201*--201* 教師工作總結(jié)
201*201*學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)
作為一名剛剛走出校門的應(yīng)屆畢業(yè)生,由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處,工作期間我對自己工作有很多的思考和感受,本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、思想方面
作為一名中共黨員,我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。思想要求進(jìn)步,積極參加黨章和理論的學(xué)習(xí),走群眾路線。解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,堅持理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)。關(guān)心時事政治,深入了解政治理論知識,掌握科學(xué)文化知識和政策法規(guī),用以指導(dǎo)工作實(shí)踐。在工作和學(xué)習(xí)中,自己一貫堅持與時俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,自己堅決順應(yīng)時代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實(shí)實(shí)工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。以先進(jìn)典型為榜樣,對照自身找差距,明確方向制定措施。
二、教學(xué)方面
作為新教師在教學(xué)上存在很多的不足,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏,因此有很多的需要學(xué)習(xí)。自入職以來,深刻的感覺到站上講臺不難,但是要想站好講臺不容易。在此,我們非常感謝史地政組有經(jīng)驗(yàn)的老師,他們在我的講授中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題,他們給予我耐心的指導(dǎo)。從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法,也學(xué)會了很多處理應(yīng)急問題的方式。通過幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺,更加明確授課思路,目的清晰,條理清楚。明白必須做好的就是要在平時不斷學(xué)習(xí)來增強(qiáng)教學(xué)技能,使自己的講述更清晰明了,讓自己盡快成長。通過公開課的準(zhǔn)備工作,也意識到備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了,才有可能做到有的放矢。同時,及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足,寫好教后記。
三、工作方面
鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,認(rèn)真遵守學(xué)校作息時間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。四、個人反思
及時總結(jié),是為了更好的進(jìn)步。認(rèn)清自己不足的同時,更重要是看到自己今后努力的方向,對自己的未來充滿信心。在下學(xué)期的工作中,我會繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),做好學(xué)期的規(guī)劃?焖俎D(zhuǎn)變角色,多角度提升自己。精于讀書,勤于育人。以謙虛、真誠的態(tài)度,學(xué)以致用。做一名學(xué)習(xí)者,教學(xué)相長。加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,提高自己的語言表達(dá)能力和板書設(shè)計能力。在日常生活中多督促自己看書,進(jìn)一步加強(qiáng)對教育心理學(xué)理論和學(xué)科專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。完備知識素養(yǎng),增加知識儲備。在教學(xué)中,注意低起點(diǎn),高落點(diǎn)。熟練掌握現(xiàn)代的教學(xué)工具軟件。在思想品德上,時刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師,身正為范”的校訓(xùn),為學(xué)生樹立榜樣。全方面的完善、提升自己。
很高興能夠加入群力經(jīng)緯中學(xué)這個大家庭,入職一個月以來強(qiáng)烈的感受到了領(lǐng)導(dǎo)班子勤勤懇懇的敬業(yè)心和責(zé)任心,凝聚力和向心力。在給我樹立榜樣的同時,更是激發(fā)了我工作熱情。讓我對未來充滿了信心和期待。作為群力經(jīng)緯人,我愿意為群力經(jīng)緯中學(xué)的發(fā)展和壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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木賈中心校201*201*學(xué)年度第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼之間,201*年秋季學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,欣然回首,往事歷歷在目。在過去的一個學(xué)期里,我辦堅持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以課程改革和遠(yuǎn)程教育的深入實(shí)施為契機(jī),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,取得了一定的成績。現(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)常規(guī)管理正;
本學(xué)期,木賈中心校對《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》進(jìn)行了進(jìn)一步的修訂、完善,使其更具有合理性,實(shí)用性,指導(dǎo)性。在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的過程中,我們堅決從實(shí)際出發(fā),不扎花架子,不搞形式主義,從嚴(yán)從實(shí),從細(xì)節(jié)入手落實(shí)過程的管理。我們的具體做法:1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的月查工作,本學(xué)期我們采用以隨時抽查為主,集中檢查為輔的方式。對教師的備課、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。采用事先不打招呼,推門聽課的形式,以真實(shí)掌握教師課前備課的情況。抽查教師的備課本,學(xué)生的作業(yè)批改、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容。對在抽查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象,好的做法,工作做得扎實(shí)、認(rèn)真的教師,在總結(jié)交流會上進(jìn)行表揚(yáng),對在抽查中發(fā)現(xiàn)的問題我們是毫不保留地進(jìn)行批評、教育,并按中心校的管理規(guī)定予以經(jīng)濟(jì)處罰,堅決杜絕了以往少數(shù)教師課前不備課,課后補(bǔ)教案、無教案上課等現(xiàn)象的發(fā)生。2、在學(xué)期期末測試中,中心校實(shí)行統(tǒng)一操作要求,統(tǒng)一安排監(jiān)考,統(tǒng)一組織閱卷,統(tǒng)一登分統(tǒng)計的“四統(tǒng)一”要求,嚴(yán)格程序,嚴(yán)肅考紀(jì),端正考風(fēng),確保了考試的公正公平,成績客觀真實(shí)。以真實(shí)了解我辦小學(xué)語、數(shù)、英三門學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量,初中七年級和九年級七門學(xué)科、八年級八門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。對于沒有進(jìn)行統(tǒng)考的學(xué)科要求各校按課程考核標(biāo)準(zhǔn)和考核程序,進(jìn)行了考核,并把考核結(jié)果一并上交到中心校存檔。
二、扎實(shí)推進(jìn)校本教研活動,提升教師的業(yè)務(wù)能力。提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師,在于教師駕馭課堂教學(xué)的能力和技巧。本學(xué)期中心校根據(jù)開學(xué)初制定的教研工作計劃,結(jié)合本辦實(shí)際,循序漸進(jìn)的開展教研活動。一是充分全辦各學(xué)科骨干教師的作用。二是鼓勵年輕教師勇于探究,大膽嘗試,搭建教師專業(yè)成長的平臺。青年教師顏莎莎、高磊、查仁波、呂天菊、潘天淼、穆廣春等積極參加市教育局組織的優(yōu)質(zhì)課競賽活動和學(xué)科滲透法制教育說課評比活動。他們有朝氣、有活力,善于接受新事物、新知識,在教學(xué)中能把新的課改理念與現(xiàn)代教育信息技術(shù)有機(jī)地整合,課堂教學(xué)生動、活潑,富有激情和感染力,教學(xué)效果良好,深受學(xué)生的歡迎。在本學(xué)期的市級優(yōu)質(zhì)課競賽中,查仁波老師參加初中數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課獲市級一等獎;潘天淼老師參加初中政治優(yōu)質(zhì)課評比獲市級三等獎;高磊老師和顏莎莎老師參加的市級美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比分別獲市級二等獎和三等獎。三是注重教學(xué)的專題研究。本學(xué)期全辦選派一部分教師分別到貞豐、廣西、興義八中參加教學(xué)研討會并聽示范課。
三、凸顯以教學(xué)為中心的理念,努力提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,轄區(qū)各學(xué)校為提高教學(xué)質(zhì)量拿出一系列的舉措,從提高認(rèn)識,經(jīng)費(fèi)投入,時間保證,激發(fā)熱情,制度保障等多方面入手,力求通過一學(xué)年的努力,切實(shí)扭轉(zhuǎn)以往教學(xué)質(zhì)量下滑的局面,向轄區(qū)內(nèi)老百姓交一份滿意的答卷。
過去的一學(xué)期,全辦的教學(xué)工作取得了一定的成績,我們深深認(rèn)識到成績的取得離不開廣大教師辛勤的耕耘,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持。同時,我們還意識到平時工作中的不足,特別是加強(qiáng)各校領(lǐng)導(dǎo)及教師們工作的責(zé)任感更要成為新學(xué)期的首要任務(wù),教學(xué)常規(guī)檢查還要進(jìn)一步落到實(shí)處,教師利用接收資源應(yīng)用于課堂的的整合能力還要加強(qiáng)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們的工作還需不斷求索!在新的學(xué)期里,我們定將團(tuán)結(jié)全辦廣大教職工,堅定不移地推進(jìn)課程改革,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),推進(jìn)教師隊伍建設(shè),與時俱進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭取使我辦的教學(xué)工作邁上新的臺階。
木賈中心校
201*年1月
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