思想道德建設(shè)工作總結(jié)201*

思想道德建設(shè)工作總結(jié)

為了引導(dǎo)和幫助小學(xué)生健康成長，根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，通過“情感教育引領(lǐng)學(xué)生道德標(biāo)準(zhǔn)、生命教育牢固學(xué)生道德基礎(chǔ)、細(xì)節(jié)教育規(guī)范學(xué)生道德行為、社區(qū)教育拓展道德范疇”等方面的工作，聯(lián)系我校實際開展小學(xué)生思想道德建設(shè)工作，促使學(xué)生健康成長。

一、情感教育引領(lǐng)學(xué)生道德標(biāo)準(zhǔn)

人的道德形成是情感體驗的結(jié)果，情感的真實再現(xiàn)，是學(xué)生道德標(biāo)準(zhǔn)符合社會要求的前提。針對小學(xué)生年齡特點，我校著重抓好學(xué)生的愛國主義教育、親情體驗、賞識自我、快樂學(xué)習(xí)等方面的情感體驗，來引領(lǐng)學(xué)生對道德標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知與篤行：

1、開展了一系列“感恩教育活動”，同時學(xué)校還邀請教育專家、學(xué)生家長和師生一起圍繞“壓歲錢如何花才更有意義”這個話題開展了大討論。學(xué)校將感恩教育細(xì)化為三個方面，即：一、孝親敬長，勤儉節(jié)約，在家做個好孩子；二、團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，在學(xué)校做個好學(xué)生；三、關(guān)愛弱勢，熱心公益，在社會上做個好少年�；顒又校�不少同學(xué)深受啟發(fā)并付諸行動自發(fā)地為災(zāi)區(qū)捐款。為了保證活動的實效性，學(xué)校對近200名學(xué)生的壓歲錢的數(shù)量和開支計劃進(jìn)行了分班統(tǒng)計和全校匯總。老師們針對壓歲錢中的不合理開支問題對學(xué)生進(jìn)行了教育和引導(dǎo)，然后通過到福利院看望孤寡老人等系列德育實踐活動來潛移默化地提升學(xué)生的感恩意識。這些活動對孩子們很有教育意義。三年級的王剛同學(xué)在談體會時說：“丁文龍很善良，有愛心，我要向他學(xué)習(xí)。”五年級的女生蔡紫彤說：“他很有同情心，也很有主見。”還有一個四年級的女生在她的日記中寫到：“我們班有很多同學(xué)的家長是進(jìn)城務(wù)工人員，我們不能瞧不起他們，要多關(guān)心他們。”我們從這幾個同學(xué)的體會中感受到了感恩教育的濃厚氛圍，我們也相信這些孩子們一定能在學(xué)校“成事成人”校訓(xùn)的熏陶下茁壯成長。

2、成功體驗，搭建學(xué)生個性展示的平臺。作為我校的特色德育活動，“精彩你我、精彩校園”師生個性特長展示活動已經(jīng)成為我校展示辦學(xué)特色、展示學(xué)生個性的品牌，從中也不難看出我校養(yǎng)成教育的實效。

5月29日上午，我校隆重舉行第四屆“精彩你我，精彩校園”暨“科技在我心中”學(xué)生自主發(fā)展成果展示活動。本次活動分為靜態(tài)展示和動態(tài)展示。靜態(tài)展示展出了學(xué)生的科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、手抄報及科技小論文，共有兩百多件優(yōu)秀作品。動態(tài)展示為校園集體舞觀摩表演和學(xué)生自編自演的豐富多彩的文藝節(jié)目。此次活動受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長們的高度評價。

二、生命教育牢固學(xué)生道德基礎(chǔ)

讓學(xué)生認(rèn)識生命，直面生命，讓學(xué)生懂得生命的可貴，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的基本道德基礎(chǔ)。而保障自己的生命安全是前提，需要系統(tǒng)的安全知識去支撐，只有自己安全，才有可能幫助更多的人，因此，生命教育安全教育是我們落實學(xué)生思想道德建設(shè)的一項重要教育內(nèi)容。

1、獨特風(fēng)景線我校位處江南中環(huán)路中段，川流不息的車輛使學(xué)生望而生畏，保障孩子安全回家的任務(wù)是何等的艱巨，對學(xué)生進(jìn)行安全教育切合我校實際需要，更是開展生命教育的有力陣地。我校從實際出發(fā)，首先做好學(xué)生的護(hù)送出行工作，每天放學(xué)之際，總有幾個戴紅袖章的老師小心翼翼地呵護(hù)著幾個幼小的身軀過馬路。我校還與交警部門聯(lián)系，聘請交警為我校交通安全教育副校長、輔導(dǎo)員，這些交警同志十幾年如一日，無論嚴(yán)寒還是酷暑，始終如一與護(hù)導(dǎo)教師一起護(hù)送學(xué)生過馬路，他們成為白云大道上一道靚麗的風(fēng)景線。如有萬一，先倒下的肯定是“紅袖章”、肯定是交警同志。這道獨特的風(fēng)景令許多家長油然而生敬意。

2、緊系安全帶安全意識增強(qiáng)了，學(xué)生才是真正擁有了“護(hù)生符”，系上了“安全帶”。學(xué)校從小學(xué)生的認(rèn)知能力出發(fā)，讓每一堵墻都會說話，做到了時時處處都有安全文化“潤物細(xì)無聲”�！罢埬闵舷聵翘菘坑倚小薄敖虒W(xué)樓上請別追趕，這樣不安全”這些溫馨的提示回響在校園的每個角落。這就是該�！俺珜�(dǎo)安全文化，打造平安校園”的一個新舉措溫馨提醒。如今的校園，隨處可見佩帶“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”標(biāo)識的少先隊員，他們隨時規(guī)范學(xué)生走路、上下樓的安全行走，時刻用溫馨的話語提醒同學(xué)們注意出行的安全。學(xué)校在與科室負(fù)責(zé)人、教職工、學(xué)生家長層層簽訂《安全責(zé)任書》的基礎(chǔ)上，通過發(fā)放《倡議書》、值日教師護(hù)送學(xué)生過馬路、文明乘車小隊、安全知識圖片展、安全知識講座、小交警在行動等實效性強(qiáng)的活動，將細(xì)節(jié)德育的若干標(biāo)準(zhǔn)貫穿于其中，讓安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。

3、頌唱安全歌小學(xué)生有其認(rèn)知特點，對于枯燥的講道理不愛聽，記不住。針對這樣的實際，我校以安全教育知識為突破口，著力校本課程開發(fā)，編制了我校《安全教育兒歌讀本》，讀本涉及交通、消防、游泳、用電、防地震等十個方面的內(nèi)容，利用兒歌形式表現(xiàn)出來，朗朗上口，非常受學(xué)生歡迎，學(xué)生在誦讀兒歌的過程中，掌握了安全教育知識，收到很好的效果。通過這些措施，如今安全教育正逐步內(nèi)化為學(xué)生自覺行為，形成了“人人講安全，個個重生命”的良好氛圍。

三、細(xì)節(jié)教育規(guī)范學(xué)生道德行為

1、學(xué)生值日與教師值周重檢查。本期學(xué)生值日重清潔衛(wèi)生檢查，做到一日一檢查、一日一公示、一月一積分；教師值周重安全護(hù)導(dǎo)與檢查，做到每日學(xué)生做操有專人護(hù)導(dǎo)、每日中午放學(xué)有教師護(hù)送過馬路、每日中午有教師巡查教學(xué)樓、每日晚學(xué)有教師清場。

2、班主任與紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗重落實。班主任利用早晨晨讀、班隊會、夕會時間對學(xué)生進(jìn)行安全教育；紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗則對衛(wèi)生保潔區(qū)進(jìn)行保潔管理，規(guī)范同學(xué)們的不講衛(wèi)生的習(xí)慣。

3、教師集會與班主任例會重評比。學(xué)校將安全、衛(wèi)生工作納入常規(guī)，做到每周一中層例會對上周安全、衛(wèi)生工作進(jìn)行小結(jié)；每月工作小結(jié)會總結(jié)經(jīng)驗，指出優(yōu)勢與不足；每月班主任例會交流經(jīng)驗，總結(jié)好經(jīng)驗好做法。

如今，學(xué)生的行為習(xí)慣正在不知不覺中發(fā)生令人驚喜的變化：主動問好的多了，自覺打掃校園的多了，互幫互助的也多了。細(xì)節(jié)德育雖然實施的時間不長，但學(xué)生身上所表現(xiàn)出來的點滴進(jìn)步，預(yù)示著學(xué)生正在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，校風(fēng)和學(xué)風(fēng)也正在漸入佳境。

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教職工思想道德建設(shè)培訓(xùn)工作總結(jié)

為切實提高我校教師思想道德、政治方面的素養(yǎng)，結(jié)合工作實際，春明小學(xué)在思想道德建設(shè)培訓(xùn)方面做了切實有效的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣，注重實效

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會精神。通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員干部和教師全面把握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把廣大黨員干部和教師的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，不斷增強(qiáng)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

深入學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻(xiàn)。重點理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設(shè)。

組織教師學(xué)習(xí)兩會精神等各類會議精神、觀看錄像片，強(qiáng)化“愛國主義、集體主義、社會主義”教育，使教職工認(rèn)清形勢，明確教育的形勢和任務(wù)，明確教育工作者的責(zé)任，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高教師的思想政治素質(zhì)，為實施素質(zhì)教育、辦讓人民滿意的教育奠定良好

的政治理論基礎(chǔ)。

堅持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。以《憲法》為綱，組織教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識，使之樹立“依法治校、依法治教”的思想，自覺維護(hù)教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。

強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。結(jié)合績效工資的實施，著重學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（201*年修訂）》，重點開展以“提升教師人文素養(yǎng)、關(guān)愛學(xué)生健康成長”為專題的“為人為師為學(xué)”主題教育實踐活動,注重師德內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新師德建設(shè)理念，拓展師德建設(shè)載體。堅持“真人真事真情”原則，重點挖掘身邊普通教師的閃光點，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

開展黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)廉潔教育。學(xué)習(xí)貫徹十七屆中央紀(jì)委有關(guān)會議精神和中央關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的有關(guān)文件。重點組織黨員教師深入學(xué)習(xí)理解和認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項要求，要采取多種形式加強(qiáng)黨風(fēng)政風(fēng)教風(fēng)廉潔教育，嚴(yán)于律己，潔身自好，自覺接受監(jiān)督，堅決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為發(fā)生，營造校園反腐倡廉的氛圍。

開展教育理論學(xué)習(xí)。結(jié)合教育工作實際，學(xué)習(xí)國家教育部制定的十二〃五教育發(fā)展規(guī)劃有關(guān)內(nèi)容及各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料，學(xué)習(xí)每期《教師學(xué)習(xí)資料》。深入學(xué)習(xí)課程改革方面的有關(guān)書籍、文章，并能理論聯(lián)系實際，不斷提高業(yè)務(wù)水平和課程執(zhí)行力。從理論和實踐的層面思考如何提高教育教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等一系列現(xiàn)實問題。

加強(qiáng)教師的心理健康教育。組織教師觀看相關(guān)的健康知識方面的專題錄像和文章，增強(qiáng)教師對心理疾病的防御能力，了解有關(guān)健康方面的知識，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

除了上述內(nèi)容，還根據(jù)學(xué)校實際需要，適時調(diào)整或增設(shè)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

在學(xué)習(xí)過程中，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式，扎實推進(jìn)教職工理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。

二、明確學(xué)習(xí)要求，收到學(xué)習(xí)效果

進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。做到真學(xué)、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運用理論指導(dǎo)實際工作的能力。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度的落實。按照學(xué)習(xí)要求，加強(qiáng)管理，落實責(zé)任，建立健全學(xué)習(xí)檔案，嚴(yán)格學(xué)習(xí)預(yù)告、考勤、通報、交

流和考核等制度，將理論學(xué)習(xí)落到實處。

開展集中學(xué)習(xí)。每次集中學(xué)習(xí)要圍繞一個主題，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。集中學(xué)習(xí)做到明確學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和具體辦法，確定研討重點，保證學(xué)習(xí)時間，落實學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)后通報有關(guān)情況。

豐富學(xué)習(xí)形式。在學(xué)習(xí)原文和開展討論的基礎(chǔ)上，通過舉辦專題講座，開展調(diào)研活動，生動活潑地組織學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)習(xí)專題以及學(xué)習(xí)中遇到的問題，有針對性地舉辦理論輔導(dǎo)講座，深化對理論的認(rèn)識。深入基層開展調(diào)查研究，聯(lián)系實際進(jìn)行理性思考，著力提高理論素養(yǎng)和學(xué)以致用的能力。

講求學(xué)習(xí)實效。堅持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實踐相結(jié)合，弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng)，著眼于武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，不斷促進(jìn)各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。

春明小學(xué)201*年12月

教職工政治思想和道德教育培訓(xùn)

工作總結(jié)

春明小學(xué)201*年12月

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