大學生社團聯(lián)會工作總結(jié)
中國3000萬經(jīng)理人首選培訓網(wǎng)站
大學生社團聯(lián)會工作總結(jié)
本學期,社會學苑在我校社聯(lián)團工委、社團聯(lián)合會的領(lǐng)導下,在人文學院社會學教研室的指導和人文學院的積極配合下,取得了自身一定的發(fā)展。社團機構(gòu)逐步健全、社團活動逐步規(guī)范化、活動的主題更加能體現(xiàn)自身特色、活動的質(zhì)量顯著提高、社團的外聯(lián)工作也取得非常好的成績,加強了與相關(guān)組織和人員的合作與交流,促進了自身發(fā)展。
回顧這一個學期以來的工作,協(xié)會進行了維持社團良性運行的一些工作,總結(jié)起來由以下幾點:
一、積極組建社團主要部門,面向全校04、05級有志向于服務(wù)本社團工作的同學招聘社團主要部門負責人,認真完成社團內(nèi)部重組,保證社團的順利運轉(zhuǎn)。目前這項工作已經(jīng)作為這學期的工作重點來抓,從目前的工作情況來看已經(jīng)接近尾聲,并且能夠得到大多數(shù)同學的支持與積極參與,這也為我們社團的工作奠定了良好的工作基礎(chǔ)。
二、在社團內(nèi)部重組還未完善的情況下,協(xié)會與研究生共同舉辦了面向我校廣大畢業(yè)生的“就業(yè)問題調(diào)查”,積極拓展了協(xié)會活動面。在調(diào)查過程中充分發(fā)揮了本協(xié)會在調(diào)查,分析方面的優(yōu)勢,達到了調(diào)查的目的,并對得到的資料進行了初步分析。目前這項活動已接近尾聲。
更多免費資料下載請進:
好好學習社區(qū)
中國3000萬經(jīng)理人首選培訓網(wǎng)站
三、著手創(chuàng)新本協(xié)會,擴大本協(xié)會在同學,特別是在社會學同學中的知名度與認可度。積極同老師進行溝通,加強我校社會學教研室的指導。協(xié)助人文學院教授進行了“柞水縣瓦房口鄉(xiāng)農(nóng)戶可持續(xù)生計社會考察”,邀請部分優(yōu)秀研究生作了“社會調(diào)查方法(PRA)交流會”讓我們協(xié)會的會員學有所用,學有所得。增加他們對本協(xié)會的認同感。
四、為了擴大協(xié)會的宣傳我們舉辦了“關(guān)注那些為生計而辛勞的人們”主題攝影圖片展,獲得了一定好評,同時也為協(xié)會在自身性質(zhì)上的定位更進了一步。
有了以上幾點工作經(jīng)驗,相信社會學苑能夠運行得更加順利。但是,在實踐過程中我們也發(fā)覺我們的工作中存在一些不足,如協(xié)會成員之間的了解不是很深入,缺乏必要的積極性,對協(xié)會工作性質(zhì)認識不是很清晰等等這方面的問題都是我們協(xié)會工作的不利造成的。鑒于以上工作中的不足,以及對下學期協(xié)會的期望,從實際出發(fā),面向未來,特有以下幾點下學期工作展望”
一、進行社團整體改革,突出協(xié)會特色,擴大協(xié)會的影響力度,讓有志向服務(wù)于本協(xié)會地同學能夠得到更好的鍛煉機會。
二、做好內(nèi)部調(diào)整工作,采取理事會制。培養(yǎng)內(nèi)部人員的原則立場,培養(yǎng)他們的團隊合作精神,增強協(xié)會的凝聚力。
更多免費資料下載請進:好好學習社區(qū)
中國3000萬經(jīng)理人首選培訓網(wǎng)站
三、做好新會員的納新工作,突破專業(yè)限制,把本協(xié)會推向全校。
四、做好本協(xié)會后備人員的準備工作,積極接應(yīng)新老生的交替工作。
對于工作中取得的成就,我們決不驕傲;對于工作中的不足,我們決不回避。
希望社會學苑在下學期能夠取得更好的成績,改正更多的不足。
更多免費資料下載請進:好好學習社區(qū)
擴展閱讀:大學生社團聯(lián)合會工作總結(jié)
第八屆“社團杯”籃球比賽活動總結(jié)
為了豐富我校大學生的業(yè)余生活,倡導健康文明的生活方式,培養(yǎng)積極向上的工作熱情,團結(jié)廣大同學,增強社團凝聚力,加深各協(xié)會之間的友誼,磨練每位同學堅忍不拔的精神,大學生社團聯(lián)合會本著“團結(jié)一致,友誼第一,比賽第二”的原則,在北校區(qū)籃球場舉辦了第八屆“社團杯”籃球比賽。
由我校大學生社團聯(lián)合會舉辦的第八屆“社團杯”籃球比賽在社團之間為期一周的激烈較量后大學生社團聯(lián)合會邀請了團委老師和學校各組織負責人前來觀看最后的決賽。令人欣慰的是,籃球比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,隊員們積極進攻,嚴密防守,精彩的配合,巧妙的搶奪,不時的將比賽氣氛推上高潮,在場的觀賽同學雖不能親身參加比賽,但作為觀眾十分投入,為自己協(xié)會的隊員吶喊助威,也為對方球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好。
大學生社團聯(lián)合會舉辦的第八屆“社團杯”籃球比賽結(jié)束了,活動總體還算圓滿。與此同時,本次比賽活躍了校園文化,營造了良好的競技氛圍,為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好的基礎(chǔ)。就在這次活動中,我們組織部總結(jié)如下經(jīng)驗,以供今后開展活動的借鑒:
一、賽前階段
1、由于社團領(lǐng)導的高度重視和活動外圍環(huán)境的良好影響促成了本次“社團杯”籃球賽的圓滿成功。此次“社團杯”籃球比賽學生參與人數(shù)歷屆最多,規(guī)模最大,涉及面最廣。2、由于前期宣傳工作做的充分,確保了活動的知曉度,為活動的順利開展提供了前提和保證,同時廣大同學的熱情被高度的調(diào)動了起來。
3、良好的賽場環(huán)境為“社團杯”籃球比賽的順利進行創(chuàng)造了條件。
4、體育部,宣傳部的大力支持與幫助,讓大賽始終在一個穩(wěn)定的校園環(huán)境內(nèi)進行,也為大賽的持續(xù)進行提供了良好的環(huán)境。
二、比賽階段
1、比賽采用抽簽法,體現(xiàn)了公平、公正讓各協(xié)會球隊在良好的比賽環(huán)境中進行,其比賽結(jié)果更加真實。
2、大學生社團聯(lián)合會的組織部成員能夠堅持每天按時到崗,維持賽場秩序。
3、大學生社團聯(lián)合會對這次籃球賽的成功策劃和舉辦保證了比賽有章可尋,使我校大學生社團聯(lián)合會舉辦的“社團杯”籃球比賽開始踏上了有序化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的發(fā)展道路。
三、大學生社團聯(lián)合會的特色拉拉操1、拉拉操的出色表現(xiàn)為本次籃球比賽增色不少。
2、文藝部的成員不辭勞苦地排練拉拉操,為精彩的表演博得了陣陣熱烈的掌聲,充分的鼓舞了各協(xié)會隊員的士氣,激發(fā)了廣大觀眾的熱情。
四、大學生社團聯(lián)合會宣傳部宣傳工作有聲有色、全方位、多角度、多層次的開展。1、充分利用宣傳板、海報、還有以出通知的形式通知參賽協(xié)會與協(xié)會間的比賽賽程,使全校師生對本次籃球比賽所進行的情況有了明確的了解,同時激發(fā)了觀眾觀看比賽的熱情。
2、條幅版面的渲染營造了熱烈的氛圍,制作了宣傳條幅掛在了比賽場地,這種宣傳方式新穎、獨特,收到了意想不到的效果。
五、規(guī)范正式的比賽
大學生社團聯(lián)合會的各個部對決賽現(xiàn)場做了精心的組織和布置,使比賽場地氛圍活躍,環(huán)境舒適,頒獎典禮隆重、正式。
六、在值得肯定的同時,也存在以下的不足之處:
1、具有籃球賽專業(yè)知識的人員太少,這給比賽的正常進行造成了一定的影響。
2、賽場氛圍營造不濃厚,條幅的制作不及時,更換不積極在一定程度上影響了比賽宣傳效果。
3、組織賽場秩序的人員有中途擅自離開賽場的現(xiàn)象,對工作不積極。
4、比賽由于裁判不是很專業(yè),產(chǎn)生了不愉快的沖突,影響了隊員的情緒。
六、對今后工作的期望
1、希望大學生社團聯(lián)合會的各個成員能夠一切從實際出發(fā),開拓思維,大膽創(chuàng)新的工作,為活動的策劃和舉辦增光添彩。2、希望社聯(lián)成員在搞活動中,不拘泥以往的條條框框,多思考,多交流,拓寬自己的思路和眼界,能夠在今后的工作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的亮點。
3、希望大學生社團聯(lián)合會的成員能夠以認真的態(tài)度對待工作,積極有效的將工作做的越來越好。
4、在以后的工作中能夠做到“三強一高”,即時間觀念強,工作意識強,紀律性強,工作效率高。
回顧本次比賽,取其精華,棄其糟粕。在今后的工作和學習中再接再厲。在平日的工作中有精誠合作,為共同的目標一同努力的態(tài)度,以大局為重,以集體利益為先使彼此聯(lián)系更加緊密。與此同時,加強與各協(xié)會之間的聯(lián)系與配合,積極有效的利用一切可利用的資源,發(fā)揮大學生社團聯(lián)合會的最大作用,做到“奉獻社團,服務(wù)校園”的宗旨。在我校老師與學生之間樹立了良好的模范帶頭作用,認真把社團和學生之間的各項工作做好。
以上就是我們組織部對此次“大力杯”籃球比賽活動的總結(jié)。
大學生社團聯(lián)合會組織部
二一年十二月二十九日
大學生社團聯(lián)合會
第八屆“社團杯”籃球賽
活動總結(jié)
大學生社團聯(lián)合會
組織部
二一年十二月二十九日
友情提示:本文中關(guān)于《大學生社團聯(lián)會工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,大學生社團聯(lián)會工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。