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中學(xué)安全法制教育月工作總結(jié)

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中學(xué)安全法制教育月工作總結(jié)

丹商校字(201*)17號

商鎮(zhèn)中學(xué)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

安全法制教育月工作總結(jié)

根據(jù)教育體育局文件精神要求,我校提前著手,積極思考,周密安排開學(xué)安全法制教育月工作,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定計(jì)劃

1、學(xué)校成立了由校長任組長,副校長任副組長,處室主任和年級組長、班主任組成的教育月工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將辦公室設(shè)在安保室,安全專人辦公和專用辦公電話(3263921)。

2、學(xué)校根據(jù)實(shí)際,結(jié)合上級要求,精心制定了“安全法制教育周(月)工作計(jì)劃”,包括指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、組織機(jī)構(gòu)、活動內(nèi)容及進(jìn)程四大部分,整體工作分宣傳動員、組織實(shí)施、總結(jié)表彰三個階段進(jìn)行。

二、內(nèi)容豐富,形式多樣。

1、教育月工作以法制教育、安全教育為主體內(nèi)容而展開。在法制教育中,把學(xué)法、用法、以案說法相結(jié)合,增強(qiáng)師生法制觀念和法律意識。在安全教育上,總結(jié)歷年來安全教育工作的實(shí)踐和學(xué)校、社區(qū)特點(diǎn)把教育體育局原來提出的“五防二禁止”發(fā)展為“十防三禁止”。

2、2月18日起,學(xué)校各類安全值班安排到位,各執(zhí)其責(zé)。3、在2月19日開學(xué)第一天全校師生集會上,李樹文校長作了《提高認(rèn)識加強(qiáng)教育切實(shí)做好學(xué)校安全工作》的動員報告,師生代表作了表態(tài)發(fā)言。并安排晚第一節(jié)班會時間以班為單位召開安全法制教育主題班會,并辦一期安全專題黑板報,全校共辦安全主題黑板報41版。

4、自2月19日開始,學(xué)校分別與年級組長、班主任、校外住宿生管理員、住宿生房東及學(xué)生家長重新簽訂了安全責(zé)任書,班主任與學(xué)生、學(xué)校與學(xué)生及學(xué)生家長簽訂了安全監(jiān)管自律責(zé)任書共計(jì)201*余份。

5、利用班會時間,組織全體學(xué)生觀看《預(yù)防青少年犯罪》等安全教育專題片,并在全校各班開展了“珍愛生命,安全第一”的討論活動。

6、安全法制課上課表,進(jìn)課堂,有作業(yè),有批閱和檢查。各班教育課由班主任主講,全校周一升國旗集會的安全法制課由安保室彭新文主任主講。開學(xué)至今共上安全法制課5節(jié),布置安全作業(yè)5次。

7、組織人員對全校的校舍和用電設(shè)施進(jìn)行了大排查,對查出的問題及時進(jìn)行了處理。

8、組織全體教師進(jìn)行了校外住宿生安全大排查活動,校外住宿生安全穩(wěn)定。

9、在學(xué)校大門口及校園醒目位置安置了警示牌并書寫了標(biāo)

語,公示了安全值班、教學(xué)值班領(lǐng)導(dǎo)和教師值班名單,公布了商鎮(zhèn)派出所等報警電話,并對門衛(wèi)工作和校外住宿生管理員工作、矛盾糾紛排查和調(diào)處工作提出了專門要求。

10、成功開展了首期特殊學(xué)生教育培訓(xùn)活動,對部分違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了為期一周的安全、紀(jì)律、法制教育培訓(xùn),收到了很好的教育效果。

三、延長時間,擴(kuò)大效果

為了增強(qiáng)教育效果,學(xué)校在積極開展安全法制教育周工作的同時,把教育周活動擴(kuò)大為教育月,以更加具體的工作,更加豐富的內(nèi)容,更加靈活的載體,鞏固教育周的效果,延伸教育月的工作實(shí)效,并將在全學(xué)年的工作中把安全法制工作常抓不懈。同時,在教育月結(jié)束后,學(xué)校召開了學(xué)校教育工作專題會議,對開學(xué)初各項(xiàng)工作及安全工作進(jìn)行了全面小結(jié),回顧了取得的成績,同時提出了存在的不足和問題,為今后安全及教育工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二0一一年三月二十二日

主題詞:安全法制教育月工作總結(jié)抄送:局辦公室局安穩(wěn)股丹鳳縣商鎮(zhèn)中學(xué)201*年3月20日共印5份

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張官屯中學(xué)法制、安全教育工作總結(jié)

學(xué)校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對象。多年來,我校按照上級普法規(guī)劃的要求,把普法教育納入工作計(jì)劃,擺上議事日程,采取切實(shí)有效措施,堅(jiān)持不懈地開展青少年學(xué)生法制教育,積極探索新形勢下加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的新模式、新路子,取得了初步成效,F(xiàn)將我校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結(jié)如下。一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識

抓好在校學(xué)生法制教育,使他們學(xué)法、知法、守法和用法,樹立起社會主義法制觀念和意識.我們從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā),在總結(jié)以前工作的基礎(chǔ)上,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,進(jìn)一步增強(qiáng)做好青少年法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感,把法制教育工作納入重要工作的議事日程,做好總體規(guī)劃和分年度計(jì)劃,合理安排教育內(nèi)容,做到法制教育始終不斷線,抓緊抓好,精心組織實(shí)施規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,定期研究、檢查,針對工作中面臨的新情況、新問題,不斷探索加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的新思路、新措施。二、突出重點(diǎn),普遍開展

為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育,我校緊密結(jié)合全縣“五五”普法近期目標(biāo),把青少年學(xué)生法制教育擺上重要位置,突出“三個”重點(diǎn),提出“六項(xiàng)要求”,全方位展開工作。“三個重點(diǎn)”。一是認(rèn)真以開展法制教育、遵紀(jì)守法教育、增強(qiáng)青少年法制意識為重點(diǎn),,深入開展青少年學(xué)生法制宣傳教育。二是根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力,有針對性地加強(qiáng)青少年思想政治工作,使學(xué)生在校期間懂得并掌握公民應(yīng)知必會的基本法律常識。以中學(xué)思想政治課教材中有關(guān)法律基本知識為基礎(chǔ),充分利用“五五”普法專用的《中學(xué)生法制教育讀本》等普法教材,重點(diǎn)普及《憲法》、《國旗法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《刑法》,側(cè)重《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《娛樂場所管理?xiàng)l例》、交通法規(guī)、治安條例等與青少年學(xué)生生活、成長密切相的關(guān)法律法規(guī)知識教育。同時,經(jīng)常開展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》的行為教育。三是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法,不斷增強(qiáng)法制觀念,著力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉(zhuǎn)變,深入學(xué)習(xí)、熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī),不斷更新知識,努力提高自身的法律素質(zhì),做到靈活自如的學(xué)法、用法、教法。“六項(xiàng)要求”。一是將法制教育課程納入德育教學(xué)和必修課計(jì)劃,七、八年級每班、每周必須安排一課時法律專門課,真正做到教學(xué)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有教材、課時有保證、任課有教師。二是充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的主渠道作用,不準(zhǔn)以思想品德課、政治課取代法律專門課,在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中滲透法制教育內(nèi)容;同時,根據(jù)學(xué)生的年齡段和知識水平、認(rèn)知能力、避免成人化和公式化。三是加強(qiáng)青少年法制教育基地建設(shè)依托衛(wèi)星播放接收室、音樂教室通過光盤播放的形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。四是在抓好法制教育的基礎(chǔ)上認(rèn)真落實(shí)依法治校、依法治教。制定各種規(guī)章制度,落實(shí)責(zé)任,實(shí)行工作責(zé)任制目標(biāo)管理,圍繞普法、教法、執(zhí)法、用法等環(huán)節(jié)逐步實(shí)現(xiàn);依法治教,保證學(xué)校有一個正常的教育教學(xué)秩序,切實(shí)把學(xué)校工作納入法治管理軌道;加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作,落實(shí)預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)措施,主動協(xié)調(diào)有關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境,深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動,切實(shí)保證師生有一個和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。五是有計(jì)劃、有針對性地對法制課教師進(jìn)行法律知識培訓(xùn),提高法制課教師的授課水平!拔逦濉逼辗ㄆ陂g我們力爭將所有法制課,思想品德課老師輪訓(xùn)一遍。同時,高度重視整個教師隊(duì)伍的普法教育,要求廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、基本法律知識及教育專業(yè)法,增強(qiáng)自身的法制觀念,自覺遵紀(jì)守法,成為學(xué)生的榜樣,除學(xué)校日常法制教育外,各科教師還應(yīng)結(jié)合教學(xué)進(jìn)行相關(guān)的輔助教育。全體教師在學(xué)法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。六是充分發(fā)揮法制副校長作用,實(shí)施“學(xué)校有個法律明白人計(jì)劃”。我校從實(shí)際需求出發(fā),任用政治覺悟高、有責(zé)任感、業(yè)務(wù)精、宣講能力強(qiáng)的葉本茂同志為法制副校長和“法律明白人”,推進(jìn)學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。三、注重方法,講求實(shí)效

學(xué)校肩負(fù)深入開展依法治教、依法治校、對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育的重任,開展工作牽涉面廣,難度大。因此,我們必須更新觀念,注重方法,務(wù)實(shí)求效。一是在思想上實(shí)現(xiàn)了三個轉(zhuǎn)變:轉(zhuǎn)變重智輕德的錯誤觀念,樹立素質(zhì)教育的新觀念;轉(zhuǎn)變法制教育是課外任務(wù),可輕可重的觀念;轉(zhuǎn)變只重視學(xué)校教育,忽略家庭、社會教育的觀念,樹立學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人觀念。二是根據(jù)不同年齡段青少年的身心特點(diǎn)進(jìn)行施教。使學(xué)生初步了解一些與日常生活密切相關(guān)的法律常識,進(jìn)行法制觀念的啟蒙教育以及安全自護(hù)教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念,培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護(hù)意識、自我防范意識,以及分辨是非的能力,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德;初中重在培養(yǎng)和幫助學(xué)生樹立自覺遵守紀(jì)律、遵守社會公德和公共秩序的行為習(xí)慣和意識,進(jìn)行社會主義民主與法制觀念的教育以及維護(hù)自身合法權(quán)益的教育,注意禁煙和拒毒工作的落實(shí);三是在鞏固課堂教學(xué)主渠道、提高法制課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,積極開辟多樣化的第二課堂,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果。以互動教育為形式,組織青少年開展適合他們年齡特點(diǎn)的互動式法律學(xué)習(xí)活動。通過講法律故事,舉辦法律討論會、安全分析會、法律知識競賽等主題活動,調(diào)動青少年學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性、幫助青少年學(xué)生增強(qiáng)法律意識,掌握基本法律常識;結(jié)合團(tuán)隊(duì)工作開展青少年文明創(chuàng)建活動、“青少年遠(yuǎn)離毒品”活動;建立健全青少年法制教育宣傳基地,定期開展法律咨詢,為青少年解答學(xué)習(xí)、工作、生活中的法律問題;在開展課堂法制課教學(xué)的同時,觀看法制電影、光盤、舉辦專題法制講座(報告)、法制征文、演講比賽、法制宣傳板報、法制圖片展覽、密切配合新聞媒體的法制專欄、專題、講座等節(jié)目及法制宣傳日、宣傳周等多種載體營造濃厚的法制宣傳氛圍,使廣大青少年學(xué)生感受形象生動、潛移默化的法制教育;堅(jiān)持學(xué)法用法的一致性,以法制宣傳教育推進(jìn)依法治校進(jìn)程,避免學(xué)法不用法、宣傳教育與實(shí)踐脫節(jié)的傾向,將法制宣傳教育融入輕松、愉快的課外活動中,寓教于樂,既鞏固課堂教學(xué)成果,又培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)法積極性。以體驗(yàn)教育為形式,開展多種類型的法律實(shí)踐活動。抓好在校青少年以課堂教育為主的法制教育的同時,組織青少年積極參與法律實(shí)踐,通過聽犯錯青少年現(xiàn)身說法,組織青少年開展模擬法庭、情景訓(xùn)練等活動,讓學(xué)生扮演有關(guān)角色,從中學(xué)習(xí)掌握有關(guān)法律知識,幫助青少年深刻理解法律,促使法制觀念入心入腦。以親子雙向教育為形式,開展?jié)撘颇募彝シ山逃顒印C芮屑倚B?lián)系,注意家庭、學(xué)校、社會教育的銜接,三方面相互補(bǔ)充,使青少年從多個方面接受法制觀念,全面提高青少年法律素質(zhì)。廣大教師尊重學(xué)生家長,主動與家長聯(lián)系,動員家長參與到法律學(xué)習(xí)教育中來,深入社會,積極向家長宣傳教育法規(guī)和科學(xué)的教育思想及方法,以家庭為單位,圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會,舉辦重大法律知識講座、組織討論等多種形式的法律教育活動,使父母與子女共同建立法律信念,從內(nèi)心的深層次自覺接受法律,樹立法律信仰,促進(jìn)整個家庭法律素質(zhì)的提高。四是注意處理好四方面的關(guān)系。①處理好法律條文知識性學(xué)習(xí)與學(xué)生法制觀念培養(yǎng)的關(guān)系。通過“法律基礎(chǔ)”和“思想道德修養(yǎng)”知識的學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生懂得一個合格公民,決不是僅僅守法就滿足了,還要不斷進(jìn)行道德修養(yǎng)的培養(yǎng)和提高,進(jìn)行科學(xué)人生觀的培養(yǎng),促使遵紀(jì)守法、不斷增強(qiáng)法律意識逐漸成為中學(xué)生的自覺行為。②處理好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。每學(xué)期利用年段召開家長會,交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),匯報學(xué)校工作,向家長發(fā)放諸如《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《家庭教育講話》、《不要沉湎于網(wǎng)吧》、《成功家教啟示錄》、《失敗家庭警示錄》等宣傳材料,具體指導(dǎo)家長對子女進(jìn)行家庭教育和法制教育,創(chuàng)建良好的家庭教育環(huán)境。③處理好學(xué)校教育與社會教育的關(guān)系。在有關(guān)部門的配合支持下不斷對校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治、凈化,創(chuàng)建良好的校園周邊教育環(huán)境,為青少年的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的校外環(huán)境;開展有益的社會實(shí)踐活動,尤其是加強(qiáng)文化市場監(jiān)管工作,加大對電子游戲場所和不法網(wǎng)吧的整治力度,為青少年學(xué)生的成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。④處理好普遍性與特殊性的關(guān)系。針對問題學(xué)生特別是生活在特殊家庭中的學(xué)生,開展有針對性的幫助教育工作,使他們能夠得到學(xué)校、班集體和師生的關(guān)懷,引導(dǎo)他們及時糾正缺點(diǎn)和改正不良的行為傾向;把防差轉(zhuǎn)差工作納入學(xué)校的重點(diǎn)工作,發(fā)動全體教師配合家庭參與,動員社會力量齊抓共管,形成合力,普法教育與防差轉(zhuǎn)差相結(jié)合,有效防止學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。五是開展經(jīng)常性的法律咨詢。為青少年解答學(xué)習(xí)、工作、生活中的法律問題;對青少年經(jīng)常面臨的法律問題進(jìn)行分析、研究,對發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性和傾向性的問題及時總結(jié)。通過應(yīng)用法律武器,為權(quán)益受到侵害的青少年及時提供法律幫助,嚴(yán)厲打擊侵害青少年身心健康的各種違法、犯罪活動;努力拓寬學(xué)生法制教育的途徑,探索新路子,提高法制教育的實(shí)效。四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)

一是成立法制、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確組織、辦事機(jī)構(gòu),并把這項(xiàng)工作納入學(xué)校工作議程,做到“年度有計(jì)劃、半年有小總結(jié)、半年有動態(tài)分析、年終有大總結(jié)”。二是層層簽訂青少年學(xué)生法制責(zé)任書,實(shí)行“誰班級、誰負(fù)責(zé)”的具體措施,明確職責(zé),完善各項(xiàng)制度,實(shí)行目標(biāo)管理。三是學(xué)校有計(jì)劃地對各班級的法制教育、普法責(zé)任制度的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督,開拓思路、創(chuàng)新思維,隨時發(fā)現(xiàn)差距找出薄弱環(huán)節(jié),對責(zé)任制推行不力,沒有完成責(zé)任制目標(biāo)的與目標(biāo)管理、評優(yōu)、年度考核獎懲掛鉤。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工學(xué)法用法情況的考核,從責(zé)任目標(biāo)完成得好的個人中發(fā)掘典型,予以表彰獎勵,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮典型示范作用。四是加強(qiáng)對青少年學(xué)生法制教育的監(jiān)督檢查。半年來,在學(xué)校的大力抓管、支持下,我校法制教育取得了較明顯的成效:一是廣大學(xué)生的法制觀念普遍增強(qiáng),促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的提高。過去,部分學(xué)生對法律的認(rèn)識有較大的局限性,認(rèn)為法離他們很遠(yuǎn),法律主要是管那些犯罪分子的,與中小學(xué)生無多大關(guān)系。通過對《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí),他們認(rèn)識到,法律就在自己身邊,與每個人的學(xué)習(xí)、生活、工作密切相關(guān)。隨著學(xué)生法制觀念的增強(qiáng),我校中小學(xué)的德育工作開展得更加生動活潑,學(xué)生文明行為習(xí)慣、良好道德品質(zhì)、健康心理素質(zhì)和個性特長的培養(yǎng)更有成效。目前我校學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法的風(fēng)氣日漸濃厚,廣大學(xué)生遵紀(jì)守法,逐步學(xué)會運(yùn)用法律知識來維護(hù)自己的合法權(quán)益。二是推動了依法治教工作。開展法制教育的過程,也是學(xué)校和教師學(xué)習(xí)法律、不斷增強(qiáng)法制意識,推進(jìn)依法行政、依法治教的過程。隨著法制教育的深入開展,我校師生基本能依靠法律手段解決學(xué)校出現(xiàn)的一些問題和矛盾,依法保護(hù)學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益。

在如何更好地適應(yīng)社會生活的新變化和距離素質(zhì)教育全面推進(jìn)的要求方面我們?nèi)匀挥行,青少年法制安全教育仍是今后我校的一?xiàng)重要工作,一項(xiàng)長期任務(wù),在今后的工作中,我們一定再接再厲,開拓進(jìn)取,努力尋求新方法,把我校青少年學(xué)生法制教育工作不斷推向新水平。我們期望全社會都來關(guān)注青少年法制教育,積極參與、密切配合,構(gòu)筑起學(xué)校、社會、家庭三位一體的學(xué)校法制教育網(wǎng)絡(luò),為青少年健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境,促進(jìn)青少年健康茁壯成長。

張官屯中學(xué)

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