201*GMP車(chē)間工作總結(jié)及201*年工作展望

GMP車(chē)間201*年工作總結(jié)

及201*年工作展望

今年以來(lái)，GMP車(chē)間在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)新管理為契機(jī)，在全面遵循各項(xiàng)規(guī)章制度的要求下，扎實(shí)落實(shí)公司各項(xiàng)任務(wù)。按照機(jī)制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、方法創(chuàng)新的新思路，帶領(lǐng)全體職工精心操作，安全運(yùn)行，合理調(diào)配人員，積極抓好產(chǎn)品質(zhì)量要求，圓滿完成了各項(xiàng)生產(chǎn)目標(biāo)。

具體地，主要工作有以下幾個(gè)方面：

一：認(rèn)真按照公司總體部署精心組織，合理安排各項(xiàng)工作。通過(guò)修改完善各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格管理，細(xì)化生產(chǎn)崗位責(zé)任。并根據(jù)不同時(shí)期的中心工作，從解決重點(diǎn)難點(diǎn)入手，保證各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)順利完成。使產(chǎn)品生產(chǎn)從原料入庫(kù)到成品出庫(kù)，從日常生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)準(zhǔn)備到完成訂單都有條不紊地按序進(jìn)行。

二：為提高班組建設(shè)的全面發(fā)展，完成公司的各項(xiàng)任務(wù)，根據(jù)生產(chǎn)需要,年初對(duì)車(chē)間班組人員進(jìn)行了調(diào)整，將每一項(xiàng)工作都細(xì)化分工，責(zé)任落實(shí)到每一位員工身上，使每一位員工都有了危機(jī)感，責(zé)任感，為優(yōu)質(zhì)高效的生產(chǎn)創(chuàng)造了有利的條件。

三、狠抓職工素質(zhì)提高。在班組中開(kāi)展了利用班前或班后會(huì)5分鐘的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)討論，積極組織員工進(jìn)行設(shè)備操作維護(hù)等崗位培訓(xùn)，為生產(chǎn)創(chuàng)造有利條件。

四：組織班組學(xué)習(xí)安全職責(zé)和安全操作規(guī)程，進(jìn)一步提高了廣大職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和自我防護(hù)能力，確保安全文明生產(chǎn)。。

在我們看到成績(jī)的同時(shí)，也同時(shí)清醒認(rèn)識(shí)到生產(chǎn)中還存在著一些難題和不足，主要表現(xiàn)在：（一）操作和維護(hù)技能，特別是膠囊機(jī)的操作和維護(hù)技能還有待于我們進(jìn)一步提高。（二）成品包裝各項(xiàng)流程程序還需要精細(xì)認(rèn)真對(duì)待。這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸�起高度重視和認(rèn)真總結(jié)，以利于工作水平的進(jìn)一步提升。

關(guān)于做好今后的工作，首先，我們要繼續(xù)鞏固所取得的成果，不斷向深度和廣度擴(kuò)展。我們要繼續(xù)努力，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，根據(jù)生產(chǎn)的需要，用創(chuàng)新、創(chuàng)造的思維，繼續(xù)完善、發(fā)展和鞏固成果，爭(zhēng)取創(chuàng)造新成績(jī)，取得新成效。其次，重視員工的基礎(chǔ)建設(shè)工作。企業(yè)工作的重點(diǎn)在基層，成效在基層，這是我們必須遵循的思想和工作路線。同時(shí)也要把工作夯實(shí)、做實(shí)，取得實(shí)效。

201*年工作要著重抓好的以下幾方面：

一：認(rèn)真落實(shí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度，采取有力措施，確保各項(xiàng)生產(chǎn)目標(biāo)的完成。

二：以爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀員工為契機(jī)，開(kāi)展員工操作技能考核，組織提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，找出不足，共同前進(jìn)。三：開(kāi)動(dòng)腦筋，有創(chuàng)造性朝氣蓬勃地開(kāi)展工作，正確理解車(chē)間目前人少的局面，最大限度地發(fā)揮職工的主人翁精神和工作熱情，大力倡導(dǎo)“廠興我榮，廠衰我恥”的道理，堅(jiān)持一切從我做起，實(shí)事求是，努力認(rèn)真，以工作力求仔細(xì)、崗位堅(jiān)決堅(jiān)守為原則，積極主動(dòng)做好自己本職工作。要以生產(chǎn)的大局為重，合理調(diào)配人員，搞好生產(chǎn)協(xié)調(diào)，完善車(chē)間內(nèi)部管理，加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制，靈活機(jī)動(dòng)，并且加強(qiáng)職工的崗位責(zé)任心和勞動(dòng)紀(jì)律，把生產(chǎn)提高到安全文明合理有序的良好局面上來(lái)。

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香河六中201*年工作總結(jié)及展望

一年來(lái)，在上級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行教學(xué)改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，提升師資整體素質(zhì)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新的辦學(xué)精神，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中存在的新問(wèn)題，全面提高了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，改善了校園的環(huán)境，提升了學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，正努力朝著爭(zhēng)創(chuàng)讓人民更加滿意的具有地方特色的農(nóng)村新型學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。這種獨(dú)具特色的管理，讓六中的名字在京東大地上越來(lái)越響亮。河北省“校務(wù)公開(kāi)示范�！薄⒑颖笔　绑w育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)�！薄⒗确皇小懊餍切！薄⑾愫涌h“十佳誠(chéng)信學(xué)�！�、香河縣“文明單位”等榮譽(yù)都來(lái)源于六中人的努力！現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就本校一年來(lái)開(kāi)展的工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用

一年來(lái)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。領(lǐng)導(dǎo)層深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱情大有提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。

學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子人人都有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早

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到校、晚離校，以校為家。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長(zhǎng)對(duì)我校的工作意見(jiàn)，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到學(xué)校、社會(huì)、家庭有機(jī)結(jié)合。

加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)首先做到身先士卒，帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課。同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力，進(jìn)而提升了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資

教育要發(fā)展關(guān)鍵在教師。師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平，尤其是像我校這樣一所條件不足的農(nóng)村中學(xué)。一年來(lái)，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)，著力提升教師整體素質(zhì)，堅(jiān)持常抓不懈。首先我們加強(qiáng)職業(yè)道德教育，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師因?yàn)橹T多因素一心想向外調(diào)，對(duì)教學(xué)沒(méi)興趣等。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的深入了解和推心置腹的交談，對(duì)個(gè)別思想迷茫的教師進(jìn)行了思想教育，漸漸清除了他們心中的消極因素，從而逐漸使全體教師樹(shù)立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書(shū)育人。再次以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵(lì)教師自學(xué)，同時(shí)為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成為學(xué)校的教學(xué)骨干和學(xué)校的學(xué)科帶頭人，讓他們感

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到了自身工作的價(jià)值和幸福。

與此同時(shí)，在教師管理方面，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，杜絕了教師上班時(shí)間外出、遲到早退等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師，促進(jìn)了良好的師風(fēng)和校風(fēng)的形成。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)

為了提高校園品味，陶治學(xué)生情操，學(xué)校加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。一草一木都在悄悄吐露著縷縷文化氣息，每一塊墻壁都在訴說(shuō)著‘誠(chéng)信乃立身之本’‘與人為善，道義為先’學(xué)生視線所到之處，活動(dòng)所達(dá)之地，石頭說(shuō)話，花草傳情，處處感受到教育。

六中堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。學(xué)期末，學(xué)校設(shè)立學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、雷鋒獎(jiǎng)、特長(zhǎng)表現(xiàn)獎(jiǎng)、文明懂禮獎(jiǎng)、明顯進(jìn)步獎(jiǎng)、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部等獎(jiǎng)項(xiàng)，充分挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，從而營(yíng)造了比、學(xué)、趕、超，積極向上的良好校風(fēng)；大力倡導(dǎo)“感恩”教育，提倡儒家文化與當(dāng)代思想結(jié)合，大興文明懂禮之風(fēng)，“感恩”教育成為我校德育工作的一大特色，并在全縣教育系統(tǒng)推廣；制定了符合自己特色的誠(chéng)信教育內(nèi)容和要求，把誠(chéng)信教育滲透到各科教學(xué)中去，提高了學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)；開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期的德育教育。1、通過(guò)校會(huì)、主題班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展各種教育：2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容；

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5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

四、狠抓教育教學(xué)，提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我校通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校會(huì)及時(shí)召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定每一個(gè)學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。一學(xué)期要開(kāi)展多節(jié)教研課，讓全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

（1）、開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交教導(dǎo)處。

（2）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。我校教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，面對(duì)面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（3）、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。年年我們都從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為、習(xí)慣教育的訓(xùn)練抓起，

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抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

（4）、積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗誦比賽，作文比賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，手抄報(bào)比賽，書(shū)畫(huà)比賽等。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生，為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

（5）、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。學(xué)校重視提高對(duì)畢業(yè)班科任教師的要求，同時(shí)又給予適當(dāng)?shù)闹С止膭?lì)。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jī)。功夫不負(fù)有心人，今年我們的中考成績(jī)也達(dá)到了歷史最好水平。參加中考的238名考生中最終有132人被一中錄取，錄取比例高達(dá)55.5%，在縣11所中學(xué)中以無(wú)可爭(zhēng)議的實(shí)力榮登榜首。，香河六中已成為我縣初中教育的一面旗幟。

五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們從始至終都重視加強(qiáng)家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校在學(xué)期初發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力，有效地促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

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2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生考勤，確保學(xué)生在校安全地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。一年來(lái)我們對(duì)學(xué)校的安全教育刻不容緩。我校這幾年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、政治課等各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，安全知識(shí)普及，并結(jié)合社會(huì)上安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩�事件，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。

六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，積極開(kāi)展勤工儉學(xué)。

1、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的文件標(biāo)準(zhǔn)做到不亂收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行九年義務(wù)教育的相關(guān)規(guī)定。

2、堅(jiān)持勤儉節(jié)約，同時(shí)努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

3、廣辟門(mén)路，積極爭(zhēng)款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。七、存在的問(wèn)題及下年度工作設(shè)想。

1、存在問(wèn)題：學(xué)校校園文化及辦公環(huán)境有待創(chuàng)新和改善，今后還需通過(guò)多渠道多方籌措資金，統(tǒng)籌規(guī)劃，進(jìn)一步完善學(xué)校教育教學(xué)工作環(huán)境；少數(shù)教師自主學(xué)習(xí)積極性不高，科研意識(shí)不夠，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒；在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過(guò)程當(dāng)中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段，今后還需加大以生為本的力度，加強(qiáng)教書(shū)育人的崇高信念，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實(shí)在每一項(xiàng)工作當(dāng)中。

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2、工作設(shè)想：

①進(jìn)一步明確層級(jí)管理的目標(biāo)、職責(zé)，細(xì)化管理過(guò)程，使學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)在過(guò)程中一步步落實(shí)到位。發(fā)揚(yáng)管理中的民主，及時(shí)反饋和調(diào)整階段目標(biāo)和策略，使學(xué)校各項(xiàng)工作走上科學(xué)化、內(nèi)涵化發(fā)展。

②進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)抓好教師的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，利用多種途徑及有效方式，豐富教師視野，創(chuàng)設(shè)更多便利條件，搭建有效的學(xué)習(xí)平臺(tái)，完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程，保障學(xué)校長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展。

③繼續(xù)加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn)力度，有效處理好學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。繼續(xù)加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，通過(guò)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，發(fā)揮榜樣的典型示范性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

④進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。

⑤進(jìn)一步加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的建設(shè)和管理，關(guān)心師生的校園生活，保證師生的校園生活安全。

⑥多方爭(zhēng)取籌措資金，改善學(xué)生、教師的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。八、意見(jiàn)建議

結(jié)合香河縣委縣政府提出的《香河縣振興教育事業(yè)二十條辦法》及本校工作實(shí)際，我校領(lǐng)導(dǎo)班子召集全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《二十條辦法》，并對(duì)相關(guān)辦法給予了熱烈的討論，現(xiàn)將建議匯總?cè)缦拢?/p>

1、針對(duì)現(xiàn)在教師隊(duì)伍存在的問(wèn)題要加強(qiáng)師德教育，對(duì)教師進(jìn)行相關(guān)的法律培訓(xùn)，做到學(xué)法知法守法，出現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)肅處理。

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2、實(shí)行優(yōu)秀人才返聘，其中提到返聘人員要給予一定生活待遇，關(guān)于待遇并未給出具體的標(biāo)準(zhǔn)，也未指出此項(xiàng)資金的出處，如果學(xué)校自行支付的話，對(duì)于農(nóng)村的中小學(xué)有一定難度。

3、關(guān)于壓縮行政后勤人員，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)根據(jù)各學(xué)校的具體情況而定，要具體問(wèn)題具體分析，不能一刀切。例如六中，住宿生比例已接近90%后勤人員工作量極大，如果不顧實(shí)際情況精簡(jiǎn)后勤人員勢(shì)必影響學(xué)校的正常工作秩序，為學(xué)校的教學(xué)帶來(lái)諸多不便。就此問(wèn)題引申，上級(jí)部門(mén)應(yīng)精簡(jiǎn)會(huì)議、檢查、招待，有些檢查可以合并。避免出現(xiàn)教育為行政讓路的狀況，否則必然影響學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)。要為教師創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境這樣才能集中精力工作，全心投入教學(xué)。

4、辦法第十一條提出建立教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。毋庸置疑這是一件好事，但是我們要看到現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題，名師、骨干、十佳的評(píng)選加劇了教師之間的矛盾。因?yàn)楝F(xiàn)階段的名師、骨干、十佳水平有限，覺(jué)悟有限，在他們身上也存在有償補(bǔ)課等明令禁止的現(xiàn)象，所以我們必須讓教師認(rèn)識(shí)到自身問(wèn)題，努力提高的自己的業(yè)務(wù)水平，提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)于名師、骨干、十佳的評(píng)選一定要有明確的標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)選過(guò)程要規(guī)范完善，做到公平、公正、公開(kāi)。

5、農(nóng)村學(xué)校的硬件建設(shè)近幾年得到了大幅的提升，但某些方面還是存在這一些問(wèn)題，比如學(xué)校申請(qǐng)的基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目批復(fù)慢，時(shí)間長(zhǎng)，今年申請(qǐng)明年落實(shí)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。

回首過(guò)去我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，面對(duì)未來(lái)又倍感壓力，我們相信，在縣委縣政府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，

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面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，六中全體教職員工將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為香河的教育振興譜寫(xiě)新的篇章！

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