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07春五年級數(shù)學科總結(jié)

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07春五年級數(shù)學科總結(jié)

河堰小學201*年春季學期五年級數(shù)學科

總結(jié)

201*年春季學期的數(shù)學教學工作在大力開展“數(shù)學情境與問題提出”這一教研課題的思潮下圓滿完成,現(xiàn)就本期我本人所任教的五年級數(shù)學科教學的工作情況總結(jié)如下:

一、開展工作

1、期初即根據(jù)我班的具體情況擬定了翔實的計劃,盡量把工作做實做細,爭取讓班上的每一位同學在經(jīng)過一個學期的學習之后都有收獲、都有進步,

2、抓緊抓實常規(guī)工作,備課方面做到了先備后上,每一節(jié)新課有一次作業(yè),每一個單元有一次測試,半期有小結(jié),期末有總復(fù)習,對學生的輔導經(jīng);。

3、鼓勵激趣,通過檢查學生的平時作業(yè)、單元測試、課堂表現(xiàn)等,關(guān)注學生的點滴進步,給與及時的鼓勵,激發(fā)了他們的興趣,大多數(shù)學生特別是后進生有了很大的進步。

4、家訪經(jīng);龑W校規(guī)定的“六必訪”之外,我積極利用課余時間,甚至周末對學生家庭進行家訪,除向家長匯報學生在校的學習、行為習慣等方面之外,了解學生在家的學習、表現(xiàn),同時了解學生的家庭狀況,為掌握學生的心理反應(yīng)弄到了第一手材料。

5、工作中加強與其他學科教師的聯(lián)系,做好學科之間的相互滲透,為學生的全面發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),同時與其他學科教師的交流中也讓我學到了更多的值得我學習借鑒的新的教學方法,教學理念。

二、取得成績

1、多數(shù)學生的學習成績有很大的提高,智力得到了很好的開發(fā),邏輯思維、空間思維、分析歸納的能力得到了很好的發(fā)展。

2、對學生的心理分析較以前有了很大的提高,為我的教育教學工作提供了便利。

三、存在問題

1、本班課堂紀律不是很好,教師要拿出很大一部分時間監(jiān)管紀律,為新課質(zhì)量的很好完成帶來了極大的障礙。

2、本班同學大多基礎(chǔ)差,為后進生輔導帶來了極大的難度,經(jīng)過教師的努力輔導,須有進步,但成效不是很大。

四、今后的設(shè)想和打算

1、進一步熟悉教材,鉆研教材,學習新的教學方法,教學理念,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學能力,為今后的教學工作做好準備。

2、同時努力學習,多向老教師及其他有經(jīng)驗的同行請教,學習他們先進的教學理念,獨到的教學方法,為今后更好地開展工作提供便利。

3、同時加強與家長、與社會的聯(lián)系,取得家長的支持,取得社會的認同關(guān)注,為我的教學提供幫助。

河堰小學郭志強二00七年七月十五日

擴展閱讀:07秋六年級數(shù)學科總結(jié)

河堰小學201*年秋季學期六年級數(shù)學科

總結(jié)

201*年秋季學期的數(shù)學教學工作在大力開展“數(shù)學情境與問題提出”這一教研課題的思潮下圓滿完成,現(xiàn)就本期我本人所任教的五年級數(shù)學科教學的工作情況總結(jié)如下:

一、開展工作

1、期初即根據(jù)我班的具體情況擬定了翔實的計劃,盡量把工作做實做細,爭取讓班上的每一位同學在經(jīng)過一個學期的學習之后都有收獲、都有進步,

2、抓緊抓實常規(guī)工作,備課方面做到了先備后上,每一節(jié)新課有一次作業(yè),每一個單元有一次測試,半期有小結(jié),期末有總復(fù)習,對學生的輔導經(jīng)常化。

3、鼓勵激趣,通過檢查學生的平時作業(yè)、單元測試、課堂表現(xiàn)等,關(guān)注學生的點滴進步,給與及時的鼓勵,激發(fā)了他們的興趣,大多數(shù)學生特別是后進生有了很大的進步。

4、家訪經(jīng);,除學校規(guī)定的“六必訪”之外,我積極利用課余時間,甚至周末對學生家庭進行家訪,除向家長匯報學生在校的學習、行為習慣等方面之外,了解學生在家的學習、表現(xiàn),同時了解學生的家庭狀況,為掌握學生的心理反應(yīng)弄到了第一手材料。

5、工作中加強與其他學科教師的聯(lián)系,做好學科之間的相互滲透,為學生的全面發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),同時與其他學科教師的交流中也讓我學到了更多的值得我學習借鑒的新的教學方法,教學理念。

二、取得成績

1、多數(shù)學生的學習成績有很大的提高,智力得到了很好的開發(fā),邏輯思維、空間思維、分析歸納的能力得到了很好的發(fā)展。

2、對學生的心理分析較以前有了很大的提高,為我的教育教學工作提供了便利。

三、存在問題

1、本班課堂紀律不是很好,教師要拿出很大一部分時間監(jiān)管紀律,為新課質(zhì)量的很好完成帶來了極大的障礙。

2、本班同學大多基礎(chǔ)差,為后進生輔導帶來了極大的難度,經(jīng)過教師的努力輔導,須有進步,但成效不是很大。

四、今后的設(shè)想和打算

1、進一步熟悉教材,鉆研教材,學習新的教學方法,教學理念,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學能力,為今后的教學工作做好準備。

2、同時努力學習,多向老教師及其他有經(jīng)驗的同行請教,學習他們先進的教學理念,獨到的教學方法,為今后更好地開展工作提供便利。

3、同時加強與家長、與社會的聯(lián)系,取得家長的支持,取得社會的認同關(guān)注,為我的教學提供幫助。

洪關(guān)鄉(xiāng)河堰小學郭志強二00七年十二月三十日

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