201*年腦外科護(hù)理工作總結(jié)
201*年腦外科護(hù)理工作總結(jié)
201*年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各兄弟科室的支持配合下,腦外科全體護(hù)士不怕苦,不怕累,樹立較高的事業(yè)心和責(zé)任心,結(jié)合腦外科的工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,協(xié)調(diào)一致、求真務(wù)實(shí),踏實(shí)苦干,保證了科室護(hù)理工作的穩(wěn)步進(jìn)行,較好地完成了本科各項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù),取得了較為滿意的成績,現(xiàn)將201*年護(hù)理工作做如下總結(jié):
一、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)
理糾紛。
1、護(hù)理班護(hù)士真誠接待每位新入院病人,把病人送到床前,主動(dòng)向病人及家屬
做入院宣教及健康教育。
2、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,尊重患者及家屬的知情權(quán),解除患者及
家屬的顧慮。
3、貫徹落實(shí)崗位責(zé)任制,按分級(jí)護(hù)理制度標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理病人。加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理及重
危病人的個(gè)案護(hù)理,滿足病人及家屬的合理需要。
4、要求責(zé)任護(hù)士每天與患者及家屬溝通,包括健康教育、了解患者的病情轉(zhuǎn)歸、
用藥后的效果及反應(yīng)等。護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。
5、每月召開工休座談會(huì),認(rèn)真聽取病人及家屬的意見和提出的合理化建議并及時(shí)整改。發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表揚(yáng)鼓勵(lì),對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育。
二、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為患者
提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒,并提出整
改措施,以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。2、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的管理,認(rèn)真執(zhí)行危重患者、手術(shù)患者腕帶識(shí)別標(biāo)記,把危重
患者、手術(shù)患者做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。
3、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)員工的管理,如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對(duì)她們進(jìn)
行法律意識(shí)教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
4、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實(shí)行彈性排班制,合理搭
配老、中、青值班人員,同時(shí)組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》以強(qiáng)化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感,責(zé)任心和獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
5、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)藥品的管理,高危藥品專柜放置,標(biāo)記醒目,并設(shè)立了專門的高
危藥品配制區(qū)域。急救物品進(jìn)行“五定”管理,每周專管人員進(jìn)行全面檢查一次,護(hù)士長定期抽查,保證急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài)。
6、完善護(hù)理文件記錄,減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題,規(guī)范護(hù)
理文件記錄,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字”原則,即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”,避免不規(guī)范的書寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問題記錄,又要體現(xiàn)?瓢Y狀的特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
7、在護(hù)理部指導(dǎo)下完善了護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急
能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
三、定期與不定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,
及時(shí)糾正、處理。
2、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析,
查找原因,制定切實(shí)可行的整改措施,并檢查整改落實(shí)情況。四、落實(shí)護(hù)理人才培養(yǎng)計(jì)劃,提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行三基培訓(xùn),每季度組織理論考試和技術(shù)操作考核。2、每周晨間提問1次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、護(hù)理制度和?浦R(shí)。3、每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、?浦R(shí)培訓(xùn)、護(hù)理查房一次,以加強(qiáng)?浦R(shí)的學(xué)習(xí),
并以老帶新,培養(yǎng)?谱o(hù)理人才。
4、積極鼓勵(lì)科內(nèi)護(hù)士業(yè)余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí),F(xiàn)科內(nèi)有本科護(hù)士一名,九名在讀本
科,一名在讀?啤N、其他:
1、配合醫(yī)院的整體工作,認(rèn)真完成各項(xiàng)指令性工作任務(wù)。
2、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn),重點(diǎn)加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理,院感小組兼職監(jiān)控護(hù)士
能認(rèn)真履行自身職責(zé),使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。六、本年度考核指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況及取得的成績:
1、全部護(hù)理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、技術(shù)操作考核,參加率100%,
考核合格率100%。
2、全年來基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量考核合格率達(dá)95%。3、全年來危重病人護(hù)理質(zhì)量考核合格率達(dá)90%。4、急救物品及備用藥品完好率達(dá)到100%。5、全年護(hù)理滿意度大于95%。
6、下半年在醫(yī)院組織的護(hù)理病歷質(zhì)量竟賽中取得了第二名的好成績。7、下半年在病區(qū)護(hù)理規(guī)范化管理競賽B組中取得第二名的好成績。七、工作中還存在很多不足:
1、病房管理不盡人意,重危病人陪客多,自帶物品較多,病房不甚整潔。2、晚間護(hù)理不到位,夜班新入院病人未做入院宣教。3、個(gè)別護(hù)理人員危機(jī)感不強(qiáng),存在工作欠主動(dòng)的現(xiàn)象。4、年內(nèi)有二起護(hù)理并發(fā)癥的發(fā)生,醫(yī)療護(hù)理安全有待加強(qiáng)。
5、整體護(hù)理落實(shí)不夠,健康教育形式單一且不夠深入,缺乏系統(tǒng)性、缺乏動(dòng)態(tài)連續(xù)性。
6、護(hù)理創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),尚未開展護(hù)理科研,未完成學(xué)術(shù)論文的計(jì)劃。
7、低年資護(hù)士工作能力、責(zé)任心、急救應(yīng)對(duì)能力及心理素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
擴(kuò)展閱讀:201*年腦科護(hù)理工作總結(jié)
201*年腦科護(hù)理工作總結(jié)
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,又到了201*年的年終歲尾。201*年,是我在腦科工作的第三年,也是我們?cè)诶献≡翰繕抢锩罎L打的最后一年了,明年,我們就要搬到新建的外科大樓里,屆時(shí),我們的工作環(huán)境和條件將會(huì)有很大的改觀,科室業(yè)務(wù)工作也將會(huì)有更快的發(fā)展。由于我院急診科功能尚不完善,我們肩負(fù)著大部分院內(nèi)急救及護(hù)理危重病人的任務(wù)。今年全國衛(wèi)生系統(tǒng)實(shí)行新一輪醫(yī)療改革的一年,在年初,馬曉偉副部長提出了在全國衛(wèi)生系統(tǒng)開展的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),全體護(hù)理人員在院長重視及護(hù)理部直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,在經(jīng)歷了“丙肝事件”之后,頂著巨大的壓力,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作。現(xiàn)將201*年護(hù)理工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度:嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度:要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長參加總核對(duì)1-2次,并有記錄;護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);堅(jiān)持輸液卡與輸液單的核對(duì),一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
3、認(rèn)真落實(shí)神經(jīng)外科護(hù)理常規(guī)及神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理常規(guī),嚴(yán)格落實(shí)急、危、重癥患者的管理。認(rèn)真書寫護(hù)理記錄。
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。加強(qiáng)危重病人的護(hù)理。5、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,做好院感管理,落實(shí)手衛(wèi)生。二、加強(qiáng)三基三嚴(yán)培訓(xùn),提高護(hù)理服務(wù)水平
1、每月定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全年共進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)20余次。并不斷完善科內(nèi)護(hù)理常規(guī)。拓寬了護(hù)士的知識(shí)面,提高了護(hù)士理論水平。在對(duì)患者的健康宣教中,體現(xiàn)了護(hù)士們較高的知識(shí)水平,受到患者、家屬及醫(yī)生的一致好評(píng)。
2、組織護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)理核心制度以及各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,每個(gè)月有計(jì)劃的對(duì)各個(gè)核心制度應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行考核,核心制度、應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)在科內(nèi)已經(jīng)成為常態(tài)工作。護(hù)士通過核心制度的學(xué)習(xí),自覺地將核心制度運(yùn)用到日常工作中,養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣,確保了病房的護(hù)理安全。
3、每月科室質(zhì)控組有計(jì)劃的對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技能考核,尤其加強(qiáng)對(duì)科室不常見的護(hù)理操作的考核,找出共性問題,及時(shí)糾正。通過一年來的三基三嚴(yán)培訓(xùn),使護(hù)士的業(yè)務(wù)水平不斷提高,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
三、加強(qiáng)護(hù)士素質(zhì)教育,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量
1、科室內(nèi)年輕護(hù)士作為主要力量,既為我科增添了朝氣,注入了新鮮血液,同時(shí)又為病房的管理工作提出了更高的要求。為了使各層次的人員都得到合理的有計(jì)劃的培訓(xùn),年初,科內(nèi)重新制定了各層次人員的培訓(xùn)計(jì)劃。制定了《新輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃》,輪轉(zhuǎn)期二個(gè)月,使新輪轉(zhuǎn)的護(hù)士在初次進(jìn)科的一個(gè)月目標(biāo)性強(qiáng),盡快的融入到科室工作中。
2、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,發(fā)現(xiàn)護(hù)理隱患發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)在護(hù)士會(huì)或科早會(huì)上通報(bào),總結(jié)工作中的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)給予糾正,認(rèn)真分析差錯(cuò)發(fā)生的原因,討論糾偏措施,避免類似事件再次發(fā)生。
3、針對(duì)病房年輕護(hù)士多,處理糾紛等突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,更加注重對(duì)護(hù)士溝通能力的培養(yǎng)。利用疑難病例討論時(shí)間、生活會(huì)等鼓勵(lì)護(hù)士參加討論,以培養(yǎng)其溝通能力。并根據(jù)具體案例,具體分析,組織討論,教會(huì)年輕護(hù)士學(xué)會(huì)處理問題。
四、積極開展人性化服務(wù)
1、在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語,護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。
2、注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,積極開展“病人最滿意的護(hù)士”評(píng)選活動(dòng),同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性.。
五、做好帶教工作及科研工作
1、科護(hù)士長為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。安排高年資的護(hù)士為帶教老師,加強(qiáng)對(duì)新護(hù)士的帶教,尤其是科室護(hù)理常規(guī)、各種規(guī)章制度、操作規(guī)程以及常見病和多發(fā)病的知識(shí)。
2、鼓勵(lì)本科護(hù)士積極收集資料,撰寫論文。本年度孫美玲在《當(dāng)代護(hù)士》上發(fā)表綜述一篇。
六、工作成果與不足(一)工作成果
全年共收住病人總數(shù)1885人次,其中一級(jí)護(hù)理1650人次,危重病人約400人次,成功搶救病員數(shù)百人次,輸液人數(shù)1900人次,全年累計(jì)輸液瓶數(shù)至少30000瓶。圍手術(shù)期護(hù)理達(dá)150人以上,使用呼吸機(jī)病人達(dá)上百人。為醫(yī)院贏得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
在繁重的護(hù)理工作面前,腦科的護(hù)理人員任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),很好的完成了年初制度的護(hù)理計(jì)劃,同時(shí)不計(jì)個(gè)人得失,充分發(fā)揮了無私奉獻(xiàn)的精神。在今年的5.12護(hù)士節(jié)期間腦科有兩名護(hù)士樂萍、何亞男被評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”,孫美玲被評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士長”。護(hù)士樂萍還授予縣“十佳護(hù)士”稱號(hào)。左偉偉、方潔、張善芹被評(píng)為“病員最滿意護(hù)士”。(二)存在的問題:
1、護(hù)理管理者管理經(jīng)驗(yàn)不足,管理水平有待提高
2、部分護(hù)理人員應(yīng)急急救經(jīng)驗(yàn)不足,急救技能有待提高,要注意對(duì)搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握,如呼吸機(jī)、電子降溫儀等,關(guān)鍵時(shí)刻及時(shí)跟進(jìn),還需要加強(qiáng)?婆嘤(xùn)、進(jìn)修學(xué)習(xí),以提高整體搶救水平。
3、工作中缺乏主動(dòng)性和靈活性,要時(shí)刻注意和患者、家屬進(jìn)行醫(yī)患溝通,及時(shí)了解患者的心理、情緒、發(fā)病原因,有利于改善醫(yī)患關(guān)系,保障醫(yī)療安全,今后需加強(qiáng)溝通交流技巧的培訓(xùn)。
4、學(xué)習(xí)氣氛不濃,學(xué)習(xí)積極性低,缺乏進(jìn)取心。5、科研工作是薄弱環(huán)節(jié)。
回顧過去,展望未來,希望在新的一年護(hù)理姐妹們能齊心協(xié)力,以自己的實(shí)際行動(dòng),真抓實(shí)干、與時(shí)俱進(jìn),共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好的明天。
201*年1月
友情提示:本文中關(guān)于《201*年腦外科護(hù)理工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年腦外科護(hù)理工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。