八年級上學期英語教學工作的總結(jié)
八年級上學期英語教學工作的總結(jié)
隆陽區(qū)魏家中學
張海燕201*年1月
轉(zhuǎn)眼這一學期的工作已接近尾聲,回顧這半年的工作,有收獲也有不足,下面,我僅對這一學期以來的工作做一個總結(jié):
一、思想政治方面
在這學期的教學工作中,我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應(yīng)學校的各項號召,積極參加政治、業(yè)務(wù)學習,認真領(lǐng)會學習內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要自己。思想積極向上,要求進步。在教學中,做到為人師表,關(guān)愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面
為了提高教學能力,我不斷地鉆研新的教學理念,探索新的教學方法,不斷將自己的所學運用到課堂教學之中,并取得了一定的教學效果。但是與一些優(yōu)秀英語教師相比,還存在著一定的差距。由此,我積極參加學校組織的業(yè)務(wù)學習,認真領(lǐng)會其精神實質(zhì),學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法,同時,聽課,對他們在教學中感到疑惑不解的地方,我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解,以此來共同提高業(yè)務(wù)水平。三、教育教學工作方面
這學期我擔任的是八年級88班的英語教學。學生基礎(chǔ)差,我在實踐中積極探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,開展了“如何學好英語”等活動,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的科研水平。三、存在的問題和今后努力的方向
總的來說,這一年的工作我取得了一定的進步,但也還有許多不足之處。1、班級整體學習氛圍不濃
2、學生整體基礎(chǔ)非常差,英語基本功弱。
3、部分學生學習態(tài)度不端正,學習自主性差,不能獨立完成作業(yè)。
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八年級上冊英語教學工作總結(jié)
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一學期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在自己第一年的工作中,有過辛酸,有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。幸運的是,有學校領(lǐng)導的關(guān)心幫助和老師們的大力支持,我較好地完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,特總結(jié)前段工作如下:今年,我作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,擔任了八年級(9)班的英語。經(jīng)過半年的學習,一部分學生進步很大,但部分學生基礎(chǔ)很差,單詞基本不會。他們的學習目的不明確,不愛學,他們不敢開口講英語,更不懂英文寫作;再加上本國語影響,這些學生要學好英語很不容易。英語是中學生的一門主課,無論是學校、家長還是學生都很重視它,但是不少學生覺得這門功課單調(diào)枯燥,學起來吃力,甚至有不少學生放棄了它。究其原因,是學生對英語學習的接觸面小,說練機會少,以及它與中文的部分反差等的諸多因素,使得學生對英語學習常常存在“厭、怕、棄”的不健康心理,這使得我不得不改變教學方法。(一)、確立與新課程相適應(yīng)的教育觀念
學生是學習的主體,老師不能代替學生讀書,代替學生感知、觀察、分析、思考,代替學生明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。于是,我改變“一言堂”,把課堂還給學生,形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學過程。(二)、努力建立融洽的師生關(guān)系
相當來說,初中生比小學生獨立性強,自尊心也逐漸增強,渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關(guān)系,從而促進學生學習的興趣。所以我必須樹立正確的學生觀,正確認識學生的主體地位。其實我個人本身也是一個優(yōu)勢,由于剛畢業(yè),也仍脫不了很多方面的學生氣,與學生相處起來會更融洽。所以,上課時我是學生的老師,循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性,大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光;生活上,給予他們最及時的幫助,關(guān)懷備至。(三)、成績方面
經(jīng)過努力,部分學生的學習成績有所提高,但并不是特別理想。很大的原因也是由于自己剛參加工作,沒有什么實戰(zhàn)經(jīng)歷,也就更談不上什么豐富的教學經(jīng)驗,自己其實也只是處于一個摸索階段。馬上期末考要來臨了,不僅學生,包括我的心里也是十分的忐忑,但無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。這并不是最重要的,重要的是今后我要如何自我提高,如何提高我班的英語水平。
總之,在逝去的一學期中,有過收獲,也有失落。但人家都說,剛畢業(yè)的大學生參加工作都是滿懷激情,干勁十足,不錯,的確是這樣。在以后的工作中,我將繼續(xù)怒路,力爭佳績。我就要用自己的這種滿腔熱情,去點燃學生的學習之光。
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