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安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)會(huì)

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安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)會(huì)

安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)會(huì).txt如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò),那么回憶歲月將是一場(chǎng)凄涼的悲劇。雜草多的地方莊稼少,空話多的地方智慧少。即使路上沒有花朵,我仍可以欣賞荒蕪。7月11日下午,安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)會(huì)。院長(zhǎng)孫曉峰教授出席會(huì)議并講話。院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)主任余祖文副院長(zhǎng)主持會(huì)議。副院長(zhǎng)畢明生教授出席會(huì)議。全體教學(xué)督導(dǎo)員,院教務(wù)處、學(xué)生處、各系部、中心負(fù)責(zé)人,各系部教學(xué)秘書參加了會(huì)議。

孫曉峰院長(zhǎng)在會(huì)上充分肯定了學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作取得的成績(jī),高度贊揚(yáng)了教學(xué)督導(dǎo)專家的敬業(yè)精神和工作成效。他就今后工作提出三點(diǎn)意見:一是各系部和職能部門要高度重視督導(dǎo)意見,抓好整改和落實(shí);二是要求督導(dǎo)辦繼續(xù)辦好《督導(dǎo)通報(bào)》和《督導(dǎo)之窗》網(wǎng)站,要認(rèn)真總結(jié)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)宣傳推廣;三是要對(duì)各系部、職能部門落實(shí)督導(dǎo)意見和整改情況進(jìn)行考核,加大對(duì)先進(jìn)單位的表彰力度。

會(huì)上,教學(xué)督導(dǎo)辦負(fù)責(zé)同志對(duì)本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作進(jìn)行了總結(jié)。各教學(xué)督導(dǎo)專家通報(bào)了本學(xué)期的督教、督學(xué)、督管工作情況,對(duì)學(xué)院教學(xué)與管理方面及開展“示范建設(shè)年”和“管理推進(jìn)年”活動(dòng)提出了有益建議。各系部、中心及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人就落實(shí)督導(dǎo)提出的意見作了表態(tài)性發(fā)言。(陳品生陶宜生)

安徽省201*年高考美術(shù)專業(yè)課省內(nèi)統(tǒng)考12月12日就開考了,考生們也進(jìn)入了最后的專業(yè)課備考階段。如何抓住最后的時(shí)間,大幅度提升自己的成績(jī)?面對(duì)大量的美術(shù)培訓(xùn)班的廣告,該怎樣選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?為此,本網(wǎng)記者特約全省獨(dú)家擁有中央美術(shù)學(xué)院專業(yè)老師授課的公辦機(jī)構(gòu)--安徽青少年培訓(xùn)中心拓知分部胡鴻燕老師對(duì)此進(jìn)行了解答,希望可以幫助有需要的考生。

胡老師建議廣大考生選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該注意以下幾方面:

第一要選擇有專業(yè)優(yōu)秀老師輔導(dǎo)的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)

目前,社會(huì)上的美術(shù)輔導(dǎo)班魚目混雜。我們選擇輔導(dǎo)班一定要選擇有優(yōu)秀師資的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu),否則不僅浪費(fèi)學(xué)費(fèi)更是耽誤了寶貴時(shí)間。安徽青少年培訓(xùn)中心拓知分部,是省內(nèi)獨(dú)家特邀中央美術(shù)學(xué)院專業(yè)老師進(jìn)行授課的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是首家可以承諾保進(jìn)一本院校的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。中心辦學(xué)多年,深受廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的信任和贊譽(yù);

第二是班級(jí)要選擇小班型

大班型教學(xué)通常是幾十人甚至上百人一起學(xué)習(xí),這樣的班型授課老師不可能面面俱到,且大部分都是在校學(xué)生做兼職助教,教學(xué)質(zhì)量肯定有影響。而選擇一對(duì)一輔導(dǎo)的話,教學(xué)氛圍比較差,因?yàn)槊佬g(shù)學(xué)習(xí)需要學(xué)生之間切磋。安徽青少年培訓(xùn)中心拓知分部是限額招收美術(shù)生的,且只開設(shè)小班教學(xué),即保證了教學(xué)質(zhì)量,又創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍。

第三參加有入學(xué)考評(píng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

因?yàn)槿绻唤?jīng)入學(xué)測(cè)試,考生的水平參差不齊,不但老師無(wú)法針對(duì)教學(xué),學(xué)生也無(wú)法很好的吸收消化。該中心所招收學(xué)員,都是必須經(jīng)過(guò)專業(yè)的專業(yè)入學(xué)測(cè)試和考評(píng),以保證學(xué)生的整體素質(zhì)。而且通過(guò)考評(píng)后,老師也能更了解學(xué)員差在哪里,需要學(xué)習(xí)什么,才能在短時(shí)間內(nèi)對(duì)弱項(xiàng)強(qiáng)化,最大限度的提高成績(jī)。

第四美術(shù)培訓(xùn)要兼顧文化課

該中心針對(duì)美術(shù)生特別開設(shè)文化課輔導(dǎo)班.一般情況下,美術(shù)高考生的文化課程度遠(yuǎn)不同于普通高考生,安徽青少年培訓(xùn)中心拓知分部特邀高考專家針對(duì)美術(shù)生文化課相對(duì)薄弱、基礎(chǔ)差的特點(diǎn),先進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差后,再進(jìn)行總體提分.這樣的定制式文化課輔導(dǎo)效果十分顯著。

據(jù)悉,安徽青少年培訓(xùn)中心拓知分部所開設(shè)的美術(shù)高考培訓(xùn)班,是省內(nèi)唯一一家有中央美術(shù)學(xué)院專業(yè)老師授課的公辦機(jī)構(gòu)。中心辦學(xué)正規(guī),管理完善,掌握央美、國(guó)美、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)等校考試流程技巧。且兼顧文化課,特邀高考名師專攻文化課,現(xiàn)面向全省限額招生。自從將志愿表提交后,中考考生和家長(zhǎng)們的心就開始提著了。如果填報(bào)志愿“撞車”了怎么辦?花錢能不能去一個(gè)好的高中擇校?沒有達(dá)到普高線的考生是否可以到高中借讀?這些疑問都困擾著考生及家長(zhǎng)們。

“同城借讀”沒有可能

“我們交點(diǎn)錢,能不能進(jìn)你們學(xué)校借讀?”連日來(lái),這句話在高中學(xué)校的校長(zhǎng)們耳邊出現(xiàn)的頻率相當(dāng)高。對(duì)此,校長(zhǎng)們的回答只有兩個(gè)字:不能。

據(jù)了解,合肥市公辦普通高中201*年起已經(jīng)一律不得接收同城借讀的學(xué)生,對(duì)違規(guī)接收同城借讀的,將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

不少?zèng)]有達(dá)線的考生,寄希望于到民辦高中去就讀,而根據(jù)規(guī)定,擅自擴(kuò)大招生計(jì)劃、私自招收錄取最低分?jǐn)?shù)線下考生以及未經(jīng)市中招辦批準(zhǔn)錄取的考生,一律不能建立普通高中學(xué)籍,不能發(fā)放普通高中畢業(yè)證書。這將直接影響其三年后的高考。

“撞車”考生還有機(jī)會(huì)

那么,如果達(dá)到了高中的最低控制線,但填報(bào)志愿“撞車”了,是不是就沒有辦法再讀高中了呢?這點(diǎn)家長(zhǎng)和考生可以稍微放心,因?yàn)榧词怪驹浮白曹嚒绷,后面還有一次報(bào)考高中的機(jī)會(huì),那就是補(bǔ)錄。

據(jù)了解,在普通高中5個(gè)批次錄取完畢后,合肥市中招辦將通過(guò)媒體及合肥教育信息網(wǎng)向社會(huì)公布招生計(jì)劃沒有完成的學(xué)校,在5個(gè)批次中都未能錄取的達(dá)線考生,可以參加補(bǔ)錄。

但是,不是所有學(xué)校都會(huì)有補(bǔ)錄計(jì)劃,也不是想?yún)⒓友a(bǔ)錄就可以參加。招生計(jì)劃已完成的學(xué)校和已被錄取的考生不能參加補(bǔ)錄。

錄取分?jǐn)?shù)線即將公布

志愿表交上去了,錄取也已經(jīng)開始了,現(xiàn)在就剩下焦急等待自己所填報(bào)學(xué)校錄取線的公布了。

根據(jù)程序,各個(gè)高中學(xué)校的分?jǐn)?shù)線要等到錄取完畢后才能公布。預(yù)計(jì)7月中下旬,包括合肥一、六、八中在內(nèi)的各個(gè)高中錄取分?jǐn)?shù)線將浮出水面。(張記者張曉嶸)

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7月11日下午,安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作總結(jié)會(huì)。院長(zhǎng)孫曉峰教授出席會(huì)議并講話。院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)主任余祖文副院長(zhǎng)主持會(huì)議。副院長(zhǎng)畢明生教授出席會(huì)議。全體教學(xué)督導(dǎo)員,院教務(wù)處、學(xué)生處、各系部、中心負(fù)責(zé)人,各系部教學(xué)秘書參加了會(huì)議。

孫曉峰院長(zhǎng)在會(huì)上充分肯定了學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作取得的成績(jī),高度贊揚(yáng)了教學(xué)督導(dǎo)專家的敬業(yè)精神和工作成效。他就今后工作提出三點(diǎn)意見:一是各系部和職能部門要高度重視督導(dǎo)意見,抓好整改和落實(shí);二是要求督導(dǎo)辦繼續(xù)辦好《督導(dǎo)通報(bào)》和《督導(dǎo)之窗》網(wǎng)站,要認(rèn)真總結(jié)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)宣傳推廣;三是要對(duì)各系部、職能部門落實(shí)督導(dǎo)意見和整改情況進(jìn)行考核,加大對(duì)先進(jìn)單位的表彰力度。

會(huì)上,教學(xué)督導(dǎo)辦負(fù)責(zé)同志對(duì)本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作進(jìn)行了總結(jié)。各教學(xué)督導(dǎo)專家通報(bào)了本學(xué)期的督教、督學(xué)、督管工作情況,對(duì)學(xué)院教學(xué)與管理方面及開展“示范建設(shè)年”和“管理推進(jìn)年”活動(dòng)提出了有益建議。各系部、中心及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人就落實(shí)督導(dǎo)提出的意見作了表態(tài)性發(fā)言。(陳品生陶宜生)

安徽省201*年高考美術(shù)專業(yè)課省內(nèi)統(tǒng)考12月12日就開考了,考生們也進(jìn)入了最后的專業(yè)課備考階段。如何抓住最后的時(shí)間,大幅度提升自己的成績(jī)?面對(duì)大量的美術(shù)培訓(xùn)班的廣告,該怎樣選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?為此,本網(wǎng)記者特約全省獨(dú)家擁有中央美術(shù)學(xué)院專業(yè)老師授課的公辦機(jī)構(gòu)--安徽青少年培訓(xùn)中心拓知分部胡鴻燕老師對(duì)此進(jìn)行了解答,希望可以幫助有需要的考生。

胡老師建議廣大考生選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該注意以下幾方面:

第一要選擇有專業(yè)優(yōu)秀老師輔導(dǎo)的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)

目前,社會(huì)上的美術(shù)輔導(dǎo)班魚目混雜。我們選擇輔導(dǎo)班一定要選擇有優(yōu)秀師資的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu),否則不僅浪費(fèi)學(xué)費(fèi)更是耽誤了寶貴時(shí)間。安徽青少年培訓(xùn)中心拓知分部,是省內(nèi)獨(dú)家特邀中央美術(shù)學(xué)院專業(yè)老師進(jìn)行授課的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是首家可以承諾保進(jìn)一本院校的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。中心辦學(xué)多年,深受廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的信任和贊譽(yù);

第二是班級(jí)要選擇小班型

大班型教學(xué)通常是幾十人甚至上百人一起學(xué)習(xí),這樣的班型授課老師不可能面面俱到,且大部分都是在校學(xué)生做兼職助教,教學(xué)質(zhì)量肯定有影響。而選擇一對(duì)一輔導(dǎo)的話,教學(xué)氛圍比較差,因?yàn)槊佬g(shù)學(xué)習(xí)需要學(xué)生之間切磋。安徽青少年培訓(xùn)中心拓知分部是限額招收美術(shù)生的,且只開設(shè)小班教學(xué),即保證了教學(xué)質(zhì)量,又創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍。

第三參加有入學(xué)考評(píng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

因?yàn)槿绻唤?jīng)入學(xué)測(cè)試,考生的水平參差不齊,不但老師無(wú)法針對(duì)教學(xué),學(xué)生也無(wú)法很好的吸收消化。該中心所招收學(xué)員,都是必須經(jīng)過(guò)專業(yè)的專業(yè)入學(xué)測(cè)試和考評(píng),以保證學(xué)生的整體素質(zhì)。而且通過(guò)考評(píng)后,老師也能更了解學(xué)員差在哪里,需要學(xué)習(xí)什么,才能在短時(shí)間內(nèi)對(duì)弱項(xiàng)強(qiáng)化,最大限度的提高成績(jī)。

第四美術(shù)培訓(xùn)要兼顧文化課

該中心針對(duì)美術(shù)生特別開設(shè)文化課輔導(dǎo)班.一般情況下,美術(shù)高考生的文化課程度遠(yuǎn)不同于普通高考生,安徽青少年培訓(xùn)中心拓知分部特邀高考專家針對(duì)美術(shù)生文化課相對(duì)薄弱、基礎(chǔ)差的特點(diǎn),先進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差后,再進(jìn)行總體提分.這樣的定制式文化課輔導(dǎo)效果十分顯著。

據(jù)悉,安徽青少年培訓(xùn)中心拓知分部所開設(shè)的美術(shù)高考培訓(xùn)班,是省內(nèi)唯一一家有中央美術(shù)學(xué)院專業(yè)老師授課的公辦機(jī)構(gòu)。中心辦學(xué)正規(guī),管理完善,掌握央美、國(guó)美、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)等?荚嚵鞒碳记伞G壹骖櫸幕n,特邀高考名師專攻文化課,現(xiàn)面向全省限額招生。自從將志愿表提交后,中考考生和家長(zhǎng)們的心就開始提著了。如果填報(bào)志愿“撞車”了怎么辦?花錢能不能去一個(gè)好的高中擇校?沒有達(dá)到普高線的考生是否可以到高中借讀?這些疑問都困擾著考生及家長(zhǎng)們。

“同城借讀”沒有可能

“我們交點(diǎn)錢,能不能進(jìn)你們學(xué)校借讀?”連日來(lái),這句話在高中學(xué)校的校長(zhǎng)們耳邊出現(xiàn)的頻率相當(dāng)高。對(duì)此,校長(zhǎng)們的回答只有兩個(gè)字:不能。

據(jù)了解,合肥市公辦普通高中201*年起已經(jīng)一律不得接收同城借讀的學(xué)生,對(duì)違規(guī)接收同城借讀的,將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

不少?zèng)]有達(dá)線的考生,寄希望于到民辦高中去就讀,而根據(jù)規(guī)定,擅自擴(kuò)大招生計(jì)劃、私自招收錄取最低分?jǐn)?shù)線下考生以及未經(jīng)市中招辦批準(zhǔn)錄取的考生,一律不能建立普通高中學(xué)籍,不能發(fā)放普通高中畢業(yè)證書。這將直接影響其三年后的高考。

“撞車”考生還有機(jī)會(huì)

那么,如果達(dá)到了高中的最低控制線,但填報(bào)志愿“撞車”了,是不是就沒有辦法再讀高中了呢?這點(diǎn)家長(zhǎng)和考生可以稍微放心,因?yàn)榧词怪驹浮白曹嚒绷耍竺孢有一次報(bào)考高中的機(jī)會(huì),那就是補(bǔ)錄。

據(jù)了解,在普通高中5個(gè)批次錄取完畢后,合肥市中招辦將通過(guò)媒體及合肥教育信息網(wǎng)向社會(huì)公布招生計(jì)劃沒有完成的學(xué)校,在5個(gè)批次中都未能錄取的達(dá)線考生,可以參加補(bǔ)錄。

但是,不是所有學(xué)校都會(huì)有補(bǔ)錄計(jì)劃,也不是想?yún)⒓友a(bǔ)錄就可以參加。招生計(jì)劃已完成的學(xué)校和已被錄取的考生不能參加補(bǔ)錄。

錄取分?jǐn)?shù)線即將公布

志愿表交上去了,錄取也已經(jīng)開始了,現(xiàn)在就剩下焦急等待自己所填報(bào)學(xué)校錄取線的公布了。根據(jù)程序,各個(gè)高中學(xué)校的分?jǐn)?shù)線要等到錄取完畢后才能公布。預(yù)計(jì)7月中下旬,包括合肥一、六、八中在內(nèi)的各個(gè)高中錄取分?jǐn)?shù)線將浮出水面。(張記者張曉嶸)

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