欧洲免费无码视频在线,亚洲日韩av中文字幕高清一区二区,亚洲人成人77777网站,韩国特黄毛片一级毛片免费,精品国产欧美,成人午夜精选视频在线观看免费,五月情天丁香宗合成人网

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當前位置:公文素材庫 > 計劃總結 > 工作總結 > 201*學年度下茆鎮(zhèn)小學教師校本培訓總結

201*學年度下茆鎮(zhèn)小學教師校本培訓總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 22:56:27 | 移動端:201*學年度下茆鎮(zhèn)小學教師校本培訓總結

201*學年度下茆鎮(zhèn)小學教師校本培訓總結

下茆鎮(zhèn)小學教師校本培訓工作總結

201*——201*學年度

“加強教師隊伍建設,提高教師的師德和業(yè)務水平”是提高教師教育教學能力的一條重要途徑,是影響教育質量的關鍵因素。校本培訓和校本教研,是教師成長的道路。因此,各學校做好校本培訓工作非常重要,下面將我鎮(zhèn)小學本年度開展的校本培訓工作總結如下:

一、領導重視,認識到位,制度保證

學校領導非常重視校本培訓工作,成立了校長任組長的校本培訓領導小組,加強對校本培訓工作的指導,把校本培訓作為加強教師隊伍建設的重要手段,通過開展校本培訓,大力提高教師專業(yè)化水平。

學校加強了對校本培訓過程的管理,做到了培訓時間、內容、人員、考評“四落實”,做到了輔導教師上課有講稿,聽課教師有筆記,學校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況,對教師產生激勵作用。

二、采取多種培訓模式,全面提升教師隊伍的整體素質1、導師指導模式。即以能者上的培訓模式。擴展師徒帶教的內容,賦予這傳統(tǒng)的形式以新的校本培訓內容,且拜師是相互的,能者為師。在課堂教學方面,老教師是師傅;在課件制作或網絡等方面,青年教師可以是師傅。在教科研培訓中,師徒可以共同承擔同一科研課題,在研究過程中,相互合作,共同受益與提高。

2、案例培訓模式。即從典型案例中獲得啟迪、尋求解決問題思路的方式。這種培訓模式具有較強的針對性,效果較好。學校充分開發(fā)利用校內外教學資源,有目的地組織教師尤其是中青年教師聽課評課。通過研討,引導教師運用新課改的理念,對課例進行分析、模仿、借鑒,從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學,取得了很好的培訓效果。3、自主學習模式。這種培訓模式由教師進行自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培計劃,并實施計劃,以彌補自身不足,提高自身能力的方式。

4、課題研究模式。課題來自教師的實踐,在研究中,教師不斷遇到新問題,需要不斷獲取新的理論指導,來解決自己的問題。教師為了完成自己所承擔的研究任務,需要不斷獲取資料、進行學習,教師有了強烈的主動學習動機,取得了較好的培訓效果。

三、校本培訓內容豐富多彩

1、新課程理念培訓。課程改革成敗的關鍵在于教師,教師對新課程理念的認識程度直接影響課改實驗的成效。為此,本年度繼續(xù)把學習、實踐、驗證新課程理念,作為師資培訓的重點任務來抓。重點學習“新課程標準”,加強通識培訓。主要抓好四方面的工作:一是明確培訓目的:掌握新理念、實踐新理念、優(yōu)化教育過程,為全面課改打實基礎。二是確保培訓時間:用足、用好業(yè)務學習時間。三是形成培訓系列:重點圍繞教學比賽、上課、評課開展教研組活動,在一個個案例中實踐、體驗新的課程理念。四是加強合作交流:派教師外出學習、觀摩,要求外出學習的教師返校后,及時向教研組傳達先進思想理念,相互學習,共同提高。

2、開設師德教育講座、多媒體教學課件制作、現代教育理論、小學教師職業(yè)道德規(guī)范等。

3、繼續(xù)有針對性地開展現代教學手段技術的培訓,在校內形成了自學計算機的濃厚氛圍。

4、抓好骨干教師培訓工作。重視教師業(yè)務能力的提高,想方設法安排骨干教師參加各級各類的培訓學習。平時參加外出學習,學校給調課,解除教師的后顧之憂,安心學習;節(jié)假日外出學習,學校負責給予補助,為教師的學習提供服務及經濟補貼。5、年輕師培訓。對全體年輕教師進行教學基本功的專項訓練和輔導;綜合“三課”(即示范課、過關課、跟蹤課)的聽、評課評估結果、學生座談會、問卷調查、教學成績等,對年輕教師的教學水平和能力作出評估。

6、教研組定期活動(每周一次)。以分組教研的內容為主,鼓勵教研創(chuàng)新。教研組經常安排教研公開課,進行案例分析,使評課過程成為教學研究過程。案例分析有助于教師了解自身的缺失,從而有針對性地加強缺失方面的學習與鍛煉,促進教學水平的提高。

四、本年度校本培訓工作的反思1、教師的理論學習仍要加強督促。2、教師的教育教學反思力度不夠。

為了使校本培訓工作真正能促進教師專業(yè)化發(fā)展,促進學校教育教學工作的開展,我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質為核心,繼續(xù)以年輕教師為培訓重點,著眼于教師適應現代教育的綜合素質的提高,不斷開發(fā)校本培訓內容、創(chuàng)建校本培訓的新形式,把校本培訓真正落到實處,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

下茆鎮(zhèn)教研中心

201*年7月15日

下茆鎮(zhèn)小學教師校本培訓工作總結

下茆鎮(zhèn)教研中心201*年7月15日

擴展閱讀:201*學年度下茆鎮(zhèn)小學教師校本培訓計劃

201*學年度下茆鎮(zhèn)小學教師

校本培訓計劃

下茆鎮(zhèn)小學教研中心201*年9月

201*學年度下茆鎮(zhèn)小學教師校本培訓計劃

一、指導思想

堅持“面向世界,面向未來,面向現代化”的戰(zhàn)略方針,樹立以教師發(fā)展的培訓理念,通過一年教師校本培訓,全面提高全鎮(zhèn)小學教師實施素質教育的能力和水平,為我鎮(zhèn)全面深化素質教育和實施新課程標準提供更高水平的師資。結合創(chuàng)廣東省教育強鎮(zhèn)后實際,本學年對教師進行師德教育、現代教育理論、課件制作教學、信息技術等方面的全員培訓。為了做好校本培訓工作,制定本計劃。

二、培訓目標

1、面向全體教師,以提高教育教學的能力水平為重點,以提高教師整體素質為根本目的。

2、更新教育觀念,形成一支具有規(guī)模的適應課程改革需要的現代化教師隊伍。培養(yǎng)一批有一定教科研能力的探究型教師。

3、掌握現代教育技術,使教師基本達到現代化教育技術的應用水平。適應現代化教育的發(fā)展,提高教師獲取、處理和利用教育的能力,具有應用現代教育技術開展課堂教學的能力。

三、培訓內容1、師德教育全員培訓

培訓內容:有關教育政策法規(guī)、小學教師職業(yè)道德規(guī)范、先進的教育思想、教育理念等。

2、課件制作培訓

培訓內容:分語、數、英三科進行培訓;語文由陳友好主任和吳志剛主講,數學由歐北娣和鄺志雄老師主講,英語由劉海燕老師主講,通過講、練和實踐能力的培養(yǎng)熟識課件制作,要求熟練運用平臺上課。

3、教師基本功比賽

培訓內容:全鎮(zhèn)小學開展語文、英語教學大賽,先各校開展比賽活動,選出全鎮(zhèn)前六名到馬陂東霖學校比賽,讓教師掌握所教學科課程標準、教材、教法、學法。

4、計算機能力培訓:

培訓內容:計算機基礎知識、基本技能的培訓和課件制作。四、實施措施

1、成立學校繼續(xù)教育校本培訓領導小組,對培訓內容、課程設置、培訓過程進行指導。

2、積極參加市、片區(qū)、鎮(zhèn)組織的各項教研活動,以教研組為依托,開展切實有效的教研活動,推進學科教學建設。

3、開展青年教師培訓活動,推進教師隊伍建設,推進教育科研工作,提高教科研水平。

4、建立激勵機制。結合學校管理考核方案,將教師的業(yè)務培訓與崗位聘任、學期考核掛鉤,努力打造一支學科齊全、素質優(yōu)良的教師隊伍。五、成立培訓工作領導小組:

組長:劉建章

副組長:陳友好歐北娣

成員:張榮其雷瑞榮雷志堅六、培訓時間:一學年。即201*年9月201*年6月。七、培訓的地點:馬陂東霖學校和面上小學。八、培訓形式及時間安排培訓形式培訓內容培訓時間201*年9月28日201*年12月","p":{"h":19.367,"w":18,"x":645.99,"y":802.562,"z":290},"ps":{"_cover":true},"t":"word","r

友情提示:本文中關于《201*學年度下茆鎮(zhèn)小學教師校本培訓總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*學年度下茆鎮(zhèn)小學教師校本培訓總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯系我們及時刪除。


201*學年度下茆鎮(zhèn)小學教師校本培訓總結》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.7334dd.com/gongwen/459187.html