藥劑科(藥庫)暑期實習(xí)報告總結(jié)

201*暑期實習(xí)報告總結(jié)

一、實習(xí)單位簡介

浙江省第一人民醫(yī)院成立于1947年11月，到現(xiàn)在已有60余年，系三級甲類綜合性醫(yī)院，是浙江省醫(yī)療、教學(xué)、科研指導(dǎo)中心之一。醫(yī)院現(xiàn)有職工3780余人，其中高級職稱醫(yī)護專家430余人，有中國工程院院士2名、長江特聘教授2名、長江講座教授2名、“千人計劃”1名、國家杰出基金獲得者2名、求是特聘教授2名，占地面積150余畝。醫(yī)院技術(shù)力量雄厚，環(huán)境溫馨舒適，擁有國內(nèi)一流的智能化門診大樓、智能化醫(yī)技綜合樓和智能化病房綜合樓。

藥劑科是一個集醫(yī)療、科研、教學(xué)為一體的綜合型藥學(xué)部門，下設(shè)有藥品庫房、門診西藥房、急診藥房、病區(qū)中心藥房、制劑室、藥品檢驗室、臨床藥學(xué)室等眾多部門，為醫(yī)院醫(yī)療工作的正常開展提供著最為堅實的藥品保障工作。藥劑科同時以患者為中心，強化醫(yī)院藥事管理，積極拓展臨床藥學(xué)服務(wù)，積極打造醫(yī)院安全用藥網(wǎng)絡(luò)�？剖椰F(xiàn)有藥劑人員113位，其中主任藥師3名，副主任藥師4名，博士研究生1名，碩士研究生17名，本科學(xué)歷62名，以及眾多的具有豐富實踐經(jīng)驗的藥劑專業(yè)人才。藥劑科立足于藥品采購、供應(yīng)和質(zhì)量的管理，穩(wěn)步推進醫(yī)院藥學(xué)數(shù)字化建設(shè)，不斷優(yōu)化電子處方系統(tǒng)和住院醫(yī)囑系統(tǒng)，有效提高了藥師工作的質(zhì)量和效率。制劑室擁有先進的制劑設(shè)備和完善的檢驗儀器，現(xiàn)有制劑文號66個，充分保證了臨床各科特色用藥的需求。二、實習(xí)過程

實習(xí)期間，我分配在藥劑科的藥庫工作，實習(xí)之前，雖然我已經(jīng)在大二的時候就在門診和病區(qū)已經(jīng)有過實習(xí)，但我對在藥庫的實習(xí)的感覺是既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏降臇|西，也可以了解藥劑科后方工作人員的動作狀況，緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。初到藥庫，感觸最大的是浙一藥庫好大，藥品數(shù)量眾多，工作人員也比想象中的要多，后來經(jīng)過跟同學(xué)們了解，浙一藥庫的確是最大的，藥品量應(yīng)該也是最多，接下來孫老師向我描述了下藥庫的組成，有陰涼庫，冰箱，常溫室還有退貨柜等。剛開始的時候只能看著老師們在做，自己傻傻的待一邊什么也不會，后來慢慢的老師開始教我一些基本的東西，寫些卡片，登記下所有藥品的效期，規(guī)格，廠家，這個工作量非常的大，我跟其它的實習(xí)生花了好幾天才把浙一藥庫的所有藥品都統(tǒng)計回來，然后漸漸的老師讓我去押車，其實這個也挺簡單的，就是保證送藥途中不讓藥品丟了和藥品打碎，但我都格外的細心，不讓任何情況發(fā)生，到后來這種押車基本上都是我去了，空閑的時候老師也經(jīng)常叫我送藥到門診和病區(qū)，有些貴重的藥品還須那邊老師的簽字，中途我也會小心翼翼的。還有一次幫老師去了趟市疾控中心，幫他們?nèi)ツ盟�，雖然工作忙一點，累一點，但我過的很充實，覺得自己的收獲確實不小。在其老師們的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作，并開始負責(zé)做一些事情，比如說星期二下午是醫(yī)院發(fā)外用藥的日子，那時候我就專門通過單子拿一些外用藥，在幾個星期下來之后我才慢慢的熟悉藥品各自的所在位置，收貨的時候也就能派上用場了，不僅如此，在收獲的時候我還需要跟報批號規(guī)格，然后跟老師單子上的相對應(yīng)之后才能才能放上架，收獲的時候有很多藥是特殊的，比如說麻藥，這個必須打開包轉(zhuǎn)，一支一支的檢查，主要是檢查它的裝量差異，在檢查過程中，我還檢查出了一支空的安剖瓶，老師們說他們都沒遇到過這種事，還有麻藥的儲存也是在特殊的一個小房間里，都是放在保險柜里，每次的收藥跟發(fā)藥都不可能會出現(xiàn)一丁點的錯誤，這些都是國家規(guī)定的；還有冰箱里藥品的收貨也較麻煩，貨載途中也必須保持它應(yīng)所在的溫度范圍呢，幾個星期下來，感覺最大的就是藥庫里的溫濕度都是控制的非常好，還有我也懂得了藥品不能放地上，須隔地方在隔板上，左右不能靠墻，有些藥品還有規(guī)定疊的箱數(shù)，在實習(xí)中，藥庫的老師有給我上過三次的課，主要講的就是藥品的維護，還有一些藥事管理中的知識，比如說國藥準字中的H代表化學(xué)藥，S代表生物制品，Z代表中藥，藥品的存放都是在綠線范圍內(nèi)，黃線范圍內(nèi)濕近效期產(chǎn)品和退藥，而紅線則是不合格藥品存放區(qū)。后來我還有幫老師統(tǒng)計整理臨時用藥申請單，這也算是藥庫的工作吧。還有比較重要的就是當藥庫中發(fā)現(xiàn)有些藥品有問題時，他們會立即聯(lián)系廠家過來解釋，其實待了那么久，最后總結(jié)出來就是藥庫的工作主要就是藥品的采購，采購過程中把握好藥品的質(zhì)量，按正規(guī)渠道進藥，保證藥品的流動和避免藥品的擠壓，采購須在進貨單上簽字后才能入庫，入庫單由藥庫管理人員，填寫一式三聯(lián)，第一聯(lián)留存、備查，第二聯(lián)記帳憑證，第三聯(lián)，隨原始單據(jù)交財務(wù)部門力理報銷。特別市一些麻藥、精神藥品按照規(guī)定嚴格采購驗收、專柜儲存、保管發(fā)放，還有發(fā)放的時候要雙人簽字才可以。還有在進藥過程中除了一些特殊藥品少于六個月近效期的產(chǎn)品是不能入庫的，我之前統(tǒng)計藥品的有效期的目的就是找出近效期產(chǎn)品。最后工作總結(jié)出來就是采購入庫管理藥品出庫效期管理特殊藥品管理。

三．實習(xí)期工作總結(jié)和收獲

這一次的實習(xí)是學(xué)生完成大學(xué)三年全部課程后的最重要的實習(xí)環(huán)節(jié),一個半月的暑期實習(xí)，我嚴格按照實習(xí)大綱的要求，這段時間實習(xí)生活讓我們大開眼界，更得了很多從書本上無法學(xué)到的東西，通過實習(xí)，也是對以前所學(xué)知識的初步審核,通過這次的實習(xí)，進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前理論知識無法運用到實踐的不足，而與實際相結(jié)合鍛煉了我的綜合運用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，以及實際解決問題的能力。同時，通過這段時間的鍛煉，我的經(jīng)驗得到了豐富，意志力也得到了提升，為成功走向崗位邁出了堅實的第一步。同時，自己仍存在一些問題和不足，有些時候不懂的地方不夠主動的問老師；再就是老師提醒過的有些需要注意的地方?jīng)]有很好的記住，比如說所有的藥品都不能直接的放在地上，藥品的放置都是須放在隔板上的，我有些時候收藥的時候會直接把藥放在地上；發(fā)散藥的時候針劑經(jīng)常跟片劑放在一起以致門診或是病區(qū)不好對藥；有些時候收藥過程中的報批號經(jīng)常把分裝批號跟出廠批號跟混淆了......不管怎么樣，必須從這些小錯誤中總結(jié)經(jīng)驗，這樣才會使自己有所收獲。

實習(xí)結(jié)束之后深受老師的表揚，在自己的崗位上都表現(xiàn)出了一個浙江大學(xué)城市學(xué)院學(xué)子應(yīng)有的精神狀態(tài)和風(fēng)貌，回顧整個實習(xí)的過程，有欣喜的時刻，也有無奈之處，通過這次實習(xí)可以讓我在社會實踐中學(xué)會了更多，從而彌補了我們單純學(xué)習(xí)課本知識的不足，有利于我們更好的對知識進行消化與理解，這段時間的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，這次實習(xí)，不僅是我們?nèi)松�中一段珍貴的記憶，更是大家另一段人生的起點，我相信在未來的路上我們會做的更好，這次實習(xí)，不僅讓我了解了藥學(xué)這個行業(yè)，更對我們自己所學(xué)專業(yè)知識有所鞏固，更讓自己學(xué)會了為人處事的道理，我們會將藥劑科老師們的涓涓教誨牢記于心，在以后的工作崗位上表現(xiàn)得更為出色優(yōu)秀，我的工作表現(xiàn)也受到老師們的的肯定，并與老師們建立了深厚的感情，我相信這在以后的生涯中對我們的成長會有重大的幫助。

盡管我們知識作為一個實習(xí)生，盡管我們以后進浙一的希望不大，盡管有些時候跟年長的老師們還有些代溝...但在六個禮拜之后，這些問題都煙消云散。還有在實習(xí)期間，我們幾個實習(xí)生幾乎每天早晨一起等車，一起去醫(yī)院，一起吃中飯，一起回宿舍，艱辛的條件已經(jīng)很好的鍛煉了我們的意志力。在此期間，跟老師們的了解逐漸加深，同時，也要非常感謝浙一醫(yī)院能夠給我們提供一個成長的平臺，讓我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，慢慢的提升自己的綜合素質(zhì)和能力，使我們能夠攜著知識和經(jīng)驗雙重保障走進競爭日益激烈的社會。

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擴展閱讀：201*暑期藥庫個人總結(jié)和小組總結(jié)實習(xí)報告

201*暑期實習(xí)報告總結(jié)

1.小組實習(xí)報告總結(jié)

實習(xí)單位：浙江省第一人民醫(yī)院藥劑科

實習(xí)小組成員：郭偉財、王博、何欣興、劉西文、劉瑩、邱咪、章瑾、朱愛麗實習(xí)小組總結(jié)人：郭偉財

實習(xí)時間：201*年7月4號至201*年8月12號

實習(xí)開始之前，根據(jù)各自的意愿同學(xué)們各自選擇自己所要實習(xí)的科室，其結(jié)果是藥庫郭偉財、臨床藥學(xué)室王博、制劑室何欣興、邱咪、病區(qū)劉西文、劉瑩、門診章瑾、朱愛麗

實習(xí)結(jié)束之后，我根據(jù)自己的了解對組員進行了一個客觀簡單的評價.

郭偉財：在社會實踐中認真做好了小組組長的工作，履行了自己的義務(wù)，實習(xí)期間

工作認真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的老師請教，善于思考。

王博：性情耿直，卻和老師及同學(xué)打成一片，對事情有自己獨到的見解，樸實無

華，卻又耐人尋味，使人心服口服。

何欣興：本來沉默的他，經(jīng)過這次實踐活動，成長了許多，更重要的是從這次實踐

活動中鍛煉了自己的辦事自主能力，收獲頗豐。

劉西文：雖然有時不愛說話，但從臉上洋溢著的笑容，仍可讀出對工作崗位的熱愛，

酷暑時仍堅守崗位，令人佩服。

劉瑩：熱情開朗主動大方，平時喜歡與人交流，而這些個性注定了此次社會實踐

會極大地鍛煉她，并令他的能力得到充分的展現(xiàn)。是的，她做好了。

邱咪：成熟的一個女孩，熱情大方，性格開朗，對工作一絲不茍，積極進取，對

全組成員也關(guān)懷備至，和組員相處的十分融洽。

章瑾：工作認真仔細，精神飽滿，不遲到不早退，不怕苦不怕累，還帶病工作，

思想積極上進，工作時善于思考，遇到問題能及時與同事交流.。

朱愛麗：靦腆的外表掩蓋不住內(nèi)心的熱情，友善，對工作盡職盡責(zé)，在服務(wù)他人的

同時提高自己。

從7月4日的報到開始到現(xiàn)在結(jié)束，全部人員中未有一人發(fā)生過遲到，也未有一次的請假，也沒有在實習(xí)過程中發(fā)生重大錯誤，實習(xí)結(jié)束之后大家都深受老師的表揚，大家在自己的崗位上都表現(xiàn)出了一個浙江大學(xué)城市學(xué)院學(xué)子應(yīng)有的精神狀態(tài)和風(fēng)貌，回顧整個實習(xí)的過程，有欣喜的時刻，也有無奈之處，通過這次實習(xí)可以讓我們在社會實踐中學(xué)會了更多，從而彌補了我們單純學(xué)習(xí)課本知識的不足，有利于我們更好的對知識進行消化與理解，這段時間的實習(xí)生活讓大家獲益匪淺，這次實習(xí)，不僅是我們?nèi)松�中一段珍貴的記憶，更是大家另一段人生的起點，我們相信在未來的路上我們會做的更好，這次實習(xí)，不僅讓我們了解了藥學(xué)這個行業(yè)，更對我們自己所學(xué)專業(yè)知識有所鞏固，更讓大家學(xué)會了為人處事的道理，我們會將藥劑科老師們的涓涓教誨牢記于心，在以后的工作崗位上表現(xiàn)得更為出色優(yōu)秀，我們大家的工作表現(xiàn)也受到老師們的的肯定，并與老師們建立了深厚的感情，我相信這在以后的生涯中對我們的成長會有重大的幫助，也希望組員們在這次實習(xí)之后能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足并在以后努力提高自身不足從而更能去適應(yīng)這個社會。

2.個人實習(xí)報告總結(jié)

一、實習(xí)單位簡介

浙江省第一人民醫(yī)院成立于1947年11月，到現(xiàn)在已有60余年，系三級甲類綜合性醫(yī)院，是浙江省醫(yī)療、教學(xué)、科研指導(dǎo)中心之一。醫(yī)院現(xiàn)有職工3780余人，其中高級職稱醫(yī)護專家430余人，有中國工程院院士2名、長江特聘教授2名、長江講座教授2名、“千人計劃”1名、國家杰出基金獲得者2名、求是特聘教授2名，占地面積150余畝。醫(yī)院技術(shù)力量雄厚，環(huán)境溫馨舒適，擁有國內(nèi)一流的智能化門診大樓、智能化醫(yī)技綜合樓和智能化病房綜合樓。

藥劑科是一個集醫(yī)療、科研、教學(xué)為一體的綜合型藥學(xué)部門，下設(shè)有藥品庫房、門診西藥房、急診藥房、病區(qū)中心藥房、制劑室、藥品檢驗室、臨床藥學(xué)室等眾多部門，為醫(yī)院醫(yī)療工作的正常開展提供著最為堅實的藥品保障工作。藥劑科同時以患者為中心，強化醫(yī)院藥事管理，積極拓展臨床藥學(xué)服務(wù)，積極打造醫(yī)院安全用藥網(wǎng)絡(luò)�？剖椰F(xiàn)有藥劑人員113位，其中主任藥師3名，副主任藥師4名，博士研究生1名，碩士研究生17名，本科學(xué)歷62名，以及眾多的具有豐富實踐經(jīng)驗的藥劑專業(yè)人才。藥劑科立足于藥品采購、供應(yīng)和質(zhì)量的管理，穩(wěn)步推進醫(yī)院藥學(xué)數(shù)字化建設(shè)，不斷優(yōu)化電子處方系統(tǒng)和住院醫(yī)囑系統(tǒng)，有效提高了藥師工作的質(zhì)量和效率。制劑室擁有先進的制劑設(shè)備和完善的檢驗儀器，現(xiàn)有制劑文號66個，充分保證了臨床各科特色用藥的需求。二、實習(xí)過程

實習(xí)期間，我分配在藥劑科的藥庫工作，實習(xí)之前，雖然我已經(jīng)在大二的時候就在門診和病區(qū)已經(jīng)有過實習(xí)，但我對在藥庫的實習(xí)的感覺是既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)校看不到的東西，也可以了解藥劑科后方工作人員的動作狀況，緊張的則是萬一做不好工作也許會受到批評。初到藥庫，感觸最大的是浙一藥庫好大，藥品數(shù)量眾多，工作人員也比想象中的要多，后來經(jīng)過跟同學(xué)們了解，浙一藥庫的確是最大的，藥品量應(yīng)該也是最多，接下來孫老師向我描述了下藥庫的組成，有陰涼庫，冰箱，常溫室還有退貨柜等。剛開始的時候只能看著老師們在做，自己傻傻的待一邊什么也不會，后來慢慢的老師開始教我一些基本的東西，寫些卡片，登記下所有藥品的效期，規(guī)格，廠家，這個工作量非常的大，我跟其它的實習(xí)生花了好幾天才把浙一藥庫的所有藥品都統(tǒng)計回來，然后漸漸的老師讓我去押車，其實這個也挺簡單的，就是保證送藥途中不讓藥品丟了和藥品打碎，但我都格外的細心，不讓任何情況發(fā)生，到后來這種押車基本上都是我去了，空閑的時候老師也經(jīng)常叫我送藥到門診和病區(qū)，有些貴重的藥品還須那邊老師的簽字，中途我也會小心翼翼的。還有一次幫老師去了趟市疾控中心，幫他們?nèi)ツ盟�，雖然工作忙一點，累一點，但我過的很充實，覺得自己的收獲確實不小。在其老師們的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作，并開始負責(zé)做一些事情，比如說星期二下午是醫(yī)院發(fā)外用藥的日子，那時候我就專門通過單子拿一些外用藥，在幾個星期下來之后我才慢慢的熟悉藥品各自的所在位置，收貨的時候也就能派上用場了，不僅如此，在收獲的時候我還需要跟報批號規(guī)格，然后跟老師單子上的相對應(yīng)之后才能才能放上架，收獲的時候有很多藥是特殊的，比如說麻藥，這個必須打開包轉(zhuǎn)，一支一支的檢查，主要是檢查它的裝量差異，在檢查過程中，我還檢查出了一支空的安剖瓶，老師們說他們都沒遇到過這種事，還有麻藥的儲存也是在特殊的一個小房間里，都是放在保險柜里，每次的收藥跟發(fā)藥都不可能會出現(xiàn)一丁點的錯誤，這些都是國家規(guī)定的；還有冰箱里藥品的收貨也較麻煩，貨載途中也必須保持它應(yīng)所在的溫度范圍呢，幾個星期下來，感覺最大的就是藥庫里的溫濕度都是控制的非常好，還有我也懂得了藥品不能放地上，須隔地方在隔板上，左右不能靠墻，有些藥品還有規(guī)定疊的箱數(shù)，在實習(xí)中，藥庫的老師有給我上過三次的課，主要講的就是藥品的維護，還有一些藥事管理中的知識，比如說國藥準字中的H代表化學(xué)藥，S代表生物制品，Z代表中藥，藥品的存放都是在綠線范圍內(nèi)，黃線范圍內(nèi)濕近效期產(chǎn)品和退藥，而紅線則是不合格藥品存放區(qū)。后來我還有幫老師統(tǒng)計整理臨時用藥申請單，這也算是藥庫的工作吧。還有比較重要的就是當藥庫中發(fā)現(xiàn)有些藥品有問題時，他們會立即聯(lián)系廠家過來解釋，其實待了那么久，最后總結(jié)出來就是藥庫的工作主要就是藥品的采購，采購過程中把握好藥品的質(zhì)量，按正規(guī)渠道進藥，保證藥品的流動和避免藥品的擠壓，采購須在進貨單上簽字后才能入庫，入庫單由藥庫管理人員，填寫一式三聯(lián)，第一聯(lián)留存、備查，第二聯(lián)記帳憑證，第三聯(lián)，隨原始單據(jù)交財務(wù)部門力理報銷。特別市一些麻藥、精神藥品按照規(guī)定嚴格采購驗收、專柜儲存、保管發(fā)放，還有發(fā)放的時候要雙人簽字才可以。還有在進藥過程中除了一些特殊藥品少于六個月近效期的產(chǎn)品是不能入庫的，我之前統(tǒng)計藥品的有效期的目的就是找出近效期產(chǎn)品。最后工作總結(jié)出來就是采購入庫管理藥品出庫效期管理特殊藥品管理。

三．實習(xí)期工作總結(jié)和收獲

這一次的實習(xí)是學(xué)生完成大學(xué)三年全部課程后的最重要的實習(xí)環(huán)節(jié),一個半月的暑期實習(xí)，我嚴格按照實習(xí)大綱的要求，這段時間實習(xí)生活讓我們大開眼界，更得了很多從書本上無法學(xué)到的東西，通過實習(xí)，也是對以前所學(xué)知識的初步審核,通過這次的實習(xí)，進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前理論知識無法運用到實踐的不足，而與實際相結(jié)合鍛煉了我的綜合運用所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，以及實際解決問題的能力。同時，通過這段時間的鍛煉，我的經(jīng)驗得到了豐富，意志力也得到了提升，為成功走向崗位邁出了堅實的第一步。同時，自己仍存在一些問題和不足，有些時候不懂的地方不夠主動的問老師；再就是老師提醒過的有些需要注意的地方?jīng)]有很好的記住，比如說所有的藥品都不能直接的放在地上，藥品的放置都是須放在隔板上的，我有些時候收藥的時候會直接把藥放在地上；發(fā)散藥的時候針劑經(jīng)常跟片劑放在一起以致門診或是病區(qū)不好對藥；有些時候收藥過程中的報批號經(jīng)常把分裝批號跟出廠批號跟混淆了......不管怎么樣，必須從這些小錯誤中總結(jié)經(jīng)驗，這樣才會使自己有所收獲。

光陰如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。眨眼時間畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)接近尾聲了，在這一個半月里不但留下了許多美好的回憶，也讓我學(xué)到了很多道理。實習(xí)生活我過得很充實、很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的關(guān)懷。盡管我們知識作為一個實習(xí)生，盡管我們以后進浙一的希望不大，盡管有些時候跟年長的老師們還有些代溝...但在六個禮拜之后，這些問題都煙消云散。還有在實習(xí)期間，我們幾個實習(xí)生幾乎每天早晨一起等車，一起去醫(yī)院，一起吃中飯，一起回宿舍，艱辛的條件已經(jīng)很好的鍛煉了我們的意志力。在此期間，跟老師們的了解逐漸加深，同時，也要非常感謝浙一醫(yī)院能夠給我們提供一個成長的平臺，讓我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，慢慢的提升自己的綜合素質(zhì)和能力，使我們能夠攜著知識和經(jīng)驗雙重保障走進競爭日益激烈的社會。

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