我們班的流行風(fēng) 本文簡(jiǎn)介：

我們班的流行風(fēng)(1)咱們班流行風(fēng)是千變?nèi)f化的：四年級(jí)上學(xué)期仍是打籃球，到了下學(xué)期就變成了躲避球�，F(xiàn)在到了五年級(jí)，又變成了“加油！加油！”的足壘球了。四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)分，一到下課時(shí)間，咱們會(huì)紛繁跑到操場(chǎng)上，預(yù)備躲避球大賽，一開(kāi)端，咱們會(huì)先選場(chǎng)所，再和“敵人&rdqu

我們班的流行風(fēng) 本文內(nèi)容：

我們班的流行風(fēng)(1)

咱們班流行風(fēng)是千變?nèi)f化的：四年級(jí)上學(xué)期仍是打籃球，到了下學(xué)期就變成了躲避球�，F(xiàn)在到了五年級(jí)，又變成了“加油！加油！”的足壘球了。

四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)分，一到下課時(shí)間，咱們會(huì)紛繁跑到操場(chǎng)上，預(yù)備躲避球大賽，一開(kāi)端，咱們會(huì)先選場(chǎng)所，再和“敵人”拼死博斗，直到分出輸贏或上課鐘聲響起，才肯中止這場(chǎng)“戰(zhàn)役”。有時(shí)，還會(huì)聽(tīng)到“這場(chǎng)不算，再比一場(chǎng)”或“等下課了再分出輸贏”的叫喊聲。競(jìng)賽過(guò)程中，由蔡尉詣發(fā)球，出了微弱的勾球，將“敵人”打得片甲不留，使咱們獲得勝利。

現(xiàn)在是五年級(jí)了，流行風(fēng)從躲避球變成了“加油！加油！”的足壘球�，F(xiàn)在一下課，咱們蜂擁而出的沖出教室，開(kāi)端和同學(xué)進(jìn)行“足壘球戰(zhàn)役”。并且咱們班的 “足壘球戰(zhàn)役”像流行癥似地撒播出去，很快在全校內(nèi)流行了。一到下課，“加油！加油！”的聲響不絕于耳。我發(fā)現(xiàn)了一件古怪的工作：在玩躲避球時(shí)，我們都想到外場(chǎng)，而玩“加油！加油！”的足壘球時(shí)，我們卻想當(dāng)進(jìn)犯的那一隊(duì)能夠得到很多分。

后來(lái)，咱們班又刮過(guò)“正午滑手機(jī)風(fēng)”、“足球風(fēng)”、“扮鬼臉風(fēng)”、“正午爬高云梯風(fēng)”……真是“一風(fēng)未停，一風(fēng)又起”呀！瞧，咱們班的流行風(fēng)不一樣吧！

我們班的流行風(fēng)(2)

現(xiàn)在盛行什么？是戰(zhàn)役陀螺？錯(cuò)；是模型坦克？錯(cuò)。是滑板車？錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！每隔一段的時(shí)刻，都會(huì)有搶手的游戲、論題、人物、歌曲……等事物出現(xiàn)，這些都會(huì)成為盛行的目標(biāo)。不要認(rèn)為小學(xué)生的世界里只有玩樂(lè)，咱們也有歸于自己的盛行喔！

自從韓劇——“來(lái)自星星的你” 播出后，不知不覺(jué)的發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的男同學(xué)留了一頭烏黑乖順的厚重斜瀏海發(fā)型，每一個(gè)都活脫脫像督教授的兼顧。剛開(kāi)始只有1、2個(gè)同學(xué)剪，咱們覺(jué)得很美觀，在趨之若鶩和趕盛行的心態(tài)下，一個(gè)拉一個(gè)去剪，沒(méi)多久，每個(gè)人都頂著相同的盛行發(fā)型。

班上一窩蜂的督教授發(fā)型，也時(shí)時(shí)鬧了不少認(rèn)錯(cuò)人的笑話，像教師點(diǎn)名時(shí)，就發(fā)生過(guò)疑問(wèn)的說(shuō)：“咦！你不是點(diǎn)過(guò)名了？”全班都垂頭悶笑。因此同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)刻，不論操場(chǎng)、走廊，到處是評(píng)論誰(shuí)剪的美觀，誰(shuí)不合適這個(gè)發(fā)型，剛剛又有哪位教師叫錯(cuò)誰(shuí)的名字……等。一時(shí)之間同學(xué)們的嘈雜聲、嘻笑聲，聽(tīng)著那些聲響，透過(guò)空氣傳達(dá)出激烈的生命力和咱們幼年的生機(jī)，讓整個(gè)校園就像是游樂(lè)園相同讓人入神，歡笑聲處處在飛揚(yáng)！

盡管有的人是因?yàn)閶寢屖琼n劇迷，指定要剪個(gè)督教授發(fā)型；有的人僅僅樸實(shí)想換個(gè)發(fā)型，并不是哈韓族，僅僅藉由明星的造型來(lái)改動(dòng)自己，找到合適自己的發(fā)型。俗語(yǔ)說(shuō)：“人要衣裝，佛要金裝。”一個(gè)人的言行舉止都是需求經(jīng)由學(xué)習(xí)的，藉由學(xué)習(xí)的進(jìn)程，來(lái)批改自己的觀念和行為。人們?nèi)兆釉谶@個(gè)世界上，不免都會(huì)跟從的盛行的腳步走，只需不成為過(guò)度的尋求而迷失自我，失掉本來(lái)的自我，毫無(wú)目標(biāo)，盲目的跟從，成為毫無(wú)自己的理念的人，那么跟著盛行，也可認(rèn)為煩忙的日子，制作一些“小確幸”。“盛行”也只不過(guò)是一時(shí)的熱忱，跟著時(shí)刻久了，它就會(huì)退盛行了，然后又有另一個(gè)新穎的事物竄起，之后又展開(kāi)了盲目的尋求攻勢(shì)，一連串一向循環(huán)著。只需不讓自己沉溺迷失，而在盛行進(jìn)程中，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新觀念，才干更融合于社會(huì)的大環(huán)境，也讓原封不動(dòng)的日子，充滿無(wú)量的趣味。

當(dāng)然，更重要的仍是要重視自己的內(nèi)涵，所謂的“言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎。”說(shuō)到底，其實(shí)最要緊的仍是自己活的高興就好了，盡管尋求盛行并沒(méi)有錯(cuò)，僅僅要有所極限，不能在時(shí)刻、金錢(qián)和精神上，一股腦兒的栽進(jìn)去而迷失了自我，畢竟咱們?nèi)允切�學(xué)生，仍是要以課業(yè)和道德的涵養(yǎng)為要，盡管能夠?qū)で�，但是仍是要小心，避免不小心就迷失了�?/p>

我們班的流行風(fēng) 本文關(guān)鍵詞：我們班，流行風(fēng)

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