VOLVO專(zhuān)家鈑金培訓(xùn)總結(jié)

VOLVO專(zhuān)家鈑金培訓(xùn)總結(jié)

VOLVO專(zhuān)家給我們培訓(xùn)了鈑金理論和實(shí)作，就自己的學(xué)習(xí)體會(huì)作以下總結(jié)：一：鈑金實(shí)作

1：用毛圈布把外板油污擦拭干凈。

2：用手感在外板尋找鈑金缺陷，發(fā)現(xiàn)缺陷時(shí)用油石橫向打出來(lái)，以便下一步返修。3：開(kāi)始返修缺陷前用7寸打磨機(jī)把該處缺陷鍍鋅層打磨掉，方便銼削。檢查鈑金銼刀上面有無(wú)鐵削，有鐵削要及時(shí)清除，以免在板材上面產(chǎn)生更深的銼痕，根據(jù)缺陷位置調(diào)整鈑金銼刀幅度，盡量與板材平面接觸。用撬棍尋找可以插入的縫隙和借助燈光使用腕力在缺陷位置輕輕往上頂，并不斷用油石橫向檢查是否橇到位，基本撬到位后用調(diào)整好的銼刀橫向銼削，在銼削過(guò)程中只能橫向往前銼，銼刀貼合板材時(shí)銼刀不能往后退，必須把銼刀拿起在輕輕放在缺陷位置往前銼，（這樣能避免產(chǎn)生更深的銼刀痕，減少粗打磨工作量）這樣反復(fù)操作，直到把缺陷銼平。

4：雙手掌握好7寸打磨機(jī)平衡，用打磨機(jī)磨盤(pán)的面盡量與缺陷面平行并沿螺旋路線(xiàn)將銼刀痕打磨干凈，打磨時(shí)一定要控制好打磨機(jī)轉(zhuǎn)速，不應(yīng)該有火花出現(xiàn)。

5：用5寸拋光機(jī)先貼合在拋光位置在按啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，（防止突然起動(dòng)造成二次鈑金）來(lái)回在缺陷位置把打磨痕徹底拋干凈。

6：拋光徹底后用手感來(lái)回在缺陷位置摸，合格后在用高亮度油倒在擦拭紙上在缺陷位置抹一層油，借助燈光在仔細(xì)看一片遍，再次確認(rèn)合格后用毛圈布把油污擦干凈并交付。

7：返修前蓋時(shí)不能用7寸打磨機(jī)打磨（因?yàn)殇X材較軟，容易變形）用鈑金銼刀銼后直接用5寸拋光機(jī)拋光即可。

二：就以上VOLVO專(zhuān)家給我們培訓(xùn)的內(nèi)容受益匪淺，使我們?cè)谝郧暗乃季S和操作方式上有很大提高空間，這需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬?shí)踐來(lái)提高自己的操作水平。個(gè)人覺(jué)得目前在我們工廠實(shí)施較困難，關(guān)鍵是節(jié)拍跟不上和輔料消耗太多，這恐怕是我們長(zhǎng)期堅(jiān)持下去最大的“硬傷”，按照我們以前的操作方法也能把車(chē)做好，關(guān)鍵是操作者一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高自己對(duì)工作的責(zé)任感。

三：細(xì)節(jié)

1：下面用照片形式把一些細(xì)節(jié)描述一下：

進(jìn)口油石很好，不掉灰，很小的缺陷打磨出來(lái)時(shí)都很清晰油石斷后不能在使用，因?yàn)榇蟮娜毕莶荒艽虺鰜?lái)。磨頭要做掛鉤懸掛，防止磨盤(pán)磨面變形七寸打磨機(jī)增加手柄，打磨時(shí)能更好的掌握平衡錯(cuò)誤的打磨結(jié)果（打磨過(guò)程中磨頭不平衡，造成凹槽）

打磨時(shí)一定要沿螺旋路線(xiàn)打磨，（優(yōu)點(diǎn)是：拋光完后無(wú)粗打磨痕，減少拋光工作量）

使用完后的砂子狀態(tài)（優(yōu)點(diǎn)：砂子完全平面接觸板材，防止打磨凹槽產(chǎn)生）正確的打磨結(jié)果（優(yōu)點(diǎn)：缺陷打磨平滑過(guò)渡很好，無(wú)凹槽產(chǎn)生）

檢查用的高亮度油和擦拭紙（優(yōu)點(diǎn)：能更好的檢查返修結(jié)果是否修復(fù)合格）打磨時(shí)砂子與板材的接觸面七寸磨頭中心與板材接觸相當(dāng)與150號(hào)砂子使用（優(yōu)點(diǎn)：在缺陷位置手砂過(guò)后砂痕很細(xì)，無(wú)劃痕）

擴(kuò)展閱讀：教你八招把電腦里的文件管理起來(lái)

教你八招把電腦里的文件管理起來(lái)（一）

成堆的有用無(wú)用的紙、雜亂無(wú)章的書(shū)籍和辦公用品散落在各處，這就是我們辦公桌上的一般情形。在電腦的內(nèi)部，在電腦的桌面上，在“資源管理器”中，也同樣充斥著無(wú)序與混亂。這種虛擬的混亂極大地影響了電腦的性能和我們辦公的效率，當(dāng)許多人面臨這個(gè)問(wèn)題時(shí)，認(rèn)為硬盤(pán)空間又不夠了，電腦性能又不跟不上了，需要再換一臺(tái)新的電腦了。事實(shí)上，我們真正需要的是坐下來(lái)，好好花時(shí)間將電腦里的文件真正管理起來(lái)，會(huì)為自己日后省下更多的時(shí)間。

文件管理的真諦在于方便保存和迅速提取，所有的文件將通過(guò)文件夾分類(lèi)被很好地組織起來(lái)，放在你最能方便找到的地方。解決這個(gè)問(wèn)題目前最理想的方法就是分類(lèi)管理，從硬盤(pán)分區(qū)開(kāi)始到每一個(gè)文件夾的建立，我們都要按照自己的工作和生活需要，分為大大小小、多個(gè)層級(jí)的文件夾，建立合理的文件保存架構(gòu)。此外所有的文件、文件夾，都要規(guī)范化地命名，并放入最合適的文件夾中。這樣，當(dāng)我們需要什么文件時(shí)，就知道到哪里去尋找。這種方法，對(duì)于相當(dāng)數(shù)量的人來(lái)說(shuō)，并不是一件輕松的事，因?yàn)樗麄兞?xí)慣了隨手存放文件和辛苦、茫無(wú)頭緒地查找文件。下面，我們將幫你制訂一套分類(lèi)管理的原則，并敦促您養(yǎng)成好的文件管理習(xí)慣。以下是我們總結(jié)出的一些基本技巧，這些技巧并不是教條，可能并不適合你，但無(wú)論如何你必須要有自己的規(guī)則，并堅(jiān)持下來(lái)，形成習(xí)慣。

第一招發(fā)揮我的文檔的作用

有很多理由讓我們好好地利用“我的文檔”，它能方便地在桌面上、開(kāi)始菜單、資源管理器、保存/打開(kāi)窗口中找到，有利于我們方便而快捷地打開(kāi)、保存文件。我們可以利用“我的文檔”中已有的目錄，也可以創(chuàng)建自己的目錄，將經(jīng)常需要訪(fǎng)問(wèn)的文件存儲(chǔ)在這里。至于“我的文檔”存儲(chǔ)在C盤(pán)，在重裝系統(tǒng)時(shí)可能會(huì)誤刪除的問(wèn)題，可以在非系統(tǒng)盤(pán)建立一個(gè)目錄，然后右擊桌面上的“我的文檔”，選擇“屬性”。在彈出的“我的文檔屬性”窗口中，單擊目標(biāo)文件夾下的“移動(dòng)”按鈕，然后在新的窗口中指定我們剛創(chuàng)建的文件夾。重裝系統(tǒng)后再次執(zhí)行以上操作，再重新指向此文件夾即可，即安全又便捷。提示

如果你使用Windows201*/XP，則移動(dòng)“我的文檔”文件夾時(shí)，其下的所有文件會(huì)自動(dòng)移過(guò)去，但如果你使用Windows9x，則需要手工將C:MyDocuments下的所有文件手工移到新指定的文件夾中，否則可能會(huì)丟失數(shù)據(jù)。第二招建立最適合自己的文件夾結(jié)構(gòu)

文件夾是文件管理系統(tǒng)的骨架，對(duì)文件管理來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。建立適合自己的文件夾結(jié)構(gòu)，需要首先對(duì)自己接觸到的各種信息、工作和生活內(nèi)容進(jìn)行歸納分析。每個(gè)人的工作和生活有所不同，接受的信息也會(huì)有很大差異，因此分析自己的信息類(lèi)別是建立結(jié)構(gòu)的前提。比如，有相當(dāng)多的IT自由撰稿人和編輯就是以軟件、硬件的類(lèi)別建立文件夾;而很多老師，就是以自己的工作內(nèi)容比如教學(xué)工作、班主任工作建立文件夾。同類(lèi)的文件名字可用相同字母前綴的文件來(lái)命名，同類(lèi)的文件最好存儲(chǔ)在同一目錄，如圖片目錄用image，多媒體目錄用media，文檔用doc等等，簡(jiǎn)潔易懂，一目了然，而且方便用一個(gè)軟件打開(kāi)。這樣，當(dāng)我們想要找到一個(gè)文件時(shí)，能立刻想到它可能保存的地方。第三招控制文件夾與文件的數(shù)目

文件夾里的數(shù)目不應(yīng)當(dāng)過(guò)多，一個(gè)文件夾里面有50個(gè)以?xún)?nèi)的文件數(shù)是比較容易瀏覽和檢索的。如果超過(guò)100個(gè)文件，瀏覽和打開(kāi)的速度就會(huì)變慢且不方便查看了。這種情況下，就得考慮存檔、刪除一些文件，或?qū)⒋宋募�夾分為幾個(gè)文件或建立一些子文件夾。另一方面，如果有文件夾的文件數(shù)目長(zhǎng)期只有少得可憐的幾個(gè)文件，也建議將此文件夾合并到其他文件夾中。第四招注意結(jié)構(gòu)的級(jí)數(shù)

分類(lèi)的細(xì)化必然帶來(lái)結(jié)構(gòu)級(jí)別的增多，級(jí)數(shù)越多，檢索和瀏覽的效率就會(huì)越低，建議整個(gè)結(jié)構(gòu)最好控制在二、三級(jí)。另外，級(jí)別最好與自己經(jīng)常處理的信息相結(jié)合。越常用的類(lèi)別，級(jí)別就越高，比如負(fù)責(zé)多媒體欄目的編輯，那多媒體這個(gè)文件夾就應(yīng)當(dāng)是一級(jí)文件夾，老師本學(xué)期所教授的課程、所管理班級(jí)的資料文件夾，也應(yīng)當(dāng)是一級(jí)文件夾。文件夾的數(shù)目，文件夾里文件的數(shù)目以及文件夾的層級(jí)，往往不能兩全，我們只能找一個(gè)最佳的結(jié)合點(diǎn)。第五招文件和文件夾的命名

為文件和文件夾取一個(gè)好名字至關(guān)重要，但什么是好名字，卻沒(méi)有固定的含義，以最短的詞句描述此文件夾類(lèi)別和作用，能讓你自己不需要打開(kāi)就能記起文件的大概內(nèi)容，能就是好的名稱(chēng)。要為電腦中所有的文件和文件夾使用統(tǒng)一的命名規(guī)則，這些規(guī)則需要我們自己來(lái)制訂。最開(kāi)始使用這些規(guī)則時(shí)，肯定不會(huì)像往常一樣隨便輸入幾個(gè)字那樣輕松，但一旦你體會(huì)到了規(guī)則命名方便查看和檢索的好處時(shí)，相信你會(huì)堅(jiān)持不懈地執(zhí)行下去。

另外，從排序的角度上來(lái)說(shuō)，我們常用的文件夾或文件在起名時(shí)，可以加一些特殊的標(biāo)示符，讓他們排在前面。比如當(dāng)某一個(gè)文件夾或文件相比于同一級(jí)別的來(lái)說(shuō)，要訪(fǎng)問(wèn)次數(shù)多得多時(shí)，筆者就會(huì)在此名字前加上一個(gè)“1”或“★”，這可以使這些文件和文件夾排列在同目錄下所有文件的最前面，而相對(duì)次要但也經(jīng)常訪(fǎng)問(wèn)的，就可以加上“2”或“★★”，以此類(lèi)推。

此外，文件名要力求簡(jiǎn)短，雖然Windows已經(jīng)支持長(zhǎng)文件名了，但長(zhǎng)文件名也會(huì)給我們的識(shí)別、瀏覽帶來(lái)混亂。

第六招注意分開(kāi)要處理的與已經(jīng)完成的

如果一年前的文件還和你現(xiàn)在正要處理的文件擺在一起，如果幾個(gè)月前的郵件還和新郵件放在一塊，那你將會(huì)很難一眼找到你想要的東西。及時(shí)地處理過(guò)期的文件，備份該備份的，刪除不需要的，是一個(gè)良好的習(xí)慣。以老師為例，上學(xué)期教授課程的教案與資料，本學(xué)期使用的頻率會(huì)非常小，所以應(yīng)當(dāng)專(zhuān)門(mén)將到存放后另一個(gè)級(jí)別較低的文件夾中，甚至于刻錄到光盤(pán)中。而并本學(xué)期的一些文檔，因?yàn)橐��?jīng)常訪(fǎng)問(wèn)，最好放置在“我的文檔”中以方便時(shí)時(shí)訪(fǎng)問(wèn)。對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)期就是一個(gè)周期，過(guò)一個(gè)周期，就相應(yīng)地處理本周期的文件夾。對(duì)于其他行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，也有不同的周期，我們要根據(jù)自己的實(shí)際工作和生活需要對(duì)文件夾、文件進(jìn)行歸檔。小提示

為了數(shù)據(jù)安全，及時(shí)備份是必需要的，有關(guān)備份請(qǐng)參見(jiàn)本期《把復(fù)雜的備份變簡(jiǎn)單》，及時(shí)備份文件并刪除不需要再使用的文件。第七招發(fā)揮快捷方式的便利

如果我們經(jīng)常要快速訪(fǎng)問(wèn)文件或文件夾，那可以右擊選擇“創(chuàng)建快捷方式”，再將生成的快捷方式放置到你經(jīng)常停留的地方。當(dāng)然，當(dāng)文件和文件夾不再需要經(jīng)常訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，你需要及時(shí)將快捷方式刪除，以免快捷方式塞堵了太多空間或牽扯了你的注意力。第八招現(xiàn)在開(kāi)始與長(zhǎng)期堅(jiān)持

建立完善的結(jié)構(gòu)、規(guī)范化地命名、周期性地歸檔，這就是我們要做的。這并不復(fù)雜的操作卻能大大提高我們的工作效率，節(jié)省我們已經(jīng)很有限的時(shí)間。

如果你現(xiàn)在就開(kāi)始，那請(qǐng)首先拿出一張紙，明了你的信息類(lèi)別，明確準(zhǔn)備創(chuàng)建的文件夾個(gè)數(shù)與位置，還有為重要的文件夾制訂文件命名規(guī)則及歸檔規(guī)則。然后按此規(guī)則將電腦中已經(jīng)存在的大量信息進(jìn)行移動(dòng)、更名、刪除等操作，而且要在以后操作中克服自己的陋習(xí)。

也許開(kāi)頭會(huì)很難，也許規(guī)則會(huì)很繁瑣，但相信過(guò)不了多久，你就已經(jīng)習(xí)慣于看到井井有條的文件與文件夾，并享受高效管理帶來(lái)的快樂(lè)了。

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