201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年工作總結(jié)

一、班級(jí)基本情況

理學(xué)院信息132班現(xiàn)共31人。男生15人，女生16人。信息132班班委情況如下：班長(zhǎng)：楊圣博團(tuán)支書：李琳學(xué)委：張?chǎng)紊�活委：楊樂文體委：梁新誠(chéng)組織委：李振勇宣傳委：郭斌心理委：王泳婷

信息132班共有7個(gè)宿舍男生4個(gè)宿舍(314-317)，女生3個(gè)宿舍(635-637),其中315宿舍獲得了理學(xué)院201*-201*年度寢室文化節(jié)3等獎(jiǎng)。

二、精品活動(dòng)概述

以放飛心靈為主題的心理班會(huì)，以讀書題材為主題的團(tuán)日活動(dòng)三、班級(jí)工作回顧

沒有反思就沒有進(jìn)步。為了今后能更好的開展工作。我在這里對(duì)信息132班上一學(xué)期所做的工作做一回顧。1.從學(xué)習(xí)方面出發(fā)：

學(xué)習(xí)應(yīng)該可以說是大學(xué)最重要的事情。大學(xué)就意味著更深入的學(xué)習(xí)。所以說我們應(yīng)該正視學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)。我們班在學(xué)習(xí)方面也算是比較先進(jìn)，具有一定的榜樣作用。我們班的班風(fēng)一向十分向上，大家都十分勤奮學(xué)習(xí)。這與學(xué)習(xí)委員的認(rèn)真負(fù)責(zé)不無關(guān)系。我們班舉行過班級(jí)內(nèi)部自行組織的晚自習(xí)活動(dòng)。大家坐在一起來學(xué)習(xí)、討論。我認(rèn)為這是十分必要的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說固步自封只會(huì)使自己獲得不了新的東西。同學(xué)們通過討論才會(huì)懂得更多知識(shí)。總結(jié)上一學(xué)年學(xué)習(xí)工作的方面，我認(rèn)為還是比較到位的，班委們都十分重視學(xué)習(xí)。尤其是學(xué)習(xí)委員非常重視經(jīng)常與老師聯(lián)絡(luò)，讓老師更加重視對(duì)我們班的教學(xué)。把同學(xué)們的問題及時(shí)反映到老師那里，把老師的意思強(qiáng)調(diào)給同學(xué)們，起著同學(xué)們與老師之間的紐帶作用。這十分要而且值得繼續(xù)堅(jiān)持下去。2.從學(xué)校、學(xué)院的出勤情況出發(fā)：

上一學(xué)期我們班在學(xué)校及學(xué)院的活動(dòng)時(shí)的出勤率算是十分高的，只要是上報(bào)沒有到的人的名單，我們班都不要上報(bào)。一點(diǎn)都不夸張。我們班的高出勤率源于同學(xué)們有很高的參與活動(dòng)的積極性，而且同學(xué)們有著嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，懂得何時(shí)放松，何時(shí)又應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)然，班委們?cè)诒ＷC學(xué)校，學(xué)院活動(dòng)的出勤率的方面也付出了不少勞動(dòng)。正所謂己所不欲，勿施于人。自己做不到的事情更沒資格要求別人啦�；仡櫳弦粚W(xué)年，班委們也都能嚴(yán)格要求自己，這一精神應(yīng)該傳承下去。四、班級(jí)工作展望1.學(xué)習(xí)方面的展望

我覺得我們班應(yīng)該先訂一個(gè)階段性的目標(biāo)，比如說把全班有掛科記錄的同學(xué)控制在百分之20以下。有了目標(biāo)才有動(dòng)力，而且我們的晚自習(xí)照常進(jìn)行，在非期末時(shí)我們可以把晚自習(xí)壓縮到一次，可以弄個(gè)周末晚自習(xí)，再有這一學(xué)期開始我們應(yīng)該會(huì)有早讀，一天之計(jì)在于晨。這是大家從小都知道的道理，青春不能埋沒于睡夢(mèng)之中，并且我覺得我們班應(yīng)該選出一個(gè)成績(jī)最好的同學(xué)作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，讓大家都向他學(xué)習(xí)，榜樣的力量是無窮的。這四年大家要一同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。2.對(duì)學(xué)校、學(xué)院活動(dòng)出勤方面的展望

希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期更加配合學(xué)校、學(xué)院的工作。努力達(dá)到出勤率百分之百。3.對(duì)班級(jí)自身活動(dòng)的展望

一個(gè)班級(jí)不能只懂得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)固然重要，但同學(xué)們一定要在大學(xué)中有著豐富多彩的生活才可以。我認(rèn)為班級(jí)內(nèi)也應(yīng)該適量舉行一些活動(dòng)來增進(jìn)感情。五、個(gè)人工作總結(jié)

在上一學(xué)年我作為信息132班的班長(zhǎng)做了許多工作。通過這些工作，我不僅服務(wù)了同學(xué)們，而且也是自己的才干得到提升。班長(zhǎng)的任務(wù)本就是上傳下達(dá)，輔導(dǎo)員經(jīng)常會(huì)給我們開一些小會(huì)，我們要做的就是把這些會(huì)議的內(nèi)容、精神傳達(dá)給同學(xué)們�；仡櫚肽甑墓ぷ鳎瑒傞_始作為班長(zhǎng)也覺得有些陌生，盡管細(xì)心用心還是難免會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，相信我在今后的工作中會(huì)更加用心，更加老練。在上學(xué)期總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)我覺得我做的不錯(cuò)的地方就是起了個(gè)不錯(cuò)的模范帶頭作用，我必須要以身作則不讓同學(xué)們有所不服。我會(huì)更加努力得到同學(xué)們的贊賞，老師們的信任。

六、班級(jí)存在的問題與改進(jìn)方案

1.班級(jí)中存在著嚴(yán)重的宿舍效應(yīng)，比如說班級(jí)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，每個(gè)宿舍都會(huì)評(píng)自己的舍友。當(dāng)然這也是毋庸置疑的，誰跟我關(guān)系好，我就評(píng)誰當(dāng)然這也是人之常情。但是這種宿舍效應(yīng)會(huì)帶來許多負(fù)面影響，比如使評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)不公正、學(xué)習(xí)好一個(gè)宿舍都好或者都?jí)�，所以保持向上的班風(fēng)和舍風(fēng)非常重要。

2.宿舍衛(wèi)生問題，有的宿舍衛(wèi)生比較內(nèi)個(gè)。。過分是吧，比如疊被子問題啊，有一句話我一直覺得說得很好“一屋不掃何以掃天下�！庇星逍碌沫h(huán)境才會(huì)有清新的心情，

3.過了一個(gè)新年，相信那些知識(shí)們也都長(zhǎng)了一歲，我們要更加用心對(duì)待，看準(zhǔn)優(yōu)秀的學(xué)生，向他們看齊。

擴(kuò)展閱讀：201*-201*第一學(xué)期一年級(jí)班主任工作總結(jié)

一年級(jí)班主任工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期

XX小學(xué)班主任：XXX

今年我擔(dān)任一年級(jí)的班主任。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又過去了�；叵脒@學(xué)期以來的教學(xué)工作，雖然忙些累些，

但看到學(xué)生們一天天進(jìn)步，感到非�？鞓�。為了搞好下個(gè)學(xué)期

的教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生德、智、體等方面的素質(zhì)，現(xiàn)把201*201*學(xué)年度的班主任工作總結(jié)如下：

一.基本情況：（一）學(xué)生結(jié)構(gòu)：

本班共有學(xué)生__人，其中男生__人，女生__人。大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

（二）班干部結(jié)構(gòu)：

班長(zhǎng)__人，學(xué)習(xí)委員__人，體育委員__人，勞動(dòng)委員__人，文藝委員__人，小組長(zhǎng)__人。

二、工作開展情況：

作為一年級(jí)班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)

生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

面對(duì)那一個(gè)個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子，如何讓他們健康、快樂地成長(zhǎng)，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中呢？這是我所思索的，在實(shí)踐中我也想了不少辦法，做了以下一些努力。

（一）、真誠(chéng)、耐心，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩。如何讓這些孩子們適應(yīng)小學(xué)生活，成為一個(gè)真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問題。我認(rèn)為，良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因而，在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上，我從小事抓起，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊(duì)、班會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些；在班內(nèi)開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，每周定時(shí)評(píng)比，表彰先進(jìn)，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。并且，在班中選拔出合適的學(xué)生擔(dān)任班干部，進(jìn)行培養(yǎng)、指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們做好帶頭工作，協(xié)助教師完成一些工作，如：早讀，午睡等。同時(shí)我清醒地認(rèn)識(shí)到無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”，平時(shí)要有足夠的耐心、誠(chéng)心引導(dǎo)學(xué)生，期待他們的進(jìn)步。

（二）、關(guān)愛、賞識(shí)，真誠(chéng)為友。

每個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望被理解，被尊重。在新課改的大背景下，教師更不能居高臨下地逼視孩子，也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話，平等地進(jìn)行交流，傾聽孩子的訴說，尊重孩子的選擇，分享孩子的快樂。一位教育家曾指出，教育的奧秘就在于堅(jiān)信孩子“行”。我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們個(gè)別談心，從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解學(xué)生。

（三）、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

我們這個(gè)班，后進(jìn)生的人數(shù)挺多。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的工作。我對(duì)后進(jìn)生給予特別的關(guān)愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應(yīng)多給后進(jìn)生創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)，使他們也能自信地面對(duì)學(xué)習(xí)。課外積極輔導(dǎo)，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級(jí)的整體發(fā)展。

三、存在的問題以及今后的努力方向：

意大利著名教育家蒙臺(tái)梭利曾寫到：“道德的營(yíng)養(yǎng)和精神的中毒對(duì)人們心靈的危害，正如身體的營(yíng)養(yǎng)不良對(duì)身體的危害一樣。”班里有幾個(gè)小男孩很聰明，但非常調(diào)皮。由于我忙于完成學(xué)校交給的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作，沒能及時(shí)糾正他們身上出現(xiàn)的不良行為，次，班里幾個(gè)平常成績(jī)、表現(xiàn)都不錯(cuò)的學(xué)生搞惡作劇。

對(duì)于這種情況，以后我不能再掉以輕心，聽之任之，更不會(huì)因其學(xué)習(xí)成績(jī)好而包容、姑息。一得知后，要立即找他們談心，講道理，并嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，使這些同學(xué)學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上才能有了更大的進(jìn)步。

總之，我一心撲在教學(xué)工作上，以校為家，遵紀(jì)守法，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成績(jī)已成為過去，今后，我還要更加努力工作，使自己的教育教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階，為固魯小學(xué)的教育教學(xué)工作獻(xiàn)出自己的光和熱。

做好班主任工作，不是一件容易的事，這學(xué)期雖然自覺想了不少辦法，下了不少功夫，但效果卻并不明顯。我想只有在今后的實(shí)踐中再接再厲，努力把工作做得更好。

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