思想作風教育整頓工作總結(jié)

《思想作風教育整頓活動》工作總結(jié)

上寨中學201*-11-20

近三個月來，我校在中心學校領導的指導下，在老師們的支持和幫助下，我們順利地完成了思想作風教育整頓活動的各項任務，使我校德育工作逐步走向成熟。為了提高我校教師的思想認識、管理水平和業(yè)務能力，促進工作作風和工作方法的轉(zhuǎn)變，更好地搞好教育教學工作，特對近三個月來的工作進行總結(jié)。

一、堅持學習，提高思想認識和業(yè)務能力，適應新形勢下社會發(fā)展和教育發(fā)展的需要。

為了適應社會發(fā)展和教育發(fā)展的需要，我校大力提倡終身學習。堅持學習《教師法》《新義務教育法》《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)知識和文件，堅持黨的方針政策，提高了自己的思想素質(zhì)，增強了責任感、事業(yè)心。并號召全體教職員工忠誠黨的教育事業(yè)，廉潔奉公，熱愛本職工作，遵循教育教學規(guī)律，做到依法治教。

堅持學習教育教學理論，以理論指導實踐。在實際工作中，我們大膽探索，敢于創(chuàng)新，不斷豐富和完善自己，從而提高了理論水平，管理水平也逐步到增強，協(xié)同校長建立了正常的教學秩序，實行依法治校，為學校的發(fā)展而不懈努力工作。二、做好學校安全穩(wěn)定工作，在穩(wěn)定中求發(fā)展。

發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提。建立平安和諧校園是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容之一。近三個月來，我們廣泛征求教職員工意見，聽取大家的建議，多次對學校管理制度進行修改，不斷完善。實行人性化的管理，使管理更加科學合理，更能促進學校穩(wěn)步向前發(fā)展。在工作中，我們堅持原則，按制度辦事，盡量做到合情合理，以理服人，在制度面前人人平等。決不搞特殊化，堅持與教職工交心談心，加深理解，增進友誼，激發(fā)團隊精神，充分調(diào)動了廣大教職工的工作積極性，促進學校工作正常有序的開展。

加強對學生進行安全知識教育，提高了學生的安全意識。加大了對違紀違規(guī)學生的教育和處理，制止不安全行為的發(fā)生。兩年來，我們堅持兩個“凡是”，凡是教職工所反應的，我都積極參加到活動中去調(diào)查了解，共同解決；凡是發(fā)生危急情況，學校領導都以最快的速度趕到現(xiàn)場，制止事故的發(fā)生，把損失減少到最低。

加強與學生家長的溝通，讓學生家長了解我們所做的工作，對我們多一份理解，少一些誤會。我們農(nóng)村學校面臨的是一些文化素質(zhì)較低、年齡偏高的學生家長，發(fā)生分歧是難免的，我們要寬容一些，耐心一些，盡力構(gòu)建學校、家庭、社會共同教育青少年學生的網(wǎng)絡。讓家長理解和支持我們的工作，讓家長滿意。

三、抓好教育教學管理，提高教育教學質(zhì)量，提升學校聲譽。

教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的關(guān)鍵。三個月來，我積極參加學校教育教學管理，貫徹落實教育局有關(guān)教學精細化管理的文件精神，按中心學校制定的《中小學教師工作過程考核量標》對教學工作進行考核評比，逐月考核統(tǒng)計。堅持公平、公正、公開的原則，充分調(diào)動了教師的工作積極性，學校教學質(zhì)量明顯提高。兩年來，我們堅持每周備課檢查登記，每月一次教學“安全”檢查，不定期的小范圍展評和推門聽課，將教學過程管理落到了實處。我們高度重視畢業(yè)班工作，為了將畢業(yè)班工作落到實處，我們多次組織召開畢業(yè)班教師會、學生會，制定畢業(yè)班教師工作目標責任書，將目標責任分解落實到人；舉辦學生學習方法交流，讓學生找到適合自身的科學合理的學習方法，提高了學習效率；學校領導親自蹲班，督促檢查到位；制定幫扶計劃，落實幫扶任務；多次組織模擬考試，扎實基礎知識，提高學習能力等。通過一系列工作的開展，收到了良好的效果。特別是在201*年全縣初中統(tǒng)一招生考試中，我校取得了優(yōu)異的成績，為學校贏得了良好的聲譽。同時，也帶動了普通班教師不斷進取，努力工作，為學校的長遠發(fā)展打下了堅實的基礎。四、存在問題。

當然，在工作中也還存在一些不足之處，需要在以后的工作和學習中，不斷修改和完善。主要有以下幾個方面：對學校管理的學習應加強，還需要學習一些先進的管理辦法和經(jīng)驗，提高管理水平；對學校教育教學管理力度還不夠，應加強管理，杜絕應付性檢查現(xiàn)象發(fā)生；完善激勵機制，制定有利于調(diào)動教師工作積極性規(guī)章制度和方案；對生病教師、貧困教師關(guān)心不夠，應爭取更多資金解決教職工的困難，為教職工辦好事辦實事。在此，我們歡迎上級領導給我提出寶貴意見和建議，我們真誠地表示謝意。同時請老師們監(jiān)督，我們將在以后的工作作風中改正不足之處，將工作做得更好。

《思想作風教育整頓活動》工作總結(jié)

上寨中學201*-11-20

擴展閱讀：思想作風紀律集中整頓活動工作總結(jié)

思想作風紀律集中整頓活動工作總結(jié)

為了進一步加強我校教師隊伍思想、作風、紀律建設，全面落實上級文件精神，我校開展了“思想、作風、紀律集中整頓”活動。在全體教職工的積極參與下，我們堅持高標準、嚴要求，認真做好各個階段的工作；學校班子成員和全體教職工以高度的政治責任感、飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投身整頓活動，較好地完成了各階段的整頓任務�，F(xiàn)就整頓活動總結(jié)如下：

一、主要做法

（一）抓好學習，搞好思想發(fā)動。我校及時召開班子會議，及時成立了整頓工作領導小組，全面負責整頓工作。召開動員大會，認真?zhèn)鬟_上級精神，安排部署了進校的整頓工作，使全體明確了整頓活動的重大意義，明確了活動的任務、方法、步驟和要求。增強了單位教職工積極參與的自覺性和主動性。

我們按照規(guī)定的學習篇目，采取了集中學習與自學相結(jié)合、集中輔導與座談討論相結(jié)合的“二結(jié)合”方法進行了系統(tǒng)學習，做到了保證人員、保證時間，保證質(zhì)量“三個保證”和統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一筆記“四個統(tǒng)一”。班子成員和單位教職工都認真記了學習筆記，圍繞“人人是學校發(fā)展的窗口，人人是學校發(fā)展的形象，人人是學校發(fā)展的環(huán)境，人人是學校發(fā)展的主人”的主題撰寫了發(fā)言材料，并在全體人員會議上進行交流，不斷提高認識，為教育整頓活動向縱深發(fā)展打下了良好的思想基礎和理論基礎。

（二）對照檢查，解決問題。我們在學習動員的基礎上，緊密結(jié)合教職工的思想、工作、紀律實際，采取“自己找、相互幫、組織點”的辦法，重點解決思想作風紀律等方面與貫徹落實科學發(fā)展觀，完成全年各項工作任務不相適應的突出問題，把分析查擺問題作為整個整頓活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，著重在找準教職工在工作、紀律、作風方面存在的突出問題上下功夫。在此基礎上，結(jié)合教育系統(tǒng)思想作風紀律方面存在的問題，不謀發(fā)展，創(chuàng)新意識不強；作風漂浮，工作落實不力：紀律松弛，教育管理不嚴等問題，開展對照檢查，以“四查四看四樹立”為目標，看精神狀態(tài)、看為群眾服務的態(tài)度、看學習風氣濃不濃、看大局意識強不強等方面進行對照檢查，觸及思想，分析根源，說明危害，由于單位教職工準備充分，對照檢查材料內(nèi)容充實，觸及了實質(zhì)，收到了好的效果，達到了整頓的目的。

為了進一步查擺問題，我校召開了專題民主生活會。這次民主生活會是以緊緊圍繞查找思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題，圍繞如何高標準、高質(zhì)量地做好新時期教師培訓工作為中心議題。主要領導率先垂范，對照群眾提出的批評意見，聯(lián)系自我查擺出來的問題，帶頭開展自我批評；大家從團結(jié)的愿望出發(fā)，堅持實事求是，深刻認識問題，自覺解剖自己，勇于觸及思想，使每個班子成員都受到了一次深刻的黨性黨風教育。

（三）制定措施，認真整改。為確保整頓活動取得實效，保證整改方案和措施的落實，每個人都針對查擺出的問題，結(jié)合“八個方面良好作風”，制定了詳細的整改措施，并提出了時限要求。制定實施了與工作相關(guān)的措施和辦法，提高了教學質(zhì)量。（四）明晰思路，分解工作任務。及時進行全面部署，目標任務清楚，工作思路清晰，主管領導和教職工做到了心中有數(shù)。制定了目標任務考核細則，為完成目標任務奠定了基礎

二、初步效果

這次學習教育活動是一次集中整頓活動。通過這次活動，我校初步實現(xiàn)了全體黨員“思想上有明顯提高，工作上有明顯進步，作風上有明顯轉(zhuǎn)變，紀律上有明顯加強”的目標。具體說，主要收獲有以下幾個方面：

（一）受到了一次深刻的黨性鍛煉。通過聯(lián)系思想、作風、紀律實際，聯(lián)系貫徹黨的路線、方針、政策的情況，聯(lián)系新形勢和新任務的要求，全體進行了深入學習和思考，在對十七大報告精神實質(zhì)的全面把握上，在對轉(zhuǎn)變職能，改善工作作風上都有了新的認識和提高。大家普遍認為，作為一名合格的，必須從自身做起，始終在思想、作風、紀律等方面體現(xiàn)先進性的要求，始終把“教師高興不高興、滿意不滿意、答應不答應”作為想問題、辦事情、作決策的根本標準，自覺堅持黨性原則和服務宗旨，增強服務意識，誠心誠意為基層服務，為教師多辦好事和實事。

（二）找準了思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。學校班子成員和教職工都能把這次整頓活動作為一次整頓思想、改進作風、促進工作的契機，自覺參與。在對照檢查時，敢于觸及問題，深挖思想根源。經(jīng)過反復查擺，找準、抓住了在思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。從世界觀、人生觀、價值觀、方面深刻剖析了產(chǎn)生問題的根源及危害，認真總結(jié)了經(jīng)驗教訓，制定了具體的整改措施，明確了努力方向，使整頓活動取得了實實在在的成果。

（三）增強了解決自身問題的能力。在整頓活動中，班子成員和教職工以整風精神，針對存在的突出問題開展批評和自我批評。在民主生活會上，大家態(tài)度誠懇，嚴肅認真，勇于開展批評與自我批評。普遍感到，這次民主生活會體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的要求，使與會同志受到了一次深刻生動的黨性黨風教育和嚴格的黨內(nèi)生活鍛煉。大家一致表示，要把這次整頓活動作為新的起點，開展好經(jīng)常性的批評和自我批評，不斷增強解決自身問題的能力，為教師進校更好更快發(fā)展再添一份力量。

（四）加強了學校隊伍建設。這次整頓活動使教師普遍受到了一次深刻教育，大家的思想觀念得到了轉(zhuǎn)變，自覺服務意識得到了增強，求實意識、創(chuàng)新意識、效率意識進一步確立，調(diào)查研究、鉆研業(yè)務的風氣更加濃厚，改進服務方式，提高服務水平，進一步樹立了學校的形象。

三、仍然存在的問題

1、個別教師觀念轉(zhuǎn)變遲緩，業(yè)務能力有待提高。2、學�；�礎建設落后，辦學條件有待改善。3、學校對待教師成長問題方法較少。四、幾點體會和工作打算

回顧總結(jié)我校整頓活動，主要有以下幾點體會和工作打算：（一）把思想發(fā)動、學習提高貫穿始終，是確保整頓活動取得成效的基礎。這次活動，是結(jié)合貫徹科學發(fā)展觀、構(gòu)建和城的實際，對黨員進行的一次思想、紀律、作風的自我教育。我們感到，搞好思想發(fā)動和理論學習，既是整頓活動的內(nèi)在要求，也是搞好活動的前提和基礎。因此，不論是在學習、對照檢查還是在整改提高階段，我們都嚴格按上級要求，認真準備，精心組織，每一階段工作開始之前都召開會議，幫助同志們提高認識，明確要求，打消顧慮，增強信心，為下一步活動的順利開展打下良好的思想基礎。通過多種形式開展學習，克服了松勁和厭戰(zhàn)情緒，明確了投身于整頓活動的責任感和使命感，才得以使這項活動善始善終。

（二）廣泛聽取群眾意見，是確保整頓活動取得成效的前提。我校的整頓活動一直十分注重結(jié)合進校的工作實際，廣泛開展調(diào)查研究，征求各方面意見。通過召開座談會、個別談話等方式，廣開征求意見的渠道。充分調(diào)動了群眾參與整頓活動的積極性，使各階段工作始終處于單位教職工的參與和監(jiān)督之下，這對于教師找準抓住自身思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題，深入進行自我剖析，有針對性地制定整改措施都起到了有力的推動作用。

（三）邊學邊改，邊查邊改，是確保整頓取得成效的關(guān)鍵。堅持聞過即改、即知即改是我校這次活動的一個重要指導思想，只有把這一指導思想貫徹到實踐中去，才能切實解決問題，收到實實在在的效果。我們在活動的每一階段都堅持了及時查找問題，盡早解決問題，針對查擺出來的主要問題，制定了整改措施，對各項規(guī)章制度進行了修改完善。對一時解決不了的重點問題，制定措施，限期改正，使他們實實在在地感受到學校教師在思想、工作、紀律、作風上的變化和進步。

（四）切實加強領導，強化組織實施，是確保整頓活動取得成效的保證。這次活動要求高、任務重，時間緊，因此，我們從一開始就十分重視加強領導，把搞好整頓活動作為當前的頭等大事來抓。思想上高度重視，時間上充分保證，組織上周密安排，措施上精心籌劃。成立了活動領導小組，由主要校長擔任組長，加強了對各階段工作的指導。保證了整頓活動扎實有序的進行。同時，我們還堅持做到了開展活動與當前工作兩不誤，兩促進。

總之，我校這次整頓活動雖然取得了一定成效，但與上級要求及群眾的期望，還有一定的差距和不足，有些問題還需要引起我們的重視，鞏固這次整頓活動成果，還有許多工作要做，整改措施還需要進一步完善，落實整改措施的任務還很艱巨。特別是要清醒地認識到，在思想、作風、紀律方面存在的問題，不可能通過一次集中教育整頓活動全部解決。我們要把這次整頓活動作為一個良好開端，結(jié)合我校提出的“樹新風正氣，促和諧發(fā)展”主題活動要求，努力把我校建設成為學習型、創(chuàng)新型、服務型的窗口和表率。

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