新源縣中心小學學生思想政治教育工作總結

新源縣中心小學學生思想政治教育工作總結

（201*-201*學年）

新源縣中心小學201*年12月

新源縣中心小學學生思想政治教育工作總結

（201*-201*學年）

新源縣中心小學201*年12月

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新源縣中心小學學生思想政治教育工作計劃

（201*-201*學年）

為了深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進學生思想政治教育的意見》的精神，我校201*-201*學年學生思想政治教育工作將以科學發(fā)展觀為指導，以校園和諧穩(wěn)定建設為主軸，突破特色創(chuàng)優(yōu)勢；以學生思想政治教育為重點，以學風建設為抓手，突破重點，推動管理走向科學化、規(guī)范化發(fā)展。不斷創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，提高管理水平和工作效率。深刻認識到學校的發(fā)展必須立足于世情、國情、黨情的新變化，跟上時代的發(fā)展步伐,統(tǒng)一思想，堅定信心，服務地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，為創(chuàng)建海西經(jīng)濟社會發(fā)展、實現(xiàn)綠色強校目標而奮斗。

一、以科學發(fā)展觀為指導、以校園和諧穩(wěn)定建設為主軸，突破特色創(chuàng)優(yōu)

（一）高度重視思想政治教育工作

進一步加強和改進中小學生思想政治教育。貫徹黨的十七大、十七屆四中全會，進一步推動解放思想，轉變觀念。要從戰(zhàn)略和全局高度，充分認識加強和改進中小學生思想教育的重大意義，把“培養(yǎng)什么人”，“如何培養(yǎng)人”這一重大課題始終擺在重要位置。充分發(fā)揮中小學生思想政治教育主陣地、主課堂、主渠道作用，把中小學生思想政治教育擺在學生工作的首位，貫穿于教育教學的全過程。要探索新形勢下中小學生思想政治教育的新途徑、新辦法，努力體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性，增強實效性。

（二）把握正確的指導思想，大力加強思想理論建設

把學習胡錦濤總書記和溫家寶總理的重要談話和綠色強校創(chuàng)建活動的重要內容結合起來進行教育，把社會主義核心價值體系教育融入思想政治教育全過程，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，全面、深入、創(chuàng)造性地開展工作，不斷增強中小學生思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力。認真抓好“愛國主義”、“集體主義”、“民族團結主義”等系列主題教育活動，引導學生積極投身于中國特色社會主義事業(yè)的偉大實踐，始終堅持艱苦奮斗的作風和昂揚向上的精神狀態(tài)，大力開展愛國主義教育和形勢政策教育，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，展現(xiàn)當代中小學生的良好精神風貌。大力開展特色鮮明的主題教育活動讓他們通過組織學生通過報紙、網(wǎng)絡等形式，廣泛開展主題教育活動，展現(xiàn)當代中小學生良好精神面貌。把思想政治教育融入到中小學生專業(yè)學習的各個環(huán)節(jié)，滲透到教學方面。各專業(yè)課程都要充分發(fā)掘其思想政治教育資源，在傳授知識過程中加強思想政治教育，使學生在學習科學文化過程中，自覺加強思想道德修養(yǎng)，提高政治思想覺悟。

（三）進一步改善和加強校園文化建設、努力營造育人的良好氛圍

1、校園文化具有重要的育人功能，要建設體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風、教風、學風。要切實改善和加強校園人文和自然環(huán)境建設，積極營造濃厚的校園育人文化氛圍，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能，重點抓實以下幾方面工作：一是積極在學生中開展校史教育，積極響應學�！熬G色強�！钡奶栒�，結合時代發(fā)展要求詮釋具有我校特色的校

訓、隨著時代的發(fā)展，重新確立和征集校歌、�；�，校旗，賦予其特殊內涵，并在全校師生中進行學習教育，增強中小學生意識，積極培育濃厚的校園精神和塑造學校靈魂；二是在加強教學樓、圖書館、天心、明月湖等校園文化設施建設基礎上，突出文化設施的主體文化氛圍建設；三是按照高站位、高起點、高標準的要求，優(yōu)化、美化校園人文和自然景觀，積極挖掘人文景觀和自然景觀的育人內涵；四是主動爭取社會各方面的支持和配合，整治庸俗、不文明現(xiàn)象，努力營造良好校園周邊環(huán)境，打造平安校園。

2、積極加強校園文化陣地建設。一是牢固占領學院文化活動陣地。通過積極組織、引導，打造豐富多彩、健康向上、多層次、多格局、大眾文化與精品文化并舉的校園文化活動；二是牢固占領校園輿論宣傳陣地。充分利用學院的各種宣傳媒體和手段，強化輿論正面宣傳和正確引導，保證校園正確的輿論導向；三是切實加強學生公寓、學生食堂等學生生活場所的文化建設，通過多種形式的文明創(chuàng)建活動，引導學生的生活、學習和成長。積極開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，把德育與智育、體育、美育有機結合起來，寓教育于文化活動之中。學生各類活動務必要給予高度重視，嚴把學生活動的質量關、導向關，突出學生活動要“講品味、講層次、講效果”�？筛鶕�(jù)實際組織好科技文化藝術節(jié)、社團文化節(jié)和寢室文化節(jié)活動方案，開展校園文化教育活動，陶冶學生的高尚情操，提高學生的審美情趣，寓教于樂，豐富學生課余文化生活，培養(yǎng)學生團隊精神，強化美育和人文教育。善于結合傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件

和開學迎新、學生畢業(yè)等重要契機，開展特色鮮明、吸引力強的主題教育活動。

3、加強安全教育，構建和諧穩(wěn)定校園環(huán)境。安全無小事、安全也是學生工作的底線和學校工作的生命線，多形式加強安全教育，提高學生人身、財產、交往方面的安全防范意識和自我保護能力；做好宿舍等人員密集地點的安全防火、防雷、防事故教育工作，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日、重大會議、敏感時期等不同階段，加強安全穩(wěn)定工作，建設文明、和諧、平安校園。

二、以評促建創(chuàng)優(yōu)質，促進學生全面發(fā)展為目標

加強學風建設，營造良好環(huán)境。要圍繞本科教學水平評估指標體系有關學風建設的要求，積極研究學風建設的目標定位和有效方法，狠抓學生的課堂紀律和，培養(yǎng)學生自覺學習、自主學習、刻苦學習的良好習慣。開展“和諧寢室”、“優(yōu)良學風班活動”，以點帶面促進學風建設。發(fā)揮學生自我教育、自我管理、自我服務的作用。

1、進行典型教育，搞好先進黨支部、先進班集體、文明班級、以及其他各項優(yōu)秀先進集體與個人的評選活動，并以此為契機，號召廣大同學向榜樣學習，用身邊典型事跡激勵身邊人。

2、開展新生入學教育和畢業(yè)生畢業(yè)教育。新生入學專題教育和畢業(yè)生畢業(yè)教育。

三、以重要紀念活動為有利契機，廣泛開展主題宣傳教育活動

5月12日中國第二個防災減災日，以紀念汶川大地震2周年，10月10日辛亥革命99周年我國將于201*年前后發(fā)

射嫦娥二號探月衛(wèi)星，進行月球軟著陸等。這些重要紀念活動蘊含著豐富的思想內涵和教育資源。以紀念活動為契機，緊扣大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神這一要求，集中組織形式多樣、特色鮮明的主題宣傳教育活動，在中小學生中廣泛開展理想信念教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、國情教育、改革開放教育、科技發(fā)展、和平發(fā)展教育。

（一）通過回顧黨領導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史，展示新中國成立以來特別是改革開放以來取得的舉世矚目的巨大成就，展示我國政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、文化繁榮、民族團結、社會進步和國際地位日益提高的大好形勢，展現(xiàn)中華民族實現(xiàn)偉大復興的美好前景，引導廣中小學生增強民族自尊心、自信心和自豪感，自覺把強烈的愛國之情和報國之志轉化為強國之行。

（二）大力弘揚愛國、進步、民主、科學的五〃四精神，引導學生認識到時代賦予的崇高責任，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚民族自尊、自信、自強的精神，自覺把個人的人生追求同祖國的前途命運聯(lián)系起來，樹立為祖國繁榮富強貢獻青春力量的遠大志向，在科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧的時代洪流中健康成長，與祖國共奮進、與時代同發(fā)展、與人民齊奮斗。

（三）加強學生誠信、感恩教育，培養(yǎng)中小學生具有判斷是非得失、確定價值取向、做出道德選擇的正確準則。以誠信、基礎文明教育為重點，在學生中開展主題教育活動，努力營造“時時處處有誠信，人人事事講誠信”的良好育人氛圍。要求學生在考風考紀、繳納學費、助學貸款還貸、就業(yè)和人際交往等方面做出誠信承諾；以感恩為主題，結合尊師教育，引導學生在成長、

成才的同時，不忘老師的教誨，對學校感恩、對老師感恩，對父母從而拉近學生和老師，學生與社會的距離，形成學與教的完美結合。

新源縣中心小學201*年8月

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（201*-201*學年）

新源縣中心小學201*年8月

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