201*下學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作半期總結(jié)

201*-201*學(xué)年下學(xué)期遠(yuǎn)程教育

半期工作總結(jié)

一、工作回顧

利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，是一種多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式。我校的遠(yuǎn)程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作開展順利。工作中，我們按照上級的有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設(shè)施，積極充實(shí)管理隊(duì)伍，注重教學(xué)過程的嚴(yán)格管理，促進(jìn)教學(xué)活動的規(guī)范化和科學(xué)化，確保了遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果。現(xiàn)將半期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下。

二、取得成績

1、建立健全了遠(yuǎn)教制度，促進(jìn)了遠(yuǎn)教項(xiàng)目的規(guī)范化

為了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極貫徹縣指示精神，成立了以校長為首的遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行各種遠(yuǎn)教規(guī)章制度，為我校遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的順利實(shí)施奠定了基礎(chǔ)。

2、扎實(shí)抓好培訓(xùn)工作。

學(xué)校要充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。因此我校重視對教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作。

高級辦公自動化仍然是老師以及農(nóng)村黨員必須學(xué)會的工作技能，因此，半學(xué)期，繼續(xù)堅(jiān)持對農(nóng)村黨員和教師進(jìn)行辦公軟件的培訓(xùn)

3、經(jīng)過半學(xué)期來的自主培訓(xùn)，現(xiàn)在大多數(shù)教師基本都能利用（word）編寫教案、編排試卷，會用電子表格統(tǒng)計(jì)學(xué)校成績，會利用powerpoint制作簡單的多媒體課件。三、存在不足

1、教師使用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備的熟練程度有待于提高。經(jīng)驗(yàn)有所欠缺，這一方面還有待于進(jìn)一步提高。

2、對遠(yuǎn)程教育工作的組織和管理還不夠規(guī)范，有待于不斷完善和提高。

3、要有常備不懈的人力資源保證。設(shè)備在運(yùn)行上不理想。4、目前，開展全面的長期的微機(jī)培訓(xùn)有一定的困難，學(xué)生方面不能開設(shè)信息技術(shù)課，影響了我校學(xué)生全面提高素質(zhì)的需要。

四、改進(jìn)措施

1、將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷克服困難和不足，不斷探索創(chuàng)新，使我�，F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工作得以進(jìn)一步完善和深化。2、加強(qiáng)管理，深入扎實(shí)地搞好資源應(yīng)用，充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段和教育資源，盡量縮小農(nóng)村中學(xué)與市區(qū)先進(jìn)學(xué)校的差距。

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余慶縣高坡小學(xué)

信息技術(shù)教育工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度下學(xué)期

本學(xué)期的教學(xué)工作業(yè)已結(jié)束。在這個學(xué)期里，我校的信息技術(shù)工作取得

了一定的成績，多媒體的教學(xué)優(yōu)勢得到了充分體現(xiàn)，教師應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力得到了強(qiáng)化。當(dāng)然，在這個對我校來說起步較晚的現(xiàn)代化教

學(xué)面前還存在諸多需要解決的問題。為了今后能更好地開展工作，現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的信息技術(shù)教育工作做以下總結(jié)：

一、做好了信息技術(shù)教育的校本培訓(xùn)工作。

本學(xué)期，我校根據(jù)教師的實(shí)際情況，對全體教師進(jìn)行了六次幻燈片制作的培訓(xùn)。在所有的培訓(xùn)過程中，校長、主任親自全程參與，監(jiān)督教師的參加情況，并把參加校本培訓(xùn)工作，記入教師一學(xué)期的考評當(dāng)中。每次培訓(xùn)都要求教師簽到，教師做到了百分之百參與。學(xué)校用制度來約束教師，保證了信息技術(shù)教育工作的實(shí)施和順利進(jìn)行。在每一次培訓(xùn)中，采用切實(shí)有效的方法，結(jié)合教師的實(shí)際需求進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，教師會利用互聯(lián)網(wǎng)、資源庫（為了教師能很好地利用網(wǎng)頁查找教學(xué)資源，學(xué)校為每一個教師提供了十個教學(xué)網(wǎng)頁）、校本資源等多種渠道和形式來為教育教學(xué)服務(wù)。這一學(xué)期中各個班級、各個科目因?yàn)橛行У貞?yīng)用學(xué)校的教學(xué)資源，都把教學(xué)活動搞得有聲有色的。

二、推廣信息技術(shù)教育工作的開展和應(yīng)用。

在教學(xué)中，學(xué)校鼓勵教師應(yīng)用信息技術(shù)教育資源服務(wù)于教育教學(xué)，

通過培訓(xùn)，使教師應(yīng)用信息技術(shù)教育資源和設(shè)備開展教育教學(xué)的水平有了明顯的提高,PPT課件的制作水平得到了加強(qiáng)，應(yīng)用PPT進(jìn)行課堂教學(xué)成績非常突出。多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用率達(dá)到了百分之八十以上。學(xué)生在享受到優(yōu)秀的教育資源的過程中，認(rèn)識到信息技術(shù)教育的新穎形式所帶來的好處，從而提高了教育教學(xué)水平。

三、利用教學(xué)資源為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

這一半年中，我校利用現(xiàn)有的教學(xué)手段對高坡村的農(nóng)村黨員干部進(jìn)行了有針對性的培訓(xùn)達(dá)五次之多，結(jié)合高坡村農(nóng)民的實(shí)際需求，進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，參培達(dá)120人次。在每一次培訓(xùn)中，學(xué)校都使用了現(xiàn)有的多媒體教學(xué)資源，讓每個參加培訓(xùn)的人從中體會到社會的飛速發(fā)展能更主動地投入到學(xué)習(xí)中去。這兩種培訓(xùn)的效果極為良好，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)民生活水平的提高作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、認(rèn)真做好遠(yuǎn)程設(shè)備的維護(hù)工作。

一學(xué)期來，為了廣大師生能更好地使用多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行教育教學(xué)，使信息技術(shù)教育工程落到實(shí)處，在吸取以往管理經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)之上，努力把信息技術(shù)教育設(shè)備維護(hù)好。專人管理，專人負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，按照規(guī)章制度來進(jìn)行維護(hù)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)排除。各專用教室中的教學(xué)設(shè)備由各班班主任進(jìn)行管理、維護(hù)。教師上課及教師進(jìn)行教科研活動，按照誰使用誰負(fù)責(zé)并及時(shí)做好記錄的原則，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知管理人員。學(xué)校隨時(shí)檢查各班級所使用設(shè)備，做到所有資源都全部用于教學(xué)工作之中，堅(jiān)決杜絕教師使用學(xué)校資源瀏覽不健康的網(wǎng)頁，上淘寶網(wǎng)等與教學(xué)無關(guān)的事。不定期檢查教師使用電腦中是否

有與教育教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。

做好防雷、防火、防盜的工作，確保了學(xué)校多媒體教學(xué)資源的安全。學(xué)校信息技術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期不定期地進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排出。一學(xué)期中，沒有因?yàn)楣芾聿簧贫�影響教師教學(xué)的事發(fā)生。

本學(xué)期中，我校的信息技術(shù)教育工作雖然取得了一定的成績，但是也存在著一些這樣或那樣的問題。還需要在以后的工作中不斷地進(jìn)行改進(jìn)和提高。在今后的時(shí)間里，我校將繼續(xù)把信息技術(shù)教育工作認(rèn)真、扎實(shí)地開展下去，為教育教學(xué)服務(wù)。

余慶縣高坡小學(xué)信息技術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組201*年7月

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