201*年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)

201*年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作總結(jié)及201*年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃

201*年我局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，按照衛(wèi)生部、人事部、省衛(wèi)生廳、人事廳有關(guān)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育文件精神，緊緊圍繞衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求，，堅持以人為本、求真務(wù)實、開拓進取，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，取得了良好效果。

一、二0一0年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作回顧（一）、對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)識程度有所提高

在如何加強繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視上，不斷創(chuàng)新思路，把繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作作為工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，制定了相應(yīng)的配套措施，強化衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員對繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高，不斷規(guī)范我市衛(wèi)生監(jiān)督工作。

（二）、建立并完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度

根據(jù)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定，我們制定了《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記制度》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實施細(xì)則》，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施，使我局的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道。

（三）、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)活動有所加強

為滿足衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)需求，我們在保證質(zhì)量的前提下，開展多層次多形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，使衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)有渠道、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的頻率和質(zhì)量較往年有所增加和提高。一是為進一步提高衛(wèi)生監(jiān)督員執(zhí)法水平，改進工作作風(fēng)，結(jié)合“作風(fēng)建設(shè)深化年”和“社會評站所”活動，我局加強了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，大力開展文明服務(wù)，樹形象窗口活動。法制稽查科加大稽查力度，對全市各級衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)的執(zhí)法行為、執(zhí)法文書的制作、執(zhí)法過程中監(jiān)督員是否能夠亮證執(zhí)法、文明執(zhí)法等情況進行了全面稽查，并根據(jù)稽查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對性地開展培訓(xùn)，從而大大地加快了我市衛(wèi)生監(jiān)督的文明執(zhí)法進程，使我市的執(zhí)法行為更加程序化、規(guī)范化，為文明執(zhí)法打下了堅實的基礎(chǔ)。二是為適應(yīng)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作需要，我們加強了衛(wèi)生監(jiān)督員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，先后選派衛(wèi)生監(jiān)督員21人次外出參加省、地、市專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，衛(wèi)生監(jiān)督局內(nèi)部也舉辦了四期培訓(xùn)班，對全體衛(wèi)生監(jiān)督員進行相關(guān)法律、法規(guī)、執(zhí)法文書規(guī)范、現(xiàn)場監(jiān)督要點等業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。不斷提高衛(wèi)生監(jiān)督員業(yè)務(wù)技能，逐步提升衛(wèi)生監(jiān)督水平。

二、二0一一年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作計劃1、進一步貫徹落實落實繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育考核與醫(yī)務(wù)人員職稱晉升、年度評先考核、崗位聘任等切身利益緊密掛鉤，加大考核與兌現(xiàn)的力度。按省衛(wèi)生廳要求積極探索并扎實做好衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作。

2、認(rèn)真做好一年一度專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書的審驗工作，嚴(yán)格學(xué)分授予和學(xué)分登記制度，杜絕人情分和虛假分。3、進一步加強《食品安全法》等衛(wèi)生法律、法規(guī)的全員培訓(xùn)工作。201*年計劃分期分批舉辦《食品安全法》、《傳染病防治法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等法律法規(guī)的培訓(xùn)，重點加強食品安全監(jiān)督、醫(yī)療衛(wèi)生監(jiān)督和傳染病衛(wèi)生監(jiān)督、公共場所衛(wèi)生監(jiān)督、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督的宣傳培訓(xùn)。

4、進一步抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生監(jiān)督人員的在職培訓(xùn)工作。分期分批對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員進行集中培訓(xùn)，從而全面提高我市衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法人員的整體素質(zhì)。不斷規(guī)范我市衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法行為，樹立衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法新形象。

我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作盡管取得了一定的成績，但還存在很多的不足和需要完善的地方。一是有些工作僅停留在表面，落實不到位；二是我們的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的方法還比較單一，主要局限于傳統(tǒng)的課堂講授和自學(xué)形式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)和滿足衛(wèi)生技術(shù)人員學(xué)習(xí)的需要，我們會在今后的工作中開拓性的開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，并把我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作推向一個新的臺階。

二一年九月二十日

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科研教育中心繼續(xù)教育管理科201*年工作總結(jié)

在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和科室全體成員的共同努力下，我科圓滿完成了年初制定的各項工作任務(wù)，現(xiàn)將我科201*年的工作總結(jié)如下:

一、繼續(xù)教育工作

（一）首次開展繼續(xù)教育項目院內(nèi)初審，提高繼續(xù)教育項目申報質(zhì)量。為提高我院國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目的通過率和項目質(zhì)量，從今年開始，我科加強了對項目申報、評審等環(huán)節(jié)的管理，注重申報項目的先進性、實用性和針對性，在院內(nèi)首次開展繼續(xù)教育項目院內(nèi)初審工作，對新申報的國家級及自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目在上報新疆醫(yī)學(xué)會評審之前先進行院內(nèi)初審。經(jīng)醫(yī)院初審?fù)ㄟ^的項目，才能最終報送新疆醫(yī)學(xué)會等上級評審機構(gòu)評審。評審專家均從我院學(xué)術(shù)學(xué)位委員會成員和醫(yī)院副高以上專家中產(chǎn)生，每個項目至少經(jīng)過兩個以上專家評審。

通過院內(nèi)專家初審項目這一方式，有效地保證了我院繼續(xù)教育項目填報的客觀性與科學(xué)性，對提升我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目舉辦質(zhì)量，推動我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的科學(xué)化和規(guī)范化管理起著積極的作用。

201*年共組織申報國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目78項，其中新申報45項，備案32項，申報自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目79項。

（二）抓好項目舉辦環(huán)節(jié)管理，制作繼續(xù)教育項目負(fù)責(zé)人工作手冊。截至目前，我院共舉辦國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目50項，自治區(qū)級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目92項，在地州舉辦的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目51項，占全年項目總數(shù)的近1/3。協(xié)辦衛(wèi)生廳、中華醫(yī)學(xué)會繼續(xù)教育項目7項。

在每個繼續(xù)教育項目舉辦前，我科會和項目負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排項目舉辦事宜，對項目實施的各個環(huán)節(jié)進行檢查和監(jiān)督，要求項目負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按照項目的批準(zhǔn)內(nèi)容及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目管理要求認(rèn)真舉辦項目。

同時，我科在認(rèn)真梳理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班舉辦過程中各個方面問題的基礎(chǔ)上，制作了《繼續(xù)教育項目負(fù)責(zé)人手冊》，對項目舉辦的相關(guān)管理要求及注意事項進行了詳細(xì)說明，以幫助繼續(xù)教育項目負(fù)責(zé)人更好的完成項目管理工作。

（三）完善繼續(xù)教育管理辦法，草擬《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目評估獎勵辦法》。為檢查評估我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目的組織管理、實施情況及完成情況，總結(jié)我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作經(jīng)驗，不斷完善管理機制，提高管理水平，發(fā)揮優(yōu)秀繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目先進典型的示范作用，我科已草擬出臺了《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目評估獎勵辦法》，并制定了一套切實可行的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育效果評估體系，將于201*年開始對優(yōu)秀繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目給予一定獎勵，取消繼續(xù)教育項目全盤獎勵制度，改變原有“辦好辦壞一個樣、辦與不辦一個樣”的局面。

（四）首次舉辦繼續(xù)教育項目負(fù)責(zé)人座談交流會。我科于201*年12月首次舉辦了繼續(xù)教育項目負(fù)責(zé)人座談交流會，邀請衛(wèi)生廳及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我院繼續(xù)教育工作進行宏觀指導(dǎo)，與各繼續(xù)教育教育項目負(fù)責(zé)人就項目舉辦中容易發(fā)生的問題、困惑及今后工作開展方向進行了座談交流，達(dá)到了交流溝通、總結(jié)經(jīng)驗、查找問題、理清思路的目的。

（五）繼續(xù)對繼續(xù)教育專管員進行專題培訓(xùn)，開展座談交流，充分發(fā)揮全院繼續(xù)教育管理骨干的作用。自201*年3月建立繼續(xù)教育專管員制度，并對其進行“崗前”培訓(xùn)以來201*年8月，我科又組織召開了繼續(xù)教育專管員培訓(xùn)座談會，就繼續(xù)教育工作的基本知識和重點內(nèi)容再次對專管員們進行了鞏固培訓(xùn)，并與各專管員座談交流，征求工作建議。

（六）、嚴(yán)格審核，認(rèn)真把關(guān)，做好職稱晉升繼續(xù)教育學(xué)分審核工作。我科在一年一度的完成晉升副高及以上教學(xué)和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職稱繼續(xù)教育學(xué)分審核工作中，做到嚴(yán)格審核，對發(fā)現(xiàn)可能存在影響學(xué)分審核通過的問題進行認(rèn)真把關(guān)，做好全院159名晉升副高及以上教學(xué)和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職稱人員的學(xué)分審核工作,連續(xù)5年實現(xiàn)我院職稱晉升學(xué)分審核100%通過率，并獲得衛(wèi)生廳主管部門嘉獎。

二、進修管理工作

1、總體情況.截至11月30日，我院共接收縣級以上醫(yī)院醫(yī)、藥、護、技進修人員715人。其中醫(yī)療專業(yè)525人，約占73%;護理專業(yè)137人，約占19%;醫(yī)藥技士專業(yè)53人，約占8%;男性225人，約占31%;女性490人，約占69%;漢族458人，約占64%;少數(shù)民族257人，約占36%。

進修時間3個月以下83人，約占12%;3個月及以上279人，約占39%;6個月及以上266人，約占37%;12個月及以上87人，約占12%。共有218家醫(yī)院給我院派送進修生,其中協(xié)作醫(yī)院72家,約占醫(yī)院總數(shù)33%，派送進修生371人，約占進修人員總數(shù)52%。非協(xié)作醫(yī)院146家，約占醫(yī)院總數(shù)67%，派送進修生344人，約占進修總?cè)藬?shù)48%。

2、深入開展進修管理調(diào)研活動。為進一步規(guī)范我院進修人員管理工作，充分發(fā)揮進修人員在我院醫(yī)療、護理工作中的作用，了解科室對醫(yī)院進修工作的滿意度。7月，我科赴臨床一線科室進行了深入細(xì)致的調(diào)研活動，本次調(diào)研深入臨床、醫(yī)技一線科室72個，訪談科室主任33人、帶教老師27人、進修生93人,對我院進修工作的亮點和存在的問題進行了溝通交流。

3、組織召開進修人員座談會。201*年7月、8月，我科分兩次組織全院手術(shù)科室和非手術(shù)科室進修人員召開了進修人員座談會。我科主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門的負(fù)責(zé)人與進修人員進行座談交流，共同探討我院進修工作工作的問題，分享進修學(xué)習(xí)體會，聯(lián)絡(luò)友情。

4、開展進修人員節(jié)日慰問。201*年9月中秋節(jié)前夕，我科與主管領(lǐng)導(dǎo)赴進修生公寓為進修生們送上中秋月餅和節(jié)日祝福，讓進修生們體會到了中秋佳節(jié)的濃濃氣氛，也體會到了我院的關(guān)懷與溫暖。三、其他工作1、開展繼續(xù)教育II類學(xué)術(shù)講座51次，加強本院衛(wèi)生技術(shù)人員的學(xué)習(xí)，并將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、反商業(yè)賄賂等內(nèi)容納入繼續(xù)教育培訓(xùn)范疇。

2、組織實施衛(wèi)生部衛(wèi)生人才培養(yǎng)項目“腫瘤專業(yè)技術(shù)骨干培訓(xùn)班”，培訓(xùn)學(xué)員28人，獲培訓(xùn)資金15萬元，培訓(xùn)時間為201*年11月28日至201*年2月28日。

3、組織實施醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和人文知識全員指令性培訓(xùn)，目前全院約有1000名職工參加了學(xué)習(xí)。

4、完成我院350余名新參加工作的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育IC卡資料信息的收集、錄入、發(fā)放工作。

8、承接衛(wèi)生廳為期六個月的全科醫(yī)師骨干培訓(xùn)，目前有5名學(xué)員在我院各臨床科室輪轉(zhuǎn)。

四、存在的問題

1、繼續(xù)教育觀念有待加強。隨著近年對繼續(xù)教育宣傳力度的加大，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有所好轉(zhuǎn)，但學(xué)習(xí)積極性不高的現(xiàn)象仍普遍存在，距離知識創(chuàng)新的要求還相差較遠(yuǎn)。

2、目前，在繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目實施過程中確實還存在培訓(xùn)質(zhì)量參差不齊的現(xiàn)象，而且有的衛(wèi)生技術(shù)人員，不考慮專業(yè)、項目內(nèi)容是否符合自己的需求，只為拿學(xué)分而學(xué)習(xí)，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。

3、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目的科研工作仍顯薄弱，還有待于進一步完善。

4、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目存在著“供大于求”的現(xiàn)象，由于各級各類繼續(xù)教育項目數(shù)量逐年增加和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)渠道的多樣化，導(dǎo)致每個項目參加人數(shù)不均衡，有的專業(yè)參加學(xué)員達(dá)到800人以上，而有的學(xué)科因為專業(yè)窄或者舉辦時間較晚，參加學(xué)員僅10余人，這種現(xiàn)象亟待解決。

5、我院依托現(xiàn)有的遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺，開展了多項針對地、縣級網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，深受當(dāng)?shù)匦l(wèi)技人員的歡迎，解決了他們遠(yuǎn)赴首府參加學(xué)習(xí)班的諸多不便，增進了其參與繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動的積極性與主動性。但由于我院尚未獲批遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分授予權(quán)，目前尚不能更好地發(fā)揮對全疆各地州醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)、人才培養(yǎng)的幫扶作用。

6、對基層進修的認(rèn)識及接收進修的管理有待加強。個別科室對接收基層進修培訓(xùn)的認(rèn)識還只是停留在被動接收和安排上,對進修人員的培訓(xùn)和管理有松懈現(xiàn)象，重視和管理需繼續(xù)增強。

7、進修生住宿條件不盡如人意。很大程度上影響了我院進修人員的數(shù)量和進修工作對外形象。

科研教育中心繼續(xù)教育管理科201*年工作計劃

1、成立繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育評估委員會，出臺《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目評估獎勵辦法》，開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目質(zhì)量評估工作。

2、積極組織申報國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目，逐年增加申報的質(zhì)量和數(shù)量。不斷完善繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容，把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)患溝通、醫(yī)院文化建設(shè)等內(nèi)容納入到繼續(xù)教育的范疇。加強國家級繼續(xù)教育項目向內(nèi)地招生力度。

3、提升繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目在地州舉辦的覆蓋率，加強與各地、州、市級醫(yī)院合作。

4、積極申報研究課題，開展繼續(xù)教育項目的科學(xué)研究工作，探索我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理模式。

5、充分利用遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育平臺，在全疆網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院中深入開展遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，努力獲取政策支持，實現(xiàn)繼續(xù)教育學(xué)分授予。

6、利用院刊、內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)、宣傳欄等形式，加大繼續(xù)教育政策及學(xué)分管理辦法的宣傳力度。

7、針對目前進修人員反映的進修計劃不能得以完全落實的問題，探索開展評選優(yōu)秀進修科室及帶教老師的辦法，在科室對繼續(xù)人員進行管理的同時，建立進修人員對科室及帶教老師的反向監(jiān)督機制，加強科室對進修工作的積極性和責(zé)任感。

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