畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

一、實習(xí)的目的

這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實習(xí)。本次實習(xí)為了拓展我們的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實習(xí),進(jìn)一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題,提高我們的實際工作能力,為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、實習(xí)概況以及期間從事的工作

在實習(xí)期間，實習(xí)中，我在工地上擔(dān)任起了實習(xí)質(zhì)檢員的工作，負(fù)責(zé)對象是物資、產(chǎn)品、設(shè)備的質(zhì)量檢查，仔細(xì)驗收施工員的成果。我從中仔細(xì)地閱讀了施工圖紙和國家標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計圖集規(guī)范，認(rèn)真學(xué)習(xí)了電除塵器的工作原理和基本理論，掌握電除塵器的主要結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)參數(shù)，工藝制作以及現(xiàn)場安裝設(shè)備知識，同時我還了解了工程設(shè)計，工程項目的可行性研究，工程的進(jìn)度計劃控制、工程的風(fēng)險性分析以及施工中的合同管理。

三、實習(xí)收獲

通過這次實習(xí)我深深理解質(zhì)檢員這個職位，質(zhì)量就是企業(yè)的信譽，質(zhì)量就是企業(yè)的生命。質(zhì)檢員作為現(xiàn)場的關(guān)鍵質(zhì)量管理者，其素質(zhì)直接影響工程質(zhì)量的好壞�，F(xiàn)就怎么做一個合格的質(zhì)檢員發(fā)表一下自己的見解。

第一，質(zhì)檢員必須要有一定的專業(yè)技術(shù)水平。具備專業(yè)技術(shù)技能是開展質(zhì)檢工作的基礎(chǔ)。一個合格的質(zhì)檢員必須看懂圖紙、熟悉規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、掌握質(zhì)量管理條例規(guī)章。一個連圖紙都看不懂的人不可能做一個合格的質(zhì)檢員。一個只看懂圖紙而不知道工藝標(biāo)準(zhǔn)、操作要點和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)檢員也無法進(jìn)行有效的過程檢查與控制。質(zhì)檢員需要和工人直接打交道。就一定要知道該怎么干，干好的尺度標(biāo)準(zhǔn)是什么，這樣才能夠真正去管理，才容易讓人接受你的管理。

第二，質(zhì)檢員必須要有較高的質(zhì)量意識。意識決定態(tài)度．態(tài)度決定行動。一個沒有質(zhì)量意識的質(zhì)檢員，不可能有積極的態(tài)度和行動去管理質(zhì)量。因為他心里沒有質(zhì)量或者說沒有較高的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，到了搶進(jìn)度的時侯，他更不可能會想起質(zhì)量。工程中往往出現(xiàn)“蘿卜快了不洗泥”，道道工序降低標(biāo)準(zhǔn)．到了驗收的時候才發(fā)現(xiàn)工程質(zhì)量真的很差。所以說質(zhì)量意識差，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)低。糊弄將就思想嚴(yán)重的人千萬不能讓他做質(zhì)檢員，更不能讓他當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。

第三，質(zhì)檢員應(yīng)養(yǎng)成好學(xué)的習(xí)慣：善于分析總結(jié)，持續(xù)改進(jìn)。

社會在發(fā)展，新材料、新技術(shù)、新工藝不斷在應(yīng)用．新的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)都需要我們?nèi)�學(xué)習(xí)去認(rèn)知。已經(jīng)頒布的質(zhì)量管理條理、合同法等也需要我們熟悉。

施工過程出現(xiàn)問題在所難免，出現(xiàn)了問題不可怕，可怕的是問題的重復(fù)出現(xiàn)。當(dāng)安裝質(zhì)量不符合規(guī)定時，分析下什么原因。人、機、料、法、環(huán)五個要素哪個是主要影響因素．保證下次再做屋面不能再犯同樣的錯誤了。這就是通過分析總結(jié)做好質(zhì)量的預(yù)控，持續(xù)改進(jìn)。

第四．質(zhì)檢員要具備現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題的敏銳眼力。

現(xiàn)場質(zhì)量控制不是紙上談兵，書本理論知識豐富了還不夠，到了現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)不了問題是許多質(zhì)檢員的缺憾。舉個例子，防水卷材施工。兩個人同時去看，有人一眼就能發(fā)現(xiàn)問題．比如基層沒清理干凈．冷底子油涂刷不均勻、太隨意，轉(zhuǎn)角、雨水口沒按規(guī)定做附加層，鋪貼方向、順序不對，搭接寬度不夠，搭接接頭未錯開，熱熔不夠、收邊不嚴(yán)密等問題。而具備了敏銳眼力的還能捕捉到更細(xì)節(jié)的問題，如將卷材魚目混珠偷換牌子的，將4mm厚換成3mm厚的，將聚酯胎換成復(fù)合胎的等。要練成這樣的“真功夫”。就要留心質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中涉及的每個質(zhì)量關(guān)鍵細(xì)節(jié)，培養(yǎng)敏銳的觀察力。

第五，質(zhì)檢員要有管理質(zhì)量的手段和處理問題的能力。

質(zhì)檢員對質(zhì)量管理要有預(yù)控手段、過程控制手段，這是做質(zhì)檢員的關(guān)鍵。質(zhì)量預(yù)控可以通過對易出現(xiàn)問題采取各種預(yù)防措施和每項工作開始前的現(xiàn)場交底進(jìn)行。出現(xiàn)質(zhì)量問題有時侯不是簡單的否決。要多考慮、多分析，找到處理問題的辦法。簡單的返工、罰款不能根本解決問題，通過采用有效手段對問題及時處理、補救和改進(jìn)，才是體現(xiàn)一個質(zhì)檢員的真正水平的關(guān)鍵。

第六，質(zhì)檢員必須要有認(rèn)真的工作態(tài)度。很強的執(zhí)行力。

好多工程質(zhì)量管理失控的原因就是質(zhì)量檢查、管理流于形式，缺乏執(zhí)行力，該班組自檢的班組不自檢。該質(zhì)檢員專檢的質(zhì)檢員不檢查就報驗給了監(jiān)理。如果監(jiān)理再不檢查就通過驗收。那么工程質(zhì)量就處于失控狀態(tài)；又或者該檢查的都檢查了。問題也都發(fā)現(xiàn)了，就是沒人堅持，沒人督促徹底整改，都是說說算了，結(jié)果還是一樣，有一個環(huán)節(jié)認(rèn)真起來就會是不一樣的結(jié)果。

第七，質(zhì)檢員要堅持原則，要有勤懇的工作態(tài)度。

工程質(zhì)量的過程控制很重要，質(zhì)檢員的工作主要是現(xiàn)場．過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題要比施工完了再返工補救更容易讓入接受，尤其減少了浪費。各分項工程開始和樣板施工，質(zhì)檢員應(yīng)做旁站監(jiān)督檢查。每天的施工內(nèi)容，質(zhì)檢員都應(yīng)做巡回檢查，不能坐在辦公室里清閑．完工后再做事后驗收。你有再大的本事。一個懶惰就將注定你會一事無成。

老好人也不適合做質(zhì)檢員，質(zhì)檢員應(yīng)有自己的個性，行就是行，不行就是不行。不能兩句好話一說要么煙一抽酒一喝就放過了問題�；蛘邔Ψ綉B(tài)度一強硬，就退縮同避了問題。最后害了自己，也害了工程，但同時處理問題要講究策略和方法。不在于爭吵，以解決問題為目的。

第八，質(zhì)檢員要善于團(tuán)結(jié)同志，處理好人際關(guān)系。

質(zhì)檢員開展工作離不開與相關(guān)部門及人員的溝通和協(xié)調(diào)。如果不能搞好同事、業(yè)主、監(jiān)理及施工隊伍等各方良好的人際關(guān)系，得不到大家的支持和理解，而使自己限于孤立，形不成齊抓共管的局面，面對的阻力就很難讓自己能很好的開展工作．陷自己于被動的境地。當(dāng)然，搞好關(guān)系決不能放棄工作原則或降低質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

以上八條是個人對質(zhì)檢員工作的一些總結(jié)和思考，質(zhì)檢員決定不了一個工程最終的質(zhì)量，各人有各人的質(zhì)量責(zé)任．但在很大程度上。質(zhì)檢員的素質(zhì)影響了一個工程的質(zhì)量。

四、實習(xí)心得體會

對于這快三個月的實習(xí)來說，我深知了理論與實踐相結(jié)合的重要性，也明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

“千里之行,始于足下”,這一個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將走向社會的大學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多

實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實習(xí)機會。

以上是我實習(xí)來的簡單總結(jié)和心得體會，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，爭取在各個方面取得更大的進(jìn)步。

擴(kuò)展閱讀：我的畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

很快地，我們就大四了，即將畢業(yè)的我們要做好進(jìn)入職場的準(zhǔn)備了。從小學(xué)至今，我們經(jīng)歷了整整17載的讀書生涯，如今我們即將從校園走出來了。這17年期間，我們接觸的大多數(shù)是理論知識，為了實現(xiàn)理論結(jié)合實際的最終目的，這一年，我們必須先到社會上熟悉一下，爭取實踐的機會，也為“闖職場”做好鋪墊。

經(jīng)過幾次投遞簡歷，又經(jīng)過多次艱難的面試闖關(guān)，我最終被****集團(tuán)正式通知到崗實習(xí)。于是，從201*年2月23日至201*年5月20日，我在****集團(tuán)經(jīng)濟(jì)管理處進(jìn)行了將近3個月的實習(xí)。

****集團(tuán)是一個跨行業(yè)發(fā)展的紡織企業(yè)，經(jīng)濟(jì)管理處是公司的一個多職能部門，負(fù)責(zé)公司的經(jīng)濟(jì)管理、企業(yè)監(jiān)察和計算機管理。由于我是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生，平時跟計算機打交道比較多，才得以在此部門進(jìn)行實習(xí)。在公司，我的主要職責(zé)是學(xué)習(xí)了解公司內(nèi)部局域網(wǎng)及計算機的日常維護(hù)管理，主要包括計算機硬件故障的解決、軟件的更新維護(hù)；完成紡織行業(yè)經(jīng)營的原料、產(chǎn)品報價信息及國家政策、市場動態(tài)信息地收集和整理工作；參與完成部門安排的有關(guān)數(shù)據(jù)整理的統(tǒng)計工作。

這次在將近3個月的實習(xí)中，我感觸很深。首先，談?wù)勊枷肷系母惺�。（一）有人說，在大學(xué)校園里的生活是享受：想去上課就去不想就不上了、想睡到幾點起床都可以、一天當(dāng)中坐在電腦前看看電影或是打打游戲，時間就過去了……恩，不錯，這差不多就是大四的生活了。我們在學(xué)校里養(yǎng)成了“好睡懶做”的習(xí)慣，進(jìn)入職場后，這就是忌諱了。職場里有嚴(yán)格的規(guī)章制度，誰不遵守誰就倒霉。所以，我們必須改掉這些習(xí)慣，遵守規(guī)則，以適應(yīng)新的環(huán)境。（二）以前，我自己總認(rèn)為男女有別，男生就應(yīng)該做重活粗活。到了企業(yè)實習(xí)后，自己才意識到這種世俗的觀念是錯的。實習(xí)時，很多平時自己不想抬抬手辦理的事，到這時，自己必須親為了，雖有些許不樂意。才知道，原來我也能獨自完成這么多“重活粗活”啊。（三）一個集體里，團(tuán)隊工作真的很重要，每個人都要對自己著手的那一塊負(fù)責(zé)到底，因為集體的分工合作是環(huán)環(huán)相扣的，只要一個細(xì)小環(huán)節(jié)出問題，整個集體工作就要付出沉重的代價。

其次，我談?wù)剬嵙?xí)期間在專業(yè)學(xué)習(xí)上的感觸。我們都知道信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的對口工作一般都是軟件編程方面。雖然自己在編程上沒有多大的才能，但平時的電腦操作還是熟悉的。在這個部門實習(xí)，大多數(shù)工作都跟計算機操作相關(guān)。我正好用此機會進(jìn)行理論與實踐的相結(jié)合，好好鍛煉一番。網(wǎng)絡(luò)搜集工作是我在部門實習(xí)主要負(fù)責(zé)的一塊，這一塊知識鍛煉了自己判斷信息真實性、有效性和及時性的能力，也讓自己溫習(xí)了一下word的排版知識和打印機、傳真機的使用；平時，跟師傅實際學(xué)習(xí)了重裝系統(tǒng)的知識；更新了自己對excel的日常操作知識；學(xué)習(xí)了看似無關(guān)的紡織知識。這些知識在日常生活中經(jīng)常會遇到，特別是跟電腦經(jīng)常打交道的我們，但是，平時學(xué)習(xí)了理論知識，沒有及時地實際鍛煉，過段時間也就把理論知識忘得差不多了。等到自己真正用到它們的那一天，才會忽然覺得這再熟悉不過的知識既然有一天會變得如此陌生了。所以，我們在學(xué)習(xí)理論知識的同時，千萬別忘了實際動手操作的學(xué)習(xí)。

總之，在這將近3個月的實習(xí)過程，我學(xué)到的東西是久居校園不能接觸的，是學(xué)校所學(xué)知識的補充。這三個月，我得到的是很多實踐的機會，才得以把自己所學(xué)知識結(jié)合實際鍛煉了一下，從中，也明白了人總是要在不斷學(xué)習(xí)中成長，大學(xué)畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是又一門學(xué)問的開始社會學(xué)的開始，我們才剛剛起步，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。

友情提示：本文中關(guān)于《畢業(yè)實習(xí)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，畢業(yè)實習(xí)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《畢業(yè)實習(xí)總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/461498.html

• 上一篇：一年級上學(xué)期班主任工作總結(jié)
• 下一篇：會計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)3