未成年人思想道德建設(shè)主題教育活動總結(jié)

未成年人思想道德建設(shè)主題教育活動總結(jié)

區(qū)婦聯(lián)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高兒童整體素質(zhì)、促進兒童身心健康為目標(biāo)，圍繞全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，踐行社會主義榮辱觀和創(chuàng)建文明和諧社區(qū)的核心，大力推進未成年人思想道德建設(shè)，不斷優(yōu)化兒童生存和成長環(huán)境。共做了以下幾方面工作：

一、以家庭教育為重點，履行職責(zé)、狠抓落實。

各級婦聯(lián)組織以高度的政治責(zé)任感，用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)家庭教育工作。把指導(dǎo)和推進家庭教育工作作為婦聯(lián)兒童工作的重點，把促進家庭道德教育作為婦聯(lián)家庭教育工作的重點。圍繞區(qū)文明委制定的《古冶組織開展“同在藍天下，愛心助成長”推進未成年人思想道德建設(shè)主題教育活動的安排意見》，積極實施四大工程、四結(jié)合。即：家庭育苗工程與家庭教育相結(jié)合，傳播家庭教育新理念；校園工程與學(xué)校相結(jié)合，開展豐富多彩的實踐活動；凈化環(huán)境工程與愛國主義教育相結(jié)合，引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想；道德示范工程與法制教育相結(jié)合，提高青少年法制意識。

大力加強法制教育，宣傳有關(guān)家庭教育的法律法規(guī)，使廣大家長切實依法承擔(dān)教育子女的責(zé)任。著力引導(dǎo)家長更新家庭教育觀念，大力宣傳“以德育人”的好家長典型，使更多的家長掌握正確的教育方法，運用科學(xué)的教育手段，形成與時代相適應(yīng)的新時期家庭教育觀。

二、繼續(xù)推進“春蕾計劃”實施工作，切實為兒童辦實事、辦好事。為了進一步促進我區(qū)“春蕾計劃”的實施，掀起愛心助學(xué)新高潮，讓更多的貧困女童順利完成學(xué)業(yè)，保障女童的基本受教育權(quán)。我們積極整合資源，拓寬救助渠道，創(chuàng)新載體，為春蕾女童順利就學(xué)架起了一座座連心橋。截止目前，使我區(qū)280名貧困女童得到救助，救助款達12.8萬元。

一是加大宣傳力度。5月初，在區(qū)電視臺大力宣傳春蕾計劃倡議書，號召全社會愛心人士為我區(qū)貧困女童捐款，幫助她們完成學(xué)業(yè)。倡議書發(fā)出后，捐助熱線就收到了熱心人士的多個咨詢電話。短短十天時間，就收到救助款2萬多元。在慶“六一”暨順利集團情系春蕾女童大型關(guān)愛活動中，共有122名貧困女童得到了救助。

二是健全規(guī)章制度，強化救助活動的管理。首先是健全了資金管理使用制度，我們在被捐助學(xué)生的所在鄉(xiāng)、街婦聯(lián)設(shè)立了專門的賬戶，對捐助資金實行專人管理，每年年底定期向捐助者反饋資金使用情況信息，保證救助者的每一分錢都花到春蕾女童的學(xué)習(xí)中，不得有其他非正常開支。區(qū)婦兒工委辦負(fù)責(zé)對資金使用情況進行監(jiān)督。其次是完善了救助者和被救助對象聯(lián)系制度，一是要求各有關(guān)婦聯(lián)組織，引導(dǎo)受資助學(xué)生給救助者寫感謝信，定期或不定期向捐助單位或個人反饋自身的學(xué)習(xí)情況，表達受助學(xué)生對捐助方的感激之情，使廣大捐助者了解受助學(xué)生立志奮發(fā)學(xué)習(xí)、報效祖國、回饋社會愛心的決心，同時增強了捐助方對“春蕾計劃”的了解和信任。二是為了給救助者減少不必要的麻煩，我們規(guī)定：春蕾女童和其家長一般情況下通過書信和救助者聯(lián)系，如確實需要見面，必須通過區(qū)婦聯(lián)與救助者溝通。如果救助者不愿意見面，被救助對象不得擅自打電話找救助者本人，或者直接到救助者單位，更不能提與學(xué)習(xí)無關(guān)的其他要求。救助者主動提出的除外。

三是開展了走訪慰問送溫暖活動，“六一”前夕，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)王曉燕、高士杰、張淑云、朱玉蘭等對我區(qū)林西第二幼兒園的小朋友和2名春蕾女童進行走訪慰問，為貧困女童送去了價值600多元的救助款和慰問品，體現(xiàn)了黨和婦聯(lián)組織對春蕾女童的關(guān)愛。

三是助學(xué)與扶貧相結(jié)合，被救助女童都是由于家庭生活窘困而就學(xué)困難，因此救助活動僅靠幾百元、幾千元的救助款是不夠的，更重要的是治標(biāo)先要治本，扶助其家庭早日脫貧。所以，區(qū)婦聯(lián)采取政策傾斜、技術(shù)幫扶、等措施，緊抓春蕾女童家庭的扶貧活動，取得了一定的成效。

三、宣傳到位，優(yōu)化實施《古冶區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃(201*-201*)年》的宏觀環(huán)境。按照面向社會、立足基層、形式多樣、注重實效的原則，借助各類新聞媒體，多渠道、多層次地宣傳實施《規(guī)劃》的目的意義、目標(biāo)任務(wù)、措施要求，廣泛宣傳“男女平等”、“兒童優(yōu)先”的社會理念，宣傳兩個《規(guī)劃》及有關(guān)婦女兒童的政策、法律法規(guī)；抓好培訓(xùn)宣傳，爭取廣泛的社會認(rèn)同和資源支持，共同促進兩《規(guī)劃》目標(biāo)的落實,營造全社會關(guān)心婦女兒童工作的良好氛圍；制定并下發(fā)了《年度婦女兒童工作實施意見》，將兩個《規(guī)劃》的目標(biāo)責(zé)任進行了分解，要求各成員單位參照縣婦兒工委的目標(biāo)責(zé)任書，結(jié)合本部門的職能，制定出了201*-201*年的年度目標(biāo)分解及具體的實施方案，明確完成時間、實施步驟、具體措施，以確保規(guī)劃目標(biāo)的實現(xiàn)，并將其列入年度考核內(nèi)容；舉辦專題培訓(xùn)班，編印發(fā)放宣傳資料，推動全區(qū)形成了尊重婦女、愛護兒童的政策環(huán)境、輿論環(huán)境和社會環(huán)境。

三、注重實效，狠抓小公民道德建設(shè)活動。

一、強化宣傳，營造了有利于兒童思想道德建設(shè)的良好社會氛圍。協(xié)調(diào)各成員單位利用廣播、電視、宣傳畫、板報、發(fā)放宣傳材料等形式，動員全社會集中開展了兒童思想道德建設(shè)宣傳教育活動。

二是設(shè)計有效載體，開展了豐富多彩的未成年人思想道德實踐活動。在5月份，我區(qū)20名兒童參加了唐山市婦聯(lián)組織的慶“六一”“五小”公民道德建設(shè)風(fēng)采展示大賽，其中古冶區(qū)實驗小學(xué)的王文帥同學(xué)獲得三等獎，丁谷亦同學(xué)獲得優(yōu)秀獎，充分展示了我區(qū)少年兒童的積極向上的精神風(fēng)貌。

三是預(yù)防未成年人犯罪，建立法律援助機構(gòu)。婦聯(lián)利用婦女兒童法律服務(wù)中心這一平臺，以尊重未成年人、關(guān)愛未成年人、引導(dǎo)未成年人為著眼點，為未成年人提供法律咨詢和法律援助。

四、立足社區(qū)，優(yōu)化未成年人成長的社會環(huán)境。

未成年人處在世界觀、價值觀的形成階段，社會環(huán)境直接影響著他們對社會的認(rèn)識和判斷。優(yōu)化未成年人成長的社會環(huán)境，是未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容。我們深入社區(qū)，指導(dǎo)基層婦聯(lián)開展豐富多彩的以推進公民道德建設(shè)、提高家庭成員綜合素質(zhì)為目的的社區(qū)活動，如區(qū)教育局、農(nóng)林局、商務(wù)局婦委會，各鄉(xiāng)、街的村（社區(qū)）婦代會等分別以櫥窗、板報的形式大力宣傳《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》、《未成年人保護法》，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”“尊重兒童”“支持兒童”的意識，引導(dǎo)兒童自覺遵守社會公德，為未成年人健康成長創(chuàng)設(shè)良好的社會環(huán)境。

總之，婦聯(lián)的未成年人思想道德建設(shè)雖然取得了一定成績，但還存在許多不足之處。未成年人思想道德建設(shè)工作是一項社會系統(tǒng)工程和長期艱巨任務(wù)，我們將以只爭朝夕的緊迫感和責(zé)無旁貸的使命感堅持不懈地做好教育工作，為促進未成年人的健康成長，為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人作出應(yīng)有的貢獻。

文章錄入：古冶區(qū)婦聯(lián)責(zé)任編輯：唐山婦女網(wǎng)

上一篇文章：古冶區(qū)婦聯(lián)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀開展豐富多彩的“六一”慶�；顒�

下一篇文章：馬蘭莊鎮(zhèn)老年婦女享受免費健康體檢

【發(fā)表評論】【加入收藏】【告訴好友】【打印此文】【關(guān)閉窗口】

擴展閱讀：學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

合肥市躍進小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)

工作總結(jié)

學(xué)校作為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道，對提高未成年人思想道德素質(zhì)負(fù)有重要責(zé)任。我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，常抓不懈。德育工作的特色是以豐富多彩的校園文化熏陶人；以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人；以生動活潑的群體活動教育人。我校開展了豐富多彩的教育活動，在濃厚、多彩、朝氣蓬勃、富有個性的校園文化熏陶下，全面提升學(xué)生的思想素質(zhì)和道德情操。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。

我校始終把學(xué)生的德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，進一步健全德育工作的領(lǐng)導(dǎo)管理體系，加強教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高德育工作水平，為全面加強和改進未成年人思想道德建設(shè)提供了有力保障。

1、完善組織，健全機構(gòu)。

為了充分調(diào)動學(xué)校各部門，整合教育資源，創(chuàng)建文明校園，使德育工作落到實處，成立由校長室領(lǐng)導(dǎo)，副校長為主負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、少先隊、班主任為主力軍的德育管理機構(gòu)，構(gòu)成由校長教導(dǎo)處班主任任課教師組成的校內(nèi)德育教育網(wǎng)絡(luò)，層層落實責(zé)任，全面提高育人積極性。同時聘請大楊派出所同志為學(xué)校法制副校長。制定了學(xué)校德育工作計劃、實施方案和德育理論學(xué)習(xí)計劃。不斷加大工作力度，做到遠(yuǎn)期有目標(biāo)、近期有計劃、活動有措施、階段有總結(jié)，并把

其納入學(xué)校年度工作計劃，把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來，逐步建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機制。

2、全員參與，落實責(zé)任。

學(xué)校根據(jù)《未成年人思想道德建設(shè)工作計劃》認(rèn)真落實工作責(zé)任制，明確責(zé)任落實到人，強調(diào)人人都是德育工作者，齊抓共管，形成合力，認(rèn)真抓好每件小事，促使養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

3、完善制度，強化管理。

每班設(shè)立正副兩位班主任，全校教師實行班級管理人人上崗制，通過學(xué)期班級活動、競賽、日常管理等方面的考核，對各班班主任工作進行綜合量化考核，作為績效考核的一項重要內(nèi)容，每學(xué)期進行總結(jié)，對優(yōu)秀班主任進行頒獎，發(fā)放證書，鼓勵班級輔導(dǎo)員積極參與并不斷創(chuàng)新未成年人道德教育活動，有效提高班級學(xué)生思想道德水平。

二、形成工作機制，加強隊伍建設(shè)。

1、建立優(yōu)化高效的工作機制是實施學(xué)校德育的保證，學(xué)校形成了以環(huán)境育人、活動育人和家校社聯(lián)手育人三條主線齊頭并進的工作機制。

環(huán)境育人：通過設(shè)施配備、走廊文化、校園功能區(qū)建設(shè)等，優(yōu)化校園育人環(huán)境。

活動育人：形成以學(xué)科教學(xué)為滲透，以日常管理為載體，以多彩的活動為途徑的校內(nèi)德育新格局。

家校社聯(lián)手育人：通過開展每學(xué)期兩次的家長會，節(jié)假日致家長一封信，家長開放周等家校活動，及走入社區(qū)開展環(huán)保、文明等教育宣傳活動，構(gòu)成良好的家、校、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。

2、德育隊伍是抓好德育工作的基礎(chǔ)和重點，為造就一支政治堅定、師德高尚、理念先進、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實、講求實效的德育隊伍，學(xué)校定期組織德育輔導(dǎo)員進行《未成年人思想道德建設(shè)》等文件學(xué)習(xí)或班主任工作經(jīng)驗交流等多種形式的集體學(xué)習(xí)和自學(xué)活動，不斷提升班主任隊伍及學(xué)科輔導(dǎo)員德育教育理念和水平。

三、以校園為主陣地，開展德育實踐活動。1、課堂德育：

重點加強品德與生活、品德與社會學(xué)科的教學(xué)，我們配備了業(yè)務(wù)能力較強的教師，以帶動提高該學(xué)科的教育教學(xué)工作。另一方面，我們以《品德與生活》、《品德與社會》課為重點，加強學(xué)生的德育情感和德育體驗。再者，我們充分利用獨具特色的校本課程提升學(xué)生的德育修養(yǎng)。

我校的校本課程主要以經(jīng)典誦讀、規(guī)范漢字書寫、小足球運動、英特爾求知計劃培訓(xùn)為特色教育，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，豐富德育的形式，拓展德育內(nèi)容，涵養(yǎng)學(xué)生的文化底蘊，讓孩子們在自己喜歡的活動中體驗運動、合作、求知的快樂，樹立積極向上的價值觀，提升兒童生活的成功感。

2、日常德育及班隊會教育：

通過每周一升旗儀式上、國旗下講話、校園廣播、板報、校園網(wǎng)以及課外活動基地等德育系列途徑，加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

班隊活動也是對學(xué)生進行教育的有效途徑，學(xué)期初，大隊部下發(fā)班隊活動記錄表，要求各班利用每周一節(jié)的班會時間，組織學(xué)生進行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，形成德育教育常規(guī)機制。

3、心理健康教育：

學(xué)校除了按照課程要求在五年級同學(xué)中開設(shè)健康教育課之外，還設(shè)立心理咨詢室，挖掘校內(nèi)心理健康教育人才資源，由已取得國家二級心理咨詢師資格的梁秀梅老師牽頭，在全校推開心理健康教育活動。每學(xué)期至少進行一次教師心理健康教育輔導(dǎo)活動，至少兩次心理健康班會活動，兩次心理健康教育講座，如畢業(yè)生心理輔導(dǎo)、做情緒的小主人、管不住自己怎么辦等等。

4、主題實踐活動：

我們不斷轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育的思維模式，努力追求教育過程的個性化，積極探索教育途徑的多校性，敢于創(chuàng)新，勇于實踐，科學(xué)地摸索德育的新模式，不斷豐富和提升學(xué)校教育的內(nèi)涵。我校開展了多種形式的主題綜合實踐活動：

（1）、環(huán)保主題活動：學(xué)校成立護綠小分隊，評選出環(huán)保小衛(wèi)士，對校園內(nèi)的花草樹木定期進行澆灌、除草、修剪等護理活動，在醒目位置插上愛護花草的標(biāo)牌，給各類花木佩戴上“身份證”，便于學(xué)生了解植物的名稱與特征，增強環(huán)保理念。

（2）、節(jié)日主題活動：例如在“植樹節(jié)”期間開展認(rèn)養(yǎng)小樹活動，在建黨紀(jì)念日、八一建軍節(jié)等紀(jì)念節(jié)日，集中開展思想道德主題宣傳教育活動，為迎接國慶開展愛國主義主題教育活動，六一節(jié)前開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動等等。

5、健康教育：

我們認(rèn)為，德育教育要解決的中心問題是培養(yǎng)孩子們現(xiàn)代社會所要求的健全人格，這就要求孩子首先必須要有一個健康的體魄。每學(xué)年我們都嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，對全校學(xué)生進行體育達標(biāo)工作。除此之外，為了讓孩子健康地成長，我們一方面堅持抓好體育課堂；另一方面，通過新穎別致的體育活動，如舉辦秋季運動會、跳繩比賽、廣播操比賽、趣味運動會等，促進學(xué)生健康素質(zhì)的形成。

6、法制教育：

我校加強法制教育，組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動，觀看禁毒、法制教育資料圖片，開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀念。

四、完善學(xué)校與家庭、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。1、家校聯(lián)手，落實安全教育

完善警校共建機制，邀請大楊派出所的同志到校進行安全講座，開展消防安全教育，培養(yǎng)消防安全技能，通過廣播、主題班隊會、手抄報等形式，深化學(xué)生的法制觀念，幫助學(xué)生提高自我保護意識和能力。結(jié)合與學(xué)生日常生活密切相關(guān)的交通安全問題，學(xué)校通過交通安

全社區(qū)實踐、交通安全征文、向家長發(fā)放交通安全宣傳單，使法制安全教育得到落實。

2、形成完善的家�；顒芋w系。

通過家長學(xué)校、家長會、家長開放日、致家長一封信、家校個別會談、校訊通六大途徑，主動與家長在學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、安全教育等方面進行溝通交流，形成家、校、社區(qū)三位一體的良好教育網(wǎng)絡(luò)，促進學(xué)生品德教育及行為的規(guī)范。

3、開展走進社區(qū)實踐活動。

組織學(xué)生走入社區(qū)。如：開展敬老、愛老活動，組織學(xué)生代表進入社區(qū)孤寡老人家開展獻愛心活動，組織開展社區(qū)義務(wù)勞動，幫助打掃社區(qū)衛(wèi)生，開展社區(qū)雷鋒小分隊活動、文明宣傳活動，促進了隊員與家長及社區(qū)居民的溝通，形成了良好的未成年人道德建設(shè)社區(qū)教育氛圍，為學(xué)生學(xué)習(xí)生活創(chuàng)設(shè)了廣闊的教育天地。

五、優(yōu)化校園環(huán)境，建設(shè)校園文化。

1、優(yōu)化校園環(huán)境，學(xué)校抓了三大版塊建設(shè)：一是教室環(huán)境布置，由各班級自己設(shè)計，體現(xiàn)各自的風(fēng)格和特色；二是走廊展板，為學(xué)生展示才藝提供了平臺；三是硬件設(shè)施建設(shè)，這幾年通過維修整治，學(xué)校的教室地面整潔光亮，水泥操場更換為大理石地面，拓寬旗臺，修剪塑膠跑道，環(huán)境區(qū)添種花草，整個校園環(huán)境面目一新，得到進一步優(yōu)化。讓每一棵花草、每一面墻都成為育人的工具，讓德育融化在環(huán)境中。

2、為打造濃厚的校園文化底蘊，促進學(xué)生更好地成長。學(xué)校樹立了以“健康的習(xí)慣、健康的心理、健康的身體”為核心理念的特色教育，著力打造和諧共進的師生成長文化，積極搭建促進學(xué)生成長的平臺，不斷積淀學(xué)生全面發(fā)展的成長文化。

總之，未成年人思想道德建設(shè)是一項系統(tǒng)的、長期的、艱巨的工程，需要全體教師在實踐中不斷完善、不斷提高。我們要繼續(xù)更新教育理念，改善改善教學(xué)環(huán)境，提升文化內(nèi)涵，發(fā)揮教育科研作用，努力在提層次、增內(nèi)涵、強底蘊上下功夫，將學(xué)校建成師生學(xué)習(xí)的樂園、精神的家園，努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

友情提示：本文中關(guān)于《未成年人思想道德建設(shè)主題教育活動總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，未成年人思想道德建設(shè)主題教育活動總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《未成年人思想道德建設(shè)主題教育活動總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/469085.html

• 上一篇：201*_--201*三官中心小學(xué)德育工作總結(jié)
• 下一篇：201*年度思想道德建設(shè)工作總結(jié)