陽崗小學(xué)201*春期數(shù)學(xué)科組總結(jié)

陽崗小學(xué)201*春期數(shù)學(xué)科組總結(jié)

本學(xué)期，我們數(shù)學(xué)科組以期初制定的教研計劃為指導(dǎo)，重視教學(xué)工作的常規(guī)管理，本著“為了學(xué)生服務(wù)，為了自己提高”的理念，在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的開展著，取得一定的成效�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，親臨課堂指導(dǎo)。

校長在抓好學(xué)校全面工作的同時，還對數(shù)學(xué)科組工作進行指導(dǎo)。無論工作多忙，她都盡量抽出時間到數(shù)學(xué)科聽課、評課，提出教改意見，指導(dǎo)數(shù)學(xué)科研的開展工作。鄭主任既要做好常規(guī)教學(xué)工作，又要抓教研工作，在繁忙的工作中，還不斷關(guān)心數(shù)學(xué)科組的工作，了解教學(xué)教研情況，優(yōu)生培養(yǎng)情況。有好的領(lǐng)導(dǎo)，就有過硬的教師隊伍。老師們的領(lǐng)悟性較高，接受新的教育思想、教學(xué)方法快，這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持分不開。

二、認真抓好教學(xué)的常規(guī)管理工作。

1、訂好計劃。在學(xué)期初每個數(shù)學(xué)教師能根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃，結(jié)合數(shù)學(xué)科的特點，學(xué)生的實際，認真訂好學(xué)科計劃，并按計劃開展預(yù)定的活動。

2、堅持教研活動。①加強理論學(xué)習，努力提高數(shù)學(xué)教師的教學(xué)理論水平。按照科組計劃，在學(xué)期開始全組教師認真學(xué)習小學(xué)數(shù)學(xué)大綱，讓老師們明確自己所教年級的教學(xué)要求。組織教師學(xué)習有關(guān)素質(zhì)教育的文章。走出校外進行學(xué)習，組織每個數(shù)學(xué)教師到區(qū)教研室進行教材培訓(xùn)和到市體育館聽課和專題講座。通過培訓(xùn)、學(xué)習觀摩，科組教師認識到開展教學(xué)改革，實施素質(zhì)教育，必須遵循教育教學(xué)規(guī)律，既要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，又要提高教學(xué)質(zhì)量。②定時進行集體備課，認真鉆研教材教法。做到課前備好課，課堂上好課，課后有反思。并經(jīng)常探討教學(xué)問題，交流教學(xué)方法。注意練習的設(shè)計，作業(yè)的布置和課后差生的個別輔導(dǎo)。如三年級鄭春妮老師，經(jīng)常利用課后時間對后進生進行特殊照顧、輔導(dǎo)，讓他們盡快趕隊。③鼓勵教師積極教研活動。特別是在福綿區(qū)舉辦的教學(xué)錄像課比賽中，謝光結(jié)老師和梁夢華老師表現(xiàn)積極，自己找內(nèi)容，自己制作課件，自己制作教具學(xué)具等等，并且請科組老師集體備課、聽課、評課；科組其他老師也積極配合，為她們獻計獻策、協(xié)助拍攝等。經(jīng)過了充分的準備，她們在這次比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀，效果良好。更值得一提的是：謝光結(jié)老師還同時參加了福綿區(qū)的教學(xué)技能大賽并取得了二等獎的好成績。

三、抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。本學(xué)期，教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理，并配合教導(dǎo)處繼續(xù)強化教學(xué)認真的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。我們要求教師期初要制定授課計劃，課后要寫反思；期中、期末要進行質(zhì)量分析。嚴格執(zhí)行課程計劃，各教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好;文化知識考核：平時組內(nèi)單元把關(guān)、每次檢測各年級都能認真做好質(zhì)量分析。一學(xué)期來教研組共檢查了備批4次，全組教師每人聽5節(jié)以上，并及時寫好聽課反思和小結(jié)。四、尋找差距，再創(chuàng)輝煌。

一學(xué)期來，成績是顯著的，但同時我們也看到差距與不足。1、還要狠抓教學(xué)教研工作，要讓教師積極主動地加入到教研工作中來，教研是教師提升的有效途徑，不扎實地進行教學(xué)研究，就不可能有一支高素質(zhì)的教師隊伍。

2、還需加強數(shù)學(xué)教師與家長的聯(lián)系和溝通，從不同角度多給家長分析學(xué)生學(xué)習困難的原因、學(xué)生進步的喜悅、學(xué)生成長的煩惱等問題。

3、關(guān)于教師教案寫課后反思問題。反思的目的是為今后的教學(xué)起到一個促進和提高的作用，但大部分的老師所寫的內(nèi)容，比較膚淺，沒有較深層次的思考，這方面還有待于提高。

擴展閱讀：奮進中的陽崗小學(xué)

奮進中的陽崗小學(xué)

齊海鄉(xiāng)陽崗小學(xué)家長學(xué)校側(cè)記上蔡縣齊海鄉(xiāng)陽崗小學(xué)位于上蔡縣齊海鄉(xiāng)東北部，331省道北側(cè)，悠悠陽崗河從學(xué)校東側(cè)環(huán)繞而過，陽崗、李莊、蔣莊三個自然村鼎足相托，這里土地肥沃，物產(chǎn)豐富，人杰地靈。學(xué)校始建于1944年，歷史悠久，具有濃郁的文化底蘊。近10年來，從該校走出的大中專生遍布大江南北，為祖國各行各業(yè)輸送大批杰出人才。

隨著時代的發(fā)展，陽崗小學(xué)已初具規(guī)模，目前學(xué)校占地面積7000多平方米，兩層八班教學(xué)樓一幢，配套房十二間，圍墻、大門、操場等設(shè)施一應(yīng)俱全，在校生四百余名。

多年來我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，牢固樹立“以人為本，德育為先，，提高質(zhì)量。”的辦學(xué)理念，以家長滿意，領(lǐng)導(dǎo)放心，學(xué)生喜歡，創(chuàng)建有特色的和諧校園為學(xué)校工作出發(fā)點和落腳點，與時俱進，開拓創(chuàng)新，教育水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益不斷提升。

學(xué)校在狠抓課堂教學(xué)的同時，素質(zhì)教育不斷拓展。課間操規(guī)范嚴整，課外活動豐富多彩，讀書寫字活動扎實開展，一件件學(xué)生精美作品展示裝點著校園文化氣氛，五星少年評比活動制度化，經(jīng)�；�。爭創(chuàng)文明，爭當先進的風氣正在形成。

校園文化節(jié)自201*年舉辦以來，已經(jīng)成功舉辦四屆，為學(xué)生搭建了展示自我、發(fā)展特長的舞臺。文化滋潤心靈，藝術(shù)點綴人生。從幼兒園到六年級，學(xué)生們用自己的歌聲，用歡快的舞蹈放飛著自己的夢想，在這個特有的文化氛圍里健康成長。

領(lǐng)導(dǎo)放心，家長滿意，學(xué)生喜歡是我們的心愿。一面面錦旗、一塊塊獎牌實踐著我們的諾言，展示著我們的人生價值。齊海鄉(xiāng)陽崗小學(xué)正如初生的太陽，負著沉甸甸的希望冉冉升起。

201*年在鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校成立了關(guān)工委，組建了家長委員會，創(chuàng)辦了家長學(xué)校，出臺了相關(guān)章程、制度，健全了領(lǐng)帶組織，建立了相關(guān)檔案，做了大量的卓有成效的工作。

學(xué)校本著“幫助提高家長素質(zhì)，宣傳國家的教育方針、政策、法規(guī)、宣傳正確的教育方法，促進學(xué)生和諧發(fā)展，密切聯(lián)系家庭與學(xué)校、社會的關(guān)系”這一目標，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改正未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅持認真辦好每期家長學(xué)校，2年來我校共舉辦了4期家長學(xué)校，培訓(xùn)了300余名家長，開辦的形式得到了廣大家長的認可與歡迎，家長學(xué)校所設(shè)課程以管理學(xué)、教育學(xué)、兒童心理學(xué)為依據(jù)，學(xué)校教導(dǎo)處認真研究確定，收到了較好的教育效果。

我們認為家庭是哺育子女成長的社會細胞，父母是子女天然的思想啟蒙者，對子女成長的影響具有較大潛移默化的作用。家長會是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會教育的紐帶，家長的參與是辦好家長學(xué)校的關(guān)鍵。因此我校與201*年3月成立了家長學(xué)校，將“提高家教水平、提高家長整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長學(xué)校的辦學(xué)宗旨,大膽探索、努力開拓、積極開展工作，學(xué)校立足實際，因地制宜，多方協(xié)調(diào)，成功的召開了一次次家長會，迎來了一期期家長學(xué)校學(xué)員，家長會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)推心腹，語重心長。授課教師精心備課，生動講說。家長們認真聆聽，感慨萬千。學(xué)校與家長的零距離接觸，溝通了心靈，讓家長自然的走進課堂，參與教學(xué)，關(guān)注教育，為更好地教育孩子形成了合力。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，職責明確

為了使廣大家長認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校于201*年3月成立了家長學(xué)校，組建了家長委員會。學(xué)校創(chuàng)辦家長學(xué)校，堅持從家庭和學(xué)校實際出發(fā)，采取各種措施辦好家長學(xué)校，并指導(dǎo)家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進、互相協(xié)調(diào)，形成合力齊抓教育，更好地促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長素質(zhì)的提高。

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分家長通過商議，成立家長學(xué)校委員會，負責家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作，明確職責。共同組成家長委員會機構(gòu)，明確家長學(xué)校的目標，制定家長學(xué)校的工作計劃和工作總結(jié)，管理家長學(xué)校的常務(wù)工作，使每一項工作做到“六有”，即有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結(jié)，保證家長學(xué)校各項工作順利進行。二、建立完善各項規(guī)章制度

健全的規(guī)章制度是辦好家長學(xué)校的依據(jù)，完善管理制度是辦好家長學(xué)校的有力保證。為加強家長學(xué)校管理，建立完善了各種必要的規(guī)章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開展起來。如“家長學(xué)校章程”、“家長學(xué)校制度”等。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進行，減少了隨意性和盲目性。學(xué)校規(guī)定，90%的學(xué)生家長為家長學(xué)校學(xué)員，每年一年級新生入學(xué)時，我們便招收新的家長學(xué)校學(xué)員，家長隨學(xué)生一起報名，登記造冊，并對學(xué)員提出一定的要求：重視家庭教育，重視對子女的培養(yǎng)，按時聽課，認真做筆記，并能把學(xué)到的知識運用到家庭教育實際中去。學(xué)校結(jié)合實際建立了考評制度，對各種會議考勤進行記錄，定期對家長學(xué)校工作進行總結(jié)，表彰好的家教教師和教育有方的家長。三、規(guī)范家長學(xué)校的管理

1、完善家長學(xué)校授課制度。做到家長學(xué)校授課達到“四定”，即定計劃、定課時、定時間、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分優(yōu)秀教師、等組成的師資隊伍，由他們進行講座、解答家長的疑問，使家長學(xué)校真正發(fā)揮作用。

2、完善家長學(xué)校校務(wù)機構(gòu)設(shè)。家長學(xué)校校務(wù)委員會每學(xué)年調(diào)整一次，全面負責家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作。家長學(xué)校還設(shè)有家長委員會，家長委員會是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔監(jiān)督學(xué)校工作的責任，每次活動向?qū)W校反映家長的要求及建議，學(xué)校定期研究，及時反饋。

3、學(xué)校還每月召開一次校務(wù)委員會會議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長工作；創(chuàng)立研究課題，研究新時期學(xué)校家教工作的重點、難點問題，確立研究計劃，實施過程，促進學(xué)校家教工作，推動了學(xué)校的各項工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把家長學(xué)校工作放在學(xué)校教育的重要地位，成立了以村委主任、退休干部、教師為主體的家教委員會，校長親自擔任家長學(xué)校校長，親自承擔講課任務(wù)，教導(dǎo)主持家長學(xué)校日常工作，并配備班主任參加管理，確保家長學(xué)校工作正常、有序地開展。每學(xué)期開學(xué)前，制訂切實可行的工作計劃，課程內(nèi)容，每學(xué)期給家長上課不少于3次，每次授課交流不低于2小時。

四、拓寬家長學(xué)校學(xué)習活動途徑

1、定期開展講座。為更好推進家長學(xué)校工作的全面開展，有計劃地組織家參加家長學(xué)校的學(xué)習，提高家長對子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結(jié)合起來，并向家長宣傳家教知識，交流經(jīng)驗，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學(xué)校開課，家長學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習各類教育法規(guī)（如：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等），學(xué)習先進的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。為了適應(yīng)時代的發(fā)展，適應(yīng)當前家庭教育的需求，確實提高家教的質(zhì)量，家長學(xué)校本著教學(xué)內(nèi)容應(yīng)具有針對性、實效性和可操作性的原則。開設(shè)了“新課標與孩子的教育問題”，“家庭教育與孩子的心理健康”，“孩子自信心的培養(yǎng)”，“交通安全知識講座”，“兒童營養(yǎng)與健康”，“小學(xué)生父母必讀”及“新課標下如何進行學(xué)科輔導(dǎo)”等十余種課程，同時結(jié)合實際，自編教材，充實教學(xué)內(nèi)容。

家長學(xué)校采取文獻學(xué)習、專題講座、聽課、評課、參與活動、參與教改、經(jīng)驗交流、新書介紹、總結(jié)表彰等生動形象、豐富多彩的活動為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結(jié)合專題討論，提高認識，達到同步教育。

2、積極開展家訪活動。為配合學(xué)校的教學(xué)工作，督促教師做好家訪工作，每學(xué)期至少要進行一次統(tǒng)一家訪，并做好家訪登記表。通過家訪可以了解學(xué)生的校內(nèi)和校外的動態(tài)和去向，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通，促進家長對學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。3、開展教子有方經(jīng)驗交流會。學(xué)校于201*年5月份舉辦了經(jīng)驗交流會，對家教中出現(xiàn)的問題進行討論，向?qū)W生家長講解先進的家教理念，受到了家長們的一致好評，使家長、學(xué)生、學(xué)校受益。學(xué)校在教師節(jié)期間對部分優(yōu)秀家長進行了表彰，調(diào)動了家長們的積極性。五、抓好家長學(xué)校的繼續(xù)教育

家長學(xué)校學(xué)習課程后，并不是家長學(xué)校就到此結(jié)束，我們把工作的重點轉(zhuǎn)移到對家長的繼續(xù)教育上，采取家訪，家長接待日、家長開放日、家長會等形式上，進一步充實家長學(xué)校的內(nèi)容，提高家長學(xué)校的質(zhì)量。我們規(guī)定每學(xué)期每位教師走訪85%以上學(xué)生的學(xué)生家庭，及時了解家庭教育情況及學(xué)生的家庭學(xué)習情況，疏通教師與家長的關(guān)系，促進教師與家長的互相了解，形成教育的合力�？傊�，兩年來，通過家長學(xué)校的健康開展，以講課、舉辦專題講座為主，其它形式多樣的教育活動予以配合，使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進步，家長素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后，我校將認真總結(jié)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，為創(chuàng)辦更優(yōu)秀的家長學(xué)校不斷努力。五、存在的問題

過去的工作我們付出了艱辛的努力，取得了顯著成績，但仍存在諸多不足之處。由于我們是農(nóng)村學(xué)校，教師人手少，有時家長學(xué)校不能按計劃按時進行，一些家長對家長學(xué)校認識還不十分了解，加上忙于農(nóng)活，不能和學(xué)校很好保持一致。今后，我們將面對更多新課題。機遇與挑戰(zhàn)同在。我們深信，由上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，有廣大家長的理解配合，有全校師生的不懈努力，我們一定會再創(chuàng)佳績。陽崗小學(xué)的明天會更加美好。

齊海鄉(xiāng)陽崗小學(xué)

201*.11.

友情提示：本文中關(guān)于《陽崗小學(xué)201*春期數(shù)學(xué)科組總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，陽崗小學(xué)201*春期數(shù)學(xué)科組總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學(xué)習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《陽崗小學(xué)201*春期數(shù)學(xué)科組總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/470832.html

• 上一篇：一年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
• 下一篇：小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)