吳灘中心小學(xué)計(jì)劃生育工作總結(jié)

吳灘中心小學(xué)關(guān)于開(kāi)展秋季人口與計(jì)劃生育“情暖萬(wàn)

家”集中服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

201*年秋，我校計(jì)劃生育工作在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《阜人口計(jì)生組》（201*）7號(hào)文件以及省市縣有關(guān)計(jì)劃生育工作的指示精神，牢固樹(shù)立“國(guó)策”意識(shí)，把計(jì)劃生育工作置于重要位置，踏實(shí)工作，取得了顯著成績(jī)。

一、重視和加強(qiáng)計(jì)劃生育工作，黨政一把手負(fù)總責(zé)。

我校高度重視計(jì)劃生育工作，遵照胡錦濤總書(shū)記關(guān)于“各級(jí)黨政一把手要負(fù)總責(zé)、親自抓”，“任期內(nèi)要逐年考核，離任時(shí)要做出交待，工作失職的要追究責(zé)任”的要求，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的學(xué)校計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了崗位目標(biāo)責(zé)任制，真正把計(jì)劃生育工作落到了實(shí)處。一是提高認(rèn)識(shí)，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中人口問(wèn)題是關(guān)鍵，抓好對(duì)青少年的人口教育及女職工的計(jì)劃生育工作是學(xué)校義不容辭的職責(zé)。二是加強(qiáng)制度建設(shè)，實(shí)行例會(huì)學(xué)習(xí)制度。學(xué)校將有關(guān)計(jì)劃生育工作的目標(biāo)、要求、措施上墻，領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，明確我縣計(jì)劃生育工作的整體狀況和本校下一步需要解決的問(wèn)題，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，制定工作措施；三是抓好計(jì)劃生育陣地建設(shè)，開(kāi)展形式多樣的計(jì)劃生育教育活動(dòng)。我們按照上級(jí)要求，建立了計(jì)劃生育工作辦公室和人口學(xué)校。及時(shí)發(fā)放獨(dú)生子女費(fèi)，積極落實(shí)計(jì)生干部崗位津貼。利用人口學(xué)校，對(duì)女職工進(jìn)行婚育培訓(xùn)，宣傳國(guó)家計(jì)劃生育工作政策，開(kāi)展計(jì)劃生育知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽，寓教于樂(lè)。

二、強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，實(shí)行嚴(yán)格管理

計(jì)劃生育工作是我國(guó)的基本國(guó)策，也是一個(gè)單位和部門(mén)的重要工作之一。工作中，我們徹底摸清底數(shù)，嚴(yán)格分類管理，及時(shí)變更信息，堅(jiān)持育齡婦女定期學(xué)習(xí)、檢查制度，嚴(yán)把晚婚、一胎生育、獨(dú)生子女費(fèi)落實(shí)關(guān)，真正實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃生育工作制度化、經(jīng)�；�、規(guī)范化管理。我們注意加強(qiáng)空掛戶口、流動(dòng)人口和移交人群等特殊人群管理，為每一個(gè)女職工建卡，內(nèi)容包括雙人身份證、結(jié)婚證、嬰兒出生證、生育證等。對(duì)流動(dòng)人口的管理也是如此，我們要求流動(dòng)人口每季度透查一次，交透查證明，經(jīng)常檢查，嚴(yán)格管理。為他們嚴(yán)格辦理流出、流入手續(xù)。每半年組織女職工透查一次，經(jīng)常隨訪女職工，了解情況；對(duì)遷出、遷入戶口的，要求交落戶證明，杜絕了口袋戶口；嚴(yán)格結(jié)婚證明關(guān)，為不能實(shí)行節(jié)育措施的女職工準(zhǔn)備了避孕藥具，并免費(fèi)發(fā)放。此外，我們嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育執(zhí)法責(zé)任，學(xué)校每年與縣教委簽訂《人口與計(jì)劃生育目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，增強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部抓計(jì)劃生育工作的責(zé)任感。

我們還制定了《阜寧縣吳灘中心小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)計(jì)劃生育工作的規(guī)定》，實(shí)行計(jì)劃生育證書(shū)制度，一對(duì)夫婦只能生一個(gè)孩子，實(shí)行優(yōu)生、優(yōu)育、晚育，學(xué)校原則上一學(xué)期辦理一人生育證，如要懷孕，育齡夫婦必須向分管計(jì)劃生育工作的同志寫(xiě)出申請(qǐng)，分管計(jì)劃生育工作的同志向?qū)W校匯報(bào)后，根據(jù)年齡大小和工作需要，由學(xué)校作出決定，辦理準(zhǔn)孕證，沒(méi)有生育證的視為計(jì)劃外懷孕，采取措施做流產(chǎn)手術(shù)，終止妊娠。

強(qiáng)化基礎(chǔ)，嚴(yán)格管理。工作中我們徹底摸清底數(shù)，嚴(yán)格分類管理，及時(shí)變更信息，真正實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃生育工作的規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化；加強(qiáng)對(duì)空掛戶口、流動(dòng)人口和下崗移交人員的管理，專門(mén)建檔。

為保證制度的貫徹落實(shí)，我們還把計(jì)劃生育工作納入職工考核評(píng)估之中。另外，努力加大對(duì)計(jì)劃生育工作的投入，確保了計(jì)劃生育工作的順利進(jìn)行。

堅(jiān)持三為主的方針：宣傳教育為主、避孕措施為主、經(jīng)常性工作為主，把宣傳教育放在計(jì)劃生育工作的首位，普及常識(shí)，提高全體教職工實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性。

以上措施的實(shí)施，確保了我校計(jì)劃生育工作任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)，我校計(jì)劃生育率、女職工初婚晚婚率、一孩晚育率、人口與計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)合格率、避孕節(jié)育措施落實(shí)率均達(dá)到100%。10月20日組織全校育齡婦女及半家戶家屬在學(xué)校進(jìn)行了雙月查，參查率100%。三、強(qiáng)化人口教育工作，讓中學(xué)生從小樹(shù)立國(guó)策意識(shí)。

我們充分利用《健康教育》課程，加強(qiáng)學(xué)生的青春期生理衛(wèi)生教育和計(jì)劃生育知識(shí)教育，要求任課教師制定嚴(yán)格的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，并把考試成績(jī)計(jì)入學(xué)生檔案。我們還一學(xué)期組織2-3次專題報(bào)告會(huì)，從人口與資源、人口與發(fā)展、人口與社會(huì)等多個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，從而使他們從小樹(shù)立計(jì)劃生育是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策意識(shí)和控制人口發(fā)展，穩(wěn)定低生育水平是全社會(huì)的責(zé)任的觀念。

總之，我校計(jì)劃生育工作在上級(jí)黨委政府和各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、支持下，經(jīng)過(guò)我們自身的艱苦努力，取得了一定的成績(jī)，但我們深知離上級(jí)的要求還有不小的差距。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自我加壓，加大措施，認(rèn)真履行職責(zé)，創(chuàng)造一流成績(jī)。

201*年10月23日

擴(kuò)展閱讀：阜寧縣吳灘初中201*年學(xué)校工作總結(jié)

阜寧縣吳灘初中201*年學(xué)校工作總結(jié)

201*年,我校在教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞既定目標(biāo),堅(jiān)持“質(zhì)量立校，打造教育精品;特色強(qiáng)校,造就一代新人”的辦學(xué)思想,著力探求教師的專業(yè)發(fā)展，學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力，各項(xiàng)工作取得了令人欣喜的成績(jī).現(xiàn)總結(jié)如下：

一、細(xì)化德育管理，夯實(shí)育人工程

牢固樹(shù)立德育為本，習(xí)慣為先的觀點(diǎn)，把立德樹(shù)人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。積極創(chuàng)新工作機(jī)制和方式方法，強(qiáng)勢(shì)夯實(shí)育人工程，真正把德育工作落實(shí)到學(xué)校各個(gè)崗位和工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

1、切實(shí)做好“控流”工作，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)義務(wù)教育法規(guī),采取了切實(shí)可行的措施,千方百計(jì)做好“控流”工作，我們的做法是:1端正辦學(xué)思想,面向全體學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)困生.教學(xué)中落實(shí)低重心策略,對(duì)學(xué)困生降低要求,堅(jiān)持小步子、重實(shí)效的原則,注重激勵(lì)和表?yè)P(yáng),給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),使他們?cè)隗w驗(yàn)成功的快樂(lè)中增強(qiáng)信心。2為家庭困難學(xué)生減免雜費(fèi),特別困難的免去生活費(fèi),本學(xué)期減免雜費(fèi)、生活費(fèi)達(dá)壹萬(wàn)元；3開(kāi)學(xué)初,對(duì)未報(bào)到學(xué)生進(jìn)行走訪摸底,做好動(dòng)員說(shuō)服工作。4落實(shí)工作責(zé)任制,學(xué)校同班主任、任課老師,學(xué)生家長(zhǎng)簽訂“控流”工作責(zé)任狀，為學(xué)生順利完成九年義務(wù)教育明確責(zé)任。

2、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育.根據(jù)。結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際,修定并實(shí)施了,,以細(xì)化積分的形式,開(kāi)展班與班之間的“流動(dòng)紅旗”競(jìng)賽活動(dòng),堅(jiān)持日檢查、周總結(jié)、月評(píng)比,使常規(guī)教育搞得扎扎實(shí)實(shí),收到了良好的效果。

3、以活動(dòng)為載體,德育工作切合學(xué)生實(shí)際,注重實(shí)效,本學(xué)期,我們先后舉行了“安全在我心中”詩(shī)歌朗誦比賽和“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”的圖片展覽活動(dòng),基礎(chǔ)年級(jí)還進(jìn)行了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，所有活動(dòng)寓思想教育于生動(dòng)活潑的活動(dòng)之中,深受學(xué)生歡迎。

4、開(kāi)展“主題教育周”活動(dòng),我們每?jī)芍芘e行一次主題教育活動(dòng).本學(xué)期,我們分別進(jìn)行為規(guī)范教育、愛(ài)國(guó)主義教育、尊師和孝敬父母的感恩教育、衛(wèi)生教育等系列教育。這些教育,以主題班會(huì)、板報(bào)、演講比賽、征文等形式,講究教育的直觀性和多樣化,收到了實(shí)實(shí)在在的效果。

5、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、走訪家庭、告家長(zhǎng)書(shū)、給家長(zhǎng)打電話等形式，建立家校聯(lián)系網(wǎng)；聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，使法制教育經(jīng)�；�、制度化；請(qǐng)司法機(jī)關(guān)，文化部門(mén)配合，整治校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)“三室一廳一吧”和圖書(shū)市場(chǎng)的管理，建立舉報(bào)、監(jiān)督制度，切實(shí)保證未成年人的健成長(zhǎng)。

二、嚴(yán)守質(zhì)量底線，打造教學(xué)名片

瞄準(zhǔn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，精心構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量高地，把教學(xué)質(zhì)量視為衡量管理人員和教學(xué)人員水平能力的主要標(biāo)尺，理直氣壯抓質(zhì)量，嚴(yán)守質(zhì)量底線，打造教學(xué)名片。

1、抓實(shí)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)水平。

強(qiáng)化教學(xué)管理，制定實(shí)施《吳灘初中教學(xué)“六認(rèn)真”基本要求》，建立考課制度，建立教學(xué)常規(guī)檢查制度，每?jī)芍軐?duì)教師的備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改錄進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核之中。建立領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課制度，及時(shí)掌握教學(xué)情況。嚴(yán)格執(zhí)行九年義務(wù)的課程和課時(shí)計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)全所有課程。教導(dǎo)處提出政史地生和信息技術(shù)課、體育課、勞技課、健康教育課等教學(xué)要求，并制定考課制度，做到每天有專人考核，并落實(shí)獎(jiǎng)懲。推進(jìn)打造“聽(tīng)課特色�！惫ぷ�，加大聽(tīng)課力度，實(shí)行聽(tīng)課公示制，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子，周一上午必須上交當(dāng)周的聽(tīng)課計(jì)劃，并與下周一對(duì)所聽(tīng)課務(wù)進(jìn)行公示，接受老師的監(jiān)督；對(duì)全體教師所聽(tīng)課務(wù)進(jìn)行半月公示。同時(shí)要求對(duì)所聽(tīng)課務(wù)的交流情況，必須在聽(tīng)課后1小時(shí)內(nèi)反饋到教務(wù)處匯總備案總結(jié)。強(qiáng)化校內(nèi)督導(dǎo)工作.根據(jù)學(xué)校計(jì)劃的安排,一學(xué)期分期中前,期末前兩次由學(xué)校督學(xué)牽頭對(duì)學(xué)校所有老師教育教學(xué)的總體情況分教研組進(jìn)行專人專項(xiàng)檢查,檢查后先學(xué)科組交流評(píng)點(diǎn),指出每一個(gè)人的優(yōu)劣力求面面具到;然后大會(huì)集中總結(jié),找出共性問(wèn)題,限期解決力求點(diǎn)上突破,最后以督導(dǎo)簡(jiǎn)訊下發(fā),指導(dǎo)教學(xué).弘揚(yáng)主流.強(qiáng)化外語(yǔ)學(xué)科教學(xué)。為改變我校外語(yǔ)教學(xué)相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀，本學(xué)期我們加大了外語(yǔ)學(xué)科課時(shí)，從時(shí)間上保證外語(yǔ)老師有充裕的時(shí)間夯實(shí)基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺。目前我校外語(yǔ)教學(xué)形勢(shì)良好。做好體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。本學(xué)期我們嚴(yán)格上好“兩操兩課”，精心組建兩隊(duì)（田徑隊(duì)、籃球隊(duì)），認(rèn)真開(kāi)好一會(huì)（運(yùn)動(dòng)會(huì)）辦好一節(jié)（文化藝術(shù)節(jié)）。加強(qiáng)健康教育，建立衛(wèi)生檔案，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。在全縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得總分第六的好成績(jī)。

2、強(qiáng)化教研工作，提高教師整體素質(zhì)。

加強(qiáng)集體備課。堅(jiān)持三定原則，定時(shí)間每天下午二節(jié)課下20分鐘；定地點(diǎn)；定內(nèi)容。為落實(shí)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)班子成員掛靠教研組，明確一名成員具體負(fù)責(zé)督查指導(dǎo)備課工作。開(kāi)展同題課研討活動(dòng)。以同年級(jí)同學(xué)科為單位，就相同的課題，同組老師各上一節(jié)公開(kāi)課。使每個(gè)教師一試身手，盡展個(gè)人風(fēng)采，有利于同組老師切磋交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。舉行微型課教學(xué)比賽。以教研組為單位，各人就同一課題，現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備30分鐘，然后按抽簽順序依次上課，以此考查教師對(duì)教材的理解能力和教學(xué)設(shè)計(jì)能力，并請(qǐng)縣局教研員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，強(qiáng)化活動(dòng)效果。

3、扎實(shí)推進(jìn)課改，打造高效課堂

①認(rèn)真落實(shí)縣教育局《課堂新規(guī)》對(duì)照十項(xiàng)要求，嚴(yán)格執(zhí)行。②做好預(yù)習(xí)工作。課堂教學(xué)必須建立在學(xué)生充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上。預(yù)習(xí)的要求是：A語(yǔ)數(shù)外物化和初三政史計(jì)七個(gè)學(xué)科必須課前有預(yù)習(xí)。B教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)的指導(dǎo)和管理。預(yù)習(xí)要有預(yù)習(xí)要求和預(yù)習(xí)題，預(yù)習(xí)題呈現(xiàn)在導(dǎo)學(xué)案中，預(yù)習(xí)題一般在上課前一天發(fā)到學(xué)生手中，保證學(xué)生有時(shí)間預(yù)習(xí)。C教師在課前或課堂的開(kāi)頭時(shí)間里檢查預(yù)習(xí)情況。D學(xué)生在預(yù)習(xí)過(guò)程中必須在課堂筆記或書(shū)上留有痕跡，以備檢查。③撰寫(xiě)好導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案基本要求是A語(yǔ)數(shù)外物化和初三政史共七個(gè)學(xué)科都必須有導(dǎo)學(xué)案，并且課課要有。B導(dǎo)學(xué)案至少有五個(gè)板塊：學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn);自主學(xué)習(xí);合作探究;課堂檢測(cè);課后作業(yè)。C導(dǎo)學(xué)案中必須有二次備課的痕跡，寫(xiě)在導(dǎo)學(xué)案中右邊的空白處。D在導(dǎo)學(xué)案的結(jié)尾“教后記”中寫(xiě)下教學(xué)反思。④優(yōu)化學(xué)習(xí)小組。每個(gè)學(xué)習(xí)小組可選兩名組長(zhǎng)。一個(gè)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)：分配任務(wù)----指導(dǎo)學(xué)習(xí)----匯總意見(jiàn)----指定發(fā)言；一個(gè)負(fù)責(zé)維持秩序，督促學(xué)生，保證小組學(xué)習(xí)的效率和效果。⑤強(qiáng)化點(diǎn)錄課工作。堅(jiān)決落實(shí)縣局工作要求，每天點(diǎn)錄一節(jié)課，重點(diǎn)抓好點(diǎn)評(píng)工作，務(wù)求實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)。⑥落實(shí)課堂檢測(cè)。課堂檢測(cè)的基本要求是：A凡期中期末考試學(xué)科必須有課堂檢測(cè).B語(yǔ)數(shù)外物化及初三政史結(jié)合導(dǎo)學(xué)案的課堂檢測(cè)題進(jìn)行檢測(cè)。初一初二年級(jí)的政史地生的課堂檢測(cè)用練習(xí)冊(cè)上的題目進(jìn)行檢測(cè)。C課堂檢測(cè)要做到每題必改，每改必評(píng)。試卷講評(píng)要有“三有”。⑦落實(shí)單元驗(yàn)收。實(shí)行年級(jí)組統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試。認(rèn)真進(jìn)行試卷講評(píng)，體現(xiàn)“三有”要求。組織好驗(yàn)收后的交流總結(jié)工作。

由此，我校201*年教學(xué)工作再上臺(tái)階，在縣局同類學(xué)校調(diào)研考試中，我校7-9年級(jí)均位居前列，特別是九年級(jí)，在期末調(diào)研考試中，榮獲同類學(xué)校學(xué)科總均分第一，化學(xué)、物理、政治三科更是全縣折桂。得到社會(huì)廣泛好評(píng)，贏得家長(zhǎng)

一致贊譽(yù)。

三、創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)平臺(tái)，打磨教師隊(duì)伍

學(xué)校發(fā)展的核心力量是教師，教師專業(yè)水平的高度，直接決定學(xué)校未來(lái)發(fā)展的高度。如何創(chuàng)設(shè)好的平臺(tái)，提供更多的機(jī)會(huì)，加速教師專業(yè)化進(jìn)程，是學(xué)校提檔升格的重要環(huán)節(jié)。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合省廳“五嚴(yán)”戒律，制訂《師德師風(fēng)二十條》和師德師風(fēng)考核條例，落實(shí)獎(jiǎng)懲，并將考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師評(píng)優(yōu)、職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)金分配的重要依據(jù)。

2、確立周二晚上為政治學(xué)習(xí)日，周四為業(yè)務(wù)學(xué)日，要求教師不斷“加油充電”不斷提高自身素質(zhì)，推行不讓學(xué)校聲譽(yù)在“我”這里受到損失、不讓學(xué)生在“我”這里受到信任危機(jī)、不讓班級(jí)成績(jī)因“我”的學(xué)科受到拖累、不讓學(xué)生的作業(yè)本在“我”這里積壓、不讓學(xué)校工作在“我”這里縮水、不讓學(xué)生家長(zhǎng)在“我”這里受到冷落、不讓別人因“我”的言行受到傷害、不讓我的工作成為學(xué)校工作的死角，激發(fā)教師的職業(yè)追求。

3、堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)送出”制度，始終如一地堅(jiān)持教師培訓(xùn)工作。本學(xué)期我校與洋思中學(xué)組成結(jié)對(duì)學(xué)校，先后組織20多人次到該校學(xué)習(xí)教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)；組織初三全體老師分赴市內(nèi)各縣參加中考學(xué)科培訓(xùn)，邀請(qǐng)市內(nèi)著名專家----鹽城市教科院馬群仁院長(zhǎng)到校傳經(jīng)送寶，3次組織英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科老師與十灶、東溝、益林、古河4所學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。。

4、實(shí)施“1358”工程。對(duì)剛走上工作崗位的教師，要求他們一年出樣（適應(yīng)工作），三年像樣（勝任工作），五年像模像樣（成為校級(jí)骨干教師），八年榜樣（成為校級(jí)學(xué)科帶頭人，市縣骨干教師）。

四規(guī)范后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。組織后勤人員學(xué)習(xí)、討論，使他們牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)的意識(shí)、立足崗位，當(dāng)好后勤兵。制定崗位責(zé)任制、目標(biāo)考核制，使后勤工作規(guī)范化、制度化。

2、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，增收節(jié)支。要弘揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)，節(jié)約辦公費(fèi)，發(fā)票報(bào)支要及時(shí)，做到伙食不過(guò)周，行政不過(guò)月，該走的程序一道不能缺，該簽的字一個(gè)不能少。通過(guò)爭(zhēng)取社會(huì)力量資助，增加收入，改善辦學(xué)條件。

3、進(jìn)一步完善食堂管理，繼續(xù)實(shí)行大宗食品原料統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)制，降低伙食成本，科學(xué)合理安排師生伙食，做到每月初制定計(jì)劃，拿出預(yù)算，每月底核算公布當(dāng)月伙食費(fèi)使用情況。嚴(yán)格監(jiān)控流程中的每一道環(huán)節(jié)，嚴(yán)把食品衛(wèi)生安全關(guān)。通過(guò)多種渠道及時(shí)掌握師生對(duì)伙食的意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)存在問(wèn)題。加強(qiáng)文明就餐教育，維護(hù)好就餐秩序。

4、進(jìn)一步做好公物管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管使用、登記、進(jìn)出庫(kù)等制度。對(duì)校內(nèi)所有公物要定期檢查，發(fā)現(xiàn)損壞、遺失及時(shí)維修，并追究責(zé)任。對(duì)班級(jí)、學(xué)生宿舍的公物使用與保管要責(zé)任到人，誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償。

5、以“教育現(xiàn)代化創(chuàng)建”為契機(jī)，多方籌措資金，切實(shí)改善辦學(xué)條件。本學(xué)期新建圍墻30米，更換門(mén)窗33趟，粉刷墻壁2130平方米，修建下水道52米，樓頂防水157平方米，投人近30萬(wàn)人民幣，使辦學(xué)條件得到改善。在迎檢過(guò)程中，得到市檢查專家的好評(píng)。

6、確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。加強(qiáng)人頭管理。堅(jiān)持每天三次點(diǎn)名制度和人員進(jìn)出校門(mén)登記制度，使管理不留空白。、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期對(duì)校舍、教育教學(xué)設(shè)施、水、電等生活設(shè)施進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隱患要及時(shí)如實(shí)報(bào)告，并采取有效措施加以解決。、適時(shí)進(jìn)行防火、防水、防盜教育和飲食安全、交通安全和個(gè)人衛(wèi)生教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生安全防范工作。④、完善突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報(bào)告制度，一旦發(fā)生事故，必須在處理的同時(shí)立即報(bào)告校長(zhǎng)室。⑤、堅(jiān)持“人巡”與“機(jī)防”并重，今年我校新裝監(jiān)控16頭，密布校園管理死角及安全盲區(qū)；新聘保安6人；組建校園巡邏對(duì)一支；這樣一個(gè)全方位，多視角，立體化的監(jiān)控管理網(wǎng)絡(luò)基本形成。

7、抓好計(jì)劃生育工作，嚴(yán)格管理，認(rèn)真執(zhí)行政策，堅(jiān)持教育和制度相結(jié)合，落實(shí)責(zé)任制，確保計(jì)生工作不出任何問(wèn)題。

二0一三年一月十二日

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