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學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-26 22:59:48 | 移動(dòng)端:學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

走進(jìn)科學(xué)感受生活

大型科普展總結(jié)書(shū)

一、活動(dòng)背景:

為貫徹黨的十七大精神,全面實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,進(jìn)一步開(kāi)展中國(guó)科協(xié)成立五十周年宣傳紀(jì)念活動(dòng),省科協(xié)圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的主題,在全省組織開(kāi)展全國(guó)科普日活動(dòng)。二、活動(dòng)目的:

通過(guò)與省科協(xié)聯(lián)合舉辦大型科普展活動(dòng),使科普活動(dòng)走進(jìn)農(nóng)大校園,貼近大學(xué)生生活,讓大學(xué)生進(jìn)一步接觸和了解科學(xué)知識(shí),豐富我校同學(xué)的課余文化生活和提高我校同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。

三、主辦單位:江西省科技協(xié)會(huì)、江西農(nóng)大校團(tuán)委四、承辦單位:大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)五、協(xié)辦單位:大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間:201*年11月23日1:305:30

七、活動(dòng)地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心一樓(由于天氣的緣故不得不轉(zhuǎn)換活動(dòng)地點(diǎn))

八、活動(dòng)內(nèi)容:(1)科普大篷車(chē)

科普大篷車(chē)是裝載科普展品、科普資料、科普展覽、放映科普影片等活動(dòng)內(nèi)容的專(zhuān)門(mén)的多功能流動(dòng)科普宣傳設(shè)施,被形象地

圖片每個(gè)總結(jié)請(qǐng)配至少一張壓縮圖片(文字環(huán)繞選擇:四周型環(huán)繞,寬度:8厘米)稱(chēng)為“流動(dòng)的科技館”

①科普展品展出:30余件涉及力學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、數(shù)學(xué)等多種基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)的新奇科技展品,由省科技展覽館和省科協(xié)相關(guān)技術(shù)人員演示解說(shuō),安排本協(xié)會(huì)人員協(xié)助并學(xué)習(xí)解說(shuō)。

②科普資料發(fā)放:現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)免費(fèi)發(fā)放科普資料

③放映科普影片:通過(guò)DVD機(jī)、音響系統(tǒng)、投影儀及銀幕等車(chē)載設(shè)備播放科普電影。

(2)科普掛圖展

內(nèi)容包括:火災(zāi)自救、大眾科普百姓家事、凡大嘴科普系列掛圖、倡導(dǎo)科學(xué)用能、生命與健康掛圖、科普天地、創(chuàng)建節(jié)能型社會(huì)、防雷宣傳掛圖等。

九、活動(dòng)效果:

經(jīng)本協(xié)會(huì)與省科協(xié)的通力合作,大型科普展活動(dòng)首次進(jìn)入我校,并得到全校廣大師生和附中學(xué)生及其家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

本次活動(dòng)的成功開(kāi)展得益于省科協(xié)和校團(tuán)委真誠(chéng)合作和全力支持及現(xiàn)場(chǎng)和幕后工作的有序安排以及全場(chǎng)工作人員的共同努力。

活動(dòng)開(kāi)展得雖然很成功,但當(dāng)中也遇到不少困難;顒(dòng)當(dāng)天陰雨綿綿,本打算在大學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)開(kāi)展本次活動(dòng)已經(jīng)不可能,這讓本協(xié)會(huì)所有成員不禁苦惱,擔(dān)心所有的努力都將化為烏有,然而天無(wú)絕人之路。會(huì)長(zhǎng)許大浪迅速與團(tuán)委楊書(shū)記聯(lián)系說(shuō)明情況,楊書(shū)記立即作出決斷把這次活動(dòng)地點(diǎn)安排在大學(xué)生活動(dòng)中心一樓,以求活動(dòng)能夠順利地進(jìn)行。

中午12:30現(xiàn)場(chǎng)布置工作開(kāi)始迅速有序進(jìn)行。一樓活動(dòng)大廳作為展示科技展品的場(chǎng)地,活動(dòng)中心對(duì)面的人行道作為科普展板的主展場(chǎng),活動(dòng)中心的活動(dòng)室作為科普展板的副展場(chǎng)。不到一個(gè)小時(shí)所有的展品都已有序妥當(dāng)布置完畢。下午一點(diǎn)半左右已有不少人根據(jù)我們海報(bào)的通知來(lái)到了大學(xué)生活動(dòng)中心,其中有我校老科協(xié)代表,我不知道他叫什么名字,農(nóng)大各年級(jí)的同學(xué)、附中學(xué)生及其家長(zhǎng)和農(nóng)大的老教師,而且我們協(xié)會(huì)的創(chuàng)始人86歲的劉開(kāi)樹(shù)老教授也親臨現(xiàn)場(chǎng)。作為一個(gè)學(xué)者,他的認(rèn)真態(tài)度確實(shí)值得我們所有的人學(xué)習(xí),從大廳門(mén)口到活動(dòng)室內(nèi),他一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真仔細(xì)看完了所有的展板內(nèi)容。

在大廳內(nèi)更是一片熱鬧景象,30個(gè)新奇的科技展品吸引了眾多人的好奇心,據(jù)不完統(tǒng)計(jì),當(dāng)天下午的人流量達(dá)到近201*人,其中年齡最大的達(dá)86,最小的僅有56歲。幾乎每個(gè)展品周?chē)娜肆鞫紱](méi)斷過(guò),其中一件展品更是讓人好奇不已。它的名字叫我不知道名字叫什么,它看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但玩起卻很奇特。其主要構(gòu)件是三面鏡子,應(yīng)用平面鏡反射原理。它的玩法是:兩人站在展品的兩端,兩人透過(guò)展品兩端的玻璃對(duì)視對(duì)方,轉(zhuǎn)動(dòng)展品可旋轉(zhuǎn)部分,你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的頭隨著展品同步轉(zhuǎn)動(dòng)著,這讓人不覺(jué)驚奇。一位媽媽帶著她的女兒玩過(guò)這個(gè)展品后,向我詢(xún)問(wèn)了其中的原理,我很高興地向她解說(shuō),接著,她對(duì)她的女兒說(shuō):“女兒,我們不僅是來(lái)玩,更要了解每樣?xùn)|西的原理,這樣才不會(huì)白跑一趟啊!”與此同時(shí),其它的展臺(tái)講解員也很熱情地、不斷地為詢(xún)問(wèn)者作解說(shuō)。

到5:30由于時(shí)間關(guān)系我們不得不結(jié)束活動(dòng),但此時(shí)還有很多人沒(méi)有離開(kāi),當(dāng)他們知道活動(dòng)要結(jié)束的時(shí)候,他們向詢(xún)問(wèn)活動(dòng)是否明天還會(huì)繼續(xù),我們感到很抱歉地告訴他們:活動(dòng)今天就要結(jié)束。

雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我們今后還會(huì)把這個(gè)活動(dòng)傳承下去,至少每年搞一次,我們相信在這次經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上我們會(huì)做得更好,會(huì)讓更多的人了解更多的實(shí)用科普知識(shí)及更多奇特的科技小發(fā)明。讓廣大師生真正地走進(jìn)科學(xué),感受生活。

十、相關(guān)附件(我覺(jué)得有必要附加一些具有代表性的照片:如大篷科普車(chē)圖、典型橫幅、小孩與家長(zhǎng)觀看科技展品圖、大學(xué)生觀看科技展品圖、老人觀看科技展品圖、全體工作人員合影等):

擴(kuò)展閱讀:六鰲中心學(xué)校學(xué)生社團(tuán)工作總結(jié)

六鰲中心學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作總結(jié)

幾年來(lái),我校以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨,圍繞“一校一特色,一生一特長(zhǎng)”的目標(biāo),按照“全面推進(jìn)重點(diǎn)突破螺旋上升提煉建!钡倪\(yùn)作思路,全面推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。本學(xué)期把建設(shè)校園文化、組織學(xué)生社團(tuán)作為工作的重點(diǎn)。現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作做如下的總結(jié):一、社團(tuán)理念

讓社團(tuán)成為孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái);為孩子打造一個(gè)展示才華的理想村落。二、主要做法1、確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)

圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)!鄙鐖F(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo),并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。2、開(kāi)發(fā)社團(tuán)校本教材

在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng),好玩、有趣的快樂(lè)園。

社團(tuán)的開(kāi)設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查,學(xué)校擬定開(kāi)設(shè)文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、益智類(lèi)等六個(gè)大類(lèi)10多個(gè)社團(tuán),

根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校要求教師在暑假按要求編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,老中青教師各顯才能,無(wú)論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精,一本本精美的社團(tuán)教材的出爐,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的高度贊譽(yù)。3、加強(qiáng)社團(tuán)過(guò)程管理

為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展,我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。9月4日,學(xué)校隆重舉行學(xué)生社團(tuán)自主招生現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。本學(xué)期開(kāi)設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、科技類(lèi)、手工類(lèi)、益智類(lèi)等6個(gè)類(lèi)別,共12個(gè)社團(tuán)。于當(dāng)日由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名擇優(yōu)錄取,招生會(huì)上每個(gè)社團(tuán)各具特色的招生海報(bào)成為了一道亮麗的風(fēng)景,沖擊著同學(xué)們的眼球,每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣,自主選擇心儀的社團(tuán)。為濃郁詩(shī)意社團(tuán)的文化氛圍,我們?cè)诿總(gè)社團(tuán)活動(dòng)場(chǎng)所,張貼了“××”社團(tuán)標(biāo)志;每個(gè)社團(tuán)都有自己的規(guī)則和口號(hào);在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。4、構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系

為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,我們制訂了《六鰲中心學(xué)校學(xué)生社團(tuán)工作實(shí)施方案》明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過(guò)程展示是指在活動(dòng)的過(guò)程中不定期的進(jìn)行展示,通過(guò)我校網(wǎng)站及櫥窗等宣傳陣地階段展示教師和學(xué)生的活動(dòng)成果;集中展示指組織開(kāi)展社團(tuán)文化節(jié)活動(dòng),展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果,為師生提供交流與展示的平臺(tái)。為鼓

勵(lì)優(yōu)質(zhì)社團(tuán)的發(fā)展,根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度,舉行了各種評(píng)比活動(dòng)。三、取得的成績(jī)

學(xué)生社團(tuán)的扎實(shí)有序推進(jìn),涌現(xiàn)了一批品牌社團(tuán)和特長(zhǎng)學(xué)生。在社團(tuán)活動(dòng)中,學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉,學(xué)生的思想和情操得到了陶冶,學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高,學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到了發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn),很大程度上提升了學(xué)校的辦學(xué)綜合效益。

1、學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展形式多樣

我校的學(xué)生社團(tuán),扣緊“一校一特長(zhǎng),一生一特色”的活動(dòng)方向,各所小學(xué)能按照自己學(xué)校教師和學(xué)生的實(shí)際狀況,因地制宜的制定本校的《社團(tuán)工作方案》,選擇適應(yīng)本校社團(tuán)建設(shè),初步統(tǒng)計(jì)我校7所小學(xué)共建12各社團(tuán),形式涉及“環(huán)保、寫(xiě)作、益智、體育、文娛”等活動(dòng)內(nèi)容,基本滿(mǎn)足了學(xué)生的興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(zhǎng)。

2、營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍

在推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的同時(shí),加強(qiáng)校園文化積累,雙方有機(jī)結(jié)合,互相交融,相生相長(zhǎng)。我校在開(kāi)展班級(jí)文化布置活動(dòng)時(shí),要求各班需體現(xiàn)各自特點(diǎn),展示在社團(tuán)活動(dòng)中獲得的成果,此舉既豐富了班級(jí)文化布置的內(nèi)涵,也是對(duì)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的肯定,激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)社團(tuán)生活之心,保持了興趣愛(ài)好的長(zhǎng)久性,營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。

3、社團(tuán)帶動(dòng)校園和諧發(fā)展

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)由輔導(dǎo)老師和小社員共同參與,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展增

加師生間的交流,容易消除師生間存在的心理隔閡,增進(jìn)彼此之間的相互理解,師生們沉浸于歡快的創(chuàng)造之中,帶動(dòng)校園的和諧發(fā)展。

4、社團(tuán)活動(dòng)碩果累累

一年來(lái),我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展轟轟烈烈,小社員們?cè)诖似脚_(tái)上得以施展自身才華,舉辦諸如“象棋賽”、“書(shū)畫(huà)展”、“優(yōu)秀習(xí)作展”、“吹拉彈唱比賽”、“英語(yǔ)會(huì)話(huà)”、“環(huán)保衛(wèi)士在行動(dòng)”等活動(dòng),一些富有才華學(xué)生從中脫穎而出。

學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐,是我校踐行學(xué)校特色的一大舉措。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng),提高了學(xué)生的實(shí)踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,夢(mèng)想沒(méi)有止境,平小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財(cái)富。

漳浦縣六鰲中心學(xué)校

201*年1月9日

友情提示:本文中關(guān)于《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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