201*年秋數(shù)學(xué)科組總結(jié)

狠抓常規(guī)工作，切實(shí)搞好校本教研。-----201*年秋數(shù)學(xué)科組總結(jié)

李世禮

數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)比較重，教研活動(dòng)也比較多，面對(duì)繁雜的教學(xué)教研工作，我們始終能抓各項(xiàng)的常規(guī)工作：1、依時(shí)定好計(jì)劃，保證數(shù)學(xué)科各項(xiàng)工作順利開展。

每學(xué)期初數(shù)學(xué)科組都能根據(jù)實(shí)際，及時(shí)制訂出目標(biāo)明確的科組計(jì)劃和各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃，并依各項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施。到期末，我們會(huì)根據(jù)一學(xué)期來的工作及時(shí)做好總結(jié)及時(shí)反思，使科組各成員都有不同層次的思考和提高。

2、做好常規(guī)檢查，保證備課、作業(yè)布置及聽課記錄的質(zhì)量。（1）、定期檢查教案。課堂是教學(xué)的主陣地，搞好課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。教案是課堂教學(xué)流程的藍(lán)本，所以我們非常注重教案的質(zhì)量�？平M進(jìn)行兩次的教案檢查，老師們都能認(rèn)真得備好教材備好學(xué)生，并把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中。我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

（2）、定期檢查教師批改作業(yè)情況。作業(yè)是課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充，有效的作業(yè)布置將會(huì)促進(jìn)學(xué)生的全方位的發(fā)展。所以我們數(shù)學(xué)科組堅(jiān)持每學(xué)期進(jìn)行兩次的批改作業(yè)檢查，要求老師及時(shí)批改及時(shí)糾錯(cuò)，同時(shí)注意布置一些培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言能力的作業(yè)給學(xué)生做。培養(yǎng)學(xué)生的能力。

（3）期末，檢查數(shù)學(xué)教師的聽課情況，并要求每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，教師們都能通過互相聽課、外出聽課等渠道超額完成任務(wù)。并且每次聽完課后，科組老師都能及時(shí)進(jìn)行集體評(píng)課，取長補(bǔ)短，不斷提高自己的教學(xué)水平。

3、不定時(shí)討論備課中存在問題，共同提高。

數(shù)學(xué)科組互相交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，產(chǎn)生思想碰撞的火

花，討論備課，都有所收獲�？平M老師在共同的研究中，教學(xué)水平也在不斷地提高。

4、創(chuàng)造條件，營造學(xué)數(shù)學(xué)的氛圍。

我們每月舉行月考，通過對(duì)月考中存在問題小結(jié)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的經(jīng)驗(yàn)，目的是為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣和提高他們綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力,從而提高數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。5、發(fā)揮集體力量，搞好獎(jiǎng)教教學(xué)工作。

利用科組集體力量，取長補(bǔ)短，大家集思廣益，暢所欲言，在06年的講課比賽中數(shù)學(xué)科獲區(qū)二等獎(jiǎng)。

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良石小學(xué)201*年秋季期數(shù)學(xué)科組工作總結(jié)

徐瑞生

數(shù)學(xué)科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)教導(dǎo)處的指示和安排，全組教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，積極參加各教研活動(dòng)，完善和改進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)方法和手段，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)�，F(xiàn)就本學(xué)期開展的工作做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效地開展教學(xué)工作。本學(xué)期，我組堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效的良好教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的思想，教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，隨時(shí)保證有余課，課前作好充分準(zhǔn)備，能認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo)，及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過程，并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教學(xué)反思。我們組大多數(shù)教師都能精心合理設(shè)計(jì)講學(xué)課件和作業(yè)，做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯(cuò)及時(shí)，切實(shí)抓好查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差等工作。教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高

二、積極開展教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益。（1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高數(shù)學(xué)教師的教學(xué)理論水平。

按照科組計(jì)劃，在學(xué)期開始全組教師以年級(jí)為單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)大綱，讓老師們明確自己所教年級(jí)的教學(xué)要求。

（2）認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材教法。充分做到課前備好課，課堂上好課，課后有小結(jié)。組內(nèi)的老師還經(jīng)常探討教學(xué)問題，交流教學(xué)方法。組內(nèi)教師之間相互取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享

三、存在的不足與改進(jìn)的方向

綜上所述，這一學(xué)期，我們著重以課改為中心，認(rèn)真做好課堂教學(xué)工作，積極實(shí)施課程改革。但在工件中也存在著不足。面對(duì)新課程，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);面對(duì)新挑戰(zhàn)，我們要迎難而上;面對(duì)新機(jī)遇，我們要全面更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)，用發(fā)展的眼光審視未來，在發(fā)展中不斷地發(fā)展自我。只有這樣，才能適應(yīng)改革，適應(yīng)社會(huì)，才能在新課程實(shí)施中有所作為。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。本學(xué)期通過一系列的活動(dòng)，讓組內(nèi)的每一位老師都有不同程度的提高，讓大多數(shù)學(xué)生都取得了進(jìn)步，這是我們數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)的目的。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換取更好的成績。201*年元月17日

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