我的新老師_我的酷老師 本文簡(jiǎn)介：

我的新老師開(kāi)學(xué)的第一天，一到了新班級(jí)，映入眼簾的就是看到了新教師和新同學(xué)。我的新教師長(zhǎng)的高高的，有著淺咖啡色的短發(fā)，以及那副藏著許多才智的眼鏡。　　教師就像一位三十七只手的機(jī)器人相同，忙著批改作業(yè)，還要照料咱們這些小毛頭，每天都忙得不可開(kāi)交。教師有個(gè)充溢常識(shí)且善解人意的腦筋，每逢咱們不會(huì)時(shí)，就像一臺(tái)

我的新老師_我的酷老師 本文內(nèi)容：

我的新老師

開(kāi)學(xué)的第一天，一到了新班級(jí)，映入眼簾的就是看到了新教師和新同學(xué)。我的新教師長(zhǎng)的高高的，有著淺咖啡色的短發(fā)，以及那副藏著許多才智的眼鏡。

　　教師就像一位三十七只手的機(jī)器人相同，忙著批改作業(yè)，還要照料咱們這些小毛頭，每天都忙得不可開(kāi)交。教師有個(gè)充溢常識(shí)且善解人意的腦筋，每逢咱們不會(huì)時(shí)，就像一臺(tái)電腦相同，立刻就能夠教咱們?cè)趺唇獬龃鸢浮?/p>

　　盡管有時(shí)候咱們有一點(diǎn)狡猾，但教師不會(huì)像母老虎相同，失控的發(fā)飆，反而像咱們的玩伴相同，和咱們一同玩了起來(lái)，并且我很喜歡教師的教育方法，讓每天的課都充溢了趣味。

　　教師就好比高高掛在天空上的月亮相同，而咱們就是圍在月亮周?chē)�的三十七顆小星星，一閃一閃的發(fā)亮著。希望教師能夠陪咱們到結(jié)業(yè)，聽(tīng)著驪歌，一同畫(huà)下充溢回想的句點(diǎn)。

我的酷老師

我有一個(gè)酷教師，他喜愛(ài)和校園里的花花草草交朋友；喜愛(ài)在戶(hù)外的閱覽椅上看書(shū)；喜愛(ài)陪咱們踢足球。這位酷教師總是帶給咱們無(wú)限的驚喜，咱們都很喜愛(ài)他。現(xiàn)在，就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的故事吧！

　　我的酷教師是校園里的大園丁，往常最喜愛(ài)“拈花惹草”，下課時(shí)，常�？吹剿�卷起袖子除草、澆花，教室外的花廊，就是他親手栽種的，整個(gè)校園在教師的巧手下，就像換了新衣，充溢生命力！

　　我的酷教師看起來(lái)文質(zhì)彬彬，常常勉勵(lì)咱們“讀好書(shū)，做好事”。為了招引小朋友愛(ài)上閱覽，教師蓋了一間美麗又舒暢的圖書(shū)館－小蟲(chóng)樂(lè)土。自從有了這間圖書(shū)館，校園里的每個(gè)人都變得很愛(ài)看書(shū)，整個(gè)校園里充溢了濃濃的人文氣味。除了鼓舞閱覽，教師更重視咱們的品德，他在教師室開(kāi)了一間小小的“雜貨店”，體現(xiàn)好的小朋友就能夠到雜貨店選相同禮物呢！

　　我的酷教師還很會(huì)辦活動(dòng)。為了鼓舞咱們勇敢說(shuō)英語(yǔ)，教師會(huì)跟咱們玩問(wèn)好游戲，看誰(shuí)先用英語(yǔ)問(wèn)好對(duì)方，誰(shuí)就贏了。教師說(shuō)，每次看到咱們?nèi)莨鉄òl(fā)的說(shuō)：“Good傅morning，Principal！”他就會(huì)高興一整天！本年寒假，教師親身教咱們踢足球，通過(guò)幾天的操練，我不光學(xué)會(huì)了足球比賽的規(guī)則，還偷學(xué)了好多絕技呢！

　　這就是我的酷教師，年輕英俊、活力充沛，最重要的是，有一顆溫暖的心。我喜愛(ài)我的酷教師，期望教師能夠一向陪伴咱們，直到結(jié)業(yè)的那一天。

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