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小學(xué)一年級級組工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 19:20:29 | 移動端:小學(xué)一年級級組工作總結(jié)

小學(xué)一年級級組工作總結(jié)

小學(xué)一年級組工作總結(jié)

一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,這學(xué)期我們級組是緊張的、充實的、更是愉快的。我們一年級組全體老師根據(jù)學(xué)校的要求積極配合學(xué)校,順利的展開各項工作。一學(xué)期兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實。想總結(jié)如下

一、配合好學(xué)校抓好學(xué)期初的常規(guī)教育

1.教育學(xué)生愛國、尊重國旗、每周的生旗儀式要穿戴整齊。肅立站直。2.教育學(xué)生要遵守學(xué)校的制度,要養(yǎng)成上下樓梯往右靠的好習(xí)慣!要講明將禮貌!

3.教育要學(xué)生學(xué)會傾聽別人講話。4.教育學(xué)生保持衛(wèi)生,不亂扔垃圾,廢紙,5.訓(xùn)練學(xué)生課前準備,物品擺放等二、本學(xué)期我們還開展了多項活動

寫字比賽、古詩比賽、計算能力比賽等,通過這些集體活動培養(yǎng)學(xué)生基本技能,加強學(xué)生的集體榮譽感。在這幾次的活動中學(xué)生的熱情高漲,同學(xué)之間的距離拉近。友誼增進!

三、每周堅持小結(jié),表揚做得好的班級、同學(xué);指出不足之處、提出新的要求與目標。

經(jīng)過一個學(xué)期老師和學(xué)校的配合,使的工作得已順利的開展,希望在下個學(xué)期能把這項提高更高一個層次。

四、組內(nèi)教師坦誠相見,將心比心,彼此互相幫助,得到互相鼓勵。如果一個老師有困難,其它老師會義無反顧的來幫助你,本學(xué)期我是第一次帶一年級,包括開學(xué)第一天對學(xué)生要做一些什么工作也毫無經(jīng)驗,在我正在發(fā)愁時,韓英華老師接過了這個任務(wù),對學(xué)生的最初始的教育與訓(xùn)練是在韓老師的帶領(lǐng)下進行的,因?qū)τ诠芾硪荒昙墝W(xué)生沒有經(jīng)驗,路隊比較亂,管著前面后面亂,看著后面前面亂,看到這種情況許多老師過來幫助,我班的路隊最初經(jīng)常是兩個老師送,除了我外,經(jīng)常還有韓英華老師,于俊香老師,孫娜麗老師,還有二年級的劉西敏老師,她們在前領(lǐng),我在后面看著。因班主任有事不能送隊其它老師也都能積級幫忙送隊,星期二我有三年級的課,周雪麗老師幾乎包辦了周二中午一班的送隊,其它還有如果有老師身體等請假其它老師都能積級代課等,生活在這個集體里的每位教師,都會感到非常溫馨,非常塌實。因此雖然大家的工作都很繁忙、勞累,工作在一個如此溫暖的集體中,我們每一個人都感到非常的快樂。

五、今后努力方向

1、組員之間要進一步坦誠相助,構(gòu)建真正的和協(xié)組室。2、培養(yǎng)具有積極向上學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的班集體3、進一步加強培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣

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小學(xué)一年級組工作總結(jié)

一個充滿挑戰(zhàn),富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。這學(xué)期我們年級組是緊張的、充實的、

更是愉快的。回顧這學(xué)期的年級組工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,我們一年級組全體老師根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,積極配合學(xué)校,順利的展開各項工作。一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實,F(xiàn)總結(jié)如下:

一些做法

一、做好新生入學(xué)教育的準備工作。

俗話說:“好的開端是成功的一半”我們年級組老師信心十足,同心協(xié)力,一定要把這準備工作做得有條不紊。所以9月6號新生入學(xué)之前那幾天,我們就開始做大量的準備工作。那幾天我們年級組老師搞新教學(xué)樓的衛(wèi)生,一起出謀獻策,連中午都沒休息過。。由于我們的努力,那幾天的入學(xué)教育工作有聲有色的,進行得非常順利。給了家長們第一個好印象,看著孩子們開心的笑臉,家長們那滿意的神情,我們對自己今后的工作也更有信心。二、喜迎開始第一天

為了開學(xué)第一天能和其它年級一樣順利地展開工作,我們級組老師集中一起,商討準備事宜。從學(xué)生排隊打飯,用餐要求,開學(xué)典禮的會場紀律,課堂上的坐姿坐態(tài),課間紀律,文明禮貌和放假時的隊形隊列、學(xué)生坐車的各條線路等等都作了詳細的核對和具體安排,因此開學(xué)那天的工作進行得井然有序。三、抓隊形的訓(xùn)練。

新生剛?cè)雽W(xué),為了不影響學(xué)校升旗、走操的整體情況。一開始,我們級組老師就聚在一起想辦法,訓(xùn)練學(xué)生的隊形隊列。我們試著按座位順序排,按男女排,按學(xué)號排,結(jié)果還是不盡人意。原因是:一學(xué)生之間不認識,二要排的隊太多。有中晚餐隊,體育課隊,但是我們老師不厭其煩,反復(fù)訓(xùn)練。所以在晨練,學(xué)校升旗和走操時,能同其它年級一樣基本上做到快、靜、齊。由于我們級組老師反復(fù)的宣傳動員,一年級同學(xué),雖然年齡小,但他們?yōu)榧w爭榮譽的心不小。在我們一年級舉行的曲線接力跑中,他們?nèi)ζ床,個個想為班級出力,有的沒選上的孩子哭了。在比賽中這些小朋友表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。四、抓環(huán)境布置。

新教學(xué)樓雖然裝修一新,但四壁空空。為營造好的學(xué)習(xí)氛圍,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)

環(huán)境,我們一年級老師不但加班加點,而且自己出錢買布置教室的有關(guān)材料,忙得不亦樂乎,看著她們干勁十足的樣子,我也信心倍增。在她們的努力下,我們一年級十間教室更加漂亮,溫馨,得到許多家長、老師的贊譽。五、抓好養(yǎng)成教育。

好的習(xí)慣將讓人終生受益。我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點,結(jié)合學(xué)校每周的“流

動紅旗”評比,向?qū)W生進行常規(guī)教育。利用班隊課、讀報課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸培養(yǎng)認真聽課、一筆一畫認真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,這樣有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,我們年級組老師真正做到嚴抓實管、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求小朋友記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈。六、做好與家長的溝通工作。

9月6號我們在新生入學(xué)教育那天,既向家長介紹我們的學(xué)校,誠請家長配合我們的工作做好一些學(xué)前準備工作。還向家長發(fā)放了一年級的課程表、作息時間表、溫馨提示、各班主任和科任老師的聯(lián)系電話等資料。本學(xué)期的第八大周雙周五我們一年級將召開一次家長會,向家長匯報孩子開學(xué)以來的學(xué)習(xí)、生活情況。讓家長及時了解小朋友在學(xué)校時表現(xiàn)和我們的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。讓老師把工作做細,做好,爭取贏得所有家長的支持和好評。

七、努力提高學(xué)生的綜合成績。1、)努力樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。為此,我們想了很多的辦法,比如設(shè)計學(xué)生競爭表格,及時表揚在各方面有進步的學(xué)生,比如朗讀、書寫、珍惜時間等,形成競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;我們將學(xué)習(xí),紀律進步的學(xué)生同時都給予物質(zhì)和精神獎勵。

2、)教師樹立嚴謹治學(xué)的精神風(fēng)貌。認真?zhèn)湔n,用心上課,認真批改作業(yè)。嚴格要求,不斷總結(jié)反思改進自己的課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

3、)年級組老師能夠及時溝通教學(xué)上的得與失,將好的經(jīng)驗和做法相互交流。

4、)堅持不懈地抓好后進生的幫教工作,老師為了這些學(xué)生耗費了大量的心血,無償幫學(xué)生補課。

兩個改變

一、教師課堂教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變。在新的課程標準的指導(dǎo)下,課堂教學(xué)已經(jīng)開始注重體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。本學(xué)期,在此基礎(chǔ)上,我們年級組認真開展集體備課活動,每一次的備課我們都首先充分地掌握教材,然后通過多種途徑尋找各類最好的教學(xué)資源,比如上網(wǎng)觀看好的課堂視頻,下載好的教學(xué)課件,共享優(yōu)秀的課堂教學(xué)實錄等。通過這些途徑,我們年級的老師,都獲益非淺。從而能夠準備充分地上好每一節(jié)課,盡可能讓每個學(xué)生都學(xué)好、好學(xué)。

二、作業(yè)批改形式的改變。除了進行優(yōu)秀等級評價外,我們還使用了一些“小印章”作為評價方式。比如認真仔細的孩子,獎勵米老鼠印章,或者是鮮花印章,或者是一個微笑的臉譜。得100加分的可多獲得獎?wù)隆H绻鳂I(yè)不認真,老師會畫一個哭臉,希望下次記得認真等,這種批改作業(yè)的形式學(xué)生很喜歡,也從情感上易于接受。

三點收獲:

一、學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)有很大提高。從學(xué)生平日的作業(yè)書寫、朗讀效果、看圖寫話、課堂表達能力等方面,可以看見一學(xué)期的訓(xùn)練已經(jīng)收到一定的成效,同時學(xué)生的語文能力提高很快。二、老師在辛勤地耕耘中,提高了自己的教學(xué)水平和管理水平,豐富了自身的經(jīng)驗。本年級有幾位有豐富經(jīng)驗的老教師,教務(wù)員張文利,政務(wù)員吳蓉芳,語文教研組長國園,數(shù)學(xué)教研組長姚軍秀,在他們的帶領(lǐng)下,一年級級組成為一個非常團結(jié)、積極向上的集體。

三、學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。通過一學(xué)期以來的常抓不懈,不管是從晨練、用餐、午睡、課堂、課間紀律,還是每天的路隊等常規(guī)方面都能夠有良好的行為習(xí)慣。其中131班,133班這學(xué)期不僅每周都獲得了“流動紅旗,而且在學(xué)校的教室布置評比中受得了領(lǐng)導(dǎo)的表揚,是我們年級的示范,也帶動了整個一年級良好學(xué)風(fēng)的形成。

四點措施:

一、教師是教育的關(guān)鍵,我們會從自身找原因,努力加強學(xué)習(xí),開展年級組之間更進一步地交流溝通學(xué)習(xí),嚴格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從備課、上課、作業(yè)的布置、批改和能力訓(xùn)練入手,嚴格要求學(xué)生,牢記古語“教不嚴,師之惰”,以此相互勉勵。盡力想各種辦法,做好后進生的工作,常抓不懈,努力不讓一個學(xué)生掉隊。

二、從學(xué)生的角度來講,我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心,樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),借助拼音擴大閱讀量和練習(xí)寫話,進行有序地專門訓(xùn)練,提高他們的綜合水平。

三、年級多開展一些活動如:寫字比賽、朗讀、拔河、講故事等,樹立競爭意識,增加班級、級組的凝聚力。

四、進一步做好與家長的溝通工作,取得家長的支持配合、好評。

對于一年級學(xué)生來說,的確是不容易的?上攵何覀円荒昙壚蠋熞冻龆嗌賱趧。我們時時要注意學(xué)生的一舉一動,處理學(xué)生學(xué)習(xí)生活中一些非常瑣碎的小事。一學(xué)期來,待在教室里最長時間的是一年級老師。在常規(guī)教育中,最重復(fù)羅嗦的也是一年級老師,F(xiàn)在一大部分一年級的孩子都能自覺要求自己好好學(xué)習(xí)、不斷進步?梢哉f絕大部分班級都有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。但是年級也出了一起較大安全事件。140班夏澤濤同學(xué)私自離校,已休學(xué)在家。班主任未及時上報情況,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴厲批評。班主任李蘭鳳也深刻認識到自己在工作中的失誤,時時在反省自己。

一學(xué)期來,我們年級組老師盡職盡責(zé)地做好班級工作,全力以赴抓好教學(xué)工作,用自

己的智慧與熱忱真誠為學(xué)生服務(wù)!

鄧曉麗201*-

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