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頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-26 23:06:20 | 移動(dòng)端:頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

時(shí)間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝,半年的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過(guò)傷痛與疲憊,有過(guò)彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍,在XX中學(xué)實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。

青春似歲月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列車;厥灼接沟倪^(guò)往動(dòng)覺(jué)慚愧不堪,大學(xué)四年的生活已經(jīng)過(guò)半,記憶中還是一無(wú)所留,生活中更多的時(shí)候是一潭死水,每一天生活只是對(duì)前一天的不斷的無(wú)止境的復(fù)制真的不想如此般度過(guò)剩下的二分之一的時(shí)光,想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),也知道這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)可以在別的時(shí)候補(bǔ)過(guò)來(lái),所以我毅然地選擇了頂崗。不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過(guò),一切都充滿疑惑。問(wèn)了一下師姐師哥,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。雖然對(duì)自己不是很有信心,但我相信應(yīng)該有所收獲,想鍛煉一下自己,早晚都要面對(duì)就業(yè)還不如盡早地適應(yīng)環(huán)境,有什么不足的地方回到學(xué)校還有辦法彌補(bǔ)。兩年的大學(xué)生活都是我忘記了自己與別人相差很大,日子過(guò)得很安逸都有些樂(lè)不思蜀了。我不想走平常路,想在年輕的時(shí)候多經(jīng)歷一些,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見到彩虹,有一顆不自信但堅(jiān)定的心最終我成為我們宿舍唯一一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的人。

在學(xué)校的時(shí)候也在為頂崗實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備,上教法課、學(xué)如何上課、如何處理偶發(fā)事件等等,為將來(lái)的教師生涯添一些勝利的砝碼。在學(xué)校的時(shí)候就知道有的學(xué)校條件好還有生活補(bǔ)助有的學(xué)校什么都沒(méi)有,真相分到一個(gè)好學(xué)校,但能有機(jī)會(huì)鍛煉一下就不苛求太多了。在期末考試的時(shí)候才知道我被分到XX中學(xué)了,我們實(shí)習(xí)點(diǎn)有六個(gè)女生兩個(gè)男生,大名的三個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)由英語(yǔ)系的導(dǎo)員(蓋麗慧老師)帶隊(duì),與他們以后相處會(huì)怎么樣,帶隊(duì)老師會(huì)經(jīng)常來(lái)看我們嗎?(XX中學(xué)離縣城有50多里)帶著一個(gè)個(gè)疑惑來(lái)到了作為第一次當(dāng)老師的地方8月27日來(lái)到XX中學(xué)。

從石家莊出發(fā),路上行駛了5個(gè)多小時(shí)來(lái)到大名縣,三個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)在縣城為我們接風(fēng)。之后31名學(xué)生就各赴自己的實(shí)習(xí)學(xué)校了,從大名縣城有行駛了半個(gè)小時(shí)來(lái)到了實(shí)習(xí)地點(diǎn),這時(shí)候?qū)W校還沒(méi)有開學(xué),學(xué)校很是安靜,學(xué)校早已為我們準(zhǔn)備了三個(gè)房間,房間也都粉刷一新,比我們想象的要好得多。因?yàn)檫沒(méi)有分配任務(wù)所以我們幾個(gè)人的前幾天主要是看教學(xué)光盤,日子過(guò)得很輕松!

早就知道兩個(gè)教語(yǔ)文中會(huì)有一個(gè)教初二,結(jié)果我被分到初二教97、98班,并且我也是我們之中唯一一個(gè)教二年級(jí)的任課老師,沒(méi)有人與我共同商量,真是有些擔(dān)憂,讓我驚喜的是學(xué)校決定讓我?guī)?7班的班主任,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)意外也是一種挑戰(zhàn),真真正正地感覺(jué)到了學(xué)校對(duì)我們的信任。

我所教的97班還算可以,語(yǔ)文成績(jī)還不錯(cuò),紀(jì)律還可以,真怕把他們帶不好,自己壓力很大。剛進(jìn)班我就發(fā)現(xiàn)班里只有一個(gè)女班長(zhǎng),也不知道為什么我就又選了一個(gè)男的副班長(zhǎng),陰差陽(yáng)錯(cuò)沒(méi)想到他會(huì)干的那么好,與學(xué)生相處了三個(gè)多月,其中有快樂(lè)也有悲傷,有信心十足過(guò)也有悲傷絕望過(guò),兩者是那么地極端又是那么地統(tǒng)一。因?yàn)樗麄冞小不懂事,凡事做的時(shí)候不考慮太多隨心所欲,對(duì)他們要盡心但對(duì)于他們的錯(cuò)誤不要太過(guò)于認(rèn)真,畢竟他們還是孩子,與學(xué)生們的交往,其中有許多是讓我難忘:

①我的第一個(gè)教師節(jié)。9月1日剛接97班,9月10日就是教師節(jié),真害怕學(xué)生們這一天對(duì)我不理不睬。9月9日晚別的班都開始送別的班都開始送禮物我卻一個(gè)也沒(méi)有,不是為收什么,關(guān)鍵想了解孩子們的那份心,看著別的老師收禮物我表面上為人家祝福而自己卻是漠然的失落。9月10日早上當(dāng)我看到黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂(lè)”7個(gè)大字,彩帶落到頭上的那一刻,眼里滿含熱淚,真沒(méi)想到會(huì)有這突如其來(lái)的喜悅,那個(gè)時(shí)候才發(fā)覺(jué)做一個(gè)受孩子們熱愛(ài)的老師是多么地重要,也明白了作為一名教師的神圣之處。雖然作為一名教師很累,但心與心的交流會(huì)受到學(xué)生的銘記,才真正地理解教師是多么神圣的崗位,學(xué)生的理解與回報(bào)會(huì)使自己忘記工作中的累與痛。

②副班長(zhǎng)XX因?yàn)楹ε碌⒄`學(xué)習(xí)而辭職,我想挽留他卻沒(méi)有留住,無(wú)可奈何也只能那樣?墒菦](méi)過(guò)幾天,我們班就有5個(gè)人集體辭職,我剛開始的時(shí)候很生氣心想辭職就辭職,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!但冷靜下來(lái)卻想不能這樣,要從根本上解決問(wèn)題,所以我一個(gè)個(gè)地做工作,在談心的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你只要用心走進(jìn)他們的內(nèi)心,一切問(wèn)題都可以解決,交談以后這幾個(gè)人都表示不再辭職并好好干好自己的本職工作。這一次我發(fā)現(xiàn)交流這種方式在師生之間是多么地重要,而且你只要真心實(shí)意地為他好,站在他的角度為他考慮,一切都會(huì)迎刃而解。

③XX腦子挺聰明,學(xué)習(xí)一學(xué)就會(huì),雖然我挺感謝他為我做的一切:學(xué)生之間有誰(shuí)想打架他就會(huì)出面制止;有誰(shuí)犯錯(cuò)誤他就會(huì)盡力去化解。他都在默默地做這些事我很高興,可他卻不用心學(xué)習(xí),相關(guān)紀(jì)律的時(shí)候管得非常好,但不想管的時(shí)候就說(shuō)話,上課偶爾還會(huì)吃零食,這一切我還可以忍受,但他竟會(huì)在上生物課的時(shí)候去打籃球,這件事很是讓我頭疼。他非?釔(ài)籃球,籃球都快使他荒廢了學(xué)業(yè),我狠狠地批評(píng)了他一頓,目的是讓他別只知道玩,誰(shuí)知道就因?yàn)檫@一件事他就跟我“冷戰(zhàn)”上了上語(yǔ)文課的時(shí)候都不認(rèn)真聽講,上晚自習(xí)的時(shí)候帶頭說(shuō)話,我不想與他交流,與他談心的時(shí)候他只是說(shuō)是其他的什么也不說(shuō),一改往日的面容讓我很是著急,我覺(jué)得要不是他帶頭搗亂班里會(huì)更好些,更好管“讓他去別的班”我把這個(gè)想法告訴了張主任,張主任勸我還是多做做他的工作,實(shí)在不行的話再叫家長(zhǎng)。我給他寫了一封信,教導(dǎo)他并說(shuō)了我對(duì)他失望之情,他也后悔自己做的事情并保證以后不這樣了。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)浪以后我們之間有恢復(fù)了往日的平靜,他輔助我把97班管得很好,是我減輕了不少負(fù)擔(dān)。

三個(gè)多月來(lái)97班連續(xù)三次紀(jì)律、衛(wèi)生第一,班級(jí)管理總積分第一,我沒(méi)有了第一個(gè)月的壓力,自己也甚是安慰。早上5點(diǎn)多起床6點(diǎn)來(lái)到班上陪學(xué)生一起上早操、早讀,盡心努力的一切總算沒(méi)有白費(fèi)。一天連續(xù)上兩節(jié)課,上完課后我就在辦公室忙自己的事:處理班里的事、備課、寫教案,晚上偶爾會(huì)頂晚自習(xí),這就是我一天的生活忙碌而充實(shí),沒(méi)有了在大學(xué)中的無(wú)所事事,感覺(jué)收獲很大。雖然有過(guò)淚水與辛酸,有過(guò)傷痛與彷徨但最終還是堅(jiān)持了下來(lái),風(fēng)雨過(guò)后才能見到彩虹,付出以后才會(huì)有收獲。

在學(xué)校遇見什么麻煩我可以找同學(xué)商量,而在這里學(xué)生有什么事都來(lái)找我,這培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力;當(dāng)97班的班主任懂得了與學(xué)生溝通是多么地重要;當(dāng)語(yǔ)文老師是我養(yǎng)成站在講臺(tái)上已經(jīng)成為一種習(xí)慣。由原來(lái)的一個(gè)學(xué)生變?yōu)橐幻蠋,有許多知識(shí)與能力有待提高,頂崗實(shí)習(xí)使我更好地認(rèn)識(shí)了自我并確定了下一步前行的方向。

XX中學(xué)對(duì)我們很信任,8個(gè)人中有5位班主任,學(xué)校開展什么重大活動(dòng)都放心地交給我們使我們得到了充分的鍛煉:朗誦比賽、廣播站、基礎(chǔ)知識(shí)大賽等,都讓我們?nèi)ブ鞒郑o了我們一個(gè)很大的舞臺(tái)。在這里我們可以自由翱翔;在這里我們成為正式員工;在這里我們感到了大家庭的溫暖。帶隊(duì)老師(蓋麗慧)與侯長(zhǎng)賓組長(zhǎng)對(duì)我們盡心盡責(zé),我們八個(gè)人團(tuán)結(jié)互助,共同為同一個(gè)目標(biāo)而拼搏,在即將結(jié)束的時(shí)候每個(gè)人都有了一些沖向勝利的砝碼,帶著這份自信與能力相信我們會(huì)走得更遠(yuǎn),為一個(gè)美好的未來(lái)而奮斗!它也將成為我一生中最美好的回憶!

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頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

時(shí)光飛逝,大學(xué)的三年已經(jīng)過(guò)去,我從一名學(xué)校的學(xué)生變成了一名工程的技術(shù)人員。想想自己的大學(xué)生活仿佛做夢(mèng)一樣,就那樣的淡淡的逝去,自己不是沒(méi)有珍惜,但是感覺(jué)自己沒(méi)有好好的包握住那段時(shí)光。

當(dāng)你參加工作后你就會(huì)想起老師們的教導(dǎo),老師對(duì)我的關(guān)懷是我這輩子最深刻的記憶,學(xué)校里是沒(méi)有勾心斗角、利益紛爭(zhēng),老師們對(duì)你的教導(dǎo)也是出自內(nèi)心的。所以我只能寫在報(bào)告里告訴我的學(xué)弟學(xué)妹們,好好的珍惜大學(xué)的時(shí)光。在此,我也要感謝我的老師們對(duì)我的教導(dǎo),沒(méi)有你們的教導(dǎo)就沒(méi)有我今天的成長(zhǎng)。

我出了校門就步入了房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,我的第一堂課是學(xué)習(xí)了華中的企業(yè)文化,使我深刻的了解到我們公司的對(duì)工程質(zhì)量的嚴(yán)格要求,也讓我深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名工程上的人員,要想把握好質(zhì)量,最重要的就是提高自己的專業(yè)素質(zhì),只有專業(yè)能力的提高才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,防患工程質(zhì)量事故的發(fā)生。而對(duì)于我,要想成為一名合格地工程人員,首先要端正自己的態(tài)度,從學(xué)生步入到一名技術(shù)人員,在學(xué)校中你的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),而在工作中你的任務(wù)就是要認(rèn)真對(duì)待自己的本職工作,認(rèn)真的完成好每天的任務(wù)。其次就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí),在現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)校有著很大的不同,學(xué)校所學(xué)的是一些基礎(chǔ)理論,而在現(xiàn)場(chǎng)所學(xué)的是一些技術(shù)經(jīng)驗(yàn),要想自己的技術(shù)水平有所提高,只有勤而好學(xué)、虛心請(qǐng)教才行,而我在現(xiàn)場(chǎng)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),國(guó)宅的剛剛起建使我能學(xué)習(xí)到每一個(gè)施工階段,讓我對(duì)一棟樓的建設(shè)有了更深刻的了解。再次就是要努力工作,對(duì)于我現(xiàn)在就是要勤跑現(xiàn)場(chǎng),學(xué)習(xí)每一個(gè)分項(xiàng)工程的施工技術(shù)和施工工藝,這樣才能使我對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用有所提高。

我們報(bào)道的時(shí)候,工程還沒(méi)有開工,所以說(shuō)應(yīng)該是趕上了一個(gè)好的工程,能夠讓我從頭開始學(xué)習(xí)。一期有五棟樓還有車庫(kù)的建設(shè),我們頭一個(gè)月工程沒(méi)

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有動(dòng)工所以我的主要任務(wù)就是看圖紙、學(xué)習(xí)圖集、規(guī)范,從學(xué)校學(xué)習(xí)的這些知識(shí)也正好派上用場(chǎng),雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)的比較淺,但是對(duì)于我們的幫助是巨大的。剛剛來(lái)的時(shí)候看圖紙真的很膚淺,我只能看明白一些表面的東西,對(duì)于一些復(fù)雜的細(xì)部的結(jié)構(gòu)自己很難看的透徹。不過(guò)在通過(guò)自己慢慢的努力自己已經(jīng)從一個(gè)大概的框架慢慢的滲透進(jìn)去。

工程的動(dòng)工是在三月十五號(hào),分給了我11#、12#兩棟樓,我首先經(jīng)歷了清理樁間土。雖然清理樁間土比較簡(jiǎn)單,但其中的注意事項(xiàng)也非常重要。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的清理樁間土,我明白到表面要做到刮平,沒(méi)有虛土。有回填土的地方要挖出來(lái)用灰土或者混凝土進(jìn)行處理。有小局部的坑洼地方要做小的四方槽。清土要盡量避免碰樁、挖樁。如果樁發(fā)生了斷裂要要把有問(wèn)題的部分刨出來(lái)切割后擴(kuò)大樁的直徑用混凝土進(jìn)行修補(bǔ)。

而后就是祿石墊層的鋪設(shè)。褥墊層是在承臺(tái)下設(shè)置的粒徑為10~20mm的碎石,是樁體復(fù)合地基形成的必要條件,沒(méi)有褥墊層,樁間土不能充分發(fā)揮其承載能力,因而也就不能形成樁體復(fù)合地基;鋪好褥墊層要進(jìn)行夯實(shí),夯填度(夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值)不得大于0.9。

鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層。墊層是設(shè)于基層以下的結(jié)構(gòu)層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。

墊層上應(yīng)該做找平層,但我們?yōu)榱朔奖阒苯影褖|層做平后直接做防水層,我們工程上用的是K11水泥基滲透結(jié)晶,它是由特種水泥、石英砂及多種化學(xué)物質(zhì)合成的防水涂料,通過(guò)遇水滲透混凝土中形成不溶于水的結(jié)晶體,堵塞毛細(xì)孔道,從而使混凝土達(dá)到密實(shí)提高防水效果。施工前應(yīng)充分打掃濕潤(rùn)混凝土基層,然后開始涂刷,每涂刷一遍進(jìn)行養(yǎng)護(hù),等固化上強(qiáng)度后可在涂刷第二遍。水泥結(jié)晶的難點(diǎn)就是在于養(yǎng)護(hù),養(yǎng)護(hù)少了不足以上強(qiáng)度,而如果用水泡了又不起作用。所以把握好養(yǎng)護(hù)是關(guān)鍵。

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做完防水就要做保護(hù)層,做完保護(hù)層就開始做整棟樓的基礎(chǔ)。做基礎(chǔ)就涉及到基礎(chǔ)的精確定位、鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑。而最重要的就是基礎(chǔ)的精確定位---防線

一棟樓的根基就在于基礎(chǔ),而把線控制的精確則為重中之重。我跟著這兩棟樓防線也使我對(duì)防線的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),他要求的是人的細(xì)心,不能有一點(diǎn)誤差,否則對(duì)以后的樓的建設(shè)危害很大。水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀也經(jīng)常應(yīng)用在防線當(dāng)中,讓我又進(jìn)一步的熟悉了他們的應(yīng)用。

主樓上的鋼筋綁扎和混凝土的澆筑是整個(gè)工程的重點(diǎn),所以我把重點(diǎn)放在鋼筋上,我在現(xiàn)場(chǎng)的主要任務(wù)就是核實(shí)他們鋼筋的型號(hào)、數(shù)量、尺寸。施工主要控制依據(jù)是圖紙和圖集規(guī)范,雖然不可能把所有圖集背過(guò),但也要把經(jīng)常經(jīng)常用到的數(shù)據(jù)要熟記于心。鋼筋的下料和制作也是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),有許多細(xì)部構(gòu)造要計(jì)算清楚,對(duì)一些變更要牢記,否則會(huì)使工程產(chǎn)生質(zhì)量上的問(wèn)題。

模板支護(hù)和混凝土的澆筑也是整個(gè)工程的重點(diǎn)。只有保證模板的垂直、平整、支撐牢固才能使混凝土打的符合質(zhì)量要求;炷恋淖⒁馐马(xiàng)比較多,但最主要的就是要振搗密實(shí),及時(shí)澆筑避免產(chǎn)生冷縫。而后就是混凝土的養(yǎng)護(hù)。在混凝土澆筑完畢后應(yīng)及時(shí)養(yǎng)護(hù),避免混凝土硬化時(shí)缺水產(chǎn)生的裂縫。

工作的這四個(gè)多月里使我最大的收獲就是自己的成長(zhǎng),不在像以前那學(xué)生樣,雖然現(xiàn)在還是學(xué)生,但自己在對(duì)與人的相處和處理事情上已經(jīng)有所改變。我不敢說(shuō)自己的進(jìn)步有多大,但我自己在一天天的銳變。時(shí)間增加的是人的年齡,而人的成長(zhǎng)是依靠的人的閱歷。在這工作的四個(gè)多月中,自己從一個(gè)旁觀者,慢慢的變成一個(gè)參與者,這和我的積極主動(dòng)是離不開的。就像一棵小樹,要想成才,不僅僅依靠的自己吸收的那點(diǎn)養(yǎng)分,而更多的是經(jīng)受住了風(fēng)雨的錘煉。我在項(xiàng)目部有各位老師的教導(dǎo);在現(xiàn)場(chǎng)有處理一些小問(wèn)題、檢查他們工程質(zhì)量的鍛煉。使自己在獨(dú)自面對(duì)問(wèn)題上能夠很好的處理掉。雖然自己的成長(zhǎng)在

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各位的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的眼中有點(diǎn)慢,但自己一步一個(gè)腳印的努力向著目標(biāo)前進(jìn)。

現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)大舞臺(tái),形形色色的人都有。作為一個(gè)甲方,工作上就要軟硬兼施,做事要圓滑,處理事情就要對(duì)事不對(duì)人,只有這樣才是做好工作的基礎(chǔ)。這也是一個(gè)管理的方法。但對(duì)于我一個(gè)剛剛步入社會(huì)的青年,就應(yīng)該虛心請(qǐng)教他人,態(tài)度誠(chéng)懇,這樣別人才會(huì)愿意給你講解。就像我負(fù)責(zé)的11#12#樓的鋼筋扒料的王工、管質(zhì)量的劉工、技術(shù)負(fù)責(zé)人的呂工,通過(guò)和他們的交談讓我學(xué)到了許多知識(shí),使我受益匪淺。兩個(gè)樓打筏板基礎(chǔ)的混凝土更讓我學(xué)到的了一些知識(shí),大到混凝土的順澆就能使整個(gè)樓偏移至少4公分,小到拉毛的注意事項(xiàng)、冷縫形成的原因。這些對(duì)我來(lái)說(shuō)是一些寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。所以我想告誡我的學(xué)弟學(xué)妹們,在外不是那么的隨心所欲,你只有低頭做事,抬頭做人才能對(duì)你的成長(zhǎng)有所幫助。

在現(xiàn)場(chǎng)我學(xué)的是施工工藝,而我的師父教導(dǎo)我的就是技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。他就像我的行路燈和墊腳石,我的成長(zhǎng)有多高和他給予我的教導(dǎo)是分不開的,他們一點(diǎn)點(diǎn)的讓我認(rèn)識(shí)到了圖紙與現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合的重要性。面對(duì)著鋼筋的錯(cuò)綜復(fù)雜,我們只有不厭其煩的認(rèn)真觀摩,才能清楚地明白其構(gòu)造。對(duì)于圖集上的不解、圖紙上的困惑,我們只有虛心地請(qǐng)教他人,才能使我們對(duì)于一些不懂的知識(shí)了解的不再那么的片面,最重要的是學(xué)會(huì)了方法使自己受益無(wú)窮。

通過(guò)這次一個(gè)多月的工地實(shí)習(xí),我不但掌握了一些不懂的施工技術(shù)問(wèn)題,而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)際相差較大,但主體的還是按要求和規(guī)范進(jìn)行。我們所學(xué)理論知識(shí)雖然不少,但在工作時(shí)還是力不從心。我覺(jué)得老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些基礎(chǔ),要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),只有通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,才能跟好的去理解記憶。

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在這工作的這些日子里使我改變最大的就是角色的轉(zhuǎn)換,不在是一名學(xué)生,而是一名工程上的技術(shù)人員。從工作中不僅學(xué)到一些新的知識(shí),也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn),只是粗略地知道,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但是通過(guò)工作,我已近基本掌握了這段時(shí)間所看到的施工技術(shù)和具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,這樣不僅提高了自己的理論水平,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。

通過(guò)工作使我認(rèn)識(shí)到了溝通交際的重要性。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力,同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!我即將畢業(yè)了,我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信自己通過(guò)努力會(huì)使自己的以后的工作做的更好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間工作學(xué)習(xí)使我所獲得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)工作中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),以便于在未來(lái)的工作能夠熟練的運(yùn)用,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

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