婦女節(jié)的禮物_溫暖婦女節(jié) 本文簡(jiǎn)介：

婦女節(jié)的禮物今日是一個(gè)高興的一天，由于今日是3.8婦女節(jié)！為什么我高興呢?由于我是一個(gè)心靈手巧的女孩，今日又該到我著手的時(shí)分了——我要送給媽媽的禮物。我早晨就開端想，該送給媽媽什么禮物呢？想來(lái)想去，犯難抓癢，是送給媽媽一朵美麗的鮮花？仍是給媽媽畫一幅畫？不可不可，這些禮物已經(jīng)

婦女節(jié)的禮物_溫暖婦女節(jié) 本文內(nèi)容：

婦女節(jié)的禮物

今日是一個(gè)高興的一天，由于今日是3.8婦女節(jié)！ 為什么我高興呢?由于我是一個(gè)心靈手巧的女孩，今日又該到我著手的時(shí)分了——我要送給媽媽的禮物。我早晨就開端想，該送給媽媽什么禮物呢？想來(lái)想去，犯難抓癢，是送給媽媽一朵美麗的鮮花？仍是給媽媽畫一幅畫？不可不可，這些禮物已經(jīng)是過期的了，我的獵奇心有協(xié)助我說要不再想一想媽媽需求的東西？嗯……��！能夠做手鐲！好，就這么辦！ 說做就做，下午放學(xué)，我和張智璇跑到媽媽班上去，預(yù)備好了線和五顏六色的小珠珠。我先用線打個(gè)結(jié)，然后用線一個(gè)一個(gè)的穿小珠珠，“哇！國(guó)梓萌，你穿的真美麗！\"張智璇仰慕地說。\"呵呵，其實(shí)你穿的也不錯(cuò)啊，只需誠(chéng)心，不管是好壞，都是好的��！”我說。就這樣咱們一個(gè)一個(gè)的傳完了一條手鐲和一個(gè)戒指。 “媽媽我給你一個(gè)東西！”我高興地說。媽媽獵奇的問：“什么呀？”“看！當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”一條五顏六色的手鐲和戒指出現(xiàn)在媽媽的眼前，媽媽驚喜地說：“哇！這么美觀!戴在我手是正合適！”此刻，我的心里很高興。 禮物不是誰(shuí)的貴，誰(shuí)的好，而是看誠(chéng)心足不滿足。祝婦女節(jié)高興！

溫暖婦女節(jié)

春暖花開，大地復(fù)蘇的日子來(lái)臨了。

剛剛進(jìn)入三月，班上的同學(xué)就開端繁忙起來(lái)了。這是咱們?cè)谛�學(xué)最終的一個(gè)三月，因而，同學(xué)們都費(fèi)盡心機(jī)考慮差應(yīng)該為教師們做件什么事。最近全班開了個(gè)討論會(huì)，搶先表意見的是張小非。他毫不猶豫地說：“咱們給教師買一些禮物吧！” “不，那樣含義不大！”李明表明對(duì)立。就這樣你一句，我一句，談?wù)摿税腠懀�也沒說出個(gè)端倪。仍是聰明的劉靈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼球，便說： “要我看哪，過幾天就是‘三八’婦女節(jié)了，給一切女教師寫一封祝賀信，早晨為整體教師泡杯濃茶，保準(zhǔn)讓他們看在眼里，甜在心上。”她的主張贏得了大伙兒的共同支持，忍不住齊聲說： “行！擁護(hù)！”會(huì)后咱們就分頭預(yù)備去了。

三月八日早晨，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了校園，由我把事前寫好的一張張祝賀信送到了教師的辦公室，壓在每位女教師子上的玻璃板下面，有的同學(xué)拿起條帚，把地上掃得干干凈凈，有的拿起抹布把每個(gè)辦公桌擦得干干凈凈，有的用滾開的水沏滿了一壺壺的茶�？粗�這一切，我心里想，教師為咱們不知熬過了多少個(gè)不眠之夜，在您勞累的時(shí)分，看看這封祝賀信，在您口渴的時(shí)分，喝杯濃茶，或許會(huì)紿您增加一些力氣和快樂。

“鈴……”進(jìn)校的鈴聲響了。咱們?nèi)�步并作兩步地回到教室，但是咱們的心卻飛到了每個(gè)辦公室，或許這時(shí)教師們正喝著幽香的濃茶，讀著發(fā)自同學(xué)心里的賀信……我審察每個(gè)同學(xué)，他們臉上無(wú)不掛著汗珠，可表情卻是那么快樂，那么酣暢！

“鈴……”上課的鈴聲終子響起來(lái)了，咱們都反常安靜地等著教師。一瞬間，教師邁著輕爽的腳步，走進(jìn)教室，笑凄瞇咪地說： “同學(xué)們好！” “教師辛——苦——了！”話音剛落，教師的眼里閃著淚花， “謝謝你們……”

放學(xué)的鈴聲響了，只見教師手里拿著個(gè)白布包，笑盈盈地說： “我為你們理發(fā)吧！”同學(xué)們都高快樂興地舉起了手，所以我第一個(gè)走了上去。同學(xué)們沒有想到這雙天長(zhǎng)日久拿著粉筆的手，居然是那樣的靈活，咱們?nèi)滩蛔⌒�布�?huì)意的淺笑。這種笑是那樣的甜，那樣的美。

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