201*藝術(shù)教育工作總結(jié)

201*年藝術(shù)教育工作總結(jié)

陳家口中心小學(xué)

201*.1

陳家口中心小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)

素質(zhì)教育的全面實(shí)施，給我們學(xué)校的藝術(shù)教育帶來(lái)了新的契機(jī)。我們學(xué)校的藝教工作在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接參與下，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的宗旨，不斷更新教師們的藝術(shù)教育觀(guān)念，努力提高藝術(shù)教育工作的管理水平和教學(xué)水平，把藝術(shù)教育滲透于學(xué)校教育的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)校藝教工作真正落到了實(shí)處，培養(yǎng)了學(xué)生在藝術(shù)方面的欣賞能力，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力。

一、學(xué)習(xí)領(lǐng)先，提升理念。

我校雖然面臨藝術(shù)教師急缺的現(xiàn)狀，但培養(yǎng)出了一支充滿(mǎn)活力的藝教隊(duì)伍，他們有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、年紀(jì)輕、觀(guān)念新、又各具特長(zhǎng)，為我們學(xué)校藝教工作的開(kāi)展奠定了深厚的基礎(chǔ)。我們充分發(fā)揮“校本培訓(xùn)”的優(yōu)勢(shì)，以“培養(yǎng)青年教師”為契機(jī)，在藝教組內(nèi)開(kāi)展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。

1.藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的文章、文件。我們采用分散和集中相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)教師有重點(diǎn)地學(xué)，有目的地學(xué)，并提倡寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，在組內(nèi)展開(kāi)討論交流。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們理念新了，思想通了，方向明了。

2.組織教師學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。我們要求教師放開(kāi)手腳，坐下來(lái)學(xué)習(xí)教育教學(xué)類(lèi)雜志上的文章；走出去感受他人的新理念，新手段；主動(dòng)出擊，通過(guò)各種渠道，捕捉教學(xué)信息，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

3.不放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們要求教師針對(duì)自己所任的學(xué)科，鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。我們還要求教師不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，提升自己的總體素質(zhì)。

二、立足課堂，創(chuàng)出特色。

素質(zhì)教育如何走進(jìn)藝教課堂，這是我們一直探討的問(wèn)題。藝教工作重要，人人皆知，但是，在實(shí)踐中我們卻發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍有重語(yǔ)數(shù)英，輕其他學(xué)科的傾向。針對(duì)這種情況，我們教師并不氣餒，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，挖掘教材的內(nèi)在潛力，精心設(shè)計(jì)教案，在學(xué)生參與形式，藝術(shù)氛圍創(chuàng)

設(shè)，教師形象表現(xiàn)等方面進(jìn)行大膽的創(chuàng)新，讓學(xué)生感到上藝術(shù)課輕松，快樂(lè)，收獲大，教師們也在其中得到了提高。

1.扎扎實(shí)實(shí)上好常態(tài)課。教師們充分利用現(xiàn)有的硬件設(shè)施，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行常態(tài)教學(xué)，對(duì)常態(tài)課中出現(xiàn)的問(wèn)題，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)討論，及時(shí)解決。我們?cè)诙啻蔚恼{(diào)研聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)，教師們的課結(jié)構(gòu)新了，形式變了，師生關(guān)系融洽了，學(xué)生參與面廣了。

2.加大力度開(kāi)好教研課。藝教組每學(xué)期能按照計(jì)劃確定研究課題，落實(shí)好教研課任務(wù)，并圍繞課題對(duì)教研課展開(kāi)研討活動(dòng)。教研課過(guò)程，組內(nèi)教師人人參與，全方位參與，全過(guò)程參與。我們要求執(zhí)教老師課前說(shuō)課，課后寫(xiě)反思，組內(nèi)老師開(kāi)展評(píng)課。通過(guò)一次又一次的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，教師們的教學(xué)能力提高很快。如張俊杰老師的一堂研討課，形式新穎，學(xué)生愉快參與，又能體現(xiàn)研究性學(xué)習(xí)氛圍，受到聽(tīng)課教師的較高評(píng)價(jià)。

3.我們還要求藝教老師跳出本學(xué)科，經(jīng)常觀(guān)摩其他學(xué)科的教研課、評(píng)比課，從中領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)，參與評(píng)論，教學(xué)相長(zhǎng)，看他人的優(yōu)點(diǎn)，找自己的不足，以求全面提高每一個(gè)教師的教學(xué)能力。

三、開(kāi)展活動(dòng)，活躍校園。

1.興趣小組與藝術(shù)團(tuán)體結(jié)合。藝術(shù)教育是我們學(xué)校的一個(gè)重要組成部分。我們重視興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展，從制定興趣小組，人員分工，到發(fā)動(dòng)學(xué)生，活動(dòng)檢查，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)都能親自參加，組織協(xié)調(diào)，做到了地點(diǎn)、時(shí)間、人員三落實(shí)，并作好每次活動(dòng)的情況記錄，保證了興趣活動(dòng)的順利開(kāi)展。在興趣小組的基礎(chǔ)上，我們又根據(jù)藝教老師本人的特長(zhǎng)和意愿，組成了各種藝術(shù)團(tuán)體，以分散和集中訓(xùn)練的方式適時(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。

2.配合區(qū)教育局的“中小學(xué)藝術(shù)展演”活動(dòng)，我校老師認(rèn)真準(zhǔn)備，音樂(lè)快板劇《祖國(guó)的花朵》獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，我們又一鼓作氣，在“六一節(jié)”中搞了文藝匯演，把我們的藝術(shù)成果向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)展示，受到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

3.積極配合少先隊(duì)工作，把藝教工作深入化，多層化。遇到有臨時(shí)性的比賽任務(wù)，我們更是責(zé)無(wú)旁貸，積極合作。

4.高妍、馬超越兩名同學(xué)被認(rèn)定為區(qū)級(jí)藝術(shù)特長(zhǎng)生。四、美化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)氛圍

優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)造良好藝術(shù)氛圍。在校園建設(shè)上，我們從自然、文化兩方面突出藝術(shù)教育的作用。

１、自然環(huán)境：我們本著把學(xué)校建成學(xué)生“學(xué)習(xí)的樂(lè)園、生活的花園”的規(guī)劃思路，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃。雪白的墻壁、綠色的墻裙，使人賞心悅目；花壇的鮮花、四周的小草，使人心曠神怡。校園實(shí)現(xiàn)了綠化、美化、凈化、硬化，做到了無(wú)路不硬、無(wú)土不綠、無(wú)處不美。學(xué)生在這樣的環(huán)境中嬉戲玩耍，靜心學(xué)習(xí)，身心得到了美的陶冶。

２、文化環(huán)境：學(xué)校下了很大功夫進(jìn)行整體布局。一進(jìn)校園，主樓上八個(gè)金色醒目的校訓(xùn)“博學(xué)篤志實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新”就映入了眼簾；西側(cè)圍墻上是用美術(shù)體書(shū)寫(xiě)的小平同志提出的“三個(gè)面向”，西側(cè)操場(chǎng)中央是紅色大理石旗臺(tái)，金色欄桿，護(hù)衛(wèi)著莊嚴(yán)的國(guó)旗；樓道內(nèi)兩側(cè)，懸掛著名言警句和名人肖像；走進(jìn)教室，莊嚴(yán)的國(guó)旗懸掛在黑板上方，國(guó)旗兩邊，是毛主席提出的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。這樣的精心設(shè)置，時(shí)時(shí)處處都規(guī)范教育著學(xué)生，使他們潛移默化地受到了美的熏陶和教育，對(duì)良好品德的形成起到了促進(jìn)作用。

總之，在我們?nèi)�體教師的努力下，一年來(lái)，取得了豐碩的成果。我們?cè)冈诮窈蟮墓ぷ髦�，虛心學(xué)習(xí)，接受上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)與幫助，把我們學(xué)校的藝教工作做得更好。

擴(kuò)展閱讀：201*-201*年度學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)

10-11年度學(xué)校藝術(shù)教育工作總結(jié)

藝術(shù)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。它不僅能提高學(xué)生的審美素質(zhì)，而且對(duì)于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)和勞動(dòng)技能素質(zhì)都有深遠(yuǎn)的意義。

近年來(lái)，我校一貫重視藝術(shù)教育工作，建校至今，我校根據(jù)市教委提出的辦學(xué)思路，認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀，并以此為原則，面向全體學(xué)生，通過(guò)多種途徑，采取各種措施，積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績(jī)。下面就我校近年來(lái)開(kāi)展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，健全隊(duì)伍

1、開(kāi)展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)和藝術(shù)教研組長(zhǎng)等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，健全藝術(shù)教育管理體系，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用。各項(xiàng)具體要求落實(shí)責(zé)任到人。緊緊依靠一線(xiàn)班主任、藝術(shù)教師，做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。學(xué)校師生全員參與，確保藝術(shù)教育工作貫徹落實(shí)。

2、為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專(zhuān)職教師隊(duì)伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。加強(qiáng)宣傳，得到社會(huì)的支持。3、為了得到社會(huì)、家長(zhǎng)的支持，我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)座談會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了報(bào)告，向家長(zhǎng)講了學(xué)校特色教育的設(shè)想，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對(duì)學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用。又通過(guò)以班級(jí)為單位的座談，使家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)有了新的提高，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。

二、加大投入，完善設(shè)施，確保落實(shí)

我校按照自身建設(shè)發(fā)展的需要，結(jié)合省小學(xué)藝術(shù)教育器材的配備標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)專(zhuān)用教室、器材、教學(xué)需要的各種教具等教學(xué)設(shè)施配足配齊。并按要求配備鋼琴、電腦以及相的多媒體設(shè)備。

三、注重管理，嚴(yán)格規(guī)范，潛心教研1、制度管理，有章可循

為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí)，全面到位，我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程；制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施；努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平，確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校在考核中制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)條件，年終對(duì)取得成績(jī)的老師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、計(jì)劃管理，目標(biāo)明確學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié)，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

3、常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合，普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，做到活動(dòng)經(jīng)�；�、多樣化，面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)舞蹈隊(duì)、書(shū)法班（軟筆、硬筆）、兒童繪畫(huà)班等十多個(gè)興趣小組，組建了藝術(shù)專(zhuān)題的特色班，學(xué)校要求每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色，生生有特長(zhǎng)。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校第二課堂活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，豐富了學(xué)生課余文化生活，同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設(shè)。學(xué)校在開(kāi)展藝術(shù)教育中，同時(shí)非常注重創(chuàng)造美的校園環(huán)境，注重走廊文化建設(shè)，通過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)等作品展示藝術(shù)成果，讓校園充滿(mǎn)獨(dú)特的藝術(shù)氣息。

4、重視優(yōu)生培養(yǎng)。

培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，我們通過(guò)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等途徑，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會(huì)。5、教學(xué)管理，規(guī)范有效

我校按照國(guó)家頒布的全日制小學(xué)課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足藝術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)課。

藝術(shù)課堂教學(xué)是學(xué)校藝術(shù)教育工作的中心環(huán)節(jié)，我校藝術(shù)教研組注重教學(xué)研究，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。

①組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，更新教育觀(guān)念。②圍繞市先進(jìn)教研組的工作要求，積極規(guī)范地開(kāi)展教研組工作，使教研組工作落到實(shí)處。具體做到每周三開(kāi)展教研活動(dòng)做到活動(dòng)常規(guī)化。

③嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作“六認(rèn)真”，做到一學(xué)期進(jìn)行二到三次備課檢查、互查，發(fā)現(xiàn)為體及時(shí)討論解決，堅(jiān)決制止體罰與變相體罰的事件發(fā)生。

④結(jié)合課改，努力鉆研教材，定期開(kāi)展集體備課、提高備課、上課、評(píng)課的質(zhì)量，真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程，重視課前、課中、課后管理，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣，以滿(mǎn)足學(xué)生自我發(fā)展的需求。

四、豐富的藝術(shù)活動(dòng)。

藝術(shù)教育融于學(xué)校各項(xiàng)工作是我校切實(shí)落實(shí)美育、培養(yǎng)全面發(fā)展的梅小學(xué)生、扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)的一條行之有效的經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)促發(fā)展，在我校的各類(lèi)重大活動(dòng)中常常結(jié)合有專(zhuān)題的文娛匯報(bào)演出。如六一兒童節(jié)演出。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全校教師的密切配合、努力工作下，我校藝術(shù)教育工作取得了可喜的成績(jī)。近年來(lái)，學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)和競(jìng)賽中取得了累累碩果。學(xué)校每年舉行藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)比賽，選送優(yōu)秀學(xué)生作品參加各級(jí)各類(lèi)書(shū)畫(huà)競(jìng)賽或向少兒書(shū)畫(huà)雜志投稿，每年都有幾十位學(xué)生在各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽中分獲一、二、三等獎(jiǎng)。在學(xué)校濃厚的藝術(shù)教育氛圍中，孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮，放飛自己的夢(mèng)想。

回眸昨日，我們無(wú)比欣慰；正視今天，我們信心百倍；展望明天，我們豪情滿(mǎn)懷。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在藝術(shù)教師們的不懈努力下，從教師到學(xué)生，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)�；�本形成了藝術(shù)特色教育的氛圍。學(xué)生藝術(shù)水平、觀(guān)賞能力在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的提高。我們堅(jiān)信經(jīng)過(guò)學(xué)校上下的共同努力渾南二校的藝教之花將開(kāi)得越來(lái)越絢麗奪目。

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