外科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服總結(jié)
外科201*年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服總結(jié)
自201*年衛(wèi)生部組織在全國開展的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病
區(qū)”活動,我院召開了全院護(hù)士動員大會。多次選派護(hù)理部主任、各科護(hù)士長及護(hù)理骨干到上級醫(yī)院學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。我院外科作為醫(yī)院的重點科室,率先成為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”示范病區(qū)。201*年3月低,我院外科發(fā)出了開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動倡議書并制訂了切實可行的實施方案。全體護(hù)理人員迅速行動起來,認(rèn)真學(xué)習(xí)《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,對照標(biāo)準(zhǔn)找差距、看不足,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)定任務(wù),再將任務(wù)分配到個人,充分調(diào)動全科護(hù)士的積極性。在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和護(hù)理部主任的精心指導(dǎo)下,“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動于4月1日正式啟動,至今已有半年多。在半年多時間里,外科取得了可喜的成績。一、優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作井然有序
活動開展以來,外科大力倡導(dǎo)細(xì)節(jié)服務(wù),科室護(hù)理工作呈現(xiàn)出嶄新面貌,護(hù)理工作更加細(xì)致,更加貼近病人;顒悠陂g科室共有8名護(hù)理人員。為了為患者提供全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),我們外科將護(hù)理人員實施責(zé)任組,責(zé)任組的組長為高年資的護(hù)師,并配有低年資的護(hù)士及助理護(hù)士。根據(jù)外科的特點,實施彈性排班,護(hù)理人員在班全程服務(wù)。各班崗位職責(zé)明確,責(zé)任組長需對患者住院期間各個階段進(jìn)行評估,對患者做心理疏導(dǎo)及健康教育等,根據(jù)病人的病情、自理能力及心理需要制定計劃,根據(jù)醫(yī)囑部署
實際工作,并督促檢查低年資護(hù)士對各項護(hù)理工作的執(zhí)行情況。二、護(hù)理內(nèi)容多樣化
外科護(hù)理人員通過各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn),全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。護(hù)理工作要求做到五個點:“儀表美一點,問候多一點,巡視勤一點,觀察細(xì)一點,業(yè)務(wù)精一點”。責(zé)任組長定期對低年資護(hù)士進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理常規(guī)、健康教育等護(hù)理知識和技術(shù)的強(qiáng)化訓(xùn)練;A(chǔ)護(hù)理工作明顯比活動前更到位、更精細(xì)、更貼切。按照《優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,外科加強(qiáng)了各項基礎(chǔ)護(hù)理,如:為所有病人打好開水、為不能自理的病人喂水、喂飯、洗漱、擦澡,協(xié)助入廁、活動、護(hù)送檢查等;加強(qiáng)了與病人和家屬的溝通,對病人從入院到出院各時期、各環(huán)節(jié)進(jìn)行健康指導(dǎo),包括疾病知識、簡單治療過程、各種檢查目的、各種功能訓(xùn)練以及飲食與活動的意義等等,使病人達(dá)到了“久病成醫(yī)”的程度;加強(qiáng)了病房巡視,每個病房都安排有護(hù)士時時守護(hù),以巡視、觀察病人的病情、輸液情況,了解并滿足病人的所需,解決病人存在的各種護(hù)理問題;加強(qiáng)了護(hù)理安全工作,對手術(shù)、帶有各種管道的病人以及病房潛在的安全隱患進(jìn)行口頭宣傳、交待各種注意事項等,從而杜絕了各種不必要的安全隱患及醫(yī)療糾紛的發(fā)生。三、護(hù)患關(guān)系和諧
半年來,通過外科全體護(hù)士的不懈努力及護(hù)理部主任的精心指導(dǎo),優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作取得了顯著成效。外科護(hù)理人員的服務(wù)
意識明顯增強(qiáng)、基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量不斷提高、病人滿意度提高了、家屬的信任度增加了、陪住率降低了,進(jìn)一步體現(xiàn)了護(hù)士的專業(yè)價值。許多護(hù)士與病人成了無話不談的朋友。如今的外科病房整潔、優(yōu)雅,充滿了微笑與溫馨,護(hù)患關(guān)系日益和諧。四、美中有不足
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是護(hù)理工作的一次前所未有的大改革,需要護(hù)理人員改變觀念以及領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。在物欲橫流的當(dāng)今社會,無論是病人還是護(hù)士,在思想觀念上都存在一時難以改變的局面。護(hù)士待遇低、地位低使個別護(hù)士缺乏應(yīng)有的積極性。而病人及家屬就基礎(chǔ)護(hù)理這塊免費并不完全滿意,住院仍存在看病貴、看病難問題。僅高額的費用就對醫(yī)院的滿意度大打折扣。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)不但需要護(hù)士的熱情與優(yōu)質(zhì)的服務(wù),還需要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及后勤的有力保障,如:需要購買的用品沒有到位、送藥人員沒有配備、病號服沒有購置、特殊標(biāo)示未配備、病人的營養(yǎng)飲食不能滿足等等,這些因素都不同程度地影響了“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動的順利進(jìn)行,希望在不久的將來能有大的改善。
在開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”示范病區(qū)活動中,外科取得了一定的成績,這離不開院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生、護(hù)士、及各個相關(guān)科室的大力支持,在今后的工作中,外科還需要繼續(xù)加倍努力,盡力做到住院病人少陪護(hù)、無陪護(hù)、陪而不護(hù),為病人創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)溫馨的示范病區(qū)。隨著“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動的逐步深入,外科將會做得更好,讓患者更加滿意。
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外三病區(qū)
201*年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)總結(jié)
為了進(jìn)一步提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,緊緊圍繞醫(yī)院護(hù)理管理工作目標(biāo),根據(jù)年初護(hù)理工作計劃,于201*年1月啟動了優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作,在服務(wù)過程中,以“病人需要”為核心,突出細(xì)節(jié)作用,提高了細(xì)節(jié)服務(wù)意識。在醫(yī)療安全方面,注重?萍寄艿呐嘤(xùn),加強(qiáng)危重病人管理,夯實基礎(chǔ)護(hù)理,使患者的安全得到保證,做到了讓社會滿意、醫(yī)院滿意、患者滿意,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理實施方案
1、組織科室護(hù)理人員參加科護(hù)士長組織的護(hù)士禮儀,洗頭操作技能等提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的培訓(xùn),對培訓(xùn)內(nèi)容科內(nèi)進(jìn)行強(qiáng)化,在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,抓好護(hù)士的職業(yè)形象,組織學(xué)習(xí)護(hù)患溝通技巧,做到來有應(yīng)聲,問有答聲,操作有問候聲,出院有送聲,規(guī)范科室常用中西醫(yī)護(hù)理操作用語,鼓勵科室護(hù)患溝通服務(wù)標(biāo)兵進(jìn)行言傳身教,將禮儀服務(wù)運用于護(hù)理工作的各個環(huán)節(jié)。
2、科室將分級護(hù)理上墻公示,方便病人及家屬能了解最新的護(hù)理動態(tài),督導(dǎo)各項基礎(chǔ)護(hù)理措施的實施。
3、組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)護(hù)理部下發(fā)的“201*年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作方案”和《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項目試行》,分階段組織全科護(hù)士就“如何做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”召開專題討論會,學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房評價標(biāo)準(zhǔn),對照實施標(biāo)準(zhǔn),落實各項具體措施。二、彈性排班,合理調(diào)配人力
1、科室新增護(hù)理人員2名,固定陪護(hù)檢查導(dǎo)醫(yī)1名,為優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開展提供了人力保障。
2、科室根據(jù)人員結(jié)構(gòu),結(jié)合工作需要實行彈性排班,護(hù)士進(jìn)行分層使用,充分調(diào)動了護(hù)士的積極性,病人的治療護(hù)理有計劃執(zhí)行,提高了安全意識,全年無護(hù)理差錯發(fā)生。
3、在核定實際工作量的基礎(chǔ)上,保障晨晚間護(hù)理人數(shù),確保晨晚間護(hù)理質(zhì)量。增加中班護(hù)士的力量,避免護(hù)理工作中忙閑不均。
4、實行值班輪換制,每季度調(diào)換倒班、小組人員一次,做到人人參與生活護(hù)理。
三、簡化護(hù)理工作流程
1、實行了搶救車封存,避免護(hù)士重復(fù)多次檢查。2、制定了各班工作流程,使護(hù)士工作有據(jù)可循。
3、將補(bǔ)液病人的補(bǔ)液瓶(下一組)統(tǒng)一放置于治療車上,推車進(jìn)行巡視,減少護(hù)士頻繁來回進(jìn)治療室取液次數(shù),增加了護(hù)士停留于病房的時間,執(zhí)行床邊服務(wù),做到有陪無護(hù)。
4、取消床尾卡,使用床頭卡,為護(hù)士巡視查看、核對病人信息、護(hù)士長檢查提供了方便。
四、創(chuàng)新工作模式,實施全程護(hù)理
1、實行小組護(hù)士負(fù)責(zé),護(hù)理組長技術(shù)把關(guān)工作模式。科室結(jié)合護(hù)士分層管理,患者病情、護(hù)理難度、技術(shù)要求等要素對護(hù)士進(jìn)行合理分組,護(hù)理患者實行小組負(fù)責(zé)制,構(gòu)建護(hù)理組長-責(zé)任護(hù)士工作模式。落實分級護(hù)理制度,做到病人分級,護(hù)士分層。責(zé)任護(hù)士能夠從細(xì)微處關(guān)注患者,按照病人需要提供個性化護(hù)理。護(hù)理組長不僅分管病人還負(fù)責(zé)對本小組護(hù)士工作給予監(jiān)督管理,體現(xiàn)新老搭配,分層使用。
2、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,落實基礎(chǔ)護(hù)理。護(hù)士長定時跟班監(jiān)控基礎(chǔ)護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量,使護(hù)士認(rèn)識到基礎(chǔ)護(hù)理工作在治療疾病中的重要性,主動把應(yīng)做的基礎(chǔ)護(hù)理工作承擔(dān)起來,注重細(xì)節(jié),執(zhí)行護(hù)理工作周計劃,周一為患者剪指(趾)甲、周二洗頭、周四擦浴,晚間為每位患者發(fā)放洗腳水,使晨晚間護(hù)理質(zhì)量得到了落實。在做基礎(chǔ)護(hù)理的同時融入健康教育,轉(zhuǎn)變護(hù)士重專業(yè)、輕基礎(chǔ)、重技術(shù)、輕服務(wù)的觀念,使護(hù)理工作真正做到“三貼近”,收到“三滿意”效果。
3、倡導(dǎo)人性化服務(wù),為病人提供創(chuàng)新舉措?剖覟榱祟A(yù)防術(shù)后護(hù)理并發(fā)癥,對高齡、消瘦、術(shù)后患者及時提供氣墊床預(yù)防壓瘡;對術(shù)后不能下床活動患者,每日進(jìn)行氣壓治療預(yù)防下肢深靜脈血栓。免費為住院患者發(fā)放氣球,促進(jìn)肺功能恢復(fù);利用微波爐為患者提供熱飲食;護(hù)士堅持每個節(jié)日為患者發(fā)送健康提示短信不少于5人次等服務(wù)措施,體現(xiàn)出我們的優(yōu)質(zhì)所在。
4、不斷簡化護(hù)理文件書寫,減輕護(hù)士書寫壓力?剖腋鶕(jù)護(hù)理部下達(dá)的護(hù)理文件書寫要求,多采取護(hù)理表格化的書寫,大大減少了護(hù)士用于記錄的時間,使護(hù)士有更多時間為患者提供直接護(hù)理服務(wù),把時間還給護(hù)士,把護(hù)士還給病人,確保優(yōu)質(zhì)護(hù)理軟環(huán)境的達(dá)標(biāo)。
5、督導(dǎo)科室對患者住院期間進(jìn)行滿意度測評,了解患者不滿意的原因,及時進(jìn)行化解;檢查責(zé)任護(hù)士對出院患者是否發(fā)放“愛心卡”,護(hù)士長了解治療護(hù)理不滿意情況,為有需求的患者及時提供幫助。
6、終末消毒處理實行辦公班責(zé)任護(hù)士衛(wèi)生員責(zé)任護(hù)士聯(lián)動措施,為迎接新住院患者提供良好的就醫(yī)環(huán)境。五、提高護(hù)理安全意識
1、組織護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,落實患者滑倒墜床、壓瘡等意外事件的預(yù)防措施。為住院患者佩戴腕帶,做到了患者身份的有效識別。
2、加強(qiáng)藥品管理,尤其高危及毒麻限劇類藥的管理,有登記有去向,并對個別藥物用后不良反應(yīng)進(jìn)行觀察并制定防范流程。
3、利用晨會及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理缺陷案例討論,為大家敲響警鐘,提高護(hù)理安全意識。六、存在的不足
通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的開展,科室雖然取得了一定的成績,但距離患者的要求還存在一定差距,如部分年輕護(hù)士工作主動性差;責(zé)任護(hù)士健康教育水平參差不齊;一些護(hù)理文件的書寫有待進(jìn)一步提高,以上問題,爭取在下一年度得到提升。
201*.11.30
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