201*-201*學(xué)年上期心理健康教育工作總結(jié)
學(xué)校心理健康教育工作總結(jié)
(201*-201*學(xué)年上期)
學(xué)校心理健康教育工作總結(jié)
本學(xué)年我校心理咨詢室在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在上個學(xué)年的工作經(jīng)驗及總結(jié)基礎(chǔ)上本著務(wù)實、創(chuàng)新、進(jìn)取的工作作風(fēng),有計劃、有重點開展心理健康教育工作,一步一個腳印,扎實工作,開拓進(jìn)取,總結(jié)本學(xué)期我們所做的工作,主要有以下幾個方面:
1、在總結(jié)上個學(xué)年的基礎(chǔ)下,本心理咨詢室以科學(xué)的心理健康教育理念為指導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生“自知、自尊、自制、自信、自強”的心理素質(zhì),讓每一位學(xué)生都擁有健康的心靈,并真正成為身心健康的新一代。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注本校的心理健康教育工作。我校的心理健康教育堅持發(fā)展心理品質(zhì)和預(yù)防心理問題為主、心理問題矯治為輔的基本原則,重視把心理健康教育滲透到教育教學(xué)中,同時發(fā)揮心理輔導(dǎo)的作用。
3、繼續(xù)在各科教學(xué)中滲透心理健康教育思想。各科教師在教學(xué)中貫徹興趣原則、和諧原則和成功原則,營造積極健康的課堂教學(xué)氣氛,激發(fā)學(xué)生的求知欲,保護(hù)學(xué)生的自尊心,增強學(xué)生的自信心,激勵學(xué)生的進(jìn)取心。班主任在班級工作中關(guān)注學(xué)生的心理現(xiàn)狀,有目的地組織和指導(dǎo)學(xué)生開展自我教育活動;在日常教育活動中建立平等的師生關(guān)系,努力運用心理學(xué)的方法引導(dǎo)和幫助學(xué)生,尤其要鼓勵有心理困難的學(xué)生認(rèn)識和超越自我。同時也在德育中滲透心理健康教育,發(fā)揮班主任的輔導(dǎo)作用,開展培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)的主題活動,促進(jìn)學(xué)生心理發(fā)展。3、繼續(xù)開展學(xué)校個別心理咨詢輔導(dǎo)活動。心理咨詢室平均每天開放時間都在六小時以上。我校心理咨詢室樹立為全體學(xué)生服務(wù)的理念,與全體學(xué)生溝通,認(rèn)真開展咨詢服務(wù),和每一個學(xué)生做真誠的知心朋友。個別心理輔導(dǎo)制度是學(xué)校心理健康教育的重要一環(huán)。它在解決部分學(xué)生心理問題,促進(jìn)他們心理健康成長,營造全校健康心理氛圍發(fā)揮重要作用。發(fā)揮專職教師的作用,對于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強發(fā)展自我的能力。本學(xué)期堅持每天中午時間對學(xué)生開放,安排好學(xué)生預(yù)約工作,解決了許多學(xué)生的心理困惑,甚至是有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生,為我校心理安全工作畫上圓滿的句號。
4、利用好本學(xué)期的家長會,向家長宣傳青少年心理健康教育的重要性,使家長在平時注意孩子的心理健康狀況,關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界,形成心理健康教育與學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合的心理健康教育模式。
5、開展心理健康講座,普及心理健康的知識。用啟發(fā)法使學(xué)生形成自己符合社會要求的有價值的人生目標(biāo)體系,追求人生理想,有責(zé)任感、進(jìn)取心又樂觀豁達(dá),幫助學(xué)生正確處理各種社會關(guān)系,以形成健康的人格。本學(xué)期重點對高一各班級新任心靈委員進(jìn)行培訓(xùn),使其架起教師與學(xué)生之間的心理橋梁,提高了全體學(xué)生的心理健康水平.
6、把心理健康教育也滲透到了學(xué)校的日常工作中,利用充分利用班團(tuán)活動,板報,宣傳欄,學(xué)校廣播站等對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育等,有計劃、多渠道地開展心理健康教育活動。
7、對學(xué)校的的學(xué)生進(jìn)行心理檔案的建立,同時進(jìn)行心理健康調(diào)查問卷調(diào)查,組織學(xué)生進(jìn)行簡單的心理健康自測,讓學(xué)生更好地了解自己的心理狀態(tài),更好地了解自己。
總之,在一個學(xué)期以來我們學(xué)校心理健康教育關(guān)注于全體,以發(fā)展性為目標(biāo),促進(jìn)師生心理的健康發(fā)展與成長。不忽視學(xué)生個體的差異,注重個別學(xué)生的輔導(dǎo)與咨詢,及時、有效地幫助學(xué)生實現(xiàn)心理的自助。在咨詢中,我們貫徹心理成長的思想,也就是說問題、困惑本身也是學(xué)生成長的一次機遇,善于把握這次機遇,幫助學(xué)生實現(xiàn)心理的成長,體驗超越自我的成功感。
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學(xué)校心理健康教育工作計劃
(201*-201*學(xué)年上期)
學(xué)校心理健康教育工作計劃
(201*-201*學(xué)年上期)
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實中共中央關(guān)于《加強未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神,尊重學(xué)生的人格,遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生成長過程的需要,在學(xué)校的全教育過程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能、促進(jìn)形成小學(xué)生心理健康和個性主動發(fā)展的目標(biāo),讓每一位學(xué)生在活動中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實現(xiàn)自我,超越自我。二、工作目標(biāo)
1、堅持以人為本,立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實踐性和實效性,面向全體學(xué)生,關(guān)注個別差異,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
2、提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
3、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強自我教育能力。
4.重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)。
5.貫徹實現(xiàn)學(xué)!皩W(xué)生人人心理要健康”的要求。
6、利用好本學(xué)期家長會,形成心理健康教育與學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合的心理健康教育模式。三、具體做法:
1、學(xué)校心理健康教育隊伍建設(shè)
進(jìn)一步完善我校心理健康教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組和心理健康教育教研組,認(rèn)真開展校內(nèi)外教研工作,定期開展心理健康教育教研活動。2、我校心理健康教育的方式
(1)團(tuán)體輔導(dǎo):本學(xué)期將對我校學(xué)生進(jìn)行至少兩次的心理健康教育,使之能在青春期到來時以積極健康的心態(tài)平穩(wěn)地過渡。(2)個別輔導(dǎo):繼續(xù)完善與維護(hù)心理咨詢室。每周一到周五的工作時間為開放時間,接受以學(xué)生個體或小組為對象的咨詢,作好情況記載并作資料保存。心理輔導(dǎo)員每月定期進(jìn)行心理輔導(dǎo)的交流與分析,積極參加上級部門舉辦的心理健康教育方面的培訓(xùn),不斷提高業(yè)務(wù)水平。
(3)宣傳:充分利用班團(tuán)活動,板報,宣傳欄,學(xué)校廣播站等對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。3、指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育
通過家長會,家訪等形式幫助學(xué)生家長掌握正確有效地心理健康教育知識,培養(yǎng)孩子健康積極的心理品質(zhì)。堅持不懈向家長提出各種建議,指導(dǎo)家長開展中小學(xué)生家庭心理健康教育。做到及時的保護(hù)和干預(yù)。
4、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育
指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)簡單有效的自我心理健康教育的方法:比如與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助,在學(xué)?梢哉依蠋煛⑿睦磔o導(dǎo)老師談心;在家里可以找長輩、親友談心;或者學(xué)習(xí)寫日記,學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心,把心靈的軌跡用文字描繪下來,對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私,學(xué)生要學(xué)會坦然地面對。
四、具體工作安排:九月份:
1.制訂本學(xué)期心理輔導(dǎo)工作計劃。2.做好健康教育的宣傳和氛圍建設(shè)工作。3.心理咨詢室開始開放。4、心理健康教育講座十月份:
1.針對本學(xué)期九月份學(xué)生心理咨詢情況,確定是否召開部分學(xué)生座談會,如召開,計劃好,開好。2.出好一期心理健康教育專題黑板報。十一月份:
1.邀請校外心理專家為全體教師上心理輔導(dǎo)課。
2.利用家長會,宣傳青少年心理健康教育的重要性,家校結(jié)合,做好學(xué)生心理健康教育工作。十二月--------一月份:1.2.
心理健康輔導(dǎo)教師工作經(jīng)驗交流會。
做好本期的心理健康教育工作總結(jié),做好心理健康教育檔案的
整理。
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