語(yǔ)文老師 本文簡(jiǎn)介:
語(yǔ)文老師(1)上課鈴聲剛響過(guò),咱們的語(yǔ)文教師箭步走進(jìn)教室,他右手托著講義,左手拿著粉筆,順手將門關(guān)上。教師環(huán)視一下教室,然后走到講桌前,放下手中的講義、粉筆,見同學(xué)們都坐好時(shí),才開口說(shuō):“上課!”隨后是一個(gè)將近九十度的鞠躬,然后抬起手扶了扶金邊近視鏡,親熱地說(shuō):“
語(yǔ)文老師 本文內(nèi)容:
語(yǔ)文老師(1)
上課鈴聲剛響過(guò),咱們的語(yǔ)文教師箭步走進(jìn)教室,他右手托著講義,左手拿著粉筆,順手將門關(guān)上。教師環(huán)視一下教室,然后走到講桌前,放下手中的講義、粉筆,見同學(xué)們都坐好時(shí),才開口說(shuō):“上課!”隨后是一個(gè)將近九十度的鞠躬,然后抬起手扶了扶金邊近視鏡,親熱地說(shuō): “將書翻到第36課,今日咱們開端學(xué)習(xí)文言文。文言文是我國(guó)古代書面語(yǔ),有不少字詞與今日意義不同,期望同學(xué)仔細(xì)學(xué)……現(xiàn)在,我先讀一下課文。”說(shuō)完,他一手拿起書,一手向后背著讀起來(lái)。 “天下事有難易乎?為之……”跟著朗誦,他的頭也有節(jié)奏地地來(lái)回?fù)u晃著,那樣子果真像古代的先生,同學(xué)們笑起來(lái)。隨即,他的身子向后稍仰些,那聲響波瀾起伏。手不時(shí)地去扶一下架在鼻梁上的眼鏡……
語(yǔ)文老師(2)
她,中等身段,不胖不瘦。夏秋之季,常常穿戴一身筆挺的灰色裙服套裝。外面套著的風(fēng)衣紐扣,也是扣得非常規(guī)整。入冬今后常常穿戴合體的深藍(lán)色毛料西裝。她那滿頭烏發(fā)上稍帶點(diǎn)波浪式的彎卷,看上去大方天然,聽人說(shuō):“達(dá)觀防變老。”這話用在她身上是再恰當(dāng)不過(guò)的了。她年近六旬卻無(wú)一絲青絲,顯得分外年青。方圓的臉龐上那兩條淡淡的眉毛輕輕向上挑起,眉毛下鑲嵌著一雙目光灼灼的眼睛,鼻梁上戴著一副搪瓷架眼鏡,充溢學(xué)者風(fēng)姿。她那才智的眼睛,總的閃閃發(fā)光,上課不注意聽講,思想溜號(hào)的同學(xué)最怕她的目光。人們常說(shuō):“語(yǔ)言和思想是嚴(yán)密相連的。”這話確實(shí)不錯(cuò),從她那如涓涓溪水的言語(yǔ)中,不難看出她的思想是敏銳的,從她那鏗鏘動(dòng)聽的言談中,也不難了解她那熱心、爽快、豪放的性情。
語(yǔ)文老師 本文關(guān)鍵詞:語(yǔ)文老師
語(yǔ)文老師 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理
免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。