201*年上半年輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)
201*年上半年輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)
在學(xué)校的安排下,我擔(dān)任了07級(jí)國(guó)際貿(mào)易四班(本科)和07級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(專科)共兩個(gè)班級(jí)的專職輔導(dǎo)員。通過一年的努力工作,我取得了一定成績(jī),也為以后的工作積累了一些經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)將輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下:
一、前段時(shí)間工作開展情況
緊張而有序的完成了今年的工作。一年的歷程讓我深深感覺到,輔導(dǎo)員不僅是學(xué)生學(xué)業(yè)的指路人,更是學(xué)生靈魂的塑造者。面對(duì)著一張張陌生的面孔,驀然感覺自己肩上有了一種沉甸甸的份量。一切都是從頭開始,我本著向老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí),虛心聽取經(jīng)驗(yàn),多學(xué)、多問的原則,在最短時(shí)間內(nèi),基本熟悉了輔導(dǎo)員的工作流程、工作細(xì)則及崗位職責(zé),擬訂了一套輔導(dǎo)員工作的初步計(jì)劃,做到了各項(xiàng)工作的有條不紊。
(一)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)逐步形成
班風(fēng)是一個(gè)班集體的靈魂、核心和旗幟,對(duì)鞏固和發(fā)展班集體,教育班集體的每一個(gè)成員有著極為重要的作用。
首先,建章立制,狠抓學(xué)生各類習(xí)慣的培養(yǎng)。俗話說(shuō):習(xí)慣成自然。為了促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)習(xí)慣,發(fā)展良好個(gè)性,遏止不良風(fēng)氣,確保班風(fēng)健康穩(wěn)定。不定時(shí)多次檢查督促教室、課堂、宿舍,說(shuō)服教育學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,并及時(shí)將各種良好習(xí)慣制定成條例。如制定了《班級(jí)十條》、《班委工作流程》《班費(fèi)使用條例》《班級(jí)評(píng)優(yōu)條例》等等;
其次,增強(qiáng)班級(jí)規(guī)章制度的執(zhí)行力。一方面,建立起一個(gè)團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)的班委會(huì)。完善了班委周例會(huì)制度,將班級(jí)工作細(xì)化到人,并定期對(duì)班委工作進(jìn)行民主評(píng)議,班委都能各負(fù)其責(zé),起模范帶頭作用。另一方面,嚴(yán)格考勤紀(jì)律。堅(jiān)決杜絕曠課、遲到、早退現(xiàn)象。建立了班級(jí)學(xué)生個(gè)人電子檔案,認(rèn)真記錄學(xué)生違紀(jì)情況,并與獎(jiǎng)學(xué)金、各類榮譽(yù)掛鉤。如一學(xué)期請(qǐng)事假8節(jié)以上者,取消獲取獎(jiǎng)學(xué)金資格等等。班級(jí)月出勤率平均基本保持在99%以上;對(duì)宿舍內(nèi)務(wù),采取獎(jiǎng)罰辦法,樹立典型,發(fā)揮榜樣力量,對(duì)內(nèi)務(wù)優(yōu)秀宿舍進(jìn)行集體重獎(jiǎng)。對(duì)較差宿舍,采取異性參觀、拍照暴光等辦法,加強(qiáng)聲勢(shì)。通過整改,宿舍內(nèi)務(wù)有了很大改觀。尤其是女生一號(hào)樓434、426等八個(gè)宿舍,已連續(xù)10次被評(píng)為優(yōu)秀宿舍;第三,通過主題班會(huì)、各類比賽,逐步凝聚班級(jí)向心力。進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折,課程安排的減少、自由時(shí)間的增多,學(xué)生的獨(dú)立個(gè)性充分展現(xiàn),表現(xiàn)為班級(jí)同學(xué)感情淡遠(yuǎn),整體比較散漫。針對(duì)這些情況,主要努力如下:每月開展一次具有特色的主題班會(huì)。自開學(xué)以來(lái),先后進(jìn)行了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、“我愛我自己,安全在心里”、“走進(jìn)親情”、“我的未來(lái)不是夢(mèng)”等四次主題班會(huì),為同學(xué)們指明了道路、鼓足了干勁;積極組織、參加各類比賽。先后開展了籃球友誼賽,班歌、班訓(xùn)征集,仲秋晚會(huì)等活動(dòng),并取得試點(diǎn)學(xué)生會(huì)組織的拔河比賽C組一等獎(jiǎng),“成長(zhǎng)杯”辯論賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)生集體榮譽(yù)感得到極大增強(qiáng)。
(二)班級(jí)安全工作卓有成效
安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展的首要目標(biāo)和根本保障。大一新生,自我保護(hù)意識(shí)較弱,安全意識(shí)淡薄。因此,安全成為教育中不可缺少的一部分。
一是建立安全規(guī)章制度!盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”。根據(jù)學(xué)生守則及班級(jí)具體情況,制定了《班級(jí)安全用電協(xié)議書》,以宿舍為單位,讓每一位學(xué)生簽字保證。切實(shí)從法律上增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)。并通過《班級(jí)十條》,采取重罰等措施,嚴(yán)格禁止使用熱得快等特別危險(xiǎn)的大功率電器,對(duì)違紀(jì)者發(fā)現(xiàn)一起嚴(yán)肅處理一起。對(duì)三次以上違紀(jì)者,通知家長(zhǎng);針對(duì)學(xué)生外出打工的現(xiàn)狀,制定了《人身安全協(xié)議書》,并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
二是加強(qiáng)人身、財(cái)產(chǎn)、交通、用電等方面的安全教育。一方面進(jìn)行集體安全教育。如開展了“我愛我自己,安全在心里”安全主題班會(huì),主要從人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、用電安全、交通安全四個(gè)方面,通過生動(dòng)的小品、話劇等豐富的事例,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提升安全素質(zhì),確保學(xué)生安全。另一方面進(jìn)行個(gè)別談話。如深入宿舍,逐一講解生活、用電等的安全。切實(shí)讓安全落實(shí)到每一個(gè)人。
(三)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀
學(xué)習(xí)是一個(gè)主要矛盾,也是一切問題的落腳點(diǎn)。然而,試點(diǎn)學(xué)生的基礎(chǔ)普遍偏差,尤其是數(shù)學(xué)和外語(yǔ)。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,常常會(huì)遇到一些困難,有的甚至自暴自棄。面對(duì)這些問題,我采取了以下幾種辦法。
一是采取抓兩頭,顧中間的工作思路。首先,“抓兩頭”。一方面,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。。。。。通過對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、競(jìng)爭(zhēng)性。另一方面,改造差生。通過對(duì)差生的全面改造教育,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,并由此也激發(fā)優(yōu)秀學(xué)生、中間學(xué)生的危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);其次,全力爭(zhēng)取中間學(xué)生。在中間學(xué)生中選出幾個(gè)具有代表性的學(xué)生,作為重點(diǎn)工作對(duì)象,并通過他們來(lái)輻射其他中間學(xué)生,不斷鼓舞干勁。
二是做好學(xué)生與教師溝通的橋梁。經(jīng)常與學(xué)生、授課教師進(jìn)行交流,并將學(xué)生反映的情況、教師的工作思路相融合,及時(shí)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的調(diào)整、教師教學(xué)方法的及時(shí)改進(jìn)。
三是積極為學(xué)生學(xué)習(xí)提供方便。組織了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。邀請(qǐng)大二部分優(yōu)秀學(xué)生來(lái)做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,讓同學(xué)們少走彎路;在調(diào)查每一名學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)基礎(chǔ)上,成立了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組。讓同學(xué)們互幫互助,共同提高。
(四)學(xué)生思想穩(wěn)定、隊(duì)伍穩(wěn)定
做學(xué)生工作最重要的是對(duì)癥下藥,這就需要了解每一個(gè)學(xué)生。我本著精細(xì)化的工作思路,力爭(zhēng)將工作做到每個(gè)學(xué)生。
首先,逐個(gè)剖析。制訂了《班級(jí)學(xué)生電子檔案》。將學(xué)生的家庭狀況、性格特點(diǎn)、生活經(jīng)歷、違紀(jì)情況等逐一詳細(xì)記錄。在此基礎(chǔ)上逐個(gè)談心,對(duì)癥下藥。比如學(xué)生性格特點(diǎn)這塊,我采用自我評(píng)價(jià)、同學(xué)評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)的方法,其中輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià),我采用自己獨(dú)創(chuàng)的“星座屬相交和法”,即根據(jù)每個(gè)人的出生年份確定屬相,根據(jù)出生日期確定星座,選出二者中間共同的性格部分,就是這位同學(xué)的性格。
其次,充分發(fā)揮班委的模范帶頭作用。樹立班委在學(xué)生中務(wù)實(shí)、負(fù)責(zé)的形象。及時(shí)消解學(xué)生之間的矛盾、誤會(huì),認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員及學(xué)校的相關(guān)工作精神。如在班級(jí)的三次民主評(píng)議班干部過程中,班長(zhǎng)甄源、生活委員譚菲、紀(jì)律委員石強(qiáng),得到了94票的全部支持率。
第三,建立了班級(jí)貧困學(xué)生檔案、問題學(xué)生檔案。積極關(guān)注貧困學(xué)生生活。盡量為他們爭(zhēng)取勤工助學(xué)的機(jī)會(huì),并鼓勵(lì)其刻苦學(xué)習(xí),立志成材。對(duì)問題學(xué)生除用嚴(yán)格的制度約束外,積極感化,并及時(shí)為其指明出路。
第四,充分利用好網(wǎng)絡(luò)凝聚人心。如專人負(fù)責(zé),先后建立了QQ群,及時(shí)發(fā)布一些班級(jí)信息。建立了校友錄,將班級(jí)活動(dòng)照片、同學(xué)文章及時(shí)上傳。建立了心理咨詢信箱,及時(shí)解答學(xué)生心里問題等等,真正讓這些電子媒體成為聯(lián)系同學(xué)們的紐帶。
通過努力,我班學(xué)生的精神風(fēng)貌有了很大改變。
二、目前存在的困難和問題雖然我在輔導(dǎo)員崗位上有了一定的工作成績(jī),但難免也存在些許的問題,主要表現(xiàn)在:
經(jīng)驗(yàn)不足。由于工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏,在處理一些事情上考慮不夠周全仔細(xì)。如對(duì)一些違紀(jì)學(xué)生,把握不好恰當(dāng)?shù)男睦砬腥朦c(diǎn),如何從心理上說(shuō)服學(xué)生,提高心理輔導(dǎo)的實(shí)效性,還有待于進(jìn)一步提高。
業(yè)務(wù)能力需要進(jìn)一步提高。輔導(dǎo)員怎么說(shuō)也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),這就涉及到領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)方法的問題。
思想高度不夠。站得高方能望的遠(yuǎn),由于業(yè)務(wù)水平、工作經(jīng)驗(yàn)等的局限,對(duì)班級(jí)發(fā)展方向還缺乏一個(gè)宏觀、長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展思路。
事務(wù)性工作太多,對(duì)學(xué)生的思想教育工作相對(duì)減少。
三、下半年工作打算
(一)提高管理水平,形成自己完整、流暢的工作思路
一是更新管理理念。多看一些管理學(xué)、心理學(xué)等方面的書籍,充分利用好網(wǎng)絡(luò),不斷提高學(xué)生管理能力和心理把握能力;不斷摸索,努力工作。不斷向老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí),在學(xué)生工作中認(rèn)真積累輔導(dǎo)員工作方面的經(jīng)驗(yàn)。逐步形成自己特色的工作思路。
二是制定并完善一套應(yīng)對(duì)各類問題的工作方式、方法。如對(duì)問題學(xué)生、嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生、學(xué)生突發(fā)事件等等,形成一種統(tǒng)一有效的處理方法,提高工作的效率和執(zhí)行度。
(二)形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、拼搏的班風(fēng)
一是繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行力度。保證班級(jí)各項(xiàng)工作走向一個(gè)穩(wěn)固的軌道。
二是開幾場(chǎng)有意義的主題班會(huì),進(jìn)一步讓學(xué)生明確奮斗方向。大一是迷茫的,大二開始思考未來(lái),這時(shí)就需要一個(gè)宏觀的指導(dǎo),初步打算開“路在何方”、“職業(yè)生涯策劃”等幾次有意義的主題班會(huì),讓學(xué)生明確自己擔(dān)負(fù)的重任,激發(fā)學(xué)習(xí)、求知的積極性。
三是組織幾次有意義的營(yíng)銷活動(dòng)。201*年文博會(huì)即將來(lái)到,作為國(guó)際貿(mào)易專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),這是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。
(三)努力促使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有個(gè)質(zhì)的飛躍明年,繼續(xù)貫徹“抓兩頭、顧中間”的工作思路。盡最大努力爭(zhēng)取中間學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
一是加大制度的落實(shí)力度。在《班級(jí)評(píng)優(yōu)條例》的基礎(chǔ)上,設(shè)立班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,加大獎(jiǎng)勵(lì)覆蓋面,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)中間學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì),打造聲勢(shì),形成班級(jí)學(xué)習(xí)的合力。
二是進(jìn)一步探索差生的工作方法。有的差生天天學(xué)習(xí)但成績(jī)不好;有的家境好只是混個(gè)文憑;有的覺悟了但成績(jī)落的太大;不知從何下手,有的自暴自棄,有的心理畸形、對(duì)一切都很仇視。
三是繼續(xù)做好與代課老師、學(xué)生的溝通,及時(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的較為普遍的問題,協(xié)助代課教師做好教學(xué)方法等的及時(shí)調(diào)整。
(四)確保出勤率、無(wú)違紀(jì)率100%
一是根據(jù)已有的觀察,假期回來(lái)進(jìn)行一次部分班委的調(diào)換,切實(shí)讓一批為班級(jí)干實(shí)事、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生成為骨干力量,形成班級(jí)核心。在此基礎(chǔ)上結(jié)合《班級(jí)管理規(guī)程》明確各自工作職責(zé),并適當(dāng)放權(quán)給班委,尤其是班長(zhǎng)以最高權(quán)威。
二是繼續(xù)完善班級(jí)十條,讓它真正成為班級(jí)一切工作的原則和底線。
(五)加強(qiáng)教室、宿舍文化建設(shè)
一是在征集同學(xué)們意見基礎(chǔ)上,總結(jié)出“班訓(xùn)”。
二是設(shè)立教室宣傳欄。積極發(fā)揮“懲惡揚(yáng)善”的作用。
三是豐富宿舍文化,提高同學(xué)們的生活品位。
(六)狠抓宿舍內(nèi)務(wù)
一是堅(jiān)持宿舍長(zhǎng)輪班制,確保宿舍每天有人過問,有人負(fù)責(zé)。
二是加大獎(jiǎng)懲力度。專門拿出部分班費(fèi)用于對(duì)優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀內(nèi)務(wù)個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)內(nèi)務(wù)差的個(gè)人,連續(xù)三次以上者,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰,并記入班級(jí)學(xué)生電子檔案,直接與獎(jiǎng)學(xué)金、及各種榮譽(yù)掛鉤。
三是加強(qiáng)宿舍的檢查督促。保證早、中、晚的定時(shí)檢查和臨時(shí)性突擊檢查?傊,輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作,又是一件煩瑣的工作,我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷探索,爭(zhēng)取把輔導(dǎo)員工作干得更出色。
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201*年來(lái)參加工作以來(lái),不知不覺中,我在已經(jīng)在輔導(dǎo)員工作崗位上工作了4個(gè)月了,回首過去的幾個(gè)月里,是收獲的日子。是成長(zhǎng)的一年,更是日漸成熟、提高的一年。在過去的幾個(gè)月里,在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和關(guān)心下,在同事的熱心幫助下,我對(duì)大學(xué)政治輔導(dǎo)員這個(gè)崗位有了新的認(rèn)識(shí)和理解。本著“以人為本”的宗旨,以學(xué)生的思想政治教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)開展工作,比較圓滿的完成了自己承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的工作基礎(chǔ)。現(xiàn)在我認(rèn)真回顧了最近幾個(gè)月里的工作。并認(rèn)真分析,現(xiàn)在將近幾個(gè)月的工作情況總結(jié)如下:一、迎新工作和新生入學(xué)教育
1、時(shí)間飛逝,我在淮師這片沃土上又迎來(lái)了09級(jí)新生。還記得去年以輔導(dǎo)員的身份出現(xiàn)在新生面前時(shí)還倍感壓力。今年,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作部、系里領(lǐng)導(dǎo)同事們的指導(dǎo)、支持和幫助下,當(dāng)我再一次面對(duì)新生時(shí)多了幾分成熟和穩(wěn)健。從新生報(bào)到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作,每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到,像提前報(bào)到的同學(xué),怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排,怎樣處理個(gè)別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變,結(jié)合實(shí)際情況來(lái)處理,雖只有一天的迎新工作,卻也著實(shí)學(xué)到了不少東西,積累了更豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、一年級(jí)是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段,是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段,在走進(jìn)校園之時(shí)要幫助他們實(shí)現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換,所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。
一修身教育。通過講座和班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育,旨在突出人的本質(zhì)、人與社會(huì)及對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的人生價(jià)值取向等問題。如教育學(xué)生誠(chéng)信做人,使學(xué)生明白“個(gè)人失信,害在數(shù)人;社會(huì)失信,則人人自危”,通過這些講座或主題班會(huì)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、超越自我,懂得社會(huì)責(zé)任,懂得人生價(jià)值。二理想教育、目標(biāo)教育。剛踏入大學(xué)校園的新生對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然,對(duì)此我組織了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見面會(huì),請(qǐng)系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專業(yè)前景進(jìn)行介紹,解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的興趣,保持強(qiáng)大的動(dòng)力,教育和引導(dǎo)他們?cè)谒枷搿W(xué)習(xí)、生活上迅速實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份修身計(jì)劃書,教育和引導(dǎo)他們把握住成長(zhǎng)的方向,及時(shí)調(diào)整樹立新的目標(biāo)。不僅如此,還請(qǐng)了昨日是淮師學(xué)子,今日是淮師教師的安禮濤博士跟新生講述了自己的成才之路,堅(jiān)定新生的信心,只要不斷地朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn),未來(lái)是無(wú)限光明的。三集體榮譽(yù)感教育。針對(duì)目前大部分學(xué)生是獨(dú)生子女,集體主義觀念不強(qiáng)的情況,通過主題班會(huì)和組織集體活動(dòng),教育和引導(dǎo)他們熱愛集體,關(guān)心集體,加強(qiáng)對(duì)集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感;在集體生活中,發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神,維護(hù)集體生活準(zhǔn)則,遵守校紀(jì)校規(guī)。
四歸屬感教育。面對(duì)新的環(huán)境,新生會(huì)有強(qiáng)烈的陌生感和距離感,很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活,對(duì)此通過新老生見面會(huì)、由老生擔(dān)任助理班主任方式
讓新生在最短的時(shí)間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè),更快地適應(yīng)大學(xué)生活,以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。
五心理健康教育。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜,“人類已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,人們的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分,當(dāng)代的大學(xué)生對(duì)社會(huì)心理這塊時(shí)代的“晴雨表”十分敏感。首先請(qǐng)心理咨詢健康中心的老師為大家進(jìn)行心理輔導(dǎo),然而更多的則是平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生,注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài),正確地開導(dǎo)學(xué)生,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。
六安全教育。通過主題班會(huì)教育活動(dòng),進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時(shí)刻注意自身財(cái)產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識(shí)。
七入黨啟蒙教育。為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候就樹立正確的價(jià)值觀,人生觀、世界觀,用黨的先進(jìn)理論教育他們,用黨員的光輝事跡去激勵(lì)他們,用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們,我特別邀請(qǐng)?jiān)航M織部部長(zhǎng)顧建國(guó)老師為新生開展入黨啟蒙教育,使其更深一層地了解我們黨,認(rèn)識(shí)我們黨,樹立向黨員學(xué)習(xí)的信念。不僅如此我還將新生劃歸學(xué)生黨支部中,使其增強(qiáng)責(zé)任感和意識(shí)感,更快更好地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,調(diào)動(dòng)其新生入黨積極性。二、新生軍訓(xùn)工作
新生軍訓(xùn),是比較苦比較累,但一定不能放松要求,既有對(duì)學(xué)生的要求,更有對(duì)自己的要求,從某種意義上說(shuō)軍訓(xùn)不僅僅是在訓(xùn)學(xué)生,更是在考驗(yàn)一個(gè)輔導(dǎo)員的工作能力。軍訓(xùn)過程中我積極配合教官做好學(xué)生的思想工作和內(nèi)務(wù)指導(dǎo)工作,基本上每天都到軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)與新生進(jìn)行溝通和交流,負(fù)責(zé)解決學(xué)生軍訓(xùn)期間遇到的困難和問題,這些都有力的保證了軍訓(xùn)的有序開展。在軍訓(xùn)中不僅重視軍事技能的培訓(xùn),而且穿插人生教育,和教官共同教育學(xué)生怎么做人、怎么做一個(gè)優(yōu)秀的人。同時(shí)通過在軍訓(xùn)工作中發(fā)揮好學(xué)生骨干的力量,讓他們負(fù)責(zé)部分工作,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生干部,為今后的管理和引導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。最后在軍訓(xùn)分列式表演中,我們化學(xué)系獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)、兩個(gè)三等獎(jiǎng)的殊榮。三、學(xué)生的常規(guī)管理工作
輔導(dǎo)員處于學(xué)校與學(xué)生聯(lián)系的第一線,和學(xué)生保持著比較固定的直接聯(lián)系。學(xué)院的每一項(xiàng)要求、每一次活動(dòng)安排基本上都是通過輔導(dǎo)員傳達(dá)并布置到學(xué)生中的。輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)以人為本的工作,應(yīng)該真正做到急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想。
組織調(diào)查統(tǒng)計(jì)和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,建立貧困生檔案;平時(shí)經(jīng)常與他們談心,了解他們的日常生活狀況,積極推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動(dòng),幫他們聯(lián)系家教等;認(rèn)真仔細(xì)地做好獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位、減免
學(xué)費(fèi)等工作,把國(guó)家、學(xué)校的專項(xiàng)撥款用準(zhǔn)用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們因經(jīng)濟(jì)困難而造成的生活壓力。對(duì)貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,更為重要的是關(guān)心他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價(jià)值觀和人生觀,使他們認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不能代表人格的高低,正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識(shí)和能力作為自己的精神糧食來(lái)充實(shí)自己,在精神上脫貧。
工作中的“嚴(yán)管”固然容易被學(xué)生誤解,但是只有“嚴(yán)管”才是盡到了輔導(dǎo)員的責(zé)任。我相信“嚴(yán)管厚愛筑平臺(tái),傳道解惑助成才”這一理念會(huì)讓學(xué)生真正接受、理解,為構(gòu)建和諧美好的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。四、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)
人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個(gè)班集體,對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境。一個(gè)立志成才的學(xué)生,如果處于較好的集體中,就會(huì)有如魚得水之感,相反,如果班集體不理想,就會(huì)感到處處受壓,甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體,應(yīng)該是既寬松和諧,又充滿競(jìng)爭(zhēng)氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢,互幫互學(xué),競(jìng)爭(zhēng)氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。在已經(jīng)擔(dān)任07級(jí)班主任的同時(shí)又擔(dān)任兩個(gè)新生班級(jí)08(1)、08(2)的班主任,由于去年工作中積累了幾分經(jīng)驗(yàn),使工作更加井然有序。本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。五、學(xué)生黨支部工作
作為學(xué)生黨支部的書記,平時(shí)積極配合黨總支的工作,認(rèn)真做好推優(yōu)、吸收預(yù)備黨員、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正等相關(guān)工作。
組織系部黨校培訓(xùn),推選優(yōu)秀入黨積極分子參加院級(jí)黨課培訓(xùn)及考試等工作,定期與培養(yǎng)考察同學(xué)分別談話,了解其每段時(shí)期的學(xué)習(xí)生活情況,以及身邊同學(xué)的情況。在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時(shí),我更加注意嚴(yán)把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,積極向上,力求上進(jìn),努力向黨組織靠攏。我建立了黨員發(fā)展檔案,對(duì)每個(gè)學(xué)生入黨思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行歸檔,合格一批發(fā)展一批,在發(fā)展黨員的時(shí)候力求公正公平。本學(xué)期在系科黨校共培養(yǎng)91名積極分子,輸送百余名優(yōu)秀積子參加院黨校學(xué)習(xí),并獲得結(jié)業(yè)證書。不僅如此,本年度共發(fā)展學(xué)生黨員65名,轉(zhuǎn)正36名,順利完成08年發(fā)展計(jì)劃,并完成09年發(fā)展計(jì)劃相關(guān)工作。在組織發(fā)展工作會(huì)議中成為五個(gè)有特色系科之一。六、學(xué)生活動(dòng)
本學(xué)期學(xué)生工作部和團(tuán)委都開展了多彩的文體活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活。如軍訓(xùn)期間的各種文體活動(dòng)、校園歌手大賽、迎新生師生聯(lián)誼會(huì)、新生演講暨征文比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)舞臺(tái)劇大賽、廣播體操比賽等,通過這些活動(dòng),不僅提高了學(xué)生的組織能力,而且使一些同學(xué)的特長(zhǎng)得到了充分的展示,同時(shí)也使學(xué)生加強(qiáng)相互了解,增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié),增強(qiáng)學(xué)校凝聚力。在這些活動(dòng)中我給予有力的指導(dǎo),
并積極地融入其中,為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)不懈努力著。在新年即將到來(lái)之際,我計(jì)劃著與班級(jí)學(xué)生聯(lián)歡,將新年的祝福與對(duì)他們的希望傳遞給每一位學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生感受到家的溫馨。七、學(xué)生考研相關(guān)工作
隨著國(guó)家所需人才層次的進(jìn)一步提高,考研已經(jīng)成為系科工作的重心。本年度我很榮幸地可以承擔(dān)這項(xiàng)工作,統(tǒng)計(jì)大三年級(jí)有考研意向的同學(xué),按照其所報(bào)志愿及時(shí)跟系科聯(lián)系,配備相關(guān)專業(yè)的指導(dǎo)教師,使其提早進(jìn)入考研備戰(zhàn)狀態(tài)。對(duì)于即將考研的學(xué)生,系科專門安排考研教室,我組織學(xué)生黨支部在這個(gè)考研教師里種下一棵“希望之樹”,讓每一個(gè)考研學(xué)子將其理想、目標(biāo)貼在上面,以此激勵(lì)鼓舞自己,還在黑板上粘貼倒計(jì)時(shí)牌,時(shí)刻提醒著考研學(xué)生,抓緊每一分每一秒,力爭(zhēng)最好的成績(jī)。在201*屆考研狀況統(tǒng)計(jì)中,我們系科共考取19名研究生,成為院表彰的五個(gè)系科之一。成績(jī)只代表過去,祝愿我們系今后的考研成績(jī)愈加喜人。
八、學(xué)生工作部和學(xué)院安排的其他工作
首先,積極參加學(xué)生工作部和學(xué)院的例會(huì),及時(shí)匯報(bào)工作,其次就是學(xué)生工作部和學(xué)院安排的事務(wù)性工作,配合學(xué)生工作部和學(xué)院做好學(xué)生工作,像迎新工作、軍訓(xùn)工作、新生檔案整理、新生戶口辦理、部分費(fèi)用的收取、宿舍管理、各種活動(dòng)的組織宣傳、學(xué)生證信息收集及辦理、團(tuán)員檔案的整理、學(xué)生火車票預(yù)訂等。這些事情雖然比較瑣碎,但正是這些工作做好了,才能為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能為學(xué)生日常管理提供信息。半年的時(shí)間很短暫,但我珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),不管是學(xué)生管理制度的學(xué)習(xí),還是參加學(xué)院的各種具體活動(dòng),我都認(rèn)真對(duì)待,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),逐步提高自己的工作能力和專業(yè)水平。九、工作感悟
做一名當(dāng)代的高校輔導(dǎo)員,對(duì)于“培養(yǎng)什么人,如何培養(yǎng)人”一直是大家探究的問題。大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái),民族的希望,大學(xué)階段又是一個(gè)青年世界、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,因此,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,是新時(shí)期一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。思想政治理論教育和日常思想政治教育工作是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的兩個(gè)重要環(huán)節(jié),學(xué)生輔導(dǎo)員是做好大學(xué)生日常思想政治工作的骨干隊(duì)伍。對(duì)學(xué)生懷有一顆愛心,一份責(zé)任,是做好輔導(dǎo)員工作的重要前提。沒有愛就沒有教育,沒有責(zé)任就辦不好教育。心中充滿了愛,充滿了對(duì)學(xué)生、對(duì)輔導(dǎo)員工作的愛;就在于充滿了責(zé)任,充滿了對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才、對(duì)大學(xué)生思想政治教育事業(yè)的責(zé)任。輔導(dǎo)員的工作非常平凡,大家每天都在做著一件又一件平凡的事情,然而這一件件小事,卻聯(lián)系著每一位學(xué)生的成長(zhǎng),聯(lián)系著每一個(gè)家庭的幸福,平凡之中體現(xiàn)著偉大。春雨潤(rùn)物,立德樹人,把思想政治工作做到同學(xué)們的心里去,做青年學(xué)生的知心朋友,做青年學(xué)生的人生導(dǎo)師,“學(xué)為人師、行為世范”,輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作,不僅是一份職業(yè),更是一個(gè)事業(yè);是一種奉獻(xiàn),也是一種學(xué)習(xí)。
通過一個(gè)學(xué)期的工作我對(duì)輔導(dǎo)員工作有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也深知輔導(dǎo)員工作的重要性。原先好多人對(duì)輔導(dǎo)員不理解,因?yàn)檩o導(dǎo)員在別人印象中就是大學(xué)生的“保姆”。但是真正成為一名輔導(dǎo)員時(shí)具有了深刻的認(rèn)識(shí),輔導(dǎo)員工作是很辛苦,有些事情也很瑣碎,這就更需要輔導(dǎo)員站在一個(gè)更高的層次,為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù),對(duì)學(xué)生是服務(wù)和引導(dǎo),對(duì)學(xué)校是服務(wù)于整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作。正像周濟(jì)部長(zhǎng)所說(shuō)“輔導(dǎo)員是學(xué)生日常思想政治教育和管理的工作者、組織者和指導(dǎo)者;是大學(xué)生的人生導(dǎo)師;是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的知心朋友。”所以在工作中,輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)傾聽、欣賞、贊美,細(xì)致周到地關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,使學(xué)生感到被重視,沒有被邊緣化,公平公正對(duì)待每一位同學(xué)。輔導(dǎo)老師在政治上,是旗幟;在學(xué)業(yè)上,是學(xué)長(zhǎng);在情感上,是朋友;在品行上,是典范;在生活上,是兄長(zhǎng),真正讓學(xué)生感到輔導(dǎo)員是正直的,是值得信賴的,才能進(jìn)而有資格做他們的人生導(dǎo)師,才能讓學(xué)生信服。只有學(xué)生建立了對(duì)輔導(dǎo)員的信任關(guān)系,才有可能成為學(xué)生的知心朋友。十、結(jié)束語(yǔ)
回首這一學(xué)期的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,鼓勵(lì)下,在同事的幫助下,我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī),但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會(huì)積極進(jìn)取,優(yōu)化工作方法,提高工作效率,力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到更好。有人說(shuō):選擇做一名輔導(dǎo)員更容易接近幸福。在工作中,我真切地感受到了幸福的感覺。如果說(shuō)要我回味這種幸福,那就是我正在從事著自己喜歡的工作,從工作中發(fā)現(xiàn)了快樂,和同事、學(xué)生建立了深厚的感情,所以我很珍惜這段經(jīng)歷。作總結(jié),既是對(duì)以前工作的回顧,希望能從中發(fā)現(xiàn)問題,便于以后工作的提高和改進(jìn),也是為了對(duì)以后的工作有一定的指導(dǎo)意義。認(rèn)識(shí)到自身存在的問題,重要的是要在以后的工作中再接再厲,在完成學(xué)院的工作的同時(shí)能夠提升自己。誠(chéng)然,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我本身還存有需改進(jìn)的地方,但我會(huì)一如既往,加倍努力!
友情提示:本文中關(guān)于《201*年上半年輔導(dǎo)員年終工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年上半年輔導(dǎo)員年終工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
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