大學生村官個人工作總結(jié)

大學生村官個人工作

總結(jié)

姓名：***單位：**鄉(xiāng)**村日期：201*年1月

我叫***，201*年5月我參加大學生村干部考試，很榮幸的成為**市**區(qū)的一名村官，被分配到了**鄉(xiāng)**村，同時在鄉(xiāng)黨政辦公室和機關(guān)事務(wù)辦公室?guī)兔�。我作為一名大學生“村官”，工作已經(jīng)有半年了。在這半年多的工作中，自己在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)著工作，在區(qū)委組織部和鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下、在村兩委班子的大力支持下對工作環(huán)境有了深刻的了解，自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信。

半年來通過與村民的接觸，與村長、書記的交流以及自身的學習，對整個**村有了初步的了解。之后對各項檔案、資料的查看與總結(jié)，使我對村里和鄉(xiāng)里一年的工作有了一個大概的了解。在對這些村情村貌，比如自然村分布、人員組成、黨員情況等有了深入的認識后，我開始不斷學習各項相關(guān)的農(nóng)村政策。在這幾個月的工作中我覺得大學生村官的工作是豐富多彩的，我深入農(nóng)村基層，協(xié)調(diào)村兩委開展了一些工作，取得了一定的成績，學習了不少農(nóng)村基礎(chǔ)知識和基層工作經(jīng)驗。下面，我將半年來的工作情況匯報一下，請領(lǐng)導(dǎo)予以指導(dǎo)：

1、迅速擺正心態(tài)、轉(zhuǎn)變角色。從初出校園涉世未深的大學生，到扎根基層服務(wù)農(nóng)民的基層工作人員，首先要面對的是轉(zhuǎn)換角色。努力實現(xiàn)由大學生到基層工作者的轉(zhuǎn)換，由學校到社會的轉(zhuǎn)換。我要實現(xiàn)從“同學”到“同志”的轉(zhuǎn)變。學生時代的主要任務(wù)是學習理論知識，但是深入基層，當一名“村官”則意味著要運用理論指導(dǎo)實踐；學生時代，一般是以自己為中心，以學業(yè)為重點，但是作為“村官”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關(guān)系的和諧。沒有和諧的關(guān)系，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發(fā)展的根基。

2、加強對各種知識和理論學習。積極向鄉(xiāng)、村干部學習農(nóng)村工作方法，向書本學習農(nóng)村理論知識，從各方面提升自己。充分利用遠程教育平臺，及時、經(jīng)常為群眾提供各類致富信息，努力調(diào)整我村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。也要利用遠程教育平臺，及時、經(jīng)常地為群眾提供各類法律政策、致富信息。通過組織村民及黨員干部觀看遠程教育片，讓他們了解最新農(nóng)技知識以及各項法律政策，塑造全村百姓熱情學習的良好氛圍。

3、配合村干部做好鄉(xiāng)下達的各項任務(wù)，開展農(nóng)村調(diào)研，深入考察研究符合村民意愿的和適合本村發(fā)展的路子。同時帶頭學習，研究市場，盡自己最大的努力為村民服務(wù)。努力參加各種實踐，增強基層工作業(yè)務(wù)水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗，增強解決糾紛技巧。

4、加強基層組織建設(shè)，組織廣大黨員干部，認真學習上級有關(guān)文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質(zhì)和為民服務(wù)的能力，解決群眾最關(guān)心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在全鄉(xiāng)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中做出了積極的貢獻。協(xié)助村兩委班子進行了村黨組織換屆工作。此外，我在鄉(xiāng)黨政辦公室和鄉(xiāng)機關(guān)事務(wù)辦公室?guī)椭�處理一些日常的工作，比如收發(fā)文件、寫材料、整理檔案和協(xié)助搞好接待工作。通過在鄉(xiāng)里的工作，切實提高了自身的工作能力，在新年到來之際與機關(guān)事務(wù)辦公室的同事共同籌劃組織了**鄉(xiāng)201*年“迎新年慶元旦”聯(lián)誼會，得到了大家的一致好評。

以上是我半年來的工作的總結(jié)。在201*年里，我將在以往的工作基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗，尋找方法，時刻注意嚴格要求自己，再接再厲，以更加飽滿的熱情投身到工作中去，將年輕人的激情、熱情、拼搏、上進的品質(zhì)帶到工作當中。以科學發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以新農(nóng)村建設(shè)為目標，以為民謀利益為根本，擬好新的一年工作計劃。求真務(wù)實、嚴于律己、寬以待人，發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，在農(nóng)村這一大舞臺上經(jīng)風雨、受磨練，實現(xiàn)自己人生的價值，同時也為本村和本鄉(xiāng)的發(fā)展做出積極的貢獻。

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201*年個人工作總結(jié)

XX（綜治辦）自今年十月份，順利的通過了大學生村干部考試，光榮的成為了一名大學生村干部以來，在不知不覺中，已經(jīng)過去了三個多月。在這三個月里，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、辦公室領(lǐng)導(dǎo)以及村領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，使我學會了很多在學校里、在書本上所學不到的東西和寶貴的工作經(jīng)驗，也使我完成了從學生時代到職業(yè)生涯的蛻變�，F(xiàn)將本人三個月以來的工作實踐與體會從以下幾個方面來總結(jié)：

首先，是工作的適應(yīng)和態(tài)度方面：走出校園，進入了人生另一個大舞臺，必將有一個轉(zhuǎn)變和適應(yīng)的過程，在普濟鎮(zhèn)的這三個月以來，所學到得，感受到的，都是對我個人的現(xiàn)在，乃至以后的人生有著特殊意義。對于村官的認識也隨著時間的推移和實踐的展開在不斷的變化，從開始的新鮮感，到后來的茫然與焦慮，再到現(xiàn)在的適應(yīng)與踏實，一路心態(tài)的變化無時無刻不在見證著我的成長。在工作上我以一向嚴格要求自己，以鎮(zhèn)黨委政府為核心，積極配合黨委政府，認真負責完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項工作任務(wù)，一改在學校養(yǎng)成的自由散漫的工作的形象，在這三個月里，我一方面通過和鎮(zhèn)里的有經(jīng)驗的干部前輩談心以獲得間接經(jīng)驗，還不斷的通過下村實踐已獲得直接經(jīng)驗，從而加快自己對工作角色的適應(yīng)。

其次，在大營村的日常事務(wù)中，只要有需要我出力的地方，我絕對是努力配合，并積極主動參與，比如，在今年的人口普查工作以及第八屆村“兩委”換屆選舉中，我積極的參與了人口普查表的填寫與電腦錄入，以及換屆選舉中的選票填寫和選舉的計票工作。

再次，在鎮(zhèn)綜治辦的工作中，在辦公室主任的帶領(lǐng)和幫助下，我積極的融入到日常工作中，邊學邊做，努力使自己做好領(lǐng)導(dǎo)們的好助手。比如，一是熱心的接待來訪的群眾，認真的記下他們所反映的問題，并如實的匯報給領(lǐng)導(dǎo)；二是在跟隨領(lǐng)導(dǎo)前輩們到現(xiàn)場處理問題時，仔細的聆聽他們處理問題的方式與方法，在做好會議筆記的同時，也從中吸取了寶貴的經(jīng)驗。

最后，工作中的不足之處。由于剛接觸社會，很容易把在校園中處理問題的方法延續(xù)到現(xiàn)在的工作當中來，由于基層問題復(fù)雜，再加上在農(nóng)村基層工作的資歷尚淺，對于農(nóng)村很多問題的實際操作缺少經(jīng)驗，在思想認識上還不夠到位，所以在工作中有點畏首畏尾，甚至會犯一些主觀主義錯誤，要么不出擊，要么就是出擊的力度過猛。工作能力還在，但往往工作方法不妥，給自己的工作帶來了難度，多走了彎路。

總之，在日后的工作中，我要加強學習，理論與實踐要兩手抓，全面提升自己；在工作上要積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通，要多向領(lǐng)導(dǎo)學習，凡事多向領(lǐng)導(dǎo)請示，在面對群眾的問題上，要傾聽他們的呼聲，并曉之以理，動之以情，和諧解決問題，而不能將問題擴大化；在認識上要善于總結(jié)，有則改之，無則加勉。只有這樣，才能不斷提高自己的工作素養(yǎng)，提高自己的工作價值

二一一年一月二十三日

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