緊張的考試_關(guān)于考試的作文 本文簡介:
緊張的考試星期三教師說:”明日要考數(shù)學(xué)。”我心里好嚴(yán)重;氐窖a習(xí)班,教師說:”明日要考數(shù)學(xué),所以要多操練,寫的時分要仔細(xì)。”周四考數(shù)學(xué)時我的心里坐臥不安,不知道標(biāo)題難不難?當(dāng)教師發(fā)下考卷時,我仔細(xì)的念著標(biāo)題,而且當(dāng)心作答,期望能考好成績。當(dāng)教師發(fā)下考卷
緊張的考試_關(guān)于考試的作文 本文內(nèi)容:
緊張的考試
星期三教師說:”明日要考數(shù)學(xué)。”我心里好嚴(yán)重;氐窖a習(xí)班,教師說:”明日要考數(shù)學(xué),所以要多操練,寫的時分要仔細(xì)。” 周四考數(shù)學(xué)時我的心里坐臥不安,不知道標(biāo)題難不難?當(dāng)教師發(fā)下考卷時,我仔細(xì)的念著標(biāo)題,而且當(dāng)心作答,期望能考好成績。 當(dāng)教師發(fā)下考卷時,有兩題是大意的,我期望下次能再考好一點。
關(guān)于考試的作文
升上三年級,要學(xué)的工作也愈來愈多,眼看月考的日期愈來愈近,如同有一顆大大的石頭在我心里,掉也掉不下來,我的心境也愈來愈嚴(yán)重,我好怕月考的標(biāo)題太難,一個字也寫不出來,心中的石頭也愈來愈大,我急得像熱鍋上跑來跑去的螞蟻相同嚴(yán)重。
月考那一天,我抱著不安的心坐著等考卷降臨,拿起筆,看看考卷,其實也沒那么難,我的心也輕松了起來。有的人很快就寫好了,我也是,但是我一向查看, 直到教師說:“擱筆!”聽到這兩個字時,我心中的石頭也逐漸放下了,如同躺在柔軟舒暢的棉花糖上,飄到天堂享樂相同,身體輕飄飄的,整個人好清幽。
月考后的星期五,教師發(fā)下咱們的考卷,當(dāng)教師叫到我的時分,我那顆石頭又回來了,分?jǐn)?shù)盡管沒一百分,不過我都有保持在九十分以上,只要數(shù)學(xué)很不抱負(fù), 我課業(yè)上的問題還要再加強(qiáng)點,尤其是數(shù)學(xué),要再加油!功課也要多溫習(xí),盡管我這次得第七名,但是現(xiàn)已還不錯了,這次的盡力,就要看下次的期末考。
這學(xué)期的期末考我一定要拿好成果,我一定要好好加油,由于我就是平時不燒香,臨時抱佛腳,我這次成果才會很差,胡適說:“要怎樣收成,要怎樣栽。” 唉!這都怪我沒有仔細(xì)操練才會這樣,好惋惜喔!別人騎馬我騎驢-比上不足比下有余,下次我要一向溫習(xí)一向操練,直到考試那一天,我都要仔細(xì)盡力讀書,才干 再接再厲、更進(jìn)一步,考到比這次更好的成果,所以我不要再一敗涂地,要更上一層樓。
緊張的考試_關(guān)于考試的作文 本文關(guān)鍵詞:考試,作文,緊張
緊張的考試_關(guān)于考試的作文 來源:網(wǎng)絡(luò)整理
免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。