某某班副班長年度工作總結

年度工作總結

第一次走進武職的情景仍記憶猶新,然而,一年已經過去.時間總是這樣匆匆.

還記得那個站在講臺上競選×××11301班副班長的女生嗎？沒錯,那就是我.懷著對大學的憧憬和一顆渴望表現(xiàn)的心,一向老實的我勇敢地邁出我大學生活的第一步.回望這一年,心里像打翻的五味瓶,想說的話太多、太多.

也許是因為競選時沒有弄清楚副班長的職責,在擔任副班長的這一年里,我做起了自己從未想過的工作--統(tǒng)計信息,制表,查寢.說實話,開始的時候,我什么都不會.有時候,制一張表要花三四個小時;有時候,為了核實同學們的信息,我得一個一個打電話;有時候,熱心的查寢得到的是別人不理不睬的回應那個時候,心真的很累,甚至想過放棄.

但我沒有,“既然你自己選擇了這個職務,你就應該盡自己的努力去做好它,而不是自怨自艾、逃避”我這樣告訴自己.在接下來的日子里,我有時間就在計算機前研究如何把表制好,統(tǒng)計信息也好,查寢也好,都試著用良好的心態(tài)去面對.終于,我適應了副班長的生活--忙碌并充實著.

當然,作為副班長我也參與了我班的班級建設.以前,我總認為什么“班級文化建設”、“學風建設”都是學校搞的形勢主義,對我們學生而言,毫無意義!但在參與建設的過程中以及現(xiàn)實情況看來,班級建設的重要性是不言而喻的.大學不同于義務教育學校,它是一個開放、自主的學習場所.而像我們這些被束縛已久的人,突然毫無壓力的釋放到大學,往往會沉迷于享樂.但若你生活在一個有著好學風、優(yōu)文化的班級,它往往可以潛移默化地影響你走向正確的道路;另一方面,一個班就是一個小集體.既然是一個集體,那么它就必須有屬于自己的集體文化.只有確立并建設好這種文化,集體中的成員才會有歸屬感,才會愿意為了這個集體貢獻自己的力量.在認識到這一點后,我結合自己的親身感受,積極主動地提出適合我們班的意見,并全身心投入班級建設中.

在班上,我認真妥善處理同學們間的關系.

以前的我,不擅于人際交往,但在擔任副班長的這一年里,我鼓勵自己與同學們交往.美麗大方的小王,高傲睿智的張三,活潑愛笑的李斯,認真細心的秦始皇,俏皮可愛的如非,友善隨和的甄,自信勇敢的艾青,負責寡言的陸子豪，孤僻聰明的程海羅,詼諧有趣的貝若依他們都是我們×××11301班的一員.或許他們平時很沉默,但走近他們,你就會發(fā)現(xiàn)他們也有屬于自己獨特的一面.

一般而言,活躍的人總會受到大家的關注,而寂靜的人往往會被遺忘.被遺忘是件很讓人傷心的事,雖然他們嘴上說不在乎,但哪個人希望自己被遺忘呢？因此,我總是關注那些不太積極的同學,與他們一起學習,交談我想,這樣做至少可以讓他們感覺自己沒有被班級遺忘.

現(xiàn)在想想,副班長這個職務真的讓我收獲頗多.不僅在制表、組織、溝通方面的能力有所提高,還讓我試著敞開心扉,與人交往,看到人們身上的長處,并鼓勵他們表現(xiàn)自己.

如果說一年前的我是失望懵懂的走進武職,那么一年后的我將會躊躇滿志地走向未來!

×××11301班

副班長××

201*年6月13日

擴展閱讀：201*-201*學年度副班長第一學期工作總結(張子浩)

工作總結

（編號：201*A002）

自九月初剛踏進大學這個全新的世界，我決定在這一心環(huán)境努力提高自身綜合能力。開始競選班干時，我一看就選擇了副班長這一職務。雖然其中選舉幾經波折，最后力排眾議帶著同學們懷疑的目光登上了班干部這一舞臺。競選副班長成功。

經過從9月到現(xiàn)在這半個學期的工作。作為副班長，我一心輔助正班長完成班級各項工作。無論事務多么的繁瑣，我都盡心盡力地去干好每一個細節(jié)，力求讓每個同學的合理要求得到滿足。俗話說班長是輔導員與同學們溝通的橋梁，平時我都及時傳達輔導員對同學的通知和要求，同時讓大家從中感覺到輔導員對我們的關懷。

在班級管理工作中，我認真協(xié)助俊奇為營造班級和諧。在多次班級活動主題班會中，我充分體現(xiàn)自己作為班干部的身份，努力比別人先干一步，工作中也不退卻，不怕累，爭取把每一次班會活動搞得圓圓滿滿；使同學們的關系越演越和諧。尤其在是我總負責的戶外活動谷豐園燒烤活動。作為負責人，我不僅要負責同學們的活動內容，更重要的是負責大家的出游安全。在活動中，我所做的準備工作中，食物和工具就準備充足了，不過調味料以及喝的飲料存在短缺問題。這更是我工作中的失誤，不過問題影響不大，同學們在燒烤過程中，以小組為單位，個個氣氛活躍融洽是班集體的凝聚力更是向前邁了一大步。涉及到安全問題，這可是重中之重。前往活動地點時，我們是從山路進發(fā)的，其中路況可謂艱辛。山路有點難走，而且路程問為時兩個鐘頭左右。在這過程中，我的心系著每一個同學的每一步，有同學在某些地方爬不上的時候或者有安全隱患的地方，我和其他幾個班干部都在幫助者同學。從中，我們體會到了關愛互助是多么的幸福，更讓同學感受到我們班干對他們的溫暖關心。最后活動結束后的歸程路上，我們集體壓馬路，我們幾個班干共同維持同學歸來的隊伍，時時提醒同學們注意安全。整個活動，雖然有一點點不足，不過還算個大圓滿的活動。同學們在活動中體現(xiàn)了團結互助中的快樂，班內關系也更融洽更團結了。我所做的工作算是勉強合格吧！

雖然我在班內的工作還算盡職，不過我更存在著許許多多的不足，比如：1、作為副班長，不僅沒有以身作則帶頭把班級工作搞上去，而且自身也沒有努力去學習；2、班級工作主動性不強，有時要等時間快到時才匆匆做完，例如舞臺劇活動時，我作為幾個負責人之一沒有搞好排練，最終我們班的舞臺劇沒有進入決賽，我有負最大的責任；3、班干協(xié)調工作做得不夠好，使有些班干意見產生很多分歧。

在這個假期頻繁的半個學期，我副班長的工作有好的更多的是不好的。我不會讓大家對我失望的，下學期的班干工作我會吸取教訓改正我工作中的缺點，努力做一個有口皆碑的行政文秘班的副班長！

10級行政文秘班副班長：張子浩

201*年1月

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