201*年兗州村官工作總結(jié)

大學(xué)生村官個人工作總結(jié)

我于201*年8月到兗州希爾康泰藥業(yè)有限公司任職辦公室主任助理，已在基層鍛煉兩年。經(jīng)過這兩年的鍛煉，我逐漸由原來的學(xué)生思維向基層干部轉(zhuǎn)變，熟悉企業(yè)的管理，積極為企業(yè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策；貼近廣大群眾生活，扎實(shí)為職工辦實(shí)事、辦好事。下面我就將第二年各方面的工作情況向組織部進(jìn)行匯報如下：一、思想方面

堅持理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。在企業(yè)服務(wù)期間，主動學(xué)習(xí)黨的基本知識，把鄧小平理論、三個代表和科學(xué)發(fā)展觀，把黨的基本知識看成提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)課，并隨時記錄筆記，寫出心得體會。在踐行科學(xué)發(fā)展觀期間，組織黨員進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，同時安排好自身的獨(dú)立學(xué)習(xí)時間，通過活動的開展，我的理論知識有了質(zhì)的提高，更加堅定個人的政治信仰，對構(gòu)建和諧社會、美麗兗州充滿信心。

堅持向身邊有工作經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)實(shí)踐知識，進(jìn)入企業(yè)一年后，對企業(yè)的日常工作已經(jīng)熟悉，但單獨(dú)進(jìn)行申報一個材料還需要不斷請教學(xué)習(xí)，并通過互聯(lián)網(wǎng)收集相關(guān)專業(yè)信息，不斷豐富自身的知識，做好項目的申報工作。同時做好企業(yè)宣傳的信息員。通過這兩年的鍛煉，我信息寫作水平有了大幅度提高，在今日兗州報發(fā)表多篇文章，同時在省刊物上發(fā)表兩篇信息，受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

二、工作方面

在希爾康泰藥業(yè)工作的兩年來，在熟悉日常工作的同時，創(chuàng)新思維，協(xié)助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)做了以下幾方面工作：（一）、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級精神，協(xié)助公司黨支部做好非公有制企業(yè)黨建工作。

1、認(rèn)真組織開展第二批學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀活動。

根據(jù)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排部署下，整個活動分廣泛動員、學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)四個階段。我結(jié)合公司實(shí)際，創(chuàng)新工作方式，制定了兗州希爾康泰藥業(yè)學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我按照活動學(xué)習(xí)計劃表組織黨員進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)，邀請黨校老師為公司黨員上黨課，不斷督促他們及時做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得和思想?yún)R報。同時通過制作宣傳欄、懸掛橫幅、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我通過分組調(diào)研，召開座談會、設(shè)立意見箱、開通電子郵箱、網(wǎng)上征集等多種渠道收集信息，積極發(fā)現(xiàn)制約公司發(fā)展的瓶頸因素，形成調(diào)研報告；在分析階段，我積極協(xié)調(diào)黨支部委員召開專題民主生活會和專題組織生活會，并根據(jù)分析情況完成專題分析檢查報告；在整改落實(shí)階段，制定切實(shí)的整改落實(shí)方案，對整改內(nèi)容進(jìn)行逐項分解，明確整改落實(shí)項目、目標(biāo)、措施、責(zé)任主體、時限，與工作結(jié)合，統(tǒng)籌安排，并責(zé)任到人。主要完成了水針技術(shù)改造、新項目的基礎(chǔ)建設(shè)、公司制度完善、員工培訓(xùn)等幾方面的整改，取得了切實(shí)的效果。

2、順利通過5月中旬的“五個好”黨組織建設(shè)。

自從我們?nèi)�名企官來到公司，黨建工作逐步進(jìn)入規(guī)范化，嚴(yán)格按照“361”規(guī)范進(jìn)行做好黨建工作，通過我日常工作嚴(yán)格要求，在這次驗收中，順利通過了“五個好”黨支部的驗收，促進(jìn)了企業(yè)黨建的持續(xù)、健康、快速發(fā)展。

3、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委的號召，通過三結(jié)合協(xié)助企業(yè)黨支部做好爭先創(chuàng)優(yōu)活動，一是與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動結(jié)合起來。二是與加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨的建設(shè)結(jié)合起來。三是與當(dāng)前水針、粉針技術(shù)改造，水針GMP認(rèn)證，山東名牌申報等重點(diǎn)工程結(jié)合起來。解放思想、開拓進(jìn)取、樹立典型的工作思路，做好黨員聯(lián)系幫扶工作，引導(dǎo)公司黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。

（二）、協(xié)助企業(yè)開展節(jié)能減排工作，申報節(jié)能節(jié)水專用設(shè)備，為公司爭取近2萬元的節(jié)能優(yōu)惠資金。

201*年1月份，山東省節(jié)能節(jié)水專用設(shè)備申請所得稅優(yōu)惠資金，主要由我負(fù)責(zé)起草材料，收集相關(guān)材料，為201*年購置的金額為1.38萬元無油空壓機(jī)，201*年購置的金額為3.9萬元的螺旋式空壓機(jī)、1.1萬元的冷卻塔、12.2萬元的模塊化水冷式冷水機(jī)組四臺節(jié)能設(shè)備進(jìn)行申報，符合山東省節(jié)能節(jié)水專用設(shè)備企業(yè)所得稅優(yōu)惠條例，共申請優(yōu)惠資金近2萬元。通過這次節(jié)能申請，公司嘗到了節(jié)能設(shè)備帶來的效益，公司領(lǐng)導(dǎo)在我的倡導(dǎo)下，逐步在節(jié)能降耗上加大了投資力度，今年設(shè)備部對原有的9臺空壓機(jī)進(jìn)行集合到一起，建立統(tǒng)一氣站，整合后變?yōu)?臺設(shè)備，耗能由原來的147KW降為65KW，節(jié)能降耗非常明顯。同時投資200余萬元為水針新購進(jìn)三條聯(lián)動生產(chǎn)線，使水能大大節(jié)約，同時將節(jié)約勞動力近20人，為公司節(jié)約了相當(dāng)資金。

（三）、為公司的空心硬膠囊產(chǎn)品申報山東名牌，使公司產(chǎn)品逐步走向品牌戰(zhàn)略。

自從5月28日到濟(jì)南質(zhì)量培訓(xùn)后，申報山東名牌工作就全部由我牽頭負(fù)責(zé)，首先在6月14日協(xié)助企業(yè)通過了ISO9001/ISO14001/GBT28001質(zhì)量管理體系認(rèn)證，為申請山東名牌準(zhǔn)備了必備條件，接著投入到山東名牌申報材料的準(zhǔn)備、撰寫中，我對同行業(yè)并不了解，但公司把這項工作交給我，我想千方百計一定要做好，于是我詢問生產(chǎn)副總王總、質(zhì)量副總張總、質(zhì)量部張部長等多部門人才把一些問題搞清楚，同時借助網(wǎng)絡(luò)不斷了解同行制藥企業(yè)，把最重要的一項同行業(yè)評價寫好，經(jīng)過一個多月的時間共準(zhǔn)備材料114頁，在7月9日之前按要求進(jìn)行了網(wǎng)上申報、刻錄光盤、材料裝訂后上報，在7月19日之前進(jìn)行了數(shù)據(jù)核實(shí)，目前此項工作正在省專家的審核中，雖然從5月到7月19日從未休息過一天，但看到自己的工作感到心里十分欣慰。

(四)、協(xié)助公司GMP小組進(jìn)行分發(fā)GMP文件，并簽訂文件的發(fā)放收回控制單。

今年主要任務(wù)就是進(jìn)行水針技術(shù)改造并通過國家藥監(jiān)局的GMP認(rèn)證。名牌申報完畢后，緊接進(jìn)入GMP的協(xié)助工作，主要是協(xié)助孫主任進(jìn)行復(fù)印文件、蓋生效章、發(fā)放文件，看似簡單的工作，但面對大批量的各種型號文件，必須做到發(fā)放不重、不漏、不錯，就需要我很認(rèn)真細(xì)心的工作，一天跑下來腳疼腿疼，但我沒有怨言，心中只希望能通過認(rèn)證，再苦再累也值得，現(xiàn)在已到最后文件大批量形成期，我們的工作剛剛開始，9月初將迎接GMP小組的檢查，我打算即使考核完也將繼續(xù)協(xié)助完成這次認(rèn)證。

（五）、多渠道進(jìn)行招工，確保一線生產(chǎn)人員，不影響生產(chǎn)。我主要分管人事部分的工作，負(fù)責(zé)公司招工、辭職辦理手續(xù)和工傷、養(yǎng)老保險的入退和繳納手續(xù)。人事部門工作瑣碎，牽涉到人員招聘、辦理入廠手續(xù)、職工工傷保險、辭職員工離廠手續(xù)、勞動合同關(guān)系、人員信息檔案和健康檔案等一系列相關(guān)工作，還要和財務(wù)計算工資進(jìn)行很好的銜接，如果我報錯一個身份證號就可能把工資發(fā)錯，后果相當(dāng)嚴(yán)重，所以做每一件事我都非常細(xì)心，有的要核對兩到三遍才放心。另外，今年的招工工作有一定的難度，金融危機(jī)已過，南方經(jīng)濟(jì)復(fù)出，很多勞動力外出打工，造成當(dāng)?shù)赜霉と藛T短缺，我通過多種渠道招工進(jìn)行崗位人員的填充，年初到兗州技校招中專畢業(yè)生20人，5月份到濟(jì)南山大進(jìn)行招聘高校生，6月份到曲阜進(jìn)行招聘，同時采取人才市場招聘、電視臺廣播、網(wǎng)上發(fā)布招聘信息等多種方式，保證了人員的正常補(bǔ)充。

（六）結(jié)合工作實(shí)際，提出合理性建議，采取和山東藥品食品職業(yè)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)進(jìn)行貯備后備技術(shù)人才。

通過我在公司的兩年，特別這次認(rèn)證充分體現(xiàn)出公司的高層次專業(yè)人才力量薄弱，大中專專業(yè)對口畢業(yè)生還是相對缺少，根據(jù)當(dāng)前的辦學(xué)宗旨，我負(fù)責(zé)聯(lián)系山東藥品食品職業(yè)學(xué)院采取聯(lián)合辦學(xué)的方式進(jìn)行儲存后備技術(shù)人才，受到領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。主要設(shè)置化學(xué)制藥技術(shù)專業(yè)、藥物分析技術(shù)專業(yè)、化工設(shè)備維修技術(shù)專業(yè)（制藥、制劑設(shè)備方向）等相關(guān)對口專業(yè)，并使待遇向當(dāng)?shù)氐睦щy家庭學(xué)生傾斜，學(xué)生畢業(yè)后，我公司優(yōu)先錄取，同時報銷三年1.5萬元的學(xué)費(fèi)，為上學(xué)困難家庭的學(xué)生提供了上學(xué)的機(jī)會，這項優(yōu)惠條件吸引了大量的學(xué)生和學(xué)生家長前來咨詢報名，主要由我和另一名企官負(fù)責(zé)報名，簽訂三方協(xié)議。這是公司在我們的倡導(dǎo)下又邁出的新的步伐。

（七）、協(xié)助企業(yè)做好工會建設(shè)，切實(shí)為職工謀福利。

我主張采取以黨建帶工建，以工建促黨建的建設(shè)思路，針對公司女職工多的特點(diǎn)，進(jìn)行創(chuàng)新思路，四舉措為職工開展了送權(quán)利、送教育、送健康“三送”活動，同時開展陽光體育、陽光培訓(xùn)、春節(jié)聯(lián)歡會、技能比賽等活動。切實(shí)按照市工會、鎮(zhèn)工會的要求切實(shí)履行職工代表制度和廠務(wù)公開制度，201*年度被市評為“廠務(wù)公開先進(jìn)單位”、“勞動關(guān)系和諧企業(yè)”，公司領(lǐng)導(dǎo)說這與你們負(fù)責(zé)工會工作是分不開的。積極組織參加由太陽紙業(yè)主辦的第二屆青年聯(lián)誼會“玫瑰之約”，不斷為青年男女朋友架起交流的橋梁，同時豐富職工的文化生活，為職工解決交友局限的問題，我在這次活動中積極動員、充分準(zhǔn)備、帶隊參加，受到車間職工的好評。在高溫期間，我發(fā)動工會組織開展為職工“送清涼”活動，為每個車間購置了保溫桶，各車間設(shè)置飲水區(qū)，保證每天兩次送綠豆湯、冰鎮(zhèn)純化水等降暑飲品，并發(fā)放防中暑藥品，切實(shí)讓一線職工感受到公司的關(guān)愛。并做好工會信息的上報工作，隨時將工會動態(tài)反應(yīng)到上級工會組織。通過組織各種活動，豐富了職工的文化生活，也豐富了企業(yè)文化，使職工在緊張、活潑、和諧的文化企業(yè)中生活。

總之，這兩年的基層工作體會就是踏實(shí)為企業(yè)、為職工做事，你的工作就會被認(rèn)可。如果說工作秘訣，我總結(jié)了幾句話是:主動融入，把企業(yè)當(dāng)自己的家，把公司的事當(dāng)自己的事，把公司的人當(dāng)自己的親人，始終把公司利益、職工利益放在自己利益之前，事情就好辦了一半。

兩年來雖然有一定成績，但與很多優(yōu)秀村官還有一定差距，特別觀看《花開的美麗季節(jié)》后，曹沐春那種忍受委屈，貼心為村民致富的精神值得我學(xué)習(xí)，考核后，我將聽從組織的安排在本職崗位上繼續(xù)努力，利用兩年的基層工作經(jīng)驗，發(fā)揮自身特長，創(chuàng)造性的開展工作。為我們兗州建設(shè)“森林城市、生態(tài)鄉(xiāng)村、和諧社區(qū)、文明市民”作出自身應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

兗州市新兗鎮(zhèn)希爾康泰藥業(yè)有限公司企官：李秀麗（辦公室主任助理）

201*年8月22日

擴(kuò)展閱讀：兗州六中優(yōu)質(zhì)課評選活動總結(jié)

兗州六中優(yōu)質(zhì)課評選活動總結(jié)

201*、3

“又是一年芳草綠，春風(fēng)十里杏花香”。在這個美好的春光里，我校優(yōu)質(zhì)課評比活動于3月8日拉開了序幕。本次競賽活動我校共有38名教師經(jīng)過四天的激烈角逐，展示了數(shù)學(xué)、政治、歷史、語文等15個學(xué)科的課堂教學(xué)，讓老師們大飽眼福�？傮w來看，本次優(yōu)質(zhì)課評比活動充分激發(fā)了教師提高教學(xué)水平的內(nèi)在要求，基本達(dá)到了預(yù)期目的，充分展示了我校教師的個性和風(fēng)采，較好地呈現(xiàn)了我校進(jìn)一步提高全體教師的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,打造有效、高效課堂的目的。

本次活動可謂收獲頗豐，參評課不乏可圈可點(diǎn)之處，現(xiàn)總結(jié)如下：1、課前備課充分，教學(xué)目標(biāo)設(shè)計合理，能面向全體學(xué)生，并注意思想教育滲透。

全體教師都高度重視，積極準(zhǔn)備，深入鉆研教材，研究教學(xué)方法，力求把知識和能力既深入淺出又扎扎實(shí)實(shí)地傳授給學(xué)生。在教案的撰寫上，既詳細(xì)又認(rèn)真，既不忘實(shí)效性和可操作性，又注重新課程理念的滲透。

2、學(xué)案編寫認(rèn)真、細(xì)致，且符合六中學(xué)生實(shí)際。

學(xué)案編寫能夠以學(xué)生為主體，能夠站在學(xué)生的角度去設(shè)計，大部分老師編寫的學(xué)案欄目清晰，問題設(shè)計能夠由淺入深、循序漸進(jìn)。有的圖文并茂，非常吸引學(xué)生，學(xué)生參與熱情高漲。學(xué)案非常實(shí)用，老師們能根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)，靈活處理課堂知識。

3、在教學(xué)內(nèi)容的處理上，能夠緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)關(guān)鍵突出，知識科學(xué)精當(dāng)，能力訓(xùn)練有序。

備課的一個重要環(huán)節(jié)就是備學(xué)生，了解學(xué)生現(xiàn)有知識狀況和接受能力，才能有的放矢，增強(qiáng)課堂教學(xué)的針對性，提高課堂效率。很多老師的課沒有花里胡哨的表演，學(xué)生得到的是實(shí)實(shí)在在的收獲。

4、教師課堂駕馭能力較強(qiáng)，教學(xué)環(huán)節(jié)科學(xué)合理，教師精神飽滿，教態(tài)自然，思路清晰。設(shè)計的問題合理科學(xué)，針對性強(qiáng)，大多數(shù)教師都能把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，解決核心問題。

5、注重利用多媒體技術(shù)服務(wù)教學(xué)。

取材豐富、廣泛，追求實(shí)用型，追求美感，富有表現(xiàn)力。能把抽象的、靜態(tài)的、枯燥的知識直觀、形象、鮮活地呈現(xiàn)給學(xué)生，能較好地起到多媒體輔助教學(xué)、深化教學(xué)的作用。努力追求既生動形象又快節(jié)奏高效率的教學(xué)效果，努力把最優(yōu)秀的課堂教學(xué)展示給所有評委和聽課教師。

教學(xué)永遠(yuǎn)是不完美的藝術(shù)，本次競賽活動也存在著一些比較突出的問題，值得我們每位教師去思考：

1、就教案撰寫來看，有些教案過于簡單，內(nèi)容不詳；有些教案重難點(diǎn)未恰當(dāng)把握；有些教案過程設(shè)計不完整，沒有板書。比如，有的老師教案、學(xué)案一共才3頁，沒有教學(xué)目標(biāo)，沒有教學(xué)重點(diǎn)等。

2、就課堂評價而言，學(xué)生回答問題時，老師對學(xué)生的鼓勵性語言較少。對學(xué)生的解答，有的沒有及時評價，有的甚至還忽略了對學(xué)生的評價，這也是極需改進(jìn)的地方。對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的考量，應(yīng)該是判斷一堂課好壞的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。有些課堂只體現(xiàn)了教師的“教”的水平，而體現(xiàn)不了學(xué)生學(xué)的“效果”。

3、部分教師課前對教材鉆研不夠，教學(xué)設(shè)計和學(xué)案都是從網(wǎng)上“信手拈來”，并非“原創(chuàng)”。沒有考慮學(xué)情，以致重點(diǎn)、難點(diǎn)把握偏頗，把新授課上成了高三復(fù)習(xí)課。而在具體的操作過程中，因為對教案“只知其然，而不知其所以然”，無法懂得教案的精髓所在，故課上也就少了許多精彩。比如有的老師的教案就是網(wǎng)上下的課堂實(shí)錄。

4、就課堂語言而言，部分老師語速太快，授課內(nèi)容過多，任務(wù)繁重，學(xué)生不易接受，甚至接受困難。

5、還有個別老師講得過多，課堂上沒有體現(xiàn)學(xué)生的自主性。整堂課熱熱鬧鬧，教師表演色彩明顯，學(xué)生探究、合作、自主的意識還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

6、就多媒體使用而言，有的老師多媒體課件太注重形式，演示實(shí)驗準(zhǔn)備不充分，實(shí)物投影利用率不高。

7、就教師基本功而言，有的年輕教師不用普通話教學(xué)。有的沒有板書，有的寫得太亂，太隨意。

8、就教師形象而言，有的老師上課形象太差，言談舉止不雅，走動太隨意，動作不符合課堂要求。

針對以上不足，特提出以下改進(jìn)措施：

1、教師要與時俱進(jìn)，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)。

教師提高自身素質(zhì)，主要從自身的學(xué)習(xí)和注重教科研兩方面去實(shí)現(xiàn)。如何自身學(xué)習(xí)，可以從報刊雜志中，上網(wǎng)和集體學(xué)習(xí)中獲得；教科研的先決條件是要更新思想觀念，然后樹立科研意識，并在實(shí)踐中得以提高。

2、加強(qiáng)有效集體備課，提高課堂效益。

新課程改革在倡導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的同時，也要求教師合作探究，形成研討氛圍，發(fā)揮“團(tuán)隊效應(yīng)”，而集體備課則是教師合作研討的一種有效形式，它對于發(fā)揮教師團(tuán)隊合作精神，集思廣益，取長補(bǔ)短，具有舉足輕重的作用。備課要充分備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法，教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”都要從六中學(xué)生實(shí)際出發(fā)。要認(rèn)真研究教材，對教材要有宏觀上的把握，做到心中有數(shù)。同時更要從微觀著手，腳踏實(shí)地，力求實(shí)效。“備學(xué)生”就是要具體分析學(xué)生實(shí)際，他們在哪些方面會存在問題，怎樣講更易于學(xué)生理解、領(lǐng)悟和應(yīng)用�！芭d趣是最好的老師”，要充分考慮到學(xué)生的心理特點(diǎn)、興趣愛好，從其感興趣的方式、方法人手，往往效果更顯著。集體備課的時候，最重要的是備教法和學(xué)生的學(xué)法。一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)是什么，一節(jié)課應(yīng)該有幾個重點(diǎn)步驟，即這節(jié)課的幾個亮點(diǎn)，它就是能夠激起學(xué)生全面參與的關(guān)鍵點(diǎn)。估計學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中有哪些可能不易理解的地方，怎樣來設(shè)置情境，采取什么樣的方法來調(diào)動學(xué)生參與課堂的信心與決心等，這些問題都是要求我們老師在集體備課的時候想到并能制定有效的解決方法。“教無定法，貴在得法”，教法得當(dāng)，教學(xué)效果可以事半功倍。反之，則事倍功半。

3、優(yōu)化板書設(shè)計，提高課堂效率。

板書，是課堂教學(xué)中完成教學(xué)任務(wù)的重要手段。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用板書，精心地設(shè)計板書，既是教師的一項教學(xué)基本功，又能體現(xiàn)出一個教師的教學(xué)藝術(shù)。眾所周知，板書設(shè)計是教學(xué)設(shè)計中的畫龍點(diǎn)睛之筆。對于學(xué)生而言，教師板書的過程就是讓學(xué)生觀察、思考、分析、理解和消化教學(xué)內(nèi)容的過程，也是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展認(rèn)知能力的過程。好的板書，能夠讓學(xué)生產(chǎn)生過目不忘的功效，是有效教學(xué)的必要手段。古人云：“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志”。獨(dú)具匠心的板書設(shè)計，既能引起學(xué)生的有意注意，又能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；既能傳授知識，又

能活躍學(xué)生思維；既能陶冶學(xué)生情操，又能啟迪學(xué)生智慧，在課堂教學(xué)中發(fā)揮著不可估量的作用。只要教師精心設(shè)計，運(yùn)用得當(dāng)，我們完全可以打造出屬于我們自己的高效課堂。

4、教師上課要有激情。

在我們平常的課堂上，很少有情感的火花，也難聽到真誠的笑聲。大多是嚴(yán)肅有余，活潑不足。教師老是繃著臉，慢條斯理地講，學(xué)生瞪著眼睛“好像”在聽，時而幾聲嚴(yán)厲的呵斥，學(xué)生們都又正襟危坐，沒有一點(diǎn)朝氣，沒有一絲生機(jī)，就連上課的老師也要懨懨欲睡了。這樣的課堂有效率嗎？這樣的課堂能培養(yǎng)創(chuàng)造力嗎？

新課程理念要求，要構(gòu)建生命的課堂、有活力的課堂，從而培養(yǎng)學(xué)生的探索精神，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新意識，所以，教師上課一定要有激情。激情，是課堂教學(xué)的催化劑，也是衡量教師教學(xué)魅力和教學(xué)水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。充滿激情的課堂，猶如灑滿七彩陽光的綠地，絢麗燦爛；充滿激情的課堂，正如涓涓的流水，沁人心脾。身處激情的課堂，學(xué)生的熱情才能調(diào)動起來，激發(fā)出來，豐富起來，心靈才會有更多的體驗，注意力才會更集中，學(xué)生才能更好地去聽課、思考、體驗。5、優(yōu)化教師的課堂評價語言，使其不斷向人性化、平等化、科學(xué)化發(fā)展，可以提高課堂教學(xué)效率，提升學(xué)生的素養(yǎng)。

教師課堂上的評價語對學(xué)生的影響是極為深刻的，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，尤其是現(xiàn)在學(xué)生大都是“90”后的獨(dú)生子女或者是父母長期在外打工的留守兒童，心靈比較脆弱。一句得體的溫暖人心的評語足以令人銘記終生；反之，一句刺痛人心的帶有侮辱性的評語也足以給人留下永久的心靈創(chuàng)傷。因此，教師在課堂評價學(xué)生時，一定要三思而后行。發(fā)揮評價語的親切性，讓學(xué)生如浴春風(fēng)，如沐春雨。發(fā)揮評價語的激勵性，讓學(xué)生受到感染，獲得自信，走向成功。發(fā)揮評價語的多變性，讓學(xué)生耳目常新、喜聞樂見。發(fā)揮評價語的哲理性，讓學(xué)生從評價中獲得做人求學(xué)的深刻道理。

6、給學(xué)生充足的時間，讓學(xué)生學(xué)會自我思考。

蘇霍姆林斯基說：“教室里一片寂靜，學(xué)生都在聚精會神地進(jìn)行緊張地思考。老師要珍視這樣的時刻。課堂上應(yīng)當(dāng)經(jīng)常出現(xiàn)這樣的寂靜。”在本次評選活動中，有的教師忽略了給學(xué)生足夠的空間與時間，老師一堂課都在講，學(xué)生根本沒有時

間和空間思考和消化老師所灌輸?shù)膬?nèi)容，大部分老師都是一講到底。

7、指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記，提高學(xué)習(xí)效率。

俗話說：“好記性不如爛筆頭�！睍�做筆記的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績往往比較好。然而，在聽課過程中發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生沒有重視課堂筆記，幾乎沒有老師要求或指導(dǎo)學(xué)生做筆記，這樣，到復(fù)習(xí)的時候?qū)W生就會倍感困難。因此，指導(dǎo)學(xué)生做好課堂筆記是十分必要的。

總之，本次活動雖然有一些不足，但是瑕不掩瑜，心希望各位老師以這次優(yōu)質(zhì)課評比為契機(jī)，力爭在今后的課堂教學(xué)中海納百川、博采眾長，力爭使自己的課堂教學(xué)水平再上一個新臺階。

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