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201*事業(yè)單位工作人員年度考核登記表(初中教師總結(jié))

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201*事業(yè)單位工作人員年度考核登記表(初中教師總結(jié))

201*事業(yè)單位工作人員年度考核登記表(初中教師總結(jié))

歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間201*年又過去了,我來到陸豐市內(nèi)湖鎮(zhèn)三陂郭靖學校已經(jīng)一年多了,作為一名新教師也在不斷的成長。今天總結(jié)是為了明天更大的進步,現(xiàn)將我201*年的工作情況總結(jié)如下。一、思想

本人在政治思想上,熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨中央領導,高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅持“三個代表”,堅持四項基本原則,堅決貫徹執(zhí)行黨的方針政策,遵紀守法,思想上與黨中央保持一致。積極參加學校、教育局組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。關(guān)心國家大事,遵章守紀、團結(jié)同事、熱心幫助他人;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關(guān)心學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè),積極投身到工作之中去。積極參加學校組織的各項培訓使自己在教育教研、教育理論上都有成長和進步。二、工作

語文科任教學工作:

在這一年多里,我任教初一語文,在教學方面:1.深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點、難點。并注重參閱各種雜志、書籍、網(wǎng)絡,注重弱化難點、強調(diào)重點。為促進教學水平的提高,不斷的進行歸檔總結(jié)。2.認真上好每一節(jié)課。上課時注重培養(yǎng)學生的語文課程學習能力,通過學生交流、師生交流、學生分組答題、學生分組練習等形式,培養(yǎng)學生利用信息技術(shù)和概括表達的能力,解決實際問題的能力,保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3.認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的反饋意見,及時了解學生的學習情況,并有目的對個別學生進行輔導。4.堅持聽課,注重學習先進授課老師的先進教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。通過聽課,不僅能學習其他老師的優(yōu)勢長處,也能對自己的教學方法和風格有很大的促進。

我總結(jié)經(jīng)驗,合理運用多媒體教學設備,利用好豐富的教學資源,以激趣和引導為主,讓學生在濃厚的趣味中自己開拓思維,尋求突破!學生全面發(fā)展,連續(xù)優(yōu)秀率超標,良好率超標,得到全校老師領導的好評,并取得教學獎金。在班主任工作:

擔任初一年級2班班主任的工作,班風班貌都有很大的進步,連續(xù)獲得“班風評比流動紅旗”,獲“文明班”稱號,學生熱愛祖國,熱愛學校,熱愛學習,團結(jié)友愛,德智體美勞全面發(fā)展。管理班級的方法非常成熟,看到班級的成長,讓我頗為欣慰。在進修學習和科研方面:

平時積極參加聽評課,自己的教學水平提高迅速,經(jīng)常和老教師溝通學習,與深圳百花小學、陸豐龍?zhí)吨袑W等學校教師進行多次交流,受益匪淺。積極參加各類教研活動,在教學方面取得較大的突破,促進學校教研水平的提高。

在今后的學習和工作中,我會加倍努力,獻身祖國未來,為孩子們的輕松愉快學習,尋找和創(chuàng)設更好的學習方法和環(huán)境,為祖國的未來培育更多的棟梁!

自評等級:不確定等級

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事業(yè)單位工作人員年度考核登記表

(201*年度)

單位:鹽城市亭湖區(qū)新興小學

姓袁建明名民族本人總結(jié)性別男出生年月197010漢政治面貌中共黨員文化程度本科這一學期,有許多值得總結(jié)和反思的地方,F(xiàn)做一個總結(jié)如下:一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,一學期來,我積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,認真學習課程改革相關(guān)理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作,教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量。三、任勞任怨,完成學校其他工作。我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。四、積極參加各類比賽,努力展示自己的教學特色!本學期我實踐了楊思教學,并對校內(nèi)開課!參加區(qū)綜合實踐課比賽或一等獎,參加區(qū)“紅燭杯”比賽或二等獎!在市示范校驗收中開始綜合實踐公開課!獲得好評!反思本學期的工作,在取得成績的同時,不足難免。在今后的工作中,我將努力揚優(yōu)補缺,爭取更大的進步!單位考核蓋章意見負責人簽名:201*年1月日考核委員會審核意見考核委員會:201*年1月20日本人意見簽名:201*年1月20日未確定等次或其他情況說明簽名:年月日審核備案

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