201*學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)音樂科工作總結(jié)
小學(xué)音樂上學(xué)期工作總結(jié)
10---11學(xué)年張學(xué)品
時(shí)間過的飛快,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,學(xué)校的音樂教育教學(xué)工作在這一學(xué)期中又獲得了不少的經(jīng)驗(yàn),下面就這學(xué)期的音樂教學(xué)及音樂課外活動(dòng)的工作做個(gè)總結(jié)。
一、教學(xué)常規(guī)部分
1、音樂教師都能認(rèn)真作好音樂教學(xué)的本職工作,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂音樂課。在教學(xué)中,教師能突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育之中,啟迪廣大學(xué)生智慧,培養(yǎng)共處意識(shí)和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
2、教學(xué)常規(guī)管理能做到有要求、有檢查、有落實(shí):教師都能按學(xué)校要求,定好教學(xué)工作計(jì)劃并依時(shí)完成;都能認(rèn)真規(guī)范地寫教案;都能按規(guī)定完成聽課任務(wù),較好地完成了學(xué)校公開課的教學(xué)任務(wù),音樂老師組織學(xué)生通過靈活多變的游戲活動(dòng)來學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣,把注意力長時(shí)間地穩(wěn)定在學(xué)習(xí)上,教學(xué)收到良好的效果。
3、能認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)論文參加比賽,提高教育教學(xué)的水平。
4、大力開展教研活動(dòng),積極參加區(qū)、市教研活動(dòng),學(xué)習(xí)不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。劉樺老師還在區(qū)教研活動(dòng)中進(jìn)行中心發(fā)言,把學(xué)習(xí)心得與老師們一起分享與探討。榮獲區(qū)教研積極分子的稱號(hào)。
二、音樂課外活動(dòng)方面
1、組建學(xué)校舞蹈隊(duì),每周堅(jiān)持排練。舞蹈隊(duì)員能比較好地掌握舞蹈中的各類簡單技能、技巧,并能表演成品舞蹈,在散學(xué)典禮進(jìn)行匯報(bào)演出,還代表學(xué)校參加蘿崗區(qū)群眾文化廣場的演出活動(dòng),獲得領(lǐng)導(dǎo)嘉賓、家長老師同學(xué)們的好評(píng)。
2、在學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、各年級(jí)班主任、全校教師和同學(xué)們大力合作下,較好地完成了散學(xué)典禮工作,展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的豐碩成果,豐富隊(duì)員們的學(xué)習(xí)生活,提高我校的藝術(shù)水平,激發(fā)隊(duì)員熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、熱愛生活的感情,用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人,用完美的藝術(shù)形式來表現(xiàn),充分展示我校精神風(fēng)貌。
3、配合工會(huì)組織活動(dòng),在團(tuán)體康樂活動(dòng)中各位老師都玩得很開心,并在活動(dòng)中加深了解,使團(tuán)體凝聚力加強(qiáng)。
4、感謝蘿崗區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的牽頭,為我校構(gòu)建了一個(gè)很好的平臺(tái),與廣州市救助站流浪兒童保護(hù)中心結(jié)對(duì)子,我校采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式,把隊(duì)員帶到救助站進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),也把流浪兒童請(qǐng)到我校組織活動(dòng)。
這一學(xué)期的音樂教學(xué)及音樂課外活動(dòng),積累了一定的教學(xué)及活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),并獲得了較好的成績;但仍有
很多不足,能力、經(jīng)驗(yàn)都有待提高和積累。在今后的工作中,仍應(yīng)認(rèn)真作好音樂教學(xué)的本職工作,同時(shí)還要不斷深入的開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作;提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作做出貢獻(xiàn)。
擴(kuò)展閱讀:201*—201*學(xué)年度第一學(xué)期音樂、品德綜合工作總結(jié)
科任工作總結(jié)
(201*年201*學(xué)年度第一學(xué)期)
科任姓名任教節(jié)數(shù)12輔導(dǎo)學(xué)生獲班級(jí)獲獎(jiǎng)情況任教班級(jí)家訪次數(shù)一二三四年級(jí)個(gè)人獲獎(jiǎng)情況任教科目聽課節(jié)數(shù)音樂和品德工作總結(jié)、教學(xué)體會(huì)或教學(xué)反思在這高速發(fā)展的信息時(shí)代,品德成為我國新世紀(jì)公民的必備素質(zhì),品德教學(xué)成為我國基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。音樂呢?可以說是人生的第二生命。如何提高小學(xué)品德與音樂教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化小學(xué)品德和音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,非常值得研究和探討。在很少的課時(shí)中實(shí)施有效教學(xué)顯得非常重要。根據(jù)近幾年小學(xué)品德和音樂課堂教學(xué)調(diào)研的情況,談一些想法。一、注重教學(xué)過程管理,強(qiáng)調(diào)先進(jìn)教學(xué)方法和理念的實(shí)施。如何充分發(fā)揮小學(xué)品德和音樂在實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)中的功能,從而體現(xiàn)小學(xué)品德和音樂在整個(gè)課程中的地位和作用,是小學(xué)品德和音樂教學(xué)必須重視的問題。品德和音樂學(xué)習(xí)的啟蒙階段是非常重要的,教學(xué)的成功與否將對(duì)學(xué)生的終身產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。小學(xué)開設(shè)品德和音樂課程的目的在于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)品德和音樂的積極情感,通過品德和音樂課程的學(xué)習(xí),豐富社會(huì)生活經(jīng)歷、開拓視野、樹立學(xué)習(xí)的自信心。為此在實(shí)際教學(xué)中我們要求廣大教師積極實(shí)踐和探索,在教學(xué)目標(biāo)、課程實(shí)施、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面做到層層推進(jìn)。在實(shí)踐過程中應(yīng)該明確以下幾點(diǎn):1.在教學(xué)總體目標(biāo)上,重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。教師通過多種激勵(lì)的方式,如獎(jiǎng)品激勵(lì)、任務(wù)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、信任激勵(lì)和情感激勵(lì)等,激發(fā)學(xué)生積極參與、大膽實(shí)踐、體驗(yàn)成功的喜悅。有了成就感,就有了自信心,學(xué)生就會(huì)渴望學(xué)習(xí)品德和音樂;在課程實(shí)施上,重環(huán)境、重頻率、重效率。教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè),充分利用和開發(fā)電視、錄音、錄像、光碟等多種媒體,豐富教學(xué)內(nèi)容、活躍教學(xué)氣氛、創(chuàng)設(shè)生動(dòng)和真實(shí)的語言環(huán)境。盡量在課堂上創(chuàng)造真實(shí)的情境,保證學(xué)生對(duì)品德和音樂興趣愛好,為學(xué)生創(chuàng)造有效的學(xué)習(xí)條件,提高學(xué)習(xí)效率。2.在教學(xué)模式和方法上,重體驗(yàn)、重實(shí)踐、重參與、重創(chuàng)造。要求教學(xué)設(shè)計(jì)貼近生活,符合小學(xué)生興趣的需求;教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣,例如韻律詩歌、寓言故事、會(huì)樂表演、游戲等。學(xué)生在課上通過用中學(xué)、學(xué)中用,反復(fù)實(shí)踐,學(xué)用結(jié)合。同時(shí)組織學(xué)生觀看不同地區(qū)的合唱、齊唱、小組唱等等,不同形式的音樂藝術(shù)表演,從而增加學(xué)生的課外知識(shí)與興趣。二、創(chuàng)設(shè)良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,擴(kuò)展品德和音樂教學(xué)的時(shí)空。1.靈活安排教學(xué)組織和課堂,以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,開展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動(dòng)。這是小學(xué)音樂教學(xué)的重要特點(diǎn)之一。2.采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段,優(yōu)化教學(xué)過程。利用品德和音樂教學(xué)音像資源圖畫、錄音、VCD、等多媒體軟件,而且還有體態(tài)語手勢(shì)、動(dòng)作、表情、舞蹈等的示范。三、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。在實(shí)際教學(xué)過程中,教師應(yīng)積極實(shí)踐,不斷探索,針對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題和學(xué)生身心特點(diǎn),總結(jié)規(guī)律,認(rèn)真思考,不斷摸索。以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),有不足之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多指教!
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