201*數(shù)學(xué)科總結(jié)
201*201*學(xué)年第一學(xué)期
一年級數(shù)學(xué)科工作總結(jié)
時光如水流逝,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又即將過去。一學(xué)期來,有歡樂、有收獲、有辛酸,也有迷茫和無奈,F(xiàn)在,我就把一個學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下:
一年級的新生,就像一張白紙,一切都從零開始,需要老師手把手的教。沒有好的課堂紀(jì)律,沒有好的行為習(xí)慣,會大大影響學(xué)習(xí)的效果。所以我在以下幾個方面著實下了一番功夫:
一、養(yǎng)成教育方面。開學(xué)初的時候,聽到上課鈴聲響了,還仍然有學(xué)生在操場上游玩,教室里也是鬧轟轟,一團(tuán)糟。上課的時候有不少的學(xué)生會偷吃東西,說話,經(jīng)常打斷老師的話。教學(xué)效果不如意。經(jīng)過一段時間反復(fù)的訓(xùn)練,絕大多數(shù)的同學(xué)能適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)要求,上課的時候能坐好認(rèn)真聽老師上課。
二、在一個班級中,班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的。我把愛國主義教育、助人為樂精神等內(nèi)容滲透到平時的教學(xué)當(dāng)中去,不管是上課,還是在平時與學(xué)生接觸的過程中,我都會有意無意地向他們灌輸一些健康、向上的思想。另外,我還結(jié)合數(shù)學(xué)課本中的情境圖,或者是小故事,組織學(xué)生開展一些有禮貌的交際活動,這樣在無形之中把這些積極向上的思想傳遞給了學(xué)生,學(xué)生也在輕松、有趣的氣氛中受到了教育,避免了枯燥的說教。
三、堅持與學(xué)生民主、平等。拋棄傳統(tǒng)的教師觀,建立和諧的、融洽的新型師生關(guān)系。對學(xué)生一視同仁,關(guān)心愛護(hù)學(xué)習(xí)和生活上有困難的學(xué)生。另外,我還利用小孩子愛表揚的心理,對在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上表現(xiàn)得好的學(xué)生獎給小紅花,以此來鼓勵更多的學(xué)生往好的方面發(fā)展。事實證明,經(jīng)過一個學(xué)期,學(xué)生們比原來進(jìn)步了很多,懂事了很多。有時候課間休息時,孩子們會一臉稚氣地說:“陳老師,你累不累,我?guī)湍惆茨σ幌潞脝?”聽到這樣的話,我真的好感動,覺得自己再辛苦也是值得的。
四、教學(xué)上,我是摸索著前進(jìn)。由于從未教過數(shù)學(xué),很多地方都不懂,所以我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了有關(guān)數(shù)學(xué)科的各種理論知識,研究大綱,分析教材特點。經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師請教。并積極參加各種培訓(xùn),看觀摩課。慢慢地,自己也有一些心得了。在課堂的教學(xué)當(dāng)中,能夠做到以下幾點:
1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師,小孩子好動、愛玩、愛聽故事,我充分尊重他們的年齡特點,把自己所授的內(nèi)容融入到有趣的故事、游戲、比賽當(dāng)中去,讓他們興趣盎然。
2、加強小組合作學(xué)習(xí)。在當(dāng)代社會,是否能與人合作,這也成為了一種能力。所以在上課時,我注重培訓(xùn)學(xué)生之間互相交流、互相合作、互相探討的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。讓學(xué)生在親自的動手操作中感知知識,并牢牢掌握。
在這個學(xué)期里,我雖然有很多地方做得還不到位,但我會繼續(xù)探索,不斷學(xué)習(xí)。我將在實際的工作中大膽創(chuàng)新,如對學(xué)生的評價不只是光靠一個分?jǐn)?shù),而是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)是:“為了中華民族的復(fù)興,為了每一位學(xué)生的發(fā)展。”讓我們?yōu)檫_(dá)到這一目標(biāo)而共同努力吧!
201*.1.
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河堰小學(xué)201*年秋季學(xué)期六年級數(shù)學(xué)科
總結(jié)
201*年秋季學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作在大力開展“數(shù)學(xué)情境與問題提出”這一教研課題的思潮下圓滿完成,現(xiàn)就本期我本人所任教的五年級數(shù)學(xué)科教學(xué)的工作情況總結(jié)如下:
一、開展工作
1、期初即根據(jù)我班的具體情況擬定了詳實的計劃,盡量把工作做實做細(xì),爭取讓班上的每一位同學(xué)在經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)之后都有收獲、都有進(jìn)步,
2、抓緊抓實常規(guī)工作,備課方面做到了先備后上,每一節(jié)新課有一次作業(yè),每一個單元有一次測試,半期有小結(jié),期末有總復(fù)習(xí),對學(xué)生的輔導(dǎo)經(jīng);。
3、鼓勵激趣,通過檢查學(xué)生的平時作業(yè)、單元測試、課堂表現(xiàn)等,關(guān)注學(xué)生的點滴進(jìn)步,給與及時的鼓勵,激發(fā)了他們的興趣,大多數(shù)學(xué)生特別是后進(jìn)生有了很大的進(jìn)步。
4、家訪經(jīng);,除學(xué)校規(guī)定的“六必訪”之外,我積極利用課余時間,甚至周末對學(xué)生家庭進(jìn)行家訪,除向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面之外,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、表現(xiàn),同時了解學(xué)生的家庭狀況,為掌握學(xué)生的心理反應(yīng)弄到了第一手材料。
5、工作中加強與其他學(xué)科教師的聯(lián)系,做好學(xué)科之間的相互滲透,為學(xué)生的全面發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),同時與其他學(xué)科教師的交流中也讓我學(xué)到了更多的值得我學(xué)習(xí)借鑒的新的教學(xué)方法,教學(xué)理念。
二、取得成績
1、多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有很大的提高,智力得到了很好的開發(fā),邏輯思維、空間思維、分析歸納的能力得到了很好的發(fā)展。
2、對學(xué)生的心理分析較以前有了很大的提高,為我的教育教學(xué)工作提供了便利。
三、存在問題
1、本班課堂紀(jì)律不是很好,教師要拿出很大一部分時間監(jiān)管紀(jì)律,為新課質(zhì)量的很好完成帶來了極大的障礙。
2、本班同學(xué)大多基礎(chǔ)差,為后進(jìn)生輔導(dǎo)帶來了極大的難度,經(jīng)過教師的努力輔導(dǎo),須有進(jìn)步,但成效不是很大。
四、今后的設(shè)想和打算
1、進(jìn)一步熟悉教材,鉆研教材,學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,教學(xué)理念,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,為今后的教學(xué)工作做好準(zhǔn)備。
2、同時努力學(xué)習(xí),多向老教師及其他有經(jīng)驗的同行請教,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念,獨到的教學(xué)方法,為今后更好地開展工作提供便利。
3、同時加強與家長、與社會的聯(lián)系,取得家長的支持,取得社會的認(rèn)同關(guān)注,為我的教學(xué)提供幫助。
洪關(guān)鄉(xiāng)河堰小學(xué)郭志強二00八年十二月三十日
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