大金店一中八年級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

大金店一中八年級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

在為期一學(xué)期的的師德師風(fēng)建設(shè)中，我們八年級(jí)在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排下，堅(jiān)持“規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有花樣”的原則。以教書育人為核心，努力建立良好工作機(jī)制，大力創(chuàng)新師德建設(shè)，取得顯著的成效。

年級(jí)組以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容；以查擺問(wèn)題、自我完善、自我提高為抓手；切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體老師在增強(qiáng)意識(shí)、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高�，F(xiàn)對(duì)本年級(jí)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)作以下小結(jié)：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)的重要指示精神，明白這是新形勢(shì)下推進(jìn)教育良好風(fēng)氣的必要手段，是促進(jìn)依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證，是教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上適應(yīng)時(shí)代要求擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

舉校上下對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，我們年級(jí)組把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)作為弘揚(yáng)“一中精神”，強(qiáng)化“五種意識(shí)”踐行師德八條，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象的重大舉措來(lái)落實(shí)。切實(shí)加強(qiáng)年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)，建立有效工作機(jī)制，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。并結(jié)合年級(jí)組工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。

三、高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表良好形象。教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵�！鞍倌甏笥�(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。一學(xué)期以來(lái)，通過(guò)多種形式學(xué)習(xí)宣傳教育政策法規(guī)以及先進(jìn)的教學(xué)理念，我們要求老師們自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力；四是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

四、創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

本著“規(guī)定動(dòng)作不走樣，自選動(dòng)作有花樣”的原則，我們年級(jí)組嚴(yán)格按照學(xué)校及年級(jí)組的工作實(shí)施方案為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃，開展了豐富的整治活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高。

組織每個(gè)教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和規(guī)范要求。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照要求嚴(yán)格要求自己，寫學(xué)習(xí)筆記并開展互學(xué)互比和寫自我剖析材料，逐步提高自己的認(rèn)識(shí)。開展“講師德，鑄師魂，樹師表”演講等一系列活動(dòng)：發(fā)揮名師新秀及師德標(biāo)兵的模范帶頭作用，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的人和事，鞭策激勵(lì)自己;

年級(jí)全體教師結(jié)對(duì)學(xué)困生和問(wèn)題生的對(duì)子，一對(duì)一，面對(duì)面進(jìn)行幫學(xué)活動(dòng)；年級(jí)負(fù)責(zé)同志結(jié)青年教師對(duì)子進(jìn)行幫教活動(dòng)；建立多種評(píng)價(jià)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師的積極性。1.是自評(píng)，達(dá)到自我認(rèn)識(shí)、自我鞭策的目的；2.是互評(píng)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，形成合力；3.是學(xué)生評(píng)，召開學(xué)生座談會(huì)，4.是家長(zhǎng)評(píng)，組織家長(zhǎng)進(jìn)教室聽課，最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個(gè)等級(jí)。

獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣，在操作中重勉勵(lì)，輕懲罰，增強(qiáng)工作透明度，充分調(diào)動(dòng)教師工作進(jìn)取精神。

六、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果。

經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，年級(jí)組師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果：教育教學(xué)等方面得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)及家長(zhǎng)的良好評(píng)價(jià)。同時(shí)又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛生如子，舍小家、為大家，教書育人、刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡。許多年輕同志務(wù)真求實(shí)、干一項(xiàng)工作取一項(xiàng)成績(jī)；班主任管理服務(wù)學(xué)生到位、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變提高。評(píng)選出一批“學(xué)生心目中的首席教師”，在先進(jìn)典型的帶動(dòng)下，年級(jí)組呈現(xiàn)出你追我趕、爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)、樹行業(yè)新風(fēng)的良好局面。

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第一中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期）

在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下我校全體師生員工高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅(jiān)持黨的教育方針，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷強(qiáng)化管理，從細(xì)節(jié)入手，落實(shí)了各項(xiàng)工作。學(xué)校各項(xiàng)工作不斷提升，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，學(xué)校內(nèi)部管理不斷加強(qiáng)，辦學(xué)條件不斷改善，育人環(huán)境不斷轉(zhuǎn)化，校園文化氛圍日漸濃厚。我校充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。我校在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng)，并結(jié)合本校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)�，F(xiàn)將我校師德工作所取得的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)師德師風(fēng)建設(shè)重要工作舉措，是新形勢(shì)下推進(jìn)教育良好風(fēng)氣的必要手段，是促進(jìn)依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證。是教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上適應(yīng)時(shí)代要求擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。二、抓隊(duì)伍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作

1、通過(guò)自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，每位教師能對(duì)照自己的行為進(jìn)行認(rèn)真的剖析，尋找自身存在的問(wèn)題。做到了理論聯(lián)系實(shí)際，個(gè)體思考與討論交流想結(jié)合。本學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)了《胡錦濤總書記在接見全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》、《教師職業(yè)道德的意義》等相關(guān)內(nèi)容。

2、為了提高對(duì)教師心理健康教育的關(guān)注力度，本學(xué)期增加了關(guān)于如何緩解教師職業(yè)壓力，有效調(diào)控情緒等心理疏導(dǎo)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，如《預(yù)防和解除教師職業(yè)倦怠的策略》、《中學(xué)教師心理健康的維護(hù)》。此外還通過(guò)案例分析和心理健康為主題的演講比賽、開展工會(huì)活動(dòng)等方式幫助教師樹立正確的職業(yè)觀和價(jià)值觀，端正心態(tài)積極工作，快樂(lè)的生活。

3、上半年通過(guò)組織召開班主任師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)班主任管理水平。班主任撰寫了師德經(jīng)驗(yàn)材料23篇，其中有10篇優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)上會(huì)交流，起到了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)的作用。4、嚴(yán)格執(zhí)行師德考核制度。加大了對(duì)教師的日常師德檢查力度，規(guī)范教師的儀表和言行，監(jiān)督教師職業(yè)道德行為，有效遏制了“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生。使我校純凈了教師隊(duì)伍，樹立了良好的校風(fēng)和教風(fēng)。家長(zhǎng)、社會(huì)滿意率為100%。

三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象

教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵�！鞍倌甏笥�(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。幾年來(lái)，我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過(guò)得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力；三是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

四、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍管理，完善班主任考核制度

班主任是學(xué)校德育工作的最重要、最直接的實(shí)施者。學(xué)校依照《班主任考核評(píng)比細(xì)則》進(jìn)行了嚴(yán)格管理和規(guī)范，為班主任隊(duì)伍的整體管理提供了有力的保障，為評(píng)選優(yōu)秀班主任核提供了可行的依據(jù)。

1、保證每月召開一次班主任會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神。落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作，了解班級(jí)管理和學(xué)生情況。班主任之間互相交流，促進(jìn)班主任管理水平的提高。

2、要求班主任在平時(shí)工作中堅(jiān)持做到“到位”，早操、升旗、課間操、活動(dòng)集會(huì)、校內(nèi)大掃除等。

3、建立了家校聯(lián)系制度，重新組建了家長(zhǎng)委員會(huì)。每學(xué)期開學(xué)第二個(gè)月都會(huì)召開全校家長(zhǎng)會(huì)、開辦家長(zhǎng)學(xué)校，本學(xué)期由王校長(zhǎng)通過(guò)廣播對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了題為《家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響》的輔導(dǎo)，內(nèi)容緊貼生活實(shí)際，幫助家長(zhǎng)掌握了一定的教育子女的方法和溝通技巧，從反饋材料看，家長(zhǎng)們受益很多，同時(shí)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作和教育方法的指導(dǎo)也表示非常滿意，滿意率達(dá)到98%。

五、發(fā)揮各個(gè)學(xué)科的德育教育主陣地作用

各任課教師在開學(xué)初制定了學(xué)科德育滲透計(jì)劃，并注重在平日課堂教學(xué)工作中發(fā)揮德育教育的主陣地作用，總結(jié)并撰寫教育案例或敘事，學(xué)期末寫出較為成功的工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)介紹。形成了人人重德育，德育處處在的良好氛圍。

在今后的工作中，我們將共同努力，繼續(xù)貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主，教研為動(dòng)力，師生共互動(dòng)”的教學(xué)要求，在敬業(yè)奉獻(xiàn)愛生上下功夫。堂堂正正做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，認(rèn)真做好本職工作。不辱使命，不負(fù)眾望，弘揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的創(chuàng)業(yè)精神，狠抓師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)，樹立更加愛教育、愛學(xué)生、愛學(xué)校，我校就一定能夠辦成“家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意，學(xué)生成才”的第一流學(xué)校，一中的明天一定會(huì)更加美好！

第一中學(xué)

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