要以身作則。各位教師要相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高,防止單打獨(dú)奏。
3、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勇于奉獻(xiàn),吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。要把工作做細(xì)做實(shí),重點(diǎn)時(shí)段要加強(qiáng)監(jiān)控,努力培養(yǎng)、用好班干部,創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。4、狠抓語數(shù)英的學(xué)習(xí),特別是數(shù)學(xué)、英語是重要的基礎(chǔ)學(xué)科,要下大力氣抓緊抓好。數(shù)學(xué)、英語教師責(zé)任重大,任務(wù)十分艱巨,要努力提高課堂教學(xué)效率,勤于思考、善于總結(jié)、傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提升方法。班主任要大力配合,在時(shí)間上予以保證。積極迎接會(huì)考。
5、做好學(xué)生的思想政治工作。要重點(diǎn)關(guān)注優(yōu)生、差生、貧困生、學(xué)困生,關(guān)心學(xué)生思想動(dòng)態(tài),關(guān)注學(xué)生成長進(jìn)步。對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法,既要加強(qiáng)工作力度,又要注意工作方法。
7、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德,提高管理學(xué)生的能力。要把提高管理能力作為一個(gè)重要的課題。敢管、善管、能管,只有這樣才能為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造一個(gè)良好的前提條件,同時(shí)年級(jí)教師要積極準(zhǔn)備復(fù)習(xí),迎接五月份安排的專業(yè)知識(shí)綜合測(cè)試。
8、班主任要及時(shí)召開主題班會(huì),分析班級(jí)成績(jī),找出不足,采取有力措施解決存在的的問題,重點(diǎn)班要加大培優(yōu)力度,完成培優(yōu)實(shí)施計(jì)劃。
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